在填報(bào)高考志愿時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)都很關(guān)心工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和前景的問(wèn)題。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景怎么樣”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，掌握必備的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)，畢業(yè)后能從事專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)等行業(yè)工作，大致如下：
1、新能源;
2、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
3、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
4、家具/家電/玩具/禮品;
5、貿(mào)易/進(jìn)出口;
6、廣告;
7、計(jì)算機(jī)軟件;
8、汽車(chē)及零配件。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事工業(yè)設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程師等工作，大致如下：
1、工業(yè)設(shè)計(jì)師;
2、工業(yè)設(shè)計(jì);
3、結(jié)構(gòu)工程師;
4、ui設(shè)計(jì)師;
5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師;
6、工業(yè)設(shè)計(jì)工程師;
7、交互設(shè)計(jì)師;
8、平面設(shè)計(jì)師。
就業(yè)前景
工業(yè)設(shè)計(jì)的前景還是挺好的，工業(yè)設(shè)計(jì)師可以考慮產(chǎn)品的功能，美學(xué)，生產(chǎn)成本和可用性，設(shè)計(jì)汽車(chē)，家用電器和玩具等。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)研究院(所)或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)從事相關(guān)設(shè)計(jì)、科研和管理工作。