考研復試：六大?？季C合面試題

    考研復試的題型是多樣化的，那主要考幾類問題呢？需要了解的考生看過來，下面由出國留學網小編為你精心準備了“考研復試：六大?？季C合面試題”僅供參考，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的內容!
    考研復試：六大常考綜合面試題
    考研復試面試題型
    1、導師面試都會問什么問題?
    導師問的問題主要以了解學生個人經歷、個人能力、未來的一個規(guī)劃為主， 所以要在這些問題上做一個完善的準備。當然，導師問的問題還會跟與專業(yè)相關，更能表現(xiàn)個人能力的問題。所以做好全面準備。
    2、問為什么選擇我們學校時怎么回答?
    當然大致該怎么說還是有個底的，但是怎么樣說的更好聽，還有如果老師問的是英文的話句子該如何潤色是我想要知道的重點。
    這個問題的回答重點是一定要真誠。不要讓老師感覺你很虛偽。英文面試主要考察你的語言風貌，不用拘泥于語言。
    3、老師問為什么跨專業(yè)怎么回答?
    這個因為具體情況有很多種，但是如果是我的話，我會主要從我的個人興趣開始展開，或是正常的表達自己跨專業(yè)的原因，而且你要引申到你即使跨專業(yè)也是有能力的，更多的凸顯你報這個專業(yè)的最大優(yōu)勢。老師問此問題并不是為難學生，而是看學生有沒有自己的規(guī)劃，有沒有明確目標等等。
    4、復試有群面嗎?
    這種面試形式稱為無領導小組面試，一般多見于比較著名院校。專業(yè)主要是法碩、MPACC 的復試當中。當然也有的其他專業(yè)也是用于這種形式，這種形式面試已經逐漸成為主流，導師能從側面觀察考生處理問題、解決問題的能力。
    5、群面會涉及競爭回答嗎?如何應對?
    尊重對手，你在場上的一切表現(xiàn)都是在考察范圍內的。如果當你都把自己的目光聚焦在對手身上的時候，那么就證明，老師的目光也在那里。所以你這個時候你需要思考的是怎么樣把注意力轉移過來。、
    6、未來規(guī)劃怎么回答?
    這個問題一定要仔細的準備一下，這是很多導師喜歡問到的問題。主要從你原來的一個狀況出發(fā)，說一下自己在研究生期間的學生生活打算怎么做，學業(yè)上有一個什么樣的成就，最好具體說出學業(yè)上的論文發(fā)表、所看書籍等等，甚至是能達到一個什么樣的效果與前程。最后對自己未來有一個什么樣的展望，預期自己達到一個什么樣的目標?？傮w來說還是根據(jù)自己情況出發(fā)談學習、談生活、談未來，具體怎么做是關鍵。
    考研復試方法
    1、準備時間要充分，在初試完成后，休息幾天就要著手準備復試吆，不能掉以輕心。
    2、大部分學校的復試都包括英語，所以要認真準備英語，尤其是口語，我們所擅長的應試英語，面試時可發(fā)揮不了多大作用，還有就是聽力也要認真準備。
    3、專業(yè)知識的儲備，一般來說復試專業(yè)課，學校都會有指定的專業(yè)課本，要全力以赴，專業(yè)能力的強弱將決定你復試成績的高低。
    4、了解所選學:復試前要對自己所選學校，所選專業(yè)，以及自己喜歡的導師有一個較全面的了解，尤其是導師的研究方向，擅長領域等，這對你的復試可是大有裨益。
    5、著裝得體大方便可:關于復試時的著裝問題除非所選專業(yè)的特殊要求，否則對于面試服裝并沒有很高的要求，就我們平時穿的衣服就行，得體大方便可。
    6、復試時不用緊張，其實面試老師都是很和藹的，可以跟老師聊一些生活方面的事，緩和一下緊張的氣氛，輕松的氣氛將會使你的面試也很輕松!
