學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)

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      人們經(jīng)常會舉辦一些活動,每當一個活動結(jié)束,我們都要對活動進行一個詳細的總結(jié),通過活動總結(jié)可以看出自己在開展活動時有哪些成長與不足,我們究竟該如何寫好一篇活動總結(jié)呢?下面是小編幫大家編輯的《學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
    學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)(篇一)
    ??一、活動目的
    ??進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)教師和青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我校精神文明建設(shè)和師德師風建設(shè),掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)學校要求,我校今年志愿者活動將立足校園,面向全體學生,特別是外來務(wù)工子女,面向社會,特別是福利院兒童,軍人、軍屬等,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
    ??二、活動主題:
    ??完善自我,服務(wù)他人,奉獻社會
    ??三、活動時間:
    ??20xx年
    ??四、活動安排:
    ??第一階段:普遍家訪、營造氛圍。
    ??1、2月9日起,對在我校就讀的外來務(wù)工子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。
    ??2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,宣傳志愿者先進事跡,開展宣傳造勢。
    ??第二階段:活動開展(3月起)
    ??主題一:用雷鋒精神完善自我
    ??舉辦“愛心無限,快樂奉獻”活動。繼續(xù)開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養(yǎng)。組織師生志愿者走進社會福利院。
    ??主題二:外來務(wù)工者座談會
    ??聽取他們的建議和子女的情況反映,調(diào)整有關(guān)工作。
    ??主題三:外來務(wù)工者及子女聯(lián)誼會(端午節(jié)前夕)
    ??青年志愿者與外來務(wù)工者及子女進行聯(lián)誼,讓他們感受異鄉(xiāng)的幸福。
    ??第三階段:階段性小結(jié)表彰
    ??6月底,進行情況總結(jié),初評“優(yōu)秀志愿者”,在外來務(wù)工者子女中初評“學習之星”、和“助人之星”。
    ??第四階段:(7—8月)
    ??主題一:暑期樂園
    ??1、開放學校的圖書閱覽室,青年志愿者組織外來務(wù)工者子女開展暑期讀書活動,解除外來務(wù)工者的后顧之憂。
    ??2、青年志愿者組織外來務(wù)工者子女開展興趣小組活動,培養(yǎng)學生的特長。
    ??3、與集鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合進行參觀及法制教育活動。
    ??主題二:義務(wù)輔導員
    ??青年志愿者定期到校解決外來建設(shè)者子女的學習困難。
    ??第五階段:(9月)
    ??主題一:老師,我對您說
    ??組織外來務(wù)工者子女開展“老師,我對您說”征文活動,激發(fā)對志愿者老師的熱愛,學會感恩。
    ??主題二:孩子,我對你說
    ??組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動,對幫扶對象的成績進行表揚,同時也提出努力方向。
    ??第六階段:(10—11月)
    ??主題一:我的兩個家鄉(xiāng)
    ??組織外來務(wù)工者子女在班級中介紹自己的家鄉(xiāng)(著重介紹家鄉(xiāng)的風光、朋友以及一些與揚州不同的風俗習慣),暢談在安泰的學習與生活(著重談志愿者老師對自己的關(guān)愛)。
    ??主題二:我們都有一個家
    ??1、學唱歌曲《我們都有一個家》。
    ??2、組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。
    ??3、組織師生慰問軍人、軍屬。
    ??第七階段:(12月)
    ??主題:年度總結(jié)表彰
    ??12月底,進行年度總結(jié),評選出年度“優(yōu)秀志愿者”,在外來建設(shè)者子女中評選年度“學習之星”和“助人之星”,進行表彰。
    ??五、活動要求:
    ??1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
    ??2、加強理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統(tǒng)一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
