六一兒童節(jié)晚會(huì)學(xué)生主持詞

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    六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)到我們身邊了,我們應(yīng)該用一個(gè)怎樣的主持詞才能完美的體現(xiàn)我們的兒童節(jié),以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“六一兒童節(jié)晚會(huì)學(xué)生主持詞”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    六一兒童節(jié)晚會(huì)學(xué)生主持詞【一】
    女)尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng);
    (男)親愛的老師們,同學(xué)們;
    (合)大家上午好!
    (女)彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
    (男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們迎來(lái)了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
    (女)帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
    (男)在這里,我謹(jǐn)代表莊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
    (女)我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)?bào)涡iL(zhǎng)致演出開幕辭。
    x校長(zhǎng)致辭
    (女)青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,讓健康停留在我們的身體。請(qǐng)欣賞健美操隊(duì)帶來(lái)的健身操《向前沖》。
    (男)在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節(jié)中,涌現(xiàn)了很多合唱優(yōu)秀班級(jí),下面請(qǐng)欣賞由三(4)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的低碳環(huán)保歌曲《低碳貝貝》,低碳環(huán)保,從我們做起!
    (女)可愛的洋娃娃認(rèn)識(shí)了小熊,上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請(qǐng)電子琴社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
    十佳教師表彰
    (男)一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求;一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)海洋。(合)在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺(tái)。
    (女)當(dāng)你把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望時(shí),你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng),常常把學(xué)生突然停滯的思維激活,讓每一個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。觸摸三角,巡視多少奇偶數(shù),探人生幾何。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為孫紅偉老師頒獎(jiǎng)。
    (男)英語(yǔ)教學(xué),方法獨(dú)到。精彩課堂,激情創(chuàng)造。愛生是你的秘訣,激勵(lì)是你的.法寶。以真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生,以率真對(duì)待同事。在教育的天地里默默守望,用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規(guī)管理,堅(jiān)守規(guī)矩成方圓,展文明風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為葛孝定老師頒獎(jiǎng)。
    (女)您的課堂,如同一首唐詩(shī),含蓄蘊(yùn)藉,曲徑通幽;您的教誨,好似一杯清茶,入口入心,回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻,頌讀漢賦與宋詞,評(píng)吳語(yǔ)京音。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為湯玉琴老師頒獎(jiǎng)。
    (男)什么是責(zé)任?責(zé)任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)的字音;責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障,任日月星轉(zhuǎn)斗移,保師生平安。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為王進(jìn)老師頒獎(jiǎng)。
    (女)溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣;你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),一絲不茍是你的作風(fēng);平易近人,與人為善是你的品格。點(diǎn)擊鼠標(biāo),宣傳學(xué)校展風(fēng)采,保溝通順暢。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為陳振老師頒獎(jiǎng)。
    (男)鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格,認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度,勤勉奉獻(xiàn)是你的精神。你用愛與責(zé)任,詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望,蠶蛹終將化彩蝶,傾一腔熱血。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為蔡正萍老師頒獎(jiǎng)。
    (女)一切從奉獻(xiàn)開始,小舞臺(tái),大人生,三尺講臺(tái)演繹著無(wú)悔的人生。你用樸實(shí)的行動(dòng)履行著神圣的職責(zé),鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌,排列宮商角徵羽,奏郭小樂章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為時(shí)灣老師頒獎(jiǎng)。
    (男)三尺講臺(tái)育桃李,一支粉筆寫春秋。你知道地域的遷徙不僅是因?yàn)樽冯S真愛,更有自己肩上所挑著的學(xué)生沉甸甸的夢(mèng)想。大江南北,江頭江尾心相系,同育祖國(guó)花。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為徐春燕老師頒獎(jiǎng)
    (女)在困難面前您從來(lái)不低頭,在挫折面前您從來(lái)不氣餒,自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角,學(xué)會(huì)合作分享。感受英語(yǔ),輕松會(huì)面ABC,讀國(guó)際華章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為嚴(yán)明老師頒獎(jiǎng)。
    (男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上,智慧而又不乏幽默,自信而又不顯張狂的你,用妙趣橫生的語(yǔ)言,把一篇篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對(duì)待,激情詮釋育人心,樹師德風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫iL(zhǎng)為王霞老師頒獎(jiǎng)。
    (男)一句贊揚(yáng),是無(wú)限的信任和陽(yáng)光;一個(gè)微笑,一直溫暖著我們心房;(女)一個(gè)動(dòng)作,明確了我們?nèi)松较?;一個(gè)目光,給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;(女)十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
    (合)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)我校所有的老師表示衷心的感謝,道一聲:老師,您辛苦了。
    (男)記憶里,媽媽有一塊紅頭巾,像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
    (女)笛子是我國(guó)典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞由五(2)班z同學(xué)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏。
    六一兒童節(jié)晚會(huì)學(xué)生主持詞【二】
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們
    女:親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
    合:大家節(jié)日好!
