許多同學(xué)都會想考公務(wù)員，那么文科生學(xué)哪些專業(yè)好考公務(wù)員呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“文科生學(xué)什么專業(yè)好考公務(wù)員”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文科生學(xué)什么專業(yè)好考公務(wù)員
1、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)就業(yè)方向很廣，所以適合的崗位也比較多。但也正因為如此，這個專業(yè)報考人數(shù)并不少，所以想要具有競爭優(yōu)勢，首先本身也需要有一定的專業(yè)能力，建議可以將英語學(xué)好。
2、工商管理專業(yè)
工商管理類專業(yè)是很多人眼中典型的“雜而不精”的一個專業(yè)，這個專業(yè)主要是涵蓋的方向很廣，所以需要學(xué)的東西太雜，所以容易讓很多學(xué)生畢業(yè)了不知道應(yīng)該做什么工作，但也正因為如此，考公務(wù)員反而有優(yōu)勢。
3、英語類專業(yè)
英語專業(yè)的就業(yè)方向很廣，被稱為萬金油專業(yè)，其實將英語學(xué)好了的話考公務(wù)員的優(yōu)勢是很大的，尤其是在一些二三線城市，英語能力較強的畢業(yè)生考公務(wù)員的競爭力相對較大。
4、法學(xué)類專業(yè)
法學(xué)類專業(yè)雖然就業(yè)率不高，但這個專業(yè)是非常適合考公務(wù)員的一個專業(yè)，適合的崗位很多，且需求量較大。雖然說競爭還是很激烈的，但本身法學(xué)類專業(yè)想要好就業(yè)就比較難，考公務(wù)員算是一個很不錯的發(fā)展方向。
5、會計學(xué)
會計學(xué)畢業(yè)生本身就業(yè)率就很高，所以其實這個專業(yè)也不一定非要考公務(wù)員才能夠穩(wěn)定，這個專業(yè)找到工作之后本身工作就很穩(wěn)定。但考公務(wù)員畢竟待遇更好，也不容易失業(yè)，是很多人眼中的金飯碗職業(yè)了。
拓展閱讀：適合文科生的專業(yè)
教育學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育概論、教育史、教育哲學(xué)、教育管理學(xué)、教育社會學(xué)、教育法學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)等課程。
就業(yè)方向;一部分人從事教師職業(yè)，但教育的職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機構(gòu)等。
新聞學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：理論方面主要學(xué)習(xí)馬克思主義的新聞理論、新聞史等;實踐方面主要學(xué)習(xí)新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等，新聞學(xué)尤其注重實踐。
就業(yè)方向：新聞專業(yè)的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。
法學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：所學(xué)的內(nèi)容比較多，除了法制史、法理學(xué)這些基礎(chǔ)性課程之外，更多的是學(xué)習(xí)各種法律相關(guān)的專業(yè)課，如民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經(jīng)濟法等。
就業(yè)方向：可進入公檢法和政府機關(guān)，但需要通過公務(wù)員(微博)考試和司法考試;最多的是進律師事務(wù)做律師，但壓力較大，需要考過司法考試;或進入金融機構(gòu)，此類人員要求對商法與經(jīng)濟法的專業(yè)學(xué)習(xí)達到爐火純青的地步。
對外漢語
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，主要是三部分：一是廣義的“中文”，除了學(xué)習(xí)語言外還得學(xué)習(xí)文化、歷史知識，同時學(xué)會“講故事”;二是專業(yè)知識，語言學(xué)相關(guān)知識占其中相當(dāng)比例，主要包括對外漢語教學(xué)理論和語言學(xué)、漢語、中國文學(xué)和中國文化知識;三是學(xué)習(xí)外語，如英語、日語、俄語等。
就業(yè)方向：拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業(yè)的可能性就大得多;做強英語，拓寬就業(yè)渠道;可在國內(nèi)的'外貿(mào)、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國內(nèi)的中學(xué)從事雙語教學(xué)等。