教師活動方案 篇1
春末夏初時節(jié)，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質(zhì)，促進老師們之間的交流，展現(xiàn)外國語學(xué)院教師昂揚向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究，決定開展強身健體登山活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：一、活動主題：相聚岳麓山,暢享夏之曲二、活動口號：高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！三、活動時間：5月11日（周二）下午14：00至17：30四、參加人員：全體教職工五、具體方案（一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點站領(lǐng)取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。六、工作人員：活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員李修群、李巍、高青龍負責(zé)參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責(zé)成績登記和記錄。終點發(fā)獎品：王小艷、凌俐、劉音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟后勤服務(wù)：盧麗莉、陳慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞七、競賽規(guī)則（一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。（2）超過比賽規(guī)定的終點關(guān)閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。八、獎項設(shè)置（一）競賽獎項設(shè)置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的老師(17:00前)均可領(lǐng)取紀念品一份。九、溫馨提示：（一）請全體男教師發(fā)揚紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務(wù)工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。
教師活動方案 篇2
具體內(nèi)容有：
一、談話活動：老師的愛
在晨間談話活動時，給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡，包括地震時涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻的老師事跡。也讓孩子說說平時老師對他們的照顧和教育，讓幼兒感受教師的偉大和愛心。
二、制作賀卡
讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡，把對老師的祝福用畫畫的方式，表達出來。
三、學(xué)唱歌曲
教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》，請孩子們用歌聲表達對老師的愛。
四、布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福。
活動反思：
在這個教師節(jié)，孩子一聲聲真誠的祝福、一束束美麗的鮮花、一張紙精美的賀卡和一個個溫暖的擁抱，讓我們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。同時，我們的孩子，也更加了解了老師們工作的辛苦，有了向老師傾訴愛、表達愛的機會。這樣的教師節(jié)真是意義深遠，并讓人難以忘懷!
教師活動方案 篇3
以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、 獻愛心。
6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
中學(xué)教師節(jié)活動方案2
活動主題：
莘莘學(xué)子報師恩
活動時間：
20__年9月2日-9月10日
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設(shè)計制作比賽
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展向老師獻禮活動
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動 教師節(jié)當天下午七八節(jié)課
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物
五、征文比賽 《老師，我想對你說》
中學(xué)教師節(jié)活動方案3
今年的教師節(jié)是我國第__個教師節(jié)，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展為主題，本著隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸的原則慶祝20__年第x個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20__年9月10日教師節(jié)前后。
三、活動組織
學(xué)校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：嚴建國、陳進生
副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成 員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負責(zé)。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌撠?zé)人:唐紅敏
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責(zé)人：譚明
要求：
①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅妫麄鞅灸甓雀黝愊冗M名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。
②完成時間：正式開學(xué)開始，20__年9月10日止。
(2)學(xué)校廣播宣傳：負責(zé)人：譚延喜
要求：
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
(3)學(xué)校標語宣傳：負責(zé)人：廖寧江
要求：
①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第__個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：感恩師德，祝福老師!。
②完成時間：9月2日
(4)學(xué)校板報宣傳：負責(zé)人：鄧家飛
要求：
