備考申論寫作從閱讀優(yōu)質(zhì)申論范文開始，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了“2021公務(wù)員申論范文：發(fā)揮消費(fèi)引擎作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展”，僅供參考，祝大家閱讀愉快！
2021公務(wù)員申論范文：發(fā)揮消費(fèi)引擎作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展
消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一目的，唯一對(duì)象。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要著力釋放內(nèi)需潛力，大力發(fā)展綠色消費(fèi)服務(wù)消費(fèi)。作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三駕馬車，消費(fèi)、出口、投資對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。其中，消費(fèi)又是最重要的因素。然而，我國(guó)居民消費(fèi)占比十年來(lái)不升反降，改革開放以來(lái)政府消費(fèi)持續(xù)走高，究其原因一方面是居民收入水平增速過(guò)緩，生活成本不斷增加。另一方面與社會(huì)保障體系不完善，缺乏有力的政策支持密切相關(guān)。因此，只有堅(jiān)持不懈發(fā)揮消費(fèi)引擎作用，才能帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速高效健康發(fā)展。
發(fā)揮消費(fèi)引擎作用，培育消費(fèi)熱點(diǎn)是關(guān)鍵。培育消費(fèi)熱點(diǎn)對(duì)于刺激居民消費(fèi)需求起著至關(guān)重要的作用。我國(guó)電子商務(wù)規(guī)模位居全球之首，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第四駕馬車。依托互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展近年來(lái)涌現(xiàn)出諸如：VR看房、直播帶貨、預(yù)約掛號(hào)等一系列新的消費(fèi)模式，新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)正在改變著中國(guó)人的消費(fèi)模式與消費(fèi)習(xí)慣。不僅極大的便利了人們生活，而且滿足了群眾形式多樣化、選擇個(gè)性化的消費(fèi)需求。同時(shí)也在深刻影響著我們的消費(fèi)理念，拓寬了消費(fèi)空間。因此，培育消費(fèi)熱點(diǎn)是刺激居民消費(fèi)的重要舉措。
發(fā)揮消費(fèi)引擎作用，完善社會(huì)保障是支撐。完善社會(huì)保障體系是刺激居民消費(fèi)的重要手段。完善社會(huì)保障體系有助于改善民生問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)居民消費(fèi)熱情。我國(guó)目前社會(huì)保障體系亟待完善，民生問(wèn)題依然是橫亙?cè)诰用裆钪械淖璧K。目前我國(guó)大部分家庭面臨購(gòu)房無(wú)力的窘境，不得不積壓必須消費(fèi)滿足購(gòu)房需求;教育支出幾乎占據(jù)了中國(guó)絕大多數(shù)家庭收入的一半甚至更多，嚴(yán)重?cái)D占了家庭其他消費(fèi)支出;看病貴的問(wèn)題依然存在，醫(yī)療支出占比居高不下。之所以上述這種情況，除了與我國(guó)傳統(tǒng)的高儲(chǔ)蓄低消費(fèi)的理念有關(guān)之外，最本質(zhì)的原因是我國(guó)社會(huì)保障體系不完善。因此，要著眼于民生需求，建立完備的社會(huì)保障制度，從而增強(qiáng)居民消費(fèi)信心，提升居民消費(fèi)熱情。
發(fā)揮消費(fèi)引擎作用，加大政策扶持是前提。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要著力釋放內(nèi)需潛力大力發(fā)展綠色消費(fèi)和服務(wù)消費(fèi)。其中加大政策扶持是釋放內(nèi)需的重要保障。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)消費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)，為進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，黨和國(guó)家出臺(tái)了一系列政策，順應(yīng)群眾期盼，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、深入推進(jìn)放管服營(yíng)造公平市場(chǎng)環(huán)境，出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定有效遏制政府消費(fèi)，為居民消費(fèi)騰出空間，大力倡導(dǎo)地?cái)偨?jīng)濟(jì)、夜間經(jīng)濟(jì)、假日經(jīng)濟(jì)挖掘潛在消費(fèi)。這些舉措增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)活力，滿足了居民消費(fèi)需求，鞏固了消費(fèi)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)作用，提升了人民幸福感獲得感滿足感。因此，刺激消費(fèi)需求拉動(dòng)內(nèi)需離不開政府政策支持。
