又到了充滿歡聲笑語的六一，我們可以為六一活動設(shè)計好方案，來一起慶祝六一的到來。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案中班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案中班（一）
一、活動目標(biāo)
1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
5月31日——6月4日。
三、活動過程
活動一：發(fā)動宣傳。
時間：5月31日。
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二：野外活動。
時間：6月1日。
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享。
時間：6月2日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、中班幼兒搓有餡的湯圓，幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起分享食物。
3、活動時每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手。
時間：6月3日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五：游園游戲。
時間：6月4日。
準(zhǔn)備：
1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式：
1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14：00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案中班（二）
活動目的：
1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。
2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。
3.感受到節(jié)日的快樂。
4.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
活動準(zhǔn)備：
有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。
活動過程：
一、經(jīng)驗喚醒
提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日？你最喜歡的是什么活動？為什么？
請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
二、交流畫法
1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。
3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。
三、幼兒創(chuàng)作
重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。
四、作品展示評價
1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。
2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。
3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。