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳：負責(zé)人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
②9月8日前完成;
③學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負責(zé)人：肖聲忠
(1)9月89日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學(xué)生會負責(zé))
(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責(zé))
(3)9月5-9日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)校老師，我想對您說的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負責(zé))
(4)9月5日下午班會課：組織感恩老師主題班會。各系德育主任和各班班主任負責(zé)。
3、學(xué)校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團委負責(zé))
主持：周公望;
程序：
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、教師代表講話;
4、學(xué)生代表講話;場地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學(xué)校。總負責(zé)：唐紅敏
(1)時間地點：9月8日上午10點，學(xué)校大會議室
(2)、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責(zé)邀請。
(3)會務(wù)接待：辦公室和人事處負責(zé)
(4)校園參觀：重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責(zé)人：美術(shù)系
要求：
①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負責(zé))
中學(xué)教師節(jié)活動方案4
一、活動目的
這項活動鼓勵學(xué)生用簡單的行動和自由多樣的形式表達對老師的真情和感激，弘揚尊師重道的光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩老師的愛、感恩老師的勞動、感恩老師的教誨。同時，這項活動加強了師生之間的交流，增進了他們的感情，建立了更加和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題:
“老師深愛著，謝謝!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動:
1.學(xué)校在醒目的位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)的慶祝氣氛。
2.周一舉行了“老師重如山”升旗儀式。
3.把優(yōu)秀教師的事跡推給市級媒體報紙，爭取刊登出來。
4.開展“愛說話”活動。
9月10日教師節(jié)，要求各班統(tǒng)一說“老師，你辛苦了”等感恩的話(各班也可以自己擬感恩的話)。
5.“加持送師”活動。
從9月9日開始，各級都在班級開展感恩教師活動。要求所有班級認真開始，積極準備，并呼吁學(xué)生以簡單多樣的形式向老師表達誠摯的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表白為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
6.感恩老師在校園電臺的聯(lián)播活動。
電臺教師節(jié)特別活動——“送一首歌送一份禮物”，周一至周五播放與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會”活動?！綵F133.CoM 】
9月9日星期一，各班在“感恩主題班會班”召開主題班會，旨在希望學(xué)生學(xué)會感恩，理解老師的付出和辛苦，以后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題課圍繞“感恩”這個話題進行。建議全班背誦一首贊美老師的詩，全班為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲是每個班可選的)。黑板上應(yīng)該寫著“非常感謝你!”教師節(jié)主題班會”。
教師活動方案 篇4
一、活動的基本情況
1、活動目的：
為了豐富我校教職工課余生活，關(guān)心教職工的身心健康，學(xué)校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團隊精神和整體意識；激發(fā)團隊的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的能力；樹立良好心態(tài)，快樂生活，享受工作。
2、活動宗旨：友誼第一，比賽第二，以球會友，強身健體，促進交流。
3、活動時間：20xx年x月x日——x月x日，每天下午第二節(jié)下課后，有課教師提前調(diào)課。
4、活動地點：校籃球場
5、參賽對象：全校男教職工
二、工作人員安排
1、裁判組
組長：xx
裁判員：xx
三、獎勵辦法
比賽成績按最終總分排名獎勵。獎勵辦法待定。
四、活動形式及分組要求
1、分組要求：
本次比賽以年級辦公室為單位，共分為四個組，分別為七、八、九三個年級和督導(dǎo)服務(wù)中心。
2、抽簽：四個組抽簽分場次，抽簽時間地點另行通知。各單位報名表第一人為本單位領(lǐng)隊，負責(zé)組織參賽隊員按時到場。
3、賽制：
比賽采用循環(huán)賽制，小組循環(huán)互賽，勝者積兩分，負者積一分。積分相同，算小分。
4、比賽模式
本次比賽采用2*20分鐘的比賽模式，節(jié)間休息10分鐘。
五、活動細則
1、規(guī)則：
除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
（1）計時：在第二節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（2）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
（3）加時賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進行加時賽。加時5分鐘，全程有停表。
（4）暫停：上下半場和加時雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊領(lǐng)隊。
（5）違例：使用3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
（6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（7）犯規(guī)：全隊每節(jié)滿4次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
