在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)六年的光陰篇一
不知不覺(jué)，我已快要小學(xué)畢業(yè)了，而在這小學(xué)的六年里，有著我許許多多難忘美好的回憶。
在這六年里，我們?cè)谛@里面撒下過(guò)汗水;撒下過(guò)淚水;撒下過(guò)歡笑;也撒下過(guò)悲傷 。六年時(shí)間過(guò)得匆匆，我們明天就要畢業(yè)。在這里我們有過(guò)無(wú)數(shù)次與同學(xué)相聚，有無(wú)數(shù)次與他們分離。但不管怎樣，這些已成為回憶了，成為埋藏在我們心中的最美麗的回憶。
六年時(shí)間，回想起來(lái)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼稚兒童，驚人的蛻變成為現(xiàn)在的優(yōu)秀青少年誰(shuí)的功勞最大?不用說(shuō)大家也一想便知——那當(dāng)然就是我們?nèi)嗣竦慕處熈?
想一想，在我們六年的日日夜夜里是誰(shuí)伴著我們歡歌笑語(yǔ)?是老師;是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂?是老師。一提到老師，人們總是想到美麗，園丁等美好的詞語(yǔ)。的確，我們的老師就是在默默里工作的園丁，她們那才是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)!
還有我要感謝我的同學(xué)們。是他們伴我走過(guò)六年的光景。讓我嘗過(guò)了友誼的甜蜜，讓我體驗(yàn)了快樂(lè)的喜悅。但是，友誼也會(huì)有破損的時(shí)候，可諒解，就如同那細(xì)密的針線，把友誼縫合起來(lái)，讓它甜蜜如初，讓它恢復(fù)原來(lái)的美好。
現(xiàn)在，六年的時(shí)光就這么匆匆過(guò)去了，哪怕我們的心中有再多的不舍，還是要告別了，不過(guò)，這六年的小學(xué)時(shí)光，將成為我最美好的回憶。
小學(xué)六年的光陰篇二
時(shí)光啊，你為何走得如此之快。在我們吃飯之時(shí),你悄悄然的從那美味的飯菜里一走了之；在那歡笑之時(shí)，你又從我們爽朗的笑聲里飄過(guò)；在欣賞風(fēng)景之時(shí)，你又從那色彩斑斕的花叢中走過(guò)。你就那么匆匆的走啊走，去到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度，讓我們?cè)趺匆舱也坏侥恪?BR> 彈指一揮間，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小嬰兒變成了一個(gè)多愁善感的女孩。 不經(jīng)意間，一絲絲的白發(fā)攀上了他的雙鬢，他的臉也漸漸開(kāi)始布上皺紋。
我去問(wèn)年邁的爺爺，問(wèn)他時(shí)光是怎么過(guò)去的。爺爺想了半天，對(duì)我說(shuō)：時(shí)光總是在人們不知不覺(jué)中便悄悄溜走了?；叵霃那埃挥X(jué)得貧困的生活是一種對(duì)人們的磨練，那個(gè)時(shí)候一個(gè)星期、一個(gè)月、一年，仿佛都要很久很久才會(huì)過(guò)去?？墒嵌衲兀Ｑ坶g幾年、十幾年就過(guò)去了。如今，連你都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。時(shí)間真是走得太快了。
仰望天空，浩渺無(wú)邊。我靜靜地站在博大的天與地之間，瞧瞧閉上雙眼，我在心中偷偷許下了一個(gè)小小的心愿時(shí)光啊，請(qǐng)走得再慢些吧。
小學(xué)六年的光陰篇三
六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。
六年聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，我們覺(jué)得它很短。
在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。
六年的同學(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。
六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
六年過(guò)去了，所有的喜怒哀樂(lè)都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活即將走向圓滿的結(jié)局。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。
小學(xué)六年的光陰篇四
您好！這是我給您寫(xiě)的第二封信。您平時(shí)太忙了，但我有好多話想要借這封信對(duì)您說(shuō)。
