美國(guó)擁有目前全球最好的教育水平，可以選擇的名校數(shù)量也非常多，大家在準(zhǔn)備的時(shí)候會(huì)相對(duì)輕松。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看一看去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些？
首先來(lái)看看公立大學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
1.學(xué)費(fèi)較低
公立大學(xué)的優(yōu)勢(shì)之一就是學(xué)生不需要獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金也能夠負(fù)擔(dān)起學(xué)費(fèi)，這無(wú)疑是取得學(xué)歷最便宜的方式。但遺憾的是，這些學(xué)校只對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)的學(xué)生有優(yōu)惠而國(guó)際學(xué)生則沒有這么幸運(yùn)。
2.氛圍活躍
公立大學(xué)一向熱鬧非凡。學(xué)校為學(xué)生提供了許多的社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)以及多樣的學(xué)術(shù)選擇。
3.較為靈活
人們普遍認(rèn)為學(xué)校規(guī)模越大，靈活性越差，但事實(shí)并非如此。如果你打算在大學(xué)期間工作，那么公立大學(xué)將是一個(gè)很棒的地方。無(wú)論你想減輕父母的財(cái)政負(fù)擔(dān)，還是想自己創(chuàng)業(yè)，公立大學(xué)在課堂內(nèi)外都能為你提供多種選擇。
4.學(xué)生多，每個(gè)人都來(lái)自不同的背景
美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，如果想更多接觸美國(guó)的文化，選擇美國(guó)公立大學(xué)是可以更深刻的感受一下美國(guó)社會(huì)的多種族多文化的生活的。
5.著重研究成果除了教育學(xué)生之外，他們還是政府贊助的研究機(jī)構(gòu)。所以建議一些選擇美國(guó)留學(xué)讀研究生的同學(xué)可能要慎重考慮一下這個(gè)問題。
接著來(lái)看看私立大學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
1.學(xué)校的地理位置
一般來(lái)講，美國(guó)頂尖的私立大學(xué)和比較好的私立大學(xué)都位于比較繁華的大城市，如在紐約、波士頓和芝加哥等地，就有哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工和芝加哥大學(xué)等世界名校。由于在繁華的大都市，所以，學(xué)生可以比較快地融入美國(guó)社會(huì)，獲得實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)也較多。
2.班級(jí)規(guī)模
私立大學(xué)相比較公立大學(xué)更加重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的參與，因此，一般都實(shí)行小班化教學(xué)，即使在較大的私立學(xué)校，班級(jí)規(guī)模也不會(huì)過大，雖然，在私立學(xué)校也有大班授課，特別是在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，但在通常情況下，私立學(xué)校的師生比都要好于公立大學(xué)，也就是教課的教授數(shù)量較多。而在小型私立學(xué)院里，班級(jí)人數(shù)一般在10到12名左右。
3.學(xué)術(shù)卓越
私立大學(xué)的課程設(shè)置非常嚴(yán)格，深度參與課程學(xué)習(xí)是私立大學(xué)的重中之重。在私立大學(xué)，學(xué)習(xí)比課程本身更重要，這種學(xué)習(xí)也包括各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)或者社團(tuán)。
4.密集的社區(qū)
學(xué)生社區(qū)往往是私立院校的重要組成部分。如果學(xué)生不擅長(zhǎng)參與外聯(lián)活動(dòng)，獨(dú)立性反而會(huì)變成他發(fā)展的短板，造成一些不適應(yīng)。在私立學(xué)校中，到處都是學(xué)生領(lǐng)袖，他們不僅會(huì)在課堂內(nèi)外與教授密切溝通，還會(huì)努力嘗試組織并讓每一位學(xué)生參與到校園活動(dòng)中。在他們眼中，學(xué)生社團(tuán)的參與程度是衡量一個(gè)學(xué)生是否享受大學(xué)生活的重要因素之一。
5.學(xué)生參與度
私立大學(xué)的課堂活躍度要遠(yuǎn)好于公立大學(xué)的課堂活躍度。私立大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生致力于也有能力和氛圍追求自己學(xué)術(shù)上的成功。他們積極參與課堂討論，完成課程作業(yè)并充分參與課堂文化的建設(shè)。學(xué)生是課堂的一部分，是課堂的聽眾，也是課堂的建設(shè)者。由于學(xué)生的積極參與，課堂生成的資源相對(duì)會(huì)更多，而讓學(xué)生成為課堂資源的前提是教授自己以及他所創(chuàng)設(shè)的民主氛圍和學(xué)術(shù)精神。
社區(qū)大學(xué)
1.進(jìn)入美國(guó)名校的捷徑
社區(qū)學(xué)院畢業(yè)生可轉(zhuǎn)學(xué)到TOP大學(xué)以完成學(xué)士學(xué)位。 眾多社區(qū)學(xué)院畢業(yè)的外籍生，已轉(zhuǎn)學(xué)到華盛頓、密西根、威斯康辛、德州、南加大及加州大學(xué)的有許多。幾乎所有美國(guó)大學(xué)接受從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的“2+2”系統(tǒng)。
2.強(qiáng)力英語(yǔ)課程