    男:六月的家鄉(xiāng),氣候宜人,鮮花盛開。
    女:六月的校園,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
    男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。
    女:“六一”,這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。
    男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
    合:讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里,盡情的歡唱吧!
    荻垛鎮(zhèn)慶?!傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)——“放飛歡樂”主題文藝演出現(xiàn)在開始!
    女:快樂和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年。六月的的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的映照下,顯得更加艷麗、迷人。首先,請(qǐng)欣賞由中心幼兒園的小朋友們,為大家表演的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。
    男:我們是年輕的一代,我們是自信的一代。我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),祖國(guó)的號(hào)召就是我們前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)欣賞,由初級(jí)中學(xué)董健明老師指導(dǎo)的舞蹈——《西部暢想》。
    女:我們享受著現(xiàn)代化的教育,但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)??彀逶谖覈?guó)眾多曲目中是最為膾炙人口的,以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的快板——《數(shù)來(lái)寶》。
    男:“素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童抓起。”正是基于這個(gè)原則,我們荻垛鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們辛勤工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了大量的心血,接下來(lái)為我們展示風(fēng)采的,是中心小學(xué)的一群快樂的女孩,她們將為我們表演舞蹈《Happy girl》,指導(dǎo)老師董麗娟。
    女:瞧,小白兔幼兒園的小朋友們?cè)缇蛙S躍欲試了,讓我們趕緊把他們請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。他們將為大家表演的是舞蹈——《男孩 女孩》
    男:1234567,do、re、mi、fa、sol、la、si,奇妙的數(shù)字,動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《1234567》。
    男:青青綠草,朵朵白云,歡快的羊羔在跳躍,你們看,中心幼兒園的小朋友們向我們走來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《剪羊毛》。
    男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,沐浴在黨的愛河里,成長(zhǎng)在老師的關(guān)愛下,我們健康,我們美麗!請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)唐榮芳老師指導(dǎo)的舞蹈——《世紀(jì)春雨》
    男:鶯歌燕舞,瓜果飄香,六月正是歡樂的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《開心假日》。
    女:下面將要上場(chǎng)的小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比。請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《小空軍》。
    男:大家都知道,保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要時(shí)刻注意的,然而,當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦呢?
    女:請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《小紅帽》。
    男:辣妹子從小辣不怕,辣妹子待人熱辣辣。請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)劉亞梅老師指導(dǎo)的舞蹈——《辣妹子》。
    女:"黃梅調(diào)"也叫"采茶戲",是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲,素來(lái)以表現(xiàn)“才子佳人、神話傳說的故事見長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的黃梅戲——《打豬草》選段:《對(duì)花》。
    男:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,小鴨小鴨長(zhǎng)大了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《小鴨小鴨長(zhǎng)大了》。
    女:小小的我,投入激流就是大河。小小的我,擁抱大地就是春之歌。請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)董健明老師指導(dǎo)的小合唱——《小小的我》。
    女:為我們帶來(lái)太多快樂的總是幼兒園的小朋友們,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《小棋手》。
    女:課本里的知識(shí)很多,課本里的故事更精彩。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由中心小學(xué)唐榮芳老師指導(dǎo)的課本劇——《濫竽充數(shù)》。
    女:廣闊的原野上開滿了鮮花,它五彩繽紛,芬芳飄逸,采上一束獻(xiàn)給我們親愛的祖國(guó)媽媽,這是給祖國(guó)媽媽的最好報(bào)答。請(qǐng)欣賞舞蹈——《五彩繽紛》,表演單位,梓辛學(xué)校。
    男:生命在于運(yùn)動(dòng),藝術(shù)源于生活,全面發(fā)展是當(dāng)代教育的方針,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的《藝術(shù)操》。
    女:電腦要從娃娃抓起,英語(yǔ)教育更是如此,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的《(英語(yǔ))數(shù)字歌》。
    男:洗澡是件快樂的事情,是件有益健康的活動(dòng),讓我們常洗澡!請(qǐng)欣賞舞蹈——《我愛洗澡》,表演單位新豐幼兒園。
    女:dadada,dododo,換上快樂舞步lululu,接下來(lái)為大家表演的是舞蹈——《Da da da》,表演單位,梓辛學(xué)校。
    男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱響金色的童年。下面請(qǐng)欣賞有中心小學(xué)董麗娟老師指導(dǎo)的歌曲大聯(lián)唱——《種太陽(yáng)》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《同一首歌》。
    男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
    女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
    男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
    女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
    男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
    女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
    合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
    男:感謝社會(huì)各界、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的關(guān)心,和對(duì)荻垛鎮(zhèn)教育事業(yè)的大力支持,感謝各單位的精彩演出。
    女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日愉快!祝老師們工作順利,家庭幸福!
