作為老師，批改學(xué)生作文的時候，要客觀事實一點，點明不足之處，加以改正。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“作文批改評語”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文批改評語【一】
1. 心里過程真實細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
2. 文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
3. 全文通俗易懂，趣味性強。
4. 語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
5. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。
6. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
7. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
8. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
9. 語言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動；句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。
10. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
11. 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
12. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
13. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
14. 勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！
15. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。
16. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。
17. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
18. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
19. 這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動。
20. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！
21. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
22. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
23. 文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
作文批改評語【二】
1. 趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
2. 喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
3. 文章前后連貫，形成完整的形象。
4. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
5. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
6. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
7. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
8. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的`手法，使文章生動具體。
9. 文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
10. 對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
11. 全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
12. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13. 開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
14. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
15. 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
16. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
17. 語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
18. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
19. 選材過于通俗，不具一定的代表性，但文章內(nèi)容巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，給文章增加了一些亮點。
20. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
21. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
22. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
23. 結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
作文批改評語【三】
1. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
2. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
3. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了事件的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生，
4. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
5. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
6. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
7. 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
8. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
9. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
10. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
11. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
12. 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
13. 采用了對比映襯法，在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間，不同方面的情況作對比介紹。使描繪的形象更為突出，增強了文章的表達效果，給人留下深刻的印象。
14. 文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
15. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
16. 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。
17. 感情真實細(xì)膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
19. 我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
20. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
21. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。
22. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
23. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
作文批改評語【四】
1. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2. 孩子，你在努力！我能感覺到！
3. 詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
4. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
5. 沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！
6. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
7. 作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
8. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。
9. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
10. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。
11. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
12. 小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序。
13. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
14. 語言活潑明快，富有情趣。
15. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
16. 通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
17. 文章開頭引用名言獨特新穎，具有先聲奪人之效，接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫，結(jié)尾總結(jié)全文點明中心。文章層次清楚，語言流暢，稱得上是一篇佳作。
18. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
19. 想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
20. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
21. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
22. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣，少有脫節(jié)，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。這是一篇樸實卻很真誠的文章，讓人印象深刻。
23. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。