媽媽，記得我們?nèi)フ葺@件事嗎？您百忙之中抽空帶我去摘草莓，我高興極了。一進(jìn)到草莓園，一股股草莓香撲鼻而來(lái)。放眼望去，都是爸爸媽媽帶著小朋友來(lái)采摘的。小朋友手里都提個(gè)籃子，邊采邊吃，雖然踩了一腳的泥，臉上還是樂(lè)開(kāi)了花。我也不例外，提著籃子加入其中，心里的幸福感油然而生，因?yàn)榘职趾湍軒彝娴臅r(shí)間太少了。草莓長(zhǎng)得很矮，我得蹲下采，時(shí)間久了，腳都又酸又麻?？刹傻牟葺皇切【褪巧?，口感也不好。一開(kāi)始，您只是默默跟在我后面，偶爾我吃顆草莓，弄了一手一嘴的果汁，您就給我遞張紙巾?？吹轿夷枇讼聛?lái)，您就教我摘好果子的方法：挑個(gè)頭大，蒂部白色，形狀扁扁的品種才甜。我很快摘了滿滿一籃。您就是在這樣的陪伴中，教會(huì)我學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。
雖然大多時(shí)候您都對(duì)我很好，但您也有冤枉我的時(shí)候。一天，老師讓我們回家查資料寫(xiě)作文。我到家的時(shí)候您還沒(méi)到家，我便自己拿了家里的手機(jī)查。您回家的時(shí)候，我正好快查完了，正要放下手機(jī)。您看我拿著手機(jī)，臉色一下就變了，問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)有，您立馬就責(zé)問(wèn)我為啥沒(méi)做完作業(yè)就玩手機(jī)。我說(shuō)我只是查資料，您不信，一把搶過(guò)手機(jī)，可惜資料頁(yè)面已經(jīng)關(guān)閉，我百口莫辯。您又警告我?guī)拙洌抑荒芪乩^續(xù)做作業(yè)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您多相信我一些吧！兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)成為您擔(dān)心的游戲少年。
媽媽，您有很多優(yōu)點(diǎn)，您懂得陪伴，教我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，做好多好吃的給我，教我怎樣去克服困難，堅(jiān)持做事。但我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)，工作之余少看手機(jī)吧，對(duì)眼睛不好，和家人多交流多好。
媽媽，如果您是大海，我就是砂礫，給我包容；如果您是大地，我就是小草，給我滋養(yǎng)；如果您是天空，我就是雛鷹，給我自由……感謝您，媽媽！
祝您工作順利，身體健康！
您的兒子
20xx年11月13日
小學(xué)六年的光陰篇五
這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，現(xiàn)在想想真的有好多美好的回憶呢！和同學(xué)們一起打打鬧鬧，和老師每天在一起學(xué)習(xí)，就這樣雖說(shuō)看起來(lái)很長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光就這樣一眨眼的過(guò)去了。我有很多話想對(duì)大家說(shuō)。
老師：
老師您在這六年的時(shí)光里，讓我知道了很多做人的道理，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了有自信，獨(dú)立的，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人了。要不是您我還在家里玩那些幼稚的游戲。怎能現(xiàn)在會(huì)懂得這么多，讓我不會(huì)犯太多的錯(cuò)。我感謝您我親愛(ài)的老師，您是我在人生的道路上好的指揮手。
同學(xué)們：
你們是我曾經(jīng)并肩往前一起走的伙伴，曾經(jīng)的那些不愉快在轉(zhuǎn)眼后煙消云散。在每次我受傷后，從不失去你們的肩膀讓我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒，每次是你們?cè)谖业购罄忠黄鹜白撸矫篮?，我越害怕得到。每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，但是卻讓我知道勇敢是什么。
親愛(ài)的大家我們要在畢業(yè)以后也要聯(lián)系，我們是一個(gè)整體，誰(shuí)也不能拋棄。
小學(xué)六年的光陰篇一
不知不覺(jué)，我已快要小學(xué)畢業(yè)了，而在這小學(xué)的六年里，有著我許許多多難忘美好的回憶。
在這六年里，我們?cè)谛@里面撒下過(guò)汗水;撒下過(guò)淚水;撒下過(guò)歡笑;也撒下過(guò)悲傷 。六年時(shí)間過(guò)得匆匆，我們明天就要畢業(yè)。在這里我們有過(guò)無(wú)數(shù)次與同學(xué)相聚，有無(wú)數(shù)次與他們分離。但不管怎樣，這些已成為回憶了，成為埋藏在我們心中的最美麗的回憶。
六年時(shí)間，回想起來(lái)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼稚兒童，驚人的蛻變成為現(xiàn)在的優(yōu)秀青少年誰(shuí)的功勞最大?不用說(shuō)大家也一想便知——那當(dāng)然就是我們?nèi)嗣竦慕處熈?
