一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，認真規(guī)劃好自己教案課件是每個老師每天都要做的事情。只有將教案課件寫好，才能讓學生更加快速地理解各知識點。要寫好教案課件，需要注意哪些方面呢？小編為此仔細地整理了以下內容《重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇一)
??活動目的：
??1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的習俗習慣。
??2、明白"重陽節(jié)"的來源。
??3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
??4、體驗人們互相關心的美好情感。
??5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
??教學預備：
??1、音樂《?；丶铱纯础?BR> ??2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
??3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
??教學過程：
??一、請孩子聽歌曲《?；丶铱纯础?/strong>
??1、你們剛聽到的是什么歌曲？
??2、歌曲中表現的是啥內容？（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）
??3、導出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)日，即是（農歷九月九日）長輩節(jié)。
??4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎？
??二、重陽節(jié)的來歷
??1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。
??2、播放古詩《九月九日憶山東兄弟》
??3、幼兒學習這首詩。
??三、自制禮物送給家中的長輩。
??教學反思：
??我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇二)
??一、教學目標：
??1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
??2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。
??3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。
??二、教學重難點：
??1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
??2、活動難點：學習團、壓的技能。
??三、教學準備：
??1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
??2、歡快、喜慶的民間音樂。
??3、橡皮泥若干。
??4、活動前幼兒把手洗干凈。
??四、教學過程：
??(一)導入：(出示重陽糕)
??1、師：小朋友，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?
??2、介紹為什么要吃重陽糕?
??師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
??3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?
??4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
??(二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。
??1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
??2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。
??3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。
??4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?
??小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
??(三)制作重陽糕。
??1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎?
??2、老師示范做重陽糕。
??3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
??(四)結束。
??小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎?
??五、教學延伸：
??通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇三)
??活動目標：
??1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
??3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
??4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
??5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
??活動過程：
??一、說說重陽節(jié)
??1、了解重陽節(jié)的來歷。
??師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
??小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。
??2、知道重陽節(jié)的風俗。
??二、發(fā)表感言師提問：
??九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
??我想對爺爺奶奶說句貼心話。
??三、學習兒歌《九月九》
??九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
??四、爺爺奶奶我們愛你
??為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
??教學反思：
??整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇四)
??教學目標：
??1、會欣賞兒歌，初步學習兒歌。
??2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
??教學準備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??教學過程：
??一、導入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。
??師：圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)
??師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)
??師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
??二、欣賞兒歌《九月九》
??師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)
??師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
??1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
??師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)
??2.再次讓幼兒欣賞一遍。
??3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)
??4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
??5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
??6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇五)
??活動目標：
??1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
??2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌
??3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。
??4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
??5、體驗人們互相關心的美好情感。
??活動準備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??活動過程：
??一、播放圖片導入活動
??1、出示圖片引起幼兒的興趣。
??2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
??3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)
??4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
??二、欣賞兒歌《九月九》
??1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
??2、再次讓幼兒欣賞一遍。
??3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)
??三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
??1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
??2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
??附兒歌：
??九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
??教學反思：
??農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇六)
??活動目標
??1.學習用多種線條組合的方式裝飾帽子
??2.懂得關心老人，愿意幫助老人做一些力所能及的事情
??活動準備
??經驗準備：知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日
??物質準備：帽子半成品、幼兒繪畫用紙、各種繪畫筆等
??活動過程
??一、故事導入，引發(fā)幼兒關愛老人的情感
??1.教師邊講故事邊提問，引導幼兒認真傾聽
??2.提問：第四天，老奶奶為什么沒有給小朋友送帽子?你應該給老奶奶做些什么?
??二、我為奶奶做帽子
??1.幼兒用多種材料裝飾帽子(引導幼兒用多種線條的組合進行創(chuàng)意裝飾)
??2.介紹自己的帽子，說一說都用了什么線條裝飾方法
??三、關愛老人，從我做起
??1.引導幼兒說一說家里的老人都為自己做了什么(比如：每天接送自己、陪玩，做好吃的等)
??2.我能為自己家的老人做些什么事情(引導幼兒說一說自己為家里的老人做過哪些力所能及的事情)
??四、將制作好的帽子戴在頭上去敬老院看望老人
??把自己親手制作的帽子送給敬老院的了老人，并為老人們捶背、捏腿…活動在歡聲笑語中結束。
重陽節(jié)教案幼兒園2022年精選(篇七)
??大班：重陽節(jié)
??活動目標：
??1.了解重陽節(jié)的名稱和有關的習俗。
??2.積極參與節(jié)日活動，主動表達對爺爺奶奶的關心和感謝之情。
??3.體驗與爺爺奶奶共同過重陽節(jié)的快樂。
??4.通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參與重陽節(jié)的樂趣。
??5.知道重陽節(jié)是幾月幾號。
??活動準備：
??1．幼兒調查、了解有關重陽節(jié)的知識。了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并在生活活動或下午火哦的那個時記錄下來。幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫上祝福的話，邀請爺爺奶奶參與活動。
??2．師幼共同布置好活動室環(huán)境，幼兒分組排練一個小節(jié)目，音樂磁帶、錄音機，重陽糕（每人一份，教師也可根據當地的習俗提供有關的重陽節(jié)食品）。
??3.教學掛圖、幼兒用書：《快樂重陽節(jié)》。
??活動過程：
??（一）幼兒交流、了解重陽節(jié)的由來。
??1.幼兒分組交流。教師重點引導幼兒表述重陽節(jié)的時間、傳說及人們的活動。
??教師：今天是什么節(jié)日？重陽節(jié)是幾月幾日？人們有哪些活動？（改為：重陽節(jié)是幾月幾日？你在重陽節(jié)那天做了哪些事情？）
??2.個別幼兒在集體面前講述。
??3.出示教學掛圖《快樂重陽節(jié)》，師幼共同小結：重陽節(jié)是中國農歷九月初九。在這天，人們會吃重陽糕、賞菊花、登高?，F在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)。
??（二）幼兒了解爺爺奶奶的故事。
??1.爺爺奶奶和幼兒交流自己的經歷、做法等。
??教師：今天是重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日。你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎？（改為：你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎？）
??2.幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關心自己的。
??教師：小朋友也知道爺爺奶奶關心我們的故事，誰來說一說？
??3.幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節(jié)日，并向爺爺奶奶說一句祝福的話。
??（三）幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。
??1.教師講述重陽糕的制作過程。
??2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗共同過節(jié)的快樂。
??3.幼兒表演節(jié)目，請爺爺奶奶欣賞。
??小百科：重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內涵。民俗觀念中“九”在數字中是最大數，有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。1989年，農歷九月九日被定為“敬老節(jié)”，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。2006年5月20日，重陽節(jié)被國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。
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