沒有消費(fèi)就沒有生產(chǎn)，消費(fèi)是生產(chǎn)的最終需求。只有培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)，才能不斷滿足居民消費(fèi)需求;只有完善社會(huì)保障體系，才能不斷激發(fā)消費(fèi)活力;只有加大政策扶持，才能釋放消費(fèi)動(dòng)能;只有不斷發(fā)揮消費(fèi)的引擎作用，才能提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，帶領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)在優(yōu)質(zhì)高效的軌道上加速奔跑。
國(guó)考申論范文：共筑社會(huì)公平之基，搭知識(shí)改變命運(yùn)之橋
從古至今知識(shí)改變命運(yùn)的例子不勝枚舉：聞雞起舞、鑿壁借光、囊螢映雪……古之圣賢在艱難困苦的條件下也要不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，終于功成名就。不僅如此，在突如其來(lái)的疫情影響下河南洛寧的14歲女孩郭同學(xué)，因要上網(wǎng)課，家里又沒網(wǎng)絡(luò)，每日?qǐng)?jiān)持去村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，風(fēng)中瑟縮的身影，感動(dòng)之余，也體會(huì)到小女孩對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，深層次的社會(huì)公平問(wèn)題也成為知識(shí)改變命運(yùn)的阻力。因此，必須加快改革的力度，共筑社會(huì)公平之基，才能成功搭建知識(shí)改變命運(yùn)之橋梁。
政府應(yīng)保障社會(huì)公平，縮減貧富差距。如今社會(huì)節(jié)奏加快，快速致富、短期致富讓很多年輕人沖昏了頭腦，更甚者認(rèn)為“知識(shí)未能改變命運(yùn)”，盲目追求所謂的“致富”或“時(shí)尚”。而這種錯(cuò)誤的價(jià)值觀，使得人心浮躁。從根源上來(lái)看，貧窮代際傳的現(xiàn)實(shí)使得貧困長(zhǎng)期難以擺脫，縮減貧富差距、維護(hù)社會(huì)公平勢(shì)在必行。政府應(yīng)充分發(fā)揮職能，完善社會(huì)保障體系，把弱勢(shì)群體再就業(yè)納入社會(huì)保障之中，加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度，不斷提高居民收入，將教育公平放在突出位置。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和改革、完善基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)，不斷促進(jìn)教育公平。
家庭應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改變貧困文化。知識(shí)就是力量，是徹底改變個(gè)人命運(yùn)的第一推動(dòng)力。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中，誰(shuí)擁有知識(shí)、才華就等于把握住了自己命運(yùn)的咽喉。而當(dāng)今知識(shí)爆炸，創(chuàng)新一日千里;內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超延到社會(huì)生活的方方面面，與人教育則可具體成智商、情商兩類。劉易斯曾經(jīng)提出著名的“貧困文化”惡性循環(huán)理論，他認(rèn)為長(zhǎng)期生活于貧困中會(huì)有屈從意識(shí)，不愿意規(guī)劃未來(lái)、沒有實(shí)現(xiàn)理想的能力以及懷疑權(quán)威等等。要使知識(shí)真正發(fā)揮改變命運(yùn)的作用，家庭的“能量”應(yīng)被重視。因此，唯有父母以身作則，加強(qiáng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育，積極引導(dǎo)孩子并鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展，才能共創(chuàng)美好未來(lái)。