想一想，在我們六年的日日夜夜里是誰(shuí)伴著我們歡歌笑語(yǔ)?是老師;是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂?是老師。一提到老師，人們總是想到美麗，園丁等美好的詞語(yǔ)。的確，我們的老師就是在默默里工作的園丁，她們那才是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)!
還有我要感謝我的同學(xué)們。是他們伴我走過(guò)六年的光景。讓我嘗過(guò)了友誼的甜蜜，讓我體驗(yàn)了快樂(lè)的喜悅。但是，友誼也會(huì)有破損的時(shí)候，可諒解，就如同那細(xì)密的針線，把友誼縫合起來(lái)，讓它甜蜜如初，讓它恢復(fù)原來(lái)的美好。
現(xiàn)在，六年的時(shí)光就這么匆匆過(guò)去了，哪怕我們的心中有再多的不舍，還是要告別了，不過(guò)，這六年的小學(xué)時(shí)光，將成為我最美好的回憶。
小學(xué)六年的光陰篇二
時(shí)光啊，你為何走得如此之快。在我們吃飯之時(shí),你悄悄然的從那美味的飯菜里一走了之；在那歡笑之時(shí)，你又從我們爽朗的笑聲里飄過(guò)；在欣賞風(fēng)景之時(shí)，你又從那色彩斑斕的花叢中走過(guò)。你就那么匆匆的走啊走，去到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度，讓我們?cè)趺匆舱也坏侥恪?BR> 彈指一揮間，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小嬰兒變成了一個(gè)多愁善感的女孩。 不經(jīng)意間，一絲絲的白發(fā)攀上了他的雙鬢，他的臉也漸漸開(kāi)始布上皺紋。
我去問(wèn)年邁的爺爺，問(wèn)他時(shí)光是怎么過(guò)去的。爺爺想了半天，對(duì)我說(shuō)：時(shí)光總是在人們不知不覺(jué)中便悄悄溜走了?；叵霃那埃挥X(jué)得貧困的生活是一種對(duì)人們的磨練，那個(gè)時(shí)候一個(gè)星期、一個(gè)月、一年，仿佛都要很久很久才會(huì)過(guò)去?？墒嵌衲兀Ｑ坶g幾年、十幾年就過(guò)去了。如今，連你都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。時(shí)間真是走得太快了。
仰望天空，浩渺無(wú)邊。我靜靜地站在博大的天與地之間，瞧瞧閉上雙眼，我在心中偷偷許下了一個(gè)小小的心愿時(shí)光啊，請(qǐng)走得再慢些吧。
小學(xué)六年的光陰篇三
六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。
六年聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，我們覺(jué)得它很短。
在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。
六年的同學(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。
六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
六年過(guò)去了，所有的喜怒哀樂(lè)都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活即將走向圓滿的結(jié)局。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。
小學(xué)六年的光陰篇四
您好！這是我給您寫(xiě)的第二封信。您平時(shí)太忙了，但我有好多話想要借這封信對(duì)您說(shuō)。