（8）爭議：若場上對判罰有爭議，由領(lǐng)隊提出申請暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計入該球隊的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準進入球場。
（9）裁判：每場比賽安排兩名裁判吹罰
（10）附：賽場上以和為貴，不允許有任何沖突發(fā)生，若某球員引發(fā)沖突，裁判按場上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊沖突，情節(jié)嚴重，全隊禁賽（即下場比賽以輸論處）。
2、賽前通知：每場比賽前由工會在前一天通知第二天的參賽隊伍、裁判和工作人員。
3、比賽紀律：比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
4、比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；被延期的比賽工會另行通知。
5、附加規(guī)則：
（1）中層以上領(lǐng)導(dǎo)上10分鐘球隊總分加3分。
（2）女士上場10分鐘球隊總分加3分。
（3）中場休息，每隊出5人進行罰球，每人罰兩球，進一球得一分，罰球分數(shù)計入總分。
教師活動方案 篇5
一、活動目的
為了慶祝“五·一”勞動節(jié)，活躍教職工業(yè)余生活，增強教職工健身意識和教師群體的戰(zhàn)斗力和疑聚力，學(xué)校研究決定，舉行教職工運動會。
二、活動時間
第十二周周一至周三（4月27日-29日）下午4：30-5：30
三、活動人員
全體教職員工
四、活動內(nèi)容
投籃、投飛標、跳長繩、20米抱球接力
五、活動具體方案
星期一下午：投籃、投飛標
投籃要求：
全員參與，每個人投十個球，按投中個數(shù)進入小組總分，最后按小組平均個數(shù)取名次，分別按十分、八分、六分、四分、三分、二分記入小組積分。本活動分六個小組進行。
裁判： 一年級 xxx 二年級 xxx 三年級 xxx 四年級 xxx五年級 xxx六年級 xxx
投標要求：全員參與，每人三米線外投四次飛標，按總環(huán)數(shù)記入小組總分，最后按平均環(huán)數(shù)取名次，加分同上。本活動分三組進行。
裁判：一、二年級 xxx三、四年級 xxx
五、六年級 xxx
星期二下午：二十米抱球接力
活動要求：每組選六人參賽，男1，女5，每人抱三球迎面接力，球落地者從落地處拾球再從該處抱起跑，按時間多少取前六名，記入小組積分。本活動分三組進行。
計時裁判： xxx
中裁：一、二年級 xxx三、四年級 xxx
五、xxx
星期三下午：跳長繩
活動要求：每組選八人跳繩，兩人搖繩，男1，女9，三分鐘之內(nèi)以跳過次數(shù)記數(shù)取前六名，記入小組積分。本活動分三組進行。
計時裁判：xxx
裁判：一、二年級 xxx三、四年級 xxx五、六年級 xxx
后勤記分組：xxx
攝影組：xxx
六、取獎辦法：
1、集體獎
按小組積分取一、二、三等獎，第一名為一等獎，資金340元；二、三名為二等獎，資金320元，四~六名為三等獎，資金300元。
2、組織獎
投籃、投飛標必須人人參賽，無故不參賽，小組取消組織獎，接力和跳繩時小組人員必須全員觀賽 ，無故不參加，取消組織獎，組織獎獎金20元。
3、個人獎
投籃和投飛標不分男女，不分年齡界線取前六名發(fā)放紀念品。
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教師節(jié)活動策劃 | 教師節(jié)活動
春末夏初時節(jié)，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質(zhì)，促進老師們之間的交流，展現(xiàn)外國語學(xué)院教師昂揚向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究，決定開展強身健體登山活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：一、活動主題：相聚岳麓山,暢享夏之曲二、活動口號：高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！三、活動時間：5月11日（周二）下午14：00至17：30四、參加人員：全體教職工五、具體方案（一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點站領(lǐng)取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。六、工作人員：活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員李修群、李巍、高青龍負責(zé)參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責(zé)成績登記和記錄。終點發(fā)獎品：王小艷、凌俐、劉音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟后勤服務(wù)：盧麗莉、陳慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞七、競賽規(guī)則（一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。（2）超過比賽規(guī)定的終點關(guān)閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。八、獎項設(shè)置（一）競賽獎項設(shè)置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的老師(17:00前)均可領(lǐng)取紀念品一份。九、溫馨提示：（一）請全體男教師發(fā)揚紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務(wù)工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。
教師活動方案 篇2
具體內(nèi)容有：
一、談話活動：老師的愛
在晨間談話活動時，給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡，包括地震時涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻的老師事跡。也讓孩子說說平時老師對他們的照顧和教育，讓幼兒感受教師的偉大和愛心。
二、制作賀卡
讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡，把對老師的祝福用畫畫的方式，表達出來。
三、學(xué)唱歌曲
教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》，請孩子們用歌聲表達對老師的愛。
四、布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福。
活動反思：
在這個教師節(jié)，孩子一聲聲真誠的祝福、一束束美麗的鮮花、一張紙精美的賀卡和一個個溫暖的擁抱，讓我們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。同時，我們的孩子，也更加了解了老師們工作的辛苦，有了向老師傾訴愛、表達愛的機會。這樣的教師節(jié)真是意義深遠，并讓人難以忘懷!
