高中同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，該如何學(xué)好化學(xué)便是同學(xué)們頭痛的問題，化學(xué)知識點該怎么總結(jié)呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高中化學(xué)知識點歸納總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中化學(xué)知識點歸納總結(jié)
一、俗名
無機部分：
純堿、蘇打、天然堿 、口堿：Na2CO3。
小蘇打：NaHCO3。
大蘇打：Na2S2O3。
石膏(生石膏)：CaSO4.2H2O。
熟石膏：2CaSO4·.H2O。
瑩石：CaF2。
重晶石：BaSO4(無毒)。
碳銨：NH4HCO3。
石灰石、大理石：CaCO3。
生石灰：CaO。
熟石灰、消石灰：Ca(OH)2。
食鹽：NaCl。
芒硝：Na2SO4·7H2O(緩瀉劑)。
燒堿、火堿、苛性鈉：NaOH。
綠礬：FaSO4·7H2O。
干冰：CO2。
明礬：KAl (SO4)2·12H2O。
漂白粉：Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物)。
瀉鹽：MgSO4·7H2O。
膽礬、藍礬：CuSO4·5H2O。
雙氧水：H2O2。
皓礬：ZnSO4·7H2O。
硅石、石英：SiO2。
剛玉：Al2O3。
水玻璃、泡花堿、礦物膠：Na2SiO3。
鐵紅、鐵礦：Fe2O3。
磁鐵礦：Fe3O4。
黃鐵礦、硫鐵礦：FeS2。
銅綠、孔雀石：Cu2(OH)2CO3。
菱鐵礦：FeCO3。
赤銅礦：Cu2O。
波爾多液：Ca (OH)2和CuSO4。
石硫合劑：Ca (OH)2和S。
玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2。
過磷酸鈣(主要成分)：Ca (H2PO4)2和CaSO4。
重過磷酸鈣(主要成分)：Ca (H2PO4)2。
天然氣、沼氣、坑氣(主要成分)：CH4。
水煤氣：CO和H2。
硫酸亞鐵銨(淡藍綠色)：Fe (NH4)2(SO4)2 溶于水后呈淡綠色。
光化學(xué)煙霧：NO2在光照下產(chǎn)生的一種有毒氣體。
王水：濃HNO3與濃HCl按體積比1：3混合而成。
鋁熱劑：Al + Fe2O3或其它氧化物。
尿素：CO(NH2) 2。
有機部分：
氯仿：CHCl3。
電石：CaC2。
電石氣：C2H2 (乙炔)。
TNT：三硝基甲苯。
酒精、乙醇：C2H5OH。
氟氯烴：是良好的制冷劑，有毒，但破壞O3層。。
醋酸：冰醋酸、食醋 CH3COOH。
裂解氣成分(石油裂化)：烯烴、烷烴、炔烴、H2S、CO2、CO等。
甘油、丙三醇 ：C3H8O3。
焦爐氣成分(煤干餾)：H2、CH4、乙烯、CO等。
石炭酸：苯酚。
蟻醛：甲醛HCHO。
福爾馬林：35%—40%的甲醛水溶液。
蟻酸：甲酸 HCOOH。
葡萄糖：C6H12O6。
果糖：C6H12O6。
蔗糖：C12H22O11。
麥芽糖：C12H22O11。
淀粉：(C6H10O5)n。
硬脂酸：C17H35COOH。
油酸：C17H33COOH。
軟脂酸：C15H31COOH。
草酸：乙二酸 HOOC—COOH 使藍墨水褪色，強酸性，受熱分解成CO2和水，使KMnO4酸性溶液褪色。
二、顏色
鐵：鐵粉是黑色的;一整塊的固體鐵是銀白色的。
Fe2+——淺綠色。
Fe3O4——黑色晶體。
Fe(OH)2——白色沉淀。
Fe3+——黃色。
Fe (OH)3——紅褐色沉淀。
Fe (SCN)3——血紅色溶液。
FeO——黑色的粉末。
Fe (NH4)2(SO4)2——淡藍綠色。
Fe2O3——紅棕色粉末。
FeS——黑色固體。
銅：單質(zhì)是紫紅色。
Cu2+——藍色。
CuO——黑色。
Cu2O——紅色。
CuSO4(無水)—白色。
CuSO4·5H2O——藍色。
Cu2(OH)2CO3—綠色。
Cu(OH)2——藍色。
[Cu(NH3)4]SO4——深藍色溶液。
其他：
BaSO4 、BaCO3 、Ag2CO3 、CaCO3 、AgCl 、 Mg (OH)2 、三溴苯酚均是白色沉淀。
Al(OH)3白色絮狀沉淀。
H4SiO4(原硅酸)白色膠狀沉淀。
Cl2氯水——黃綠色。
F2——淡黃綠色氣體。
Br2——深紅棕色液體。
I2——紫黑色固體。
HF、HCl、HBr、HI均為無色氣體，在空氣中均形成白霧。
CCl4——無色的液體，密度大于水，與水不互溶。
KMnO4--——紫色。
MnO4-——紫色。
Na2O2—淡黃色固體。
Ag3PO4—黃色沉淀。
S—黃色固體。
AgBr—淺黃色沉淀。
AgI—黃色沉淀。
O3—淡藍色氣體。
SO2—無色，有剌激性氣味、有毒的氣體。
SO3—無色固體(沸點44.8 攝氏度)。
品紅溶液——紅色。
N2O4、NO——無色氣體。
NO2——紅棕色氣體。
NH3——無色、有剌激性氣味氣體。
三、現(xiàn)象
1、鋁片與鹽酸反應(yīng)是放熱的，Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)是吸熱的。
2、Na與H2O(放有酚酞)反應(yīng)，熔化、浮于水面、轉(zhuǎn)動、有氣體放出(熔、浮、游、嘶、紅)。
3、焰色反應(yīng)：Na 黃色、K紫色(透過藍色的鈷玻璃)、Cu 綠色、Ca磚紅、Na+(黃色)、K+(紫色)。
4、Cu絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的煙。
5、H2在Cl2中燃燒是蒼白色的火焰。
6、Na在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。
7、P在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧。
8、SO2通入品紅溶液先褪色，加熱后恢復(fù)原色。
9、NH3與HCl相遇產(chǎn)生大量的白煙。
10、鋁箔在氧氣中激烈燃燒產(chǎn)生刺眼的白光。
11、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生刺眼白光，在CO2中燃燒生成白色粉末(MgO)，產(chǎn)生黑煙。
12、鐵絲在Cl2中燃燒，產(chǎn)生棕色的煙。
13、HF腐蝕玻璃：4HF + SiO2 =SiF4 + 2H2O。
