公務(wù)員面試技巧:怎么精準審題

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    公務(wù)員面試如何怎么精準審題?對此抱有疑問的朋友可以先來看看,下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為你準備了“公務(wù)員面試技巧:怎么精準審題”內(nèi)容,僅供參考,祝大家在本站閱讀愉快!
    公務(wù)員面試技巧:怎么精準審題
    在公務(wù)員面試中,審題是精彩作答的前提,只有把題目審查清楚才能作答更有針對性,收獲更多的分數(shù),那么,如何做到精準審題呢,小編在此進行展開分析。
    1.審題的重要性
    俗話講答題先審題,無論是看題還是聽題,只有把握關(guān)鍵信息,才能夠保證分析和作答方向的準確性,做到有的放矢。
    2.審題的常見誤區(qū)
    ①綜合分析題把背景信息當作題干信息,把特殊問法當一般問法。
    ②應(yīng)急應(yīng)變題忽略題干當中給定的角色信息,大包大攬,導(dǎo)致答題內(nèi)容缺乏針對性。
    3.案例分析解惑
    ①十三屆全國人大常委會表決通過了《英雄烈士保護法》,全面加強對英雄烈士的保護,維護社會公共利益,弘揚社會主義核心價值觀,請談?wù)勀銓推綍r代英雄楷模的看法。
    【解析】考生聽到十三屆全國人大這個主體,或者是聽到表決通過《英雄烈士保護法》,就會誤以為這是一道政策理解題目,從題干當中所說的保護烈士,維護社會公共利益和弘揚社會主義價值觀等角度闡述其目的和意義,并就如何落實提出自己的對策建議。通過認真審題,考生就會發(fā)現(xiàn)該法的出臺及其意義只是背景信息,而題干問的是對和平時代英雄楷模的看法,因此這道題目更傾向于是一道積極的社會現(xiàn)象,或者是人物品質(zhì)題目,考生需聯(lián)系當下的英雄人物,比如說抗疫群體,抗洪群體,基層干部群體等,來闡述這些英雄楷模的精神品質(zhì)及其現(xiàn)實意義,并就如何弘揚和踐行這些英雄人物的品質(zhì)提出自己的想法。
    ②有一輛貨車發(fā)生側(cè)翻,周邊群眾開始哄搶貨物,假如你是趕到現(xiàn)場的民警,你會如何處理?
    【解析】一些考生在作答這道題目的過程當中,對于角色把握不清,大包大攬,既救治被困的貨車司機,又疏散現(xiàn)場哄搶貨物的群眾,還要進行現(xiàn)場交通秩序的維護,感覺自己是三頭六臂,無所不能。如果考生把握清楚自己的角色是一名民警,他所擔負的主要職責是管控現(xiàn)場混亂的秩序,制止群眾哄搶貨物的行為,在作答中就可以答出更加有針對性的內(nèi)容,比如立即聯(lián)系急救部門,消防部門和道路交通部門,分工協(xié)作,各自履行自身的職責,急救部門主要配合消防部門,將被控的貨車司機從駕駛艙艙中解救出來,并即刻的送往附近的醫(yī)院進行救治;道路交通部門主要負責在事故現(xiàn)場前后200米的距離擺放警示標識,并對過往車輛進行引導(dǎo),防止發(fā)生二次傷害;而民警則主要組織村干部對現(xiàn)場的哄搶行為進行制止,并主動勸說村民歸還哄搶的貨物,在后期還可以聯(lián)系村干部開展對村民進行普法教育宣傳,增強其法律意識。
    公務(wù)員面試備考:如何鍛造“演講感”
    在各地公職面試中,言語理解與表達能力往往是考察重點,而演講一直是考生們比較擔憂的難點,尤其是所謂“演講感”究竟如何體現(xiàn),才能與普通題目的作答有所區(qū)別呢?小編通過本篇文章,給大家提供三個改變的方向,幫助大家鍛造“演講感”。
    一、短小精悍,符合語言駕馭能力
    一鼓作氣,再而衰,三而竭,演講同理,如果演講篇幅過長,過于拖沓,就會喪失“演講感”,導(dǎo)致整篇演講虎頭蛇尾,索然無味。所以演講應(yīng)盡量壓縮篇幅,短小精悍為宜。此外,不是所有演講都必須慷慨激昂,如果輕易讓自己采用比較激動的演講形式,一旦“忘詞”,導(dǎo)致的不連貫、吞吞吐吐,會大大降低印象。演講的風格應(yīng)該適配于個人的語言駕馭能力,無論是娓娓道來型還是情緒飽滿型,只要語氣堅定,字正腔圓,有感染力,就是一篇優(yōu)秀的演講。
    二、豐富內(nèi)容,設(shè)置“記憶點”