    六一兒童節(jié)晚會(huì)學(xué)生主持詞【三】
    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們:
    合:你們好!
    男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
    女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
    男:連小草都在歡樂地歌唱,
    女:輕輕地,摒住呼吸,
    男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
    合:六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。
    男:今天,是個(gè)好日子,
    女:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
    男:在這激動(dòng)的時(shí)刻,
    男:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
    女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
    合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!
    女:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
    男:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)! 同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。
    女:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
    男: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
    女: 從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!
    男: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
    合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
    女:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。
    男:"六一", 是小花的節(jié)日,花蕾?gòu)堥_小嘴,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛;
    女:"六一", 是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;
    男:請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。
    男: "六一"是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張?jiān)隆⑺渭训取?BR>    女:古人說,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張?jiān)气P、寧文月。
    女:感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
    男:太陽(yáng)很奇妙,伸開手你就能感覺到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花 》。
    女:鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了,咦?怎么有只小鴨子不一樣???請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎。
    男:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。
    女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵顫娍蓯鄣霓r(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來(lái)了。《采蘑菇的小姑娘》
    男:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書,讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班李紅洋等。
    男:請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等
    女:拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
    男:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
    女:童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來(lái)看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的 《一對(duì)好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。
    女:在不知不覺中迎來(lái)了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞學(xué)前大班劉淑榮等為大家?guī)?lái)的舞蹈《春天在哪里》
    男:臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,黨和國(guó)家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)
    女:作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國(guó)家大事,但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請(qǐng)聽《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位:四年一班李靜等。
    女:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位:三年二班張家興。
    男:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
    男:六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位:四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
    女:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
    你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
    你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
    是呀,生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么,一起來(lái)感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧!
    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
    六一兒童節(jié)晚會(huì)學(xué)生主持詞【四】
    女:各位老師,同學(xué)們!
    男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
    合:大家早上好。
    女:激情的六月。
    男:歡樂的六月。
    女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
    男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
    合:六一兒童節(jié)快樂!
    1、 課間操展示------《校園恰恰》開場(chǎng)白。
    自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
    2、拉丁舞開場(chǎng)白:
    用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
    3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白:
    木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
    4、《讀唐詩(shī)》開場(chǎng)白
    晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
    5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白:
    學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》
    6、朗誦《荷香頌》串詞:
    荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
    7、《飛旋恰恰恰》串詞:
    甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
    乙:當(dāng)然了
    甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
    乙:這個(gè)…
    甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……
    乙:等等,你看大家都等不及了
    甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
    8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白:
    走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞___班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀??矗∧L貍儊?lái)了!
    9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開場(chǎng)白:
    我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽__年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
    10、《安全三句半》開場(chǎng)白:
    安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞__年級(jí)___等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
    11、《開心牛仔》開場(chǎng)白:
    甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
    乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
    甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
    乙:恰?。浩鹪从谀鞲纾簧0推鹪从诎臀?;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。
    甲:那牛仔舞呢?
    乙:美國(guó)呀。
    甲:看來(lái),你知道的真不少。
    乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。
    甲:在哪呢?
    乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
    12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白:
    琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
    一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
    13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白:
    相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xx班的xx位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
    孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
    14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白:
    下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
    感謝家長(zhǎng)的積極參與!
    學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!
    15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
    沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞__年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
    16、《激情拉丁》開場(chǎng)白:
    體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
    六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ):
    甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
    乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
    甲:讓我們用心靈的琴弦,
    乙:讓我們用五彩的畫筆,
    丙:去歌唱美好的未來(lái),
    丁:去描繪燦爛的明天。
    甲:我們堅(jiān)信—
    齊:___學(xué)校的明天會(huì)更好!
    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    丙:老師、同學(xué)們,
    丁:xx小學(xué)xx文藝匯演到此結(jié)束。
    丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
    ?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
    (播放《 明天會(huì)更好》)
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