需改進(jìn)其英語(yǔ)能力的學(xué)生，可藉此從社區(qū)學(xué)院的優(yōu)越ESL課程中受益。社區(qū)學(xué)院的ESL班學(xué)生，無(wú)托福成績(jī)亦可很容易晉升到大學(xué)學(xué)術(shù)課程。
3.開放性入學(xué)
和大學(xué)比較下，社區(qū)學(xué)院通常擁有較快及較容易的入學(xué)過程。大部分大學(xué)只允許外籍生每年入學(xué)一次，而社區(qū)學(xué)院通常每學(xué)期均讓學(xué)生入學(xué)，有的一年可以四次入學(xué)。
4.申請(qǐng)辦理時(shí)間短
大部分的社區(qū)學(xué)院對(duì)ESL學(xué)生，不需托福成績(jī)即可讓他們研讀學(xué)術(shù)課程，反之大學(xué)學(xué)院通常需要學(xué)生托福成績(jī)?cè)?50到600之間。一般大型大學(xué)從申請(qǐng)到開課的時(shí)間，需要約六個(gè)月或更多的時(shí)間，要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的話，一般要提前一年申請(qǐng)；在社區(qū)學(xué)院，通常只需不到一半的時(shí)間。
5.學(xué)費(fèi)便宜易申請(qǐng)入學(xué)
社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)，較四年制州立大學(xué)便宜，而且更比私立大學(xué)便宜將近八成左右。在社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)總平均學(xué)費(fèi)水平是一般大學(xué)學(xué)費(fèi)的一半還不到，每年學(xué)費(fèi)平均5000-8000美元，所以，一個(gè)“2+2 ” 的計(jì)劃可大幅降低學(xué)生取得一個(gè)美國(guó)學(xué)士學(xué)位的花費(fèi)。
社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)入學(xué)條件要求，一般都比四年制大學(xué)較低，所以學(xué)生較易申請(qǐng)入學(xué)。社區(qū)學(xué)院一般都會(huì)開設(shè)一些密集式英語(yǔ)課程（ESL），供語(yǔ)言能力未合乎水平的學(xué)生修讀。海外學(xué)生也可以利用在社區(qū)學(xué)院讀書的兩年時(shí)間，一面增進(jìn)自己的英文語(yǔ)言能力，一面適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕c生活，以便應(yīng)付最后兩年的大學(xué)生活，而無(wú)須一開始就面對(duì)大學(xué)密集的功課壓力。
6.專業(yè)實(shí)用靈活競(jìng)爭(zhēng)力較小
除了語(yǔ)言強(qiáng)化培訓(xùn)外，大多數(shù)社區(qū)學(xué)院多種類型的課程：學(xué)士轉(zhuǎn)學(xué)課程、職業(yè)技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)（包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓(xùn)與再培訓(xùn)）； 美國(guó)公立的社區(qū)學(xué)院是被美國(guó)各州認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)，社區(qū)學(xué)院頒發(fā)的最高級(jí)學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。除了二年制文科副學(xué)士、理科副學(xué)士和應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位以外，還頒發(fā)一年制職業(yè)技術(shù)教育證書。學(xué)生可全職或兼職讀一年也可以讀二年的專業(yè)。大學(xué)里，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)極大，令語(yǔ)言能力較差的海外學(xué)生經(jīng)常處于劣勢(shì)。但由于社區(qū)學(xué)院采取小班制的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)互助互勉的精神，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)也較輕。
7.優(yōu)越小班教學(xué)與細(xì)致服務(wù)
在美國(guó)四年制大學(xué)部， 一堂大學(xué)課程人數(shù)可以非常多。有時(shí)則是研究生授課而非教授，因?yàn)榻淌谕ǔＣτ趨⑴c研究計(jì)劃。在社區(qū)學(xué)院，一班學(xué)生人數(shù)通常較少，且是教授而非學(xué)生授課。
社區(qū)學(xué)院多采小班制，每班的人數(shù)一般都不會(huì)太多，大約20人左右，讓教授能留意個(gè)別學(xué)生的進(jìn)度，給予適當(dāng)?shù)膸椭?。而在四年制大學(xué)里，每班的人數(shù)通常很多，教授很難逐一認(rèn)識(shí)學(xué)生，所以無(wú)法留意到個(gè)別學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生遇有任何問題，都必須主動(dòng)向教授發(fā)問，初到貴境而較為內(nèi)向靦腆的東方學(xué)生有時(shí)未能適應(yīng)。
另外，社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)教授與老師會(huì)在各方面協(xié)助學(xué)生，包括學(xué)術(shù)、個(gè)人事務(wù)、住宿、課程選擇、及轉(zhuǎn)學(xué)到好的大學(xué)等。每個(gè)社區(qū)學(xué)院都有轉(zhuǎn)學(xué)中心提供細(xì)致的指導(dǎo)和服務(wù)。
8.政府的直接支持