14、Fe(OH)2在空氣中被氧化：由白色變?yōu)榛揖G最后變?yōu)榧t褐色。
15、在常溫下：Fe、Al 在濃H2SO4和濃HNO3中鈍化。
16、向盛有苯酚溶液的試管中滴入FeCl3溶液，溶液呈紫色;苯酚遇空氣呈粉紅色。
17、蛋白質(zhì)遇濃HNO3變黃，被灼燒時有燒焦羽毛氣味。
18、在空氣中燃燒：
S——微弱的淡藍色火焰。
H2——淡藍色火焰。
H2S——淡藍色火焰。
CO——藍色火焰。
CH4——明亮并呈藍色的火焰。
S在O2中燃燒——明亮的藍紫色火焰。
19.特征反應(yīng)現(xiàn)象：
20.淺黃色固體：S或Na2O2或AgBr。
21.使品紅溶液褪色的氣體：SO2(加熱后又恢復(fù)紅色)、Cl2(加熱后不恢復(fù)紅色)。
22.有色溶液：
Fe2+(淺綠色)。
Fe3+(黃色)。
Cu2+(藍色)。
MnO4-(紫色)。
有色固體：
紅色(Cu、Cu2O、Fe2O3)。
紅褐色[Fe(OH)3]。
黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)。
藍色[Cu(OH)2]。
黃色(AgI、Ag3PO4)。
白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]。
有色氣體：
Cl2(黃綠色)。
NO2(紅棕色)。
拓展閱讀：如何學(xué)好化學(xué)
一、要重視基礎(chǔ)知識
化學(xué)知識的結(jié)構(gòu)和英語有某些類似之處。我們在學(xué)英語的過程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音標。打個不太貼切的比喻：化學(xué)知識中的“句子”就是“化學(xué)式”：“字母”就是“元素符號”：“音標”就是“化合價”。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識，掌握了它們，就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識打下良好的基礎(chǔ)。
二、要講究方法記憶
俗話說“得法者事半而功倍”。初學(xué)化學(xué)時需要記憶的知識較多，因此，只有掌握了良好的記憶方法，才能使我們的化學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍，才能提高學(xué)習(xí)效率。下面介紹幾種記憶方法。
1、重復(fù)是記憶的基本方法
對一些化學(xué)概念，如元素符號、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶，多次加深印象，是有效記憶最基本的方法。
2、理解是記憶的前提
所謂理解，就是對某一問題不但能回答“是什么”，而且能回答“為什么”。例如，知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后，還應(yīng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì)，進而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以，對任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。
3、以舊帶新記憶
不要孤立地去記憶新學(xué)的知識，而應(yīng)將新舊知識有機地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，要聯(lián)系前面所學(xué)化合價的知識來記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。
4、諧音記憶法
對有些知識，我們可以用諧音法來加以記憶。例如，元素在地殼中的含量順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音：一個姓楊(氧)的姑(硅)娘，買了一個(鋁)(鐵)合金的鍋蓋(鈣)，拿(鈉)回家(鉀)，又美(鎂)又輕(氫)。
5、歌訣記憶法
對必須熟記的知識，如能濃縮成歌訣，朗朗上口，則十分好記。如對元素化合價可編成：“一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，鋁三硅四硫二四六，三五價上有氮磷，鐵二三來碳二四，銅汞一二價上尋”。又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成：先通氫，后點燈，停止加熱再停氫。
三、要重視實驗
做好實驗是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，因此要認真對待。每次實驗前首先要明確該次實驗的目的是什么，然后牢記實驗裝置的要點，按照操作步驟，細致認真地操作。其次要學(xué)會觀察實驗，留心觀察反應(yīng)物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反應(yīng)的條件、反應(yīng)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象……才能作出正確的結(jié)論。如做鎂的燃燒實驗時，不但要注意觀察發(fā)生耀眼的白光和放出大量熱等現(xiàn)象，更要注意觀察鎂燃燒后生成的白色固體。因為這白色固體是氧化鎂，是不同于鎂的物質(zhì)，因此鎂的燃燒是化學(xué)變化。此外，做好實驗記錄，實驗完畢寫好實驗報告，都是不可忽視的。
四、要注重小結(jié)定期復(fù)習(xí)
“化學(xué)易學(xué)，易懂，易忘”，很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會。要想牢固掌握所學(xué)的知識，每學(xué)完一章或一個單元后要及時小結(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
做小結(jié)時，首先要把課堂筆記整理好，然后進行歸類，列出總結(jié)提綱或表格。例如，初中化學(xué)第一章小結(jié)提綱如下：1?；靖拍?2。重要的化學(xué)反應(yīng);3。重要的反應(yīng)類型;4。重要的實驗;5?；瘜W(xué)的基本定律;6。重要的化學(xué)計算。