    ??3、立足班級、立足實際、立足校園、面向?qū)W校全體孩子,抓住重點,持之以恒,活動貫穿全年。
    ??4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。
    ??希望志愿者積極開展學習、實踐、總結(jié)活動,把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
    學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)(篇二)
    ??一年就在彈指一揮之間即將過去了,我們在感嘆時光匆匆時,也不自覺地會想一想這一年的得失。20xx年是xx社區(qū)志愿者服務(wù)隊工作突飛猛進的一年。一年以來,我們一直都本著“奉獻、友愛、互助、進步”為原則,以全心全意為社會服務(wù)為宗旨,結(jié)合xx社區(qū)自身的工作實際,扎實工作,積極進取,勇于創(chuàng)新,在各項工作順利開展的基礎(chǔ)上,通過開展各式各樣的活動來樹立社區(qū)志愿者服務(wù)隊的形象,為全體志愿者提供了一個自我鍛煉,自我展示的舞臺!這一年是收獲的一年。有太多的感動,太多的收獲,太多的回憶。
    ??這一年,志愿者工作在社區(qū)主任正確領(lǐng)導下,堅持弘揚志愿者精神,求真務(wù)實、團結(jié)進取,使得協(xié)會健康發(fā)展,工作步入軌道,并取得了一定的成績。
    ??社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實際情況,定期開展志愿者活動,主要涉及空巢老人的關(guān)愛,留守學生的青教活動,幫困助殘以及兩勞釋放人員幫扶,活動記錄完善,各類志愿者名冊已建立,各項管理制度都制定完善,上墻制度已在制作當中。
    ??20xx年度工作總體思路:社區(qū)緊緊圍繞和配合安靜街道的工作,將“服務(wù)社區(qū),服務(wù)社會”的志愿精神繼續(xù)傳承,加強創(chuàng)新力度,重點突出,有計劃,有目標地開展工作。
    ??(1)“關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動要有所創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)的單一支教模式,真正做到對農(nóng)民工子女的關(guān)愛,讓他們切實感受溫暖同時展現(xiàn)我們xx社區(qū)志愿者服務(wù)隊服務(wù)的風采;
    ??(2)加強宣傳力度,提高知名度,增進與其他社區(qū)的交流,揚我所長,補我所短;
    ??(3)進一步加強社區(qū)志愿者服務(wù)隊的自身內(nèi)部建設(shè),完善我們的各項制度,調(diào)動所有會員的積極性,讓更多的.人加入我們的隊伍中來。
    ??(4)依托廣大法律志愿者資源,建立志愿者法律援助與法制宣傳體系。將法律援助活動推向更深更廣的層次。
    ??一、著力志愿者隊伍建設(shè),加強服務(wù)宣傳
    ??在原有社區(qū)志愿者服務(wù)隊的基礎(chǔ)上,社區(qū)對“志愿者服務(wù)進院落、進單位、進學?!边M行大力宣傳,吸納更多高素質(zhì)人才加入社區(qū)志愿者隊伍。
    ??二、服務(wù)社區(qū)工作,關(guān)注社會民生
    ??根據(jù)社會關(guān)注、居民需要,20xx年xx社區(qū)志愿者服務(wù)隊不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域,樹立志愿服務(wù)的新亮點、新品牌,開展了豐富多彩的志愿者社區(qū)主題實踐活動。20xx年志愿隊走進了小區(qū)、院落,幫助轄區(qū)居民免費提供測量血壓、測量血糖、法律咨詢、家電維修、家庭教育咨詢等便民服務(wù),得到了群眾的大力歡迎。
    ??服務(wù)社區(qū)就是20xx年志愿隊工作的重點,志愿者服務(wù)隊多次組織隊員參與社區(qū)開展安全消防知識講座、參加社區(qū)文藝演出、為社區(qū)青少年舉辦快速閱讀培訓、與社區(qū)低保特困戶共度中秋、積極為社區(qū)下崗失業(yè)人員解決工作問題等等。
    ??三、服務(wù)弱勢群體,彰顯人文關(guān)懷
    ??志愿隊在開展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,把對孤寡老人、留守兒童、殘疾人、低保戶作為教育和幫助的重點,做了大量卓有成效的志愿服務(wù)工作,取得了良好的成效。
    ??20xx年,我們雖取得了一定的成績,但是我們更要清醒地看到,與其它社區(qū)的志愿者工作相比,我們還有很多要學習的地方,我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把志愿者服務(wù)精神傳遞進千家萬戶。
    學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)(篇三)
    ??在這春暖花開,愛意濃濃的時節(jié),我們迎來了3月5日學雷鋒日,同時我們彩虹之心義工社20xx公益之旅又起程啦!