    歸根結(jié)底,考生們還應(yīng)銘記“內(nèi)容為王”,一篇優(yōu)秀的演講,需要給考官情感沖擊,而這種沖擊從何而來?光靠外在氣勢一定遠遠不夠,更重要的是從內(nèi)容上打動考官。相信考生們一定有這樣的生活經(jīng)驗,就是當我們在參與會議時,在密集的內(nèi)容輸出下,我們往往無法對單純的道理論證留下印象,同理,考場上,如何呈現(xiàn)內(nèi)容才能讓考官留下深刻印象呢?我們需要在演講內(nèi)容中設(shè)置“記憶點”,那么何謂“記憶點”?即用個人經(jīng)歷、社會現(xiàn)狀、名人事例、名言警句等與眾不同的內(nèi)容,吸引考官的注意力,讓演講更加突出。此外,還可以融入演講技巧,比如善用設(shè)問、反問,提升“演講感”。
    三、優(yōu)先模仿,借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗
    “演講感”如何鍛造,其實已經(jīng)有不少優(yōu)秀的前輩給我們進行了示范,考生在練習(xí)的時候,可以進行模仿訓(xùn)練,比如截取《超級演說家》、《主持人大賽》等節(jié)目中,與自己語言風格相仿的比賽片段,進行一句一句的對比模仿訓(xùn)練,并且給自己錄制視頻進行對照。無論是聲調(diào)、重音還是語氣、動作,都可以通過模仿,內(nèi)化于心,逐步提升自己的“演講感”。
    所謂“演講感”的鍛造,不是一日之功,考生必須勤加練習(xí),把握演講技巧,才能真正在自己的演講中注入靈魂。
    公務(wù)員面試技巧:看懂漫畫題
    有很多同學(xué)喜歡看漫畫,通過漫畫知天下,用看漫畫的方式代替文字方式,了解社會發(fā)生什么。漫畫往往由文字、人、物、情景構(gòu)成,是一種藝術(shù)形式,對于內(nèi)容采用夸張、對比、象征、擬人等手法,描繪出生活場景或者社會現(xiàn)象,諷刺、批評或者歌頌?zāi)承┤撕褪?。在國考、省考及事業(yè)單位等面試過程中,一方面考察應(yīng)試者的觀察能力,是否能夠?qū)⒙嬛兴屑毠?jié)關(guān)注到位,另一方面也在考察應(yīng)試者的思維發(fā)散能力,是否能夠通過漫畫分析出所反映的社會現(xiàn)實問題或者所蘊含的人生哲理。漫畫作為綜合分析能力考察其中一種表現(xiàn)形式,很多考生可能會感覺很難,共性的問題就是漫畫看不懂。為了更好將漫畫題目作答清楚,小編為大家提出以下兩個方面的建議:
    一、從觀察入手,讀懂漫畫
    構(gòu)成一副漫畫會有文字、人、物、情景構(gòu)成,構(gòu)成要素如此之多,導(dǎo)致很多考生會感覺到一頭霧水。若要讀懂漫畫,需要考生能夠仔細觀察其中的細節(jié)。首先,關(guān)注漫畫是否由文字,如果圖中有文字,希望能夠引起考生的重視,通過文字的解釋能夠加深對于漫畫含義的理解;其次,觀察漫畫遵循一定原則,由于漫畫構(gòu)成要素復(fù)雜,建議考生更好理解漫畫背后的含義,希望大家能夠按照自上而下、自下而上、自左向右、自右向左的原則來觀察漫畫,避免毫無規(guī)則的觀察漫畫導(dǎo)致遺漏信息。同時,根據(jù)客觀描述原因,不可主觀想象,避免脫離漫畫本意;最后,觀察漫畫“夸張”地方,漫畫作為反映社會問題其中的一種形式,通過圖片在進行呈現(xiàn)就需要重點關(guān)注與社會實際形成鮮明對比對方,以此發(fā)現(xiàn)漫畫的本質(zhì)。但是,若是一幅漫畫是由兩幅圖片構(gòu)成,就需要考生能能夠利用“求同存異”的方法進行觀察。
    二、聯(lián)系社會實際,讀懂漫畫
    根據(jù)漫畫呈現(xiàn)內(nèi)容不同,可以劃分為時政類及哲理類。時政類漫畫,往往反射出當下實際社會發(fā)展過程中可能出現(xiàn)問題,哲理類漫畫,折射出做人或者做事道理。但是無論呈現(xiàn)是哪一種內(nèi)容,作為公職考試的應(yīng)試人員,建議大家站立在政府角度思考此問題。更重要一點,緊密聯(lián)系社會實際進行分析,揭示漫畫所要表達核心意思。漫畫作為綜合分析能力其中一種考察方式,更能夠反映出一個考生思維發(fā)散能力及分析能力,希望各位考生在備考過程中,能夠注重對此類問題的訓(xùn)練,準備把握背后寓意。