青年應(yīng)樹立理想信念，把握教育機(jī)會(huì)。李大釗說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭”，高爾基說(shuō)：“沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋”，雨果說(shuō)：“知識(shí)是人生旅途中的食糧”。近日，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)于9月8日在京舉行，授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。在感動(dòng)和鼓舞的背后，更能體會(huì)到的是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，知識(shí)不僅僅改變個(gè)人的命運(yùn)，更能肩負(fù)維護(hù)祖國(guó)安定的重任。知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變一生的命運(yùn)。因此，青年應(yīng)把握教育的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取，以建設(shè)新時(shí)代為己任，默默扎根，奮發(fā)向上，讓知識(shí)真正改變命運(yùn)。
知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天!唯有政府、家庭、個(gè)人共同發(fā)力真正打牢發(fā)展的根基，才能成功搭建知識(shí)改變命運(yùn)的橋梁。
申論寫作備考：從鐘南山身上看時(shí)代精神
2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京舉行。由于在抗擊新冠肺炎疫情進(jìn)程中做出杰出貢獻(xiàn)，84歲的鐘南山榮獲“共和國(guó)勛章”?！肮埠蛧?guó)勛章”建議人選的公示稱，在新冠肺炎疫情發(fā)生后，鐘南山“敢醫(yī)敢言”，提出存在“人傳人”現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格防控，領(lǐng)導(dǎo)撰寫新冠肺炎診療方案，為疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)做出了杰出貢獻(xiàn)。
仍然記得2020年1月8日傍晚，84歲的鐘南山院士在深圳連夜搶救感染病人后，直接乘高鐵到廣州參加會(huì)議，會(huì)后來(lái)不及吃口飯，又坐上了開往武漢的高鐵。鐘南山院士作為全國(guó)舉國(guó)上下抗擊疫情的“主心骨”，不辭辛苦帶領(lǐng)全國(guó)人民抗擊疫情，讓大家感受到：抗擊疫情，我們有信心、有動(dòng)力、有方向。
提出觀點(diǎn)
鐘南山院士身上體現(xiàn)出的時(shí)代精神有：勇于擔(dān)當(dāng)，不辭辛勞，積極奉獻(xiàn)，舍己為人等。這些精神品質(zhì)值得我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，時(shí)代精神也會(huì)是申論考查的重要部分。
重大意義
一、學(xué)習(xí)時(shí)代精神是個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)。在社會(huì)上弘揚(yáng)時(shí)代價(jià)值，樹立典型人物，發(fā)揮典型人物的帶頭作用，為青少年的成長(zhǎng)發(fā)展提供榜樣，讓青少年提升自身精神品質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，助力自身成長(zhǎng)發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)時(shí)代精神是創(chuàng)新社會(huì)風(fēng)尚的核心。一直以來(lái)，“兩彈一星”精神、大慶精神等時(shí)代精神是以改革創(chuàng)新為核心，能夠激發(fā)中華民族創(chuàng)新的活力。
三、學(xué)習(xí)時(shí)代精神是推動(dòng)民族發(fā)展的動(dòng)力。時(shí)代精神能夠提供文化準(zhǔn)則，引領(lǐng)人民思想方向，為民族整體發(fā)展匯聚人民的進(jìn)步力量。
參考對(duì)策
一、加強(qiáng)宣傳教育。一方面，借助當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要作用，利用三微一端等新媒體在全社會(huì)廣泛宣傳典型模范人物事跡，讓人們學(xué)習(xí)其精神;另一方面，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)校、企業(yè)、政府、社會(huì)開展時(shí)代精神教育學(xué)習(xí)。
二、堅(jiān)定文化自信。一方面，汲取中華傳統(tǒng)文化中的精神食糧，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;另一方面，不斷吸收容納社會(huì)新文明成果，不斷充實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的綜合內(nèi)容。
三、推動(dòng)文化兼容。在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化中，不斷更新中國(guó)特色社會(huì)主義文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)外新概念的吸收和理解，在與世界文化的融合中，充實(shí)文化內(nèi)涵，豐富時(shí)代精神。
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點(diǎn) | 申論范文 | 申論答題技巧 |