考研英語(yǔ)題型復(fù)習(xí)的建議是什么，其中寫(xiě)作的步驟和方法又是什么？尚不了解的考生看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語(yǔ)：考試題型復(fù)習(xí)的建議”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021考研英語(yǔ)：考試題型復(fù)習(xí)的建議
秋季復(fù)習(xí)(暑期結(jié)束)的重點(diǎn)依舊是閱讀，這一時(shí)期考生需要大量利用所學(xué)技巧做真題(2013-2018年)，但是復(fù)習(xí)備考的目的不是要考生只是知道這個(gè)題目的正確選項(xiàng)，因?yàn)榭歼^(guò)的真題再也不會(huì)出現(xiàn)了，做題的最終目的是要進(jìn)行總結(jié)：摸索出題人的出題思路，熟練運(yùn)用所學(xué)技巧，真正能應(yīng)用到考場(chǎng)上。考生在做題時(shí)需要大致把握做題時(shí)間，每篇閱讀理解用時(shí)17-20分鐘，不能四篇文章差不多80分鐘，具體單篇閱讀理解的用時(shí)考生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)，但是總時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)80分鐘。知道正確答案之后還要明白其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)，具有哪些典型的錯(cuò)誤選項(xiàng)特征，最后做總結(jié)，看看自己的錯(cuò)誤題目問(wèn)題出在哪里，是定位句沒(méi)找對(duì)還是沒(méi)讀懂，是文章邏輯分析有問(wèn)題還是主旨大意沒(méi)能掌握......這些都弄清楚明白之后回歸文章本身，通讀一遍找一下自己不認(rèn)識(shí)的單詞，短語(yǔ)，分析文中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。這一步也做完了才算是弄明白一篇文章了。
除了閱讀之外，秋季也是練習(xí)寫(xiě)作的黃金時(shí)期。之前備考時(shí)候背單詞，練習(xí)語(yǔ)法，一是為了要看懂文章，另外一個(gè)主要的目的就是要進(jìn)行語(yǔ)言的輸出，要寫(xiě)作文。暑期要求大家先背誦范文，模仿范文的寫(xiě)作風(fēng)格和文章邏輯布局。秋季這時(shí)候需要大家結(jié)合真題進(jìn)行寫(xiě)作的練習(xí)。至少保證每周都要寫(xiě)一篇大作文和一篇小作文，并且對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的修改，背誦范文，默寫(xiě)范文。
兩個(gè)所占分值最大的模塊說(shuō)完了我們來(lái)說(shuō)一下翻譯，翻譯需要考生嚴(yán)格按照課上所講翻譯步驟和翻譯技巧每天都要練習(xí)。如果時(shí)間不允許可以每天練習(xí)一個(gè)句子或者兩個(gè)，具體看考生自己的安排，但是要保持練習(xí)，并且要做到完全掌握曾經(jīng)出現(xiàn)的重要和自己不認(rèn)識(shí)的單詞。
新題型是一個(gè)完全靠技巧的題目，考生只需要靈活掌握做題技巧，并且結(jié)合真題做練習(xí)。
最后說(shuō)說(shuō)完形填空，這一題目近年來(lái)的出題趨勢(shì)日趨簡(jiǎn)單，且選項(xiàng)詞很多時(shí)候都是隔幾年會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。考生可以背誦2010-2020年完形填空的選項(xiàng)單詞，也要仔細(xì)分析正誤選項(xiàng)。
最后就保證每天都要背誦考研英語(yǔ)的單詞，練習(xí)長(zhǎng)難句，寫(xiě)一句話。希望大家最后都能取得好成績(jī)。
考研英語(yǔ)寫(xiě)作的三大步驟
一、積累素材
巧婦難為無(wú)米之炊。如果說(shuō)單詞記不住，語(yǔ)法也不會(huì)，那么句子自然出不來(lái)，作文可以說(shuō)是寸步難行。所以，準(zhǔn)備考研英語(yǔ)作文的前提就是單詞、語(yǔ)法基本功要扎實(shí)。
有些同學(xué)反映下筆難——詞性、時(shí)態(tài)到現(xiàn)在都還分不清，看得出來(lái)這是真的難，提高的空間那也是相當(dāng)?shù)拇?這說(shuō)明這部分同學(xué)前期的背單詞、學(xué)語(yǔ)法和真題超精讀的工作都沒(méi)有落實(shí)到位，也可以說(shuō)是沒(méi)有用心去學(xué)。前面走過(guò)的捷徑就是后面你給自己挖的坑。說(shuō)實(shí)在的，要是從4月份到10月份，整整7個(gè)月的時(shí)間每天認(rèn)真做閱讀超精讀，單詞、語(yǔ)法想不會(huì)都難。都是考上了大學(xué)的人，我不相信誰(shuí)的智商能低到哪去。
二、動(dòng)手寫(xiě)——批改——再寫(xiě)
很多小伙伴可能還不知道作文什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備，也有人說(shuō)寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了。我想說(shuō)，至少考前一個(gè)月必須動(dòng)手寫(xiě)!每周2-3篇即可。在作文的準(zhǔn)備過(guò)程中，寫(xiě)是最痛苦的，我也是從那個(gè)時(shí)候經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，但是就像說(shuō)的那樣“過(guò)程痛苦總比在考場(chǎng)上痛苦好”!