教師活動方案 篇3
以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、 獻愛心。
6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
中學(xué)教師節(jié)活動方案2
活動主題：
莘莘學(xué)子報師恩
活動時間：
20__年9月2日-9月10日
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設(shè)計制作比賽
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展向老師獻禮活動
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動 教師節(jié)當天下午七八節(jié)課
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物
五、征文比賽 《老師，我想對你說》
中學(xué)教師節(jié)活動方案3
今年的教師節(jié)是我國第__個教師節(jié)，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展為主題，本著隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸的原則慶祝20__年第x個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20__年9月10日教師節(jié)前后。
三、活動組織
學(xué)校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：嚴建國、陳進生
副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成 員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負責(zé)。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌撠?zé)人:唐紅敏
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責(zé)人：譚明
要求：
①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅妫麄鞅灸甓雀黝愊冗M名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。
②完成時間：正式開學(xué)開始，20__年9月10日止。
(2)學(xué)校廣播宣傳：負責(zé)人：譚延喜
要求：
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
(3)學(xué)校標語宣傳：負責(zé)人：廖寧江
要求：
①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第__個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：感恩師德，祝福老師!。
②完成時間：9月2日
(4)學(xué)校板報宣傳：負責(zé)人：鄧家飛
要求：
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳：負責(zé)人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
②9月8日前完成;
③學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負責(zé)人：肖聲忠
(1)9月89日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學(xué)生會負責(zé))
(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責(zé))
(3)9月5-9日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)校老師，我想對您說的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負責(zé))
(4)9月5日下午班會課：組織感恩老師主題班會。各系德育主任和各班班主任負責(zé)。
3、學(xué)校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團委負責(zé))
主持：周公望;
程序：
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、教師代表講話;
4、學(xué)生代表講話;場地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學(xué)校。總負責(zé)：唐紅敏
(1)時間地點：9月8日上午10點，學(xué)校大會議室
(2)、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責(zé)邀請。
(3)會務(wù)接待：辦公室和人事處負責(zé)
(4)校園參觀：重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責(zé)人：美術(shù)系
要求：
①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負責(zé))
中學(xué)教師節(jié)活動方案4
一、活動目的
這項活動鼓勵學(xué)生用簡單的行動和自由多樣的形式表達對老師的真情和感激，弘揚尊師重道的光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩老師的愛、感恩老師的勞動、感恩老師的教誨。同時，這項活動加強了師生之間的交流，增進了他們的感情，建立了更加和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題:
“老師深愛著，謝謝!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動:
1.學(xué)校在醒目的位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)的慶祝氣氛。
2.周一舉行了“老師重如山”升旗儀式。
3.把優(yōu)秀教師的事跡推給市級媒體報紙，爭取刊登出來。
4.開展“愛說話”活動。
9月10日教師節(jié)，要求各班統(tǒng)一說“老師，你辛苦了”等感恩的話(各班也可以自己擬感恩的話)。
5.“加持送師”活動。
從9月9日開始，各級都在班級開展感恩教師活動。要求所有班級認真開始，積極準備，并呼吁學(xué)生以簡單多樣的形式向老師表達誠摯的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表白為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
