因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生是在高中畢業(yè)就申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的，那么這些學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候需要哪些條件？這個(gè)問(wèn)題有許多學(xué)生在尋找答案。那么就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)給大家講講高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的條件，以及留學(xué)國(guó)家的選擇。
一、高中畢業(yè)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)留學(xué)的條件
1、用高考成績(jī)申請(qǐng)英澳新本科
英澳新都有不少院校接受中國(guó)高考成績(jī)直接申請(qǐng)本科課程，其中不乏名校。英澳新接受高考成績(jī)直申本科的大學(xué)有：劍橋大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、蒙納士大學(xué)、西南威爾士大學(xué)、西澳大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、奧克蘭大學(xué)、奧塔哥大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)等。
申請(qǐng)條件：申請(qǐng)英國(guó)本科要求學(xué)生高考成績(jī)至少達(dá)到各省市總分的75%-80%或以上，申請(qǐng)澳洲本科要求學(xué)生高考成績(jī)至少達(dá)到各省市總分的65%-70%或以上，雅思需至少達(dá)到6.0分-6.5分。
2、讀預(yù)科+本科項(xiàng)目
如果不打算參加國(guó)內(nèi)高考，目前可最早在完成高考后就入學(xué)英澳名校就讀本科預(yù)科+本科項(xiàng)目（1年預(yù)科+3年本科）。目前開(kāi)設(shè)本科預(yù)科項(xiàng)目的英國(guó)名校有布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、杜倫大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、約克大學(xué)等，澳洲名校有奧克蘭大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等。
申請(qǐng)條件：如果選擇這種途徑，學(xué)術(shù)方面主要是看高中平時(shí)成績(jī)，一般是要求高中平均分在75%-85%的水平，雅思達(dá)到5.0分-5.5分即可。
二、出國(guó)留學(xué)國(guó)家選擇
1、美國(guó)
在教育設(shè)施、支出、環(huán)境、水平、社會(huì)整體教育認(rèn)知等方面，美國(guó)高校有著很高的評(píng)價(jià)，畢業(yè)文憑得到全世界的認(rèn)可。
美國(guó)不僅是一個(gè)文化大國(guó)，同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群集中的國(guó)家。在這里，你可以接觸到更為豐富多彩的生活。
美國(guó)留學(xué)高回報(bào)的同時(shí)，要求也是比較高的：從英語(yǔ)考試，到申請(qǐng)學(xué)校，到面簽。與其他國(guó)家相比，申請(qǐng)美國(guó)研究生往往是需要付出更多時(shí)間、精力和財(cái)力。
2、英國(guó)
英國(guó)研究生通常為一年，學(xué)制短并不是教育質(zhì)量低，而是把時(shí)間壓縮的更緊。
除了圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)假期，大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。
英國(guó)研究生課程設(shè)置與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相連，學(xué)生在校期間可以獲得大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來(lái)就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1、提高自身競(jìng)爭(zhēng)力
在高考之后就選擇出國(guó)，這意味著會(huì)比其他的人更有競(jìng)爭(zhēng)力，如今很多的大學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候感受到了前所未有的巨大壓力，這個(gè)狀況讓現(xiàn)在很多學(xué)生和家長(zhǎng)感到苦惱。但是，對(duì)于在高中畢業(yè)就出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們擁有著留學(xué)經(jīng)歷，還擁有比較高的就業(yè)起點(diǎn)，另外他們本身的競(jìng)爭(zhēng)力也比別人較強(qiáng)。
2、提高綜合素質(zhì)
國(guó)內(nèi)和國(guó)外的教學(xué)制度和政策是完全不同的，國(guó)外老師一般會(huì)根據(jù)學(xué)生的科研情況、課外活動(dòng)、綜合能力進(jìn)行綜合評(píng)分，而國(guó)內(nèi)一般是一張卷子就決定了學(xué)生的分?jǐn)?shù)，甚至決定了未來(lái)。所以說(shuō)，國(guó)外的教學(xué)制度更能夠讓學(xué)生的身心得到更好的發(fā)展，綜合素質(zhì)得到全面的提高。
3、提高外語(yǔ)能力水平
出國(guó)留學(xué)還能夠?qū)W到標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)，甚至在適應(yīng)了國(guó)外的環(huán)境之后還能夠融入到當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境中。無(wú)論是平時(shí)校園學(xué)習(xí)還是在日常生活中，國(guó)外語(yǔ)言互動(dòng)都更能夠讓學(xué)生透徹的理解，從而靈活運(yùn)用，以至于更好更快的提高外語(yǔ)能力。