媽媽，記得我們?nèi)フ葺@件事嗎？您百忙之中抽空帶我去摘草莓，我高興極了。一進(jìn)到草莓園，一股股草莓香撲鼻而來(lái)。放眼望去，都是爸爸媽媽帶著小朋友來(lái)采摘的。小朋友手里都提個(gè)籃子，邊采邊吃，雖然踩了一腳的泥，臉上還是樂(lè)開(kāi)了花。我也不例外，提著籃子加入其中，心里的幸福感油然而生，因?yàn)榘职趾湍軒彝娴臅r(shí)間太少了。草莓長(zhǎng)得很矮，我得蹲下采，時(shí)間久了，腳都又酸又麻?？刹傻牟葺皇切【褪巧?，口感也不好。一開(kāi)始，您只是默默跟在我后面，偶爾我吃顆草莓，弄了一手一嘴的果汁，您就給我遞張紙巾?？吹轿夷枇讼聛?lái)，您就教我摘好果子的方法：挑個(gè)頭大，蒂部白色，形狀扁扁的品種才甜。我很快摘了滿滿一籃。您就是在這樣的陪伴中，教會(huì)我學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。
雖然大多時(shí)候您都對(duì)我很好，但您也有冤枉我的時(shí)候。一天，老師讓我們回家查資料寫(xiě)作文。我到家的時(shí)候您還沒(méi)到家，我便自己拿了家里的手機(jī)查。您回家的時(shí)候，我正好快查完了，正要放下手機(jī)。您看我拿著手機(jī)，臉色一下就變了，問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)有，您立馬就責(zé)問(wèn)我為啥沒(méi)做完作業(yè)就玩手機(jī)。我說(shuō)我只是查資料，您不信，一把搶過(guò)手機(jī)，可惜資料頁(yè)面已經(jīng)關(guān)閉，我百口莫辯。您又警告我?guī)拙洌抑荒芪乩^續(xù)做作業(yè)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您多相信我一些吧！兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)成為您擔(dān)心的游戲少年。
媽媽，您有很多優(yōu)點(diǎn)，您懂得陪伴，教我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，做好多好吃的給我，教我怎樣去克服困難，堅(jiān)持做事。但我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)，工作之余少看手機(jī)吧，對(duì)眼睛不好，和家人多交流多好。
媽媽，如果您是大海，我就是砂礫，給我包容；如果您是大地，我就是小草，給我滋養(yǎng)；如果您是天空，我就是雛鷹，給我自由……感謝您，媽媽！
祝您工作順利，身體健康！
您的兒子
20xx年11月13日
小學(xué)六年的光陰篇五
這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，現(xiàn)在想想真的有好多美好的回憶呢！和同學(xué)們一起打打鬧鬧，和老師每天在一起學(xué)習(xí)，就這樣雖說(shuō)看起來(lái)很長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光就這樣一眨眼的過(guò)去了。我有很多話想對(duì)大家說(shuō)。
老師：
老師您在這六年的時(shí)光里，讓我知道了很多做人的道理，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了有自信，獨(dú)立的，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人了。要不是您我還在家里玩那些幼稚的游戲。怎能現(xiàn)在會(huì)懂得這么多，讓我不會(huì)犯太多的錯(cuò)。我感謝您我親愛(ài)的老師，您是我在人生的道路上好的指揮手。
同學(xué)們：
你們是我曾經(jīng)并肩往前一起走的伙伴，曾經(jīng)的那些不愉快在轉(zhuǎn)眼后煙消云散。在每次我受傷后，從不失去你們的肩膀讓我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒，每次是你們?cè)谖业购罄忠黄鹜白撸矫篮?，我越害怕得到。每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，但是卻讓我知道勇敢是什么。
親愛(ài)的大家我們要在畢業(yè)以后也要聯(lián)系，我們是一個(gè)整體，誰(shuí)也不能拋棄。