    ??3月5日上午彩心社的新老義工早早來到位于中南歐尚超市的展區(qū),搭起了一個個介紹我們彩心社的展架,從愛心衣加衣到愛心圖書室,從慈善義賣到愛心助學,一張張內(nèi)容翔實感人的圖片,引得大家紛紛駐足觀看,義工們及時發(fā)放彩心社宣傳冊介紹彩心社,讓更多的人了解并關(guān)注彩心社,希望更多的人加入到愛心公益活動中來。
    ??書籍是人類進步的階梯。古人云:讀萬卷書,行萬里路。在城市里的孩子讀著豐富多彩的課外書的時候,那些貧困山區(qū)的孩子很少擁有課本以外的書籍。所以彩虹之心義工社一直致力于幫助西部貧困山區(qū)的孩子建立圖書室,讓他們能夠通過書籍了解外面的世界,豐富自己的內(nèi)心。為了籌集到更多的圖書,彩心社的義工們放棄休息,踴躍參加在歐尚舉辦的“學雷鋒愛心捐書活動”。捐書活動預計3月5日開始,3月7日上午結(jié)束,由于前兩天圖片展效果很好,于是與歐尚商量后決定將圖片展和捐書活動延續(xù)到8日下午結(jié)束,充分利用周末的人氣。這幾天的活動現(xiàn)場有學校老師帶著小朋友們來捐書的,有媽媽替孩子來捐書的,有臨時看到活動后約定時間來送書的,大家的行動感染了周圍的人,在旁邊開店賣書的經(jīng)理也讓營業(yè)員送來了新書。歐尚還給周末捐書的愛心人士贈送了小禮品。
    ??3月8日下午,活動圓滿結(jié)束,值班義工冒雨把圖書送到倉庫,此次活動共籌集到課外書 516 本,舊書包6個以及若干文具。大伙看著一箱箱的圖書,臉上洋溢著快樂的笑容。本本圖書傳情意,小小善舉暖人心。相信隨著一個個山區(qū)圖書室的建成,會有越來越多的孩子通過書本擁有更廣闊的世界。
    學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)(篇四)
    ??如三月春風,吹遍整個校園。處處有春的氣息,處處有雷鋒的身影。在活動中,以不影響學生學習,保障學生安全為前提,活動形式和方法貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益,作一些力所能及的事情。通過這次活動,無論是校園還是同學們的精神面貌,都煥然一新。同學們熱情洋溢,雷鋒精神在家庭里,在校園中,在社會上,在每個角落綻放光芒?;顒痈愕糜新曈猩?,扎實有序。現(xiàn)將我校學雷鋒活動總結(jié)如下:
    ??1、營造氣氛,宣傳到位
    ??在校領(lǐng)導的高度重視下,利用學?,F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員:如:國旗下的講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;課間音樂播放學雷鋒歌曲書寫學雷鋒標語。通過深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里,為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
    ??2、認真組織,扎實安排
    ??對于這項活動,各班主任和同學們都比較重視,認真組織學習,扎實安排各項任務(wù)。三、四年級組織學生開展了“手拉手學習互助小組”互助互學活動;五甲班組織學生清掃擦洗圖書室,實驗室等各室;五乙班平整了花壇、小園,為老師擦洗自行車,電動車;六年級清除校門口的垃圾堆。
    ??3、開展活動,效果顯著
    ??為發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生感恩圖報之心,3月8日“國際婦女節(jié)”為契機,在學生中廣泛開展“感恩教育”活動,體會做媽媽的辛苦。有家長反映學生在家懂事多了,不要零花錢了,經(jīng)常幫家長干點家務(wù),作業(yè)也不讓家長操心了。
    ??在本次學雷鋒活動中,在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,絕大多數(shù)同學能自覺主動的踐行雷鋒精神,用自己的實際行動繼承和發(fā)揚雷鋒精神。
    ??校園中,打架罵人的少了,同學們臉上的微笑多了,地上的紙片少了,班里桌椅玻璃亮了。教室里,同學們用自己的雙手描繪編寫了一幅幅精美的板報,這些板報不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心,豐富了同學們的精神食糧。
    ??活動中拾金不昧現(xiàn)象層出不窮。一年級的宋鑫迪同學在和爺爺趕會時撿到了一百元錢,在爺爺?shù)膮f(xié)助下找到了失主,失主深受感動。更有許多做了好事不記名的同學,點點滴滴的小事,卻能折射出雷鋒精神的光芒。
    ??學雷鋒活動月已經(jīng)過去,但此次活動遠沒有停止,老師們深知任重而道遠,認真查找不足,不斷完善,繼續(xù)組織學生開展學雷鋒系列活動,讓雷鋒精神在同學們的心中扎根,不斷引導同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,雷鋒精神永駐校園。
    學雷鋒志愿者服務(wù)活動小結(jié)(精選5篇)(篇五)
    ??今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十二周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的'青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒,樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署,根據(jù)的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
    ??一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
    ??三月伊始,各班積極響應(yīng)學校發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
    ??二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
    ??學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周,3月5日至3月31日為行動月,4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個半月中,全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:各班出一期關(guān)于“學雷鋒,樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。
    ??在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像楊美、王強、楊杰等等,他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
    ??三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
    ??雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事層出不窮,通過綜合評比,共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”,三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀組織獎,等等。
    ??雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
    ??雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神這顆種子,卻深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。
    ??讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
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