6.感恩老師在校園電臺的聯(lián)播活動。
電臺教師節(jié)特別活動——“送一首歌送一份禮物”，周一至周五播放與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會”活動?！綵F133.CoM 】
9月9日星期一，各班在“感恩主題班會班”召開主題班會，旨在希望學(xué)生學(xué)會感恩，理解老師的付出和辛苦，以后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題課圍繞“感恩”這個話題進行。建議全班背誦一首贊美老師的詩，全班為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲是每個班可選的)。黑板上應(yīng)該寫著“非常感謝你!”教師節(jié)主題班會”。
教師活動方案 篇4
一、活動的基本情況
1、活動目的：
為了豐富我校教職工課余生活，關(guān)心教職工的身心健康，學(xué)校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團隊精神和整體意識；激發(fā)團隊的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的能力；樹立良好心態(tài)，快樂生活，享受工作。
2、活動宗旨：友誼第一，比賽第二，以球會友，強身健體，促進交流。
3、活動時間：20xx年x月x日——x月x日，每天下午第二節(jié)下課后，有課教師提前調(diào)課。
4、活動地點：校籃球場
5、參賽對象：全校男教職工
二、工作人員安排
1、裁判組
組長：xx
裁判員：xx
三、獎勵辦法
比賽成績按最終總分排名獎勵。獎勵辦法待定。
四、活動形式及分組要求
1、分組要求：
本次比賽以年級辦公室為單位，共分為四個組，分別為七、八、九三個年級和督導(dǎo)服務(wù)中心。
2、抽簽：四個組抽簽分場次，抽簽時間地點另行通知。各單位報名表第一人為本單位領(lǐng)隊，負責(zé)組織參賽隊員按時到場。
3、賽制：
比賽采用循環(huán)賽制，小組循環(huán)互賽，勝者積兩分，負者積一分。積分相同，算小分。
4、比賽模式
本次比賽采用2*20分鐘的比賽模式，節(jié)間休息10分鐘。
五、活動細則
1、規(guī)則：
除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
（1）計時：在第二節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（2）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
（3）加時賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進行加時賽。加時5分鐘，全程有停表。
（4）暫停：上下半場和加時雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊領(lǐng)隊。
（5）違例：使用3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
（6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（7）犯規(guī)：全隊每節(jié)滿4次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
（8）爭議：若場上對判罰有爭議，由領(lǐng)隊提出申請暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計入該球隊的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準進入球場。
（9）裁判：每場比賽安排兩名裁判吹罰
（10）附：賽場上以和為貴，不允許有任何沖突發(fā)生，若某球員引發(fā)沖突，裁判按場上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊沖突，情節(jié)嚴重，全隊禁賽（即下場比賽以輸論處）。
2、賽前通知：每場比賽前由工會在前一天通知第二天的參賽隊伍、裁判和工作人員。
3、比賽紀律：比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
4、比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；被延期的比賽工會另行通知。
5、附加規(guī)則：
（1）中層以上領(lǐng)導(dǎo)上10分鐘球隊總分加3分。
（2）女士上場10分鐘球隊總分加3分。
（3）中場休息，每隊出5人進行罰球，每人罰兩球，進一球得一分，罰球分數(shù)計入總分。
教師活動方案 篇5
一、活動目的
為了慶祝“五·一”勞動節(jié)，活躍教職工業(yè)余生活，增強教職工健身意識和教師群體的戰(zhàn)斗力和疑聚力，學(xué)校研究決定，舉行教職工運動會。
二、活動時間
第十二周周一至周三（4月27日-29日）下午4：30-5：30
三、活動人員
全體教職員工
四、活動內(nèi)容
投籃、投飛標、跳長繩、20米抱球接力
五、活動具體方案
星期一下午：投籃、投飛標
投籃要求：
全員參與，每個人投十個球，按投中個數(shù)進入小組總分，最后按小組平均個數(shù)取名次，分別按十分、八分、六分、四分、三分、二分記入小組積分。本活動分六個小組進行。
裁判： 一年級 xxx 二年級 xxx 三年級 xxx 四年級 xxx五年級 xxx六年級 xxx
投標要求：全員參與，每人三米線外投四次飛標，按總環(huán)數(shù)記入小組總分，最后按平均環(huán)數(shù)取名次，加分同上。本活動分三組進行。
裁判：一、二年級 xxx三、四年級 xxx
五、六年級 xxx
星期二下午：二十米抱球接力
活動要求：每組選六人參賽，男1，女5，每人抱三球迎面接力，球落地者從落地處拾球再從該處抱起跑，按時間多少取前六名，記入小組積分。本活動分三組進行。
計時裁判： xxx
中裁：一、二年級 xxx三、四年級 xxx
五、xxx
星期三下午：跳長繩
活動要求：每組選八人跳繩，兩人搖繩，男1，女9，三分鐘之內(nèi)以跳過次數(shù)記數(shù)取前六名，記入小組積分。本活動分三組進行。
計時裁判：xxx
裁判：一、二年級 xxx三、四年級 xxx五、六年級 xxx
后勤記分組：xxx
攝影組：xxx
六、取獎辦法：
1、集體獎
按小組積分取一、二、三等獎，第一名為一等獎，資金340元；二、三名為二等獎，資金320元，四~六名為三等獎，資金300元。
2、組織獎
投籃、投飛標必須人人參賽，無故不參賽，小組取消組織獎，接力和跳繩時小組人員必須全員觀賽 ，無故不參加，取消組織獎，組織獎獎金20元。
3、個人獎
投籃和投飛標不分男女，不分年齡界線取前六名發(fā)放紀念品。
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