美國(guó)高等教育在教學(xué)品質(zhì)方面，擁有極高的世界性聲譽(yù)，美國(guó)社區(qū)學(xué)院也是如此。美國(guó)社區(qū)學(xué)院85%都是公立學(xué)院，社區(qū)學(xué)院的財(cái)政支持主要來(lái)自于政府的公共稅收并得到美國(guó)政府各州政府和當(dāng)?shù)毓ど探绾蜕鐓^(qū)的大力支持。當(dāng)然，有的非公立的社區(qū)學(xué)院也因在其各自的專業(yè)、課程、師資和服務(wù)上也有非常優(yōu)秀的一面。
9.留學(xué)擔(dān)保資金低
在申請(qǐng)美國(guó)簽證過程中，由于美國(guó)社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)低廉，因此申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)學(xué)院的留學(xué)擔(dān)保資金相對(duì)與美國(guó)大學(xué)而言要低很多。
10.簽證同等機(jī)會(huì)
美國(guó)政府對(duì)知名大學(xué)和社區(qū)學(xué)院的錄取通知書都是一視同仁。只要社區(qū)學(xué)院錄取的學(xué)生簽證資料、簽證問答以及學(xué)習(xí)計(jì)劃合理，同樣可一次性獲取美國(guó)簽證。
文理學(xué)院
1.文理學(xué)院適合的學(xué)生群體
文理學(xué)院（Liberal Arts College）是美國(guó)高校的重要種類之一，以本科教育為主。在大部分美國(guó)人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。許多文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)染C合性大學(xué)，因而成為很多美國(guó)貴族教育子女的首選。
由于文理學(xué)院注重培養(yǎng)本科生在人文、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等課程上面知識(shí)面的寬度，如果學(xué)生對(duì)通識(shí)教育感興趣，文理學(xué)院將與你是完美的結(jié)合。
如果你是一個(gè)不知道選擇什么學(xué)位和專業(yè)的高中生，那么或許文理學(xué)院是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)槲睦韺W(xué)院將廣泛的教你學(xué)習(xí)各科目基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助你在畢業(yè)后去綜合性大學(xué)繼續(xù)深造碩士。
如果想讀完本科繼續(xù)在美國(guó)讀碩博深造，那么，文理學(xué)院打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)可以助你一臂之力，美國(guó)的綜合性大學(xué)研究生院非常喜歡錄取基礎(chǔ)扎實(shí)的文理學(xué)院的本科生，這點(diǎn)你不用擔(dān)心。
2.選擇文理學(xué)院的理由
高度關(guān)注學(xué)生。
與綜合性大學(xué)注重教師科研及研究生情況截然不同的是，文理學(xué)院只提供本科教育。事實(shí)上，許多大學(xué)的明星教授，包括常春藤盟校，與本科生接觸的機(jī)會(huì)很少。文理學(xué)院往往非常注重本科生的校園生活。更少的學(xué)生，更親密的學(xué)院設(shè)置通常給大家更多的機(jī)會(huì)去建立友誼、保持長(zhǎng)期持久的關(guān)系。
小院校的畢業(yè)生的友情似乎是獨(dú)一無(wú)二的。此外，在美國(guó)就讀文理學(xué)院的學(xué)生其家庭層次相對(duì)統(tǒng)一，屬于中產(chǎn)階級(jí)人群，良好的朋友圈子對(duì)孩子以后的就業(yè)及工作也是非常有利的。
良好的讀研準(zhǔn)備。
如果學(xué)生認(rèn)為只有進(jìn)了一流公立大學(xué)或常春藤才能順利申請(qǐng)到研究生的想法是不正確的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)于文理學(xué)院最終獲得科學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生比其他院校多出兩倍。這與文理學(xué)院為本科生提供豐富研究經(jīng)歷是密不可分的，而綜合性大學(xué)的研究機(jī)會(huì)是優(yōu)先考慮研究生的。
企業(yè)看重文理學(xué)院學(xué)生素質(zhì)。
文理學(xué)院的任務(wù)之一是教會(huì)學(xué)生如何思考、交談和寫作。這些可能不是所有學(xué)校學(xué)生都具備的素質(zhì)。在小班制環(huán)境下，文理學(xué)院要求學(xué)生寫論文、做班級(jí)演講并與同學(xué)和教授進(jìn)行交流和合作。一項(xiàng)新的企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高校及雇主聯(lián)合會(huì)聲明企業(yè)非常看重文理學(xué)院傳授學(xué)生的三項(xiàng)重要技能：溝通技巧、分析能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。文理學(xué)院是美國(guó)高等教育的一個(gè)特色，它把精力完全放在教學(xué)上，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和分析問題的能力。
助學(xué)金/獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放相對(duì)于綜合大學(xué)更為慷慨。
對(duì)于本科申請(qǐng)來(lái)說，一般情況下能發(fā)放全額獎(jiǎng)學(xué)金的美國(guó)大學(xué)主要集中在美國(guó)文理學(xué)院（Liberal Arts Education）系統(tǒng)之內(nèi)。如果學(xué)生需要助學(xué)金，會(huì)發(fā)現(xiàn)私立文理學(xué)院往往比州立院校更加慷慨。因?yàn)槲睦韺W(xué)院愿意花費(fèi)大部分自由資金來(lái)資助學(xué)生。