所以，寫(xiě)作一定要?jiǎng)邮謱?xiě)!動(dòng)手寫(xiě)!動(dòng)手寫(xiě)!重要的事說(shuō)三遍。
寫(xiě)了之后還有一個(gè)重要的步驟就是批改。想要作文意思表達(dá)清楚，沒(méi)有語(yǔ)病也挺難的，自己寫(xiě)的作文自己永遠(yuǎn)看不出來(lái)問(wèn)題，但實(shí)際卻是問(wèn)題重重，特別是剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候。因此寫(xiě)出來(lái)的作文有高人幫你批改最好，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，才能讓自己有進(jìn)步。之前有人問(wèn)我在哪找人幫忙批改，這就要看各位同學(xué)自己的本事或者渠道了：如果身邊有和自己處得來(lái)的英語(yǔ)老師或者學(xué)霸同仁，那可以禮貌地詢(xún)問(wèn)一下是否可以有償幫忙;如果實(shí)在不好意思聯(lián)系身邊的老師或同學(xué)，也可以直接找考研英語(yǔ)界的老師報(bào)個(gè)班啥的;一般那種不管是免費(fèi)的還是付費(fèi)的機(jī)器批改不是很推崇，因?yàn)槟侵荒芨膫€(gè)皮毛，如果實(shí)在沒(méi)轍那就用機(jī)批吧。
批改之后，指出了錯(cuò)誤再修改，寫(xiě)——改——寫(xiě)，有迭代才能升級(jí)!
三、總結(jié)、背誦框架
很多同學(xué)不知道怎么準(zhǔn)備作文，一上來(lái)就拿著真題作文盲目地背。熟背經(jīng)典范文確實(shí)是短期內(nèi)迅速提升作文水平的方法之一，但那是建立在英語(yǔ)良好的基礎(chǔ)上，靠背就能看懂并吸取別人的精華。
英語(yǔ)基礎(chǔ)一般甚至薄弱的同學(xué)就扎扎實(shí)實(shí)地一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)，不要不管三七二十一地就背作文。“當(dāng)你在考場(chǎng)上因?yàn)榛A(chǔ)差，看不懂題目要求的時(shí)候，背得再多的作文也沒(méi)用;當(dāng)你看得懂題目的時(shí)候，背了很多作文但能用上的就只有那么幾句話。有的同學(xué)驢頭不對(duì)馬嘴，管他是什么就往答題卡上寫(xiě)，反正痛苦的不是我而是閱卷老師。但你讓老師不爽了，老師就會(huì)讓你不爽。”真的是這個(gè)理兒哦~
還有的同學(xué)也可能是因?yàn)榛帕松?，到了最后中了別人的圈套，買(mǎi)了個(gè)所謂的萬(wàn)能模板，自己一點(diǎn)都不練就等著最后套?，F(xiàn)在你是省事兒了，但最后卻讓你費(fèi)事兒!作文占考研英語(yǔ)的30分，要是這么簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待就能得分，那考研還能選拔人才么?？佳胁荒苜€，這一賭一年的心血都白費(fèi)了。不要把任何事情看輕了，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待，最終才會(huì)有驚人的收獲!
背范文、背模板，沒(méi)有用!不背范文，不背模板，大家能背的是什么?那就是在自己寫(xiě)了大量作文的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的各個(gè)命題方向的框架。有框架、有素材，結(jié)合題目會(huì)套才有用!并且既然背就要背熟，不要在考場(chǎng)上寫(xiě)個(gè)比較閃光的單詞或者句型還寫(xiě)錯(cuò)了，那就尷尬了。