    拓展閱讀：考研復試面試的概念及特點
    考研復試面試概念
    面試不是簡單的面對面談話，也不是完全憑借經驗和閱歷就能洞悉一起的帶有神秘色彩的“相面”，它需要有科學的測評標準、方法以及組織形式。
    面試是測查和評價人員能力素質的一種考試活動。具體地說，面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的一種考試活動。
    “精心設計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。面談與交談，強調的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經過精心設計：“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一盤的口試、筆試、操作演示、背景調查等人員素質測評的形勢也區(qū)別帶來了。
    考研復試面試的特征
    與其他測評形式相比、面試具有的相對獨特之車在于：
    1、面試測評的手段、內容靈活、針對性強
    不同的職位對人的素質和能力有不同的要求。面試可以根據(jù)不同職位的特點和需要，靈活地采用不同的手段去測評一個人的能力。在形式上采用面談法、無領導小組討論、情景模擬等方法;在內容上，可以針對不同職位、不同的應試者靈活地變化測試內容，準確地測試出應試者在某一方面是否適應這一職位的實際能力水平。例如：在具體實施過程中，考官的追問可以針對每個應試者回答方式與內容的變化而變化。
    2、能夠充分調動考官與應試者的主觀能動性
    面試中，應試者的回答及行為表現(xiàn)于考官的評判是相聯(lián)接的，中間沒有任何媒介，面試中考官與應試者的接觸、交談、觀察也是相互的，面對面進行的;他們之間的信息交流與反饋也是相互作用的，考官能根據(jù)應試者的回答情況，積極主動地變換測試方法和內容，應試者也能充分發(fā)揮自己的才智跟上考官的出題思路，積極主動地回答考官提出的各種問題。這種直接性提高了考官與應試者相互溝通的效果與面試的真實性，同時，也能了解許多比試中了解不到的信息。
    3、測評的主觀性
    面試的判斷帶有一種直覺性，往往包括很大程度印象性、情感性，它對人的評價與判斷，包括成績的評定容易受主觀因素影響。
    4、強調素質評定
    筆試完全以答案為依據(jù)評定考生的成績，只要考生的答案與標準答案一致，不論考生是真的解答對了還是猜對的，也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練，花費的時間是多是少，都得給分。面試則是依據(jù)考生現(xiàn)場的全部表現(xiàn)，對其素質狀況作出評定。他不僅分析考生的回答是否正確，更重要的是看考生回答問題的靈活性、邏輯性、應變性、?？忌嬖嚱Y果的評定，不把觀點正確與否作為第一位的指標，而是看考生的整體素質。
    5、內容的不固定性
    筆試的內容一般都有主考機關事先統(tǒng)一規(guī)定，因而是固定的。同一專業(yè)的考生所面對的試題沒有差異。面試的內容雖然大多數(shù)情況下也是事先擬定，但考官在考試過程中可以隨機提問，對此，考生要即興作答。而且，考官還可以根據(jù)考試的需要靈活提問，不必拘泥于既定的試題。
    6、面試是一個雙向溝通的`過程
    面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中，應試者并不是完全處于被動狀態(tài)。主考官可以通過觀察和談話來評價應試者，應試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態(tài)度偏好、對自己面試表現(xiàn)的滿意度等，來調節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn)。所以說，面試不僅是主考官對應試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。
    7、面試對象的單一性
    面試的問題一般要因人而異，測評的內容主要應側重個別特征，同時進行會相互干擾。
    8、面試時間的持續(xù)性
    面試與筆試的一個顯著區(qū)別是面試不是在同一個時間展開，而是逐個地持續(xù)進行。筆試不論報考人數(shù)的多少，均可在同一時間進行，甚至不受地域的限制，面試則不同。
    考研復試面試的基本形式
    按照不同的角度，面試可以分為以下幾種基本形式：
    1、單獨面試與集體面試
    所謂單獨面試，指主考官個別地與應試者單獨面談。這是最普遍最基本的一種面試方式。單獨面試的優(yōu)點是能提供一個面對面的機會，讓面試雙方較深入地交流。單獨面試又有兩種類型。一是只有一個主考官負責整個面試過程。二是有多位主考官參加整個面試過程，但每次均只與一位應試者交談。
    集體面試又叫小組面試，指多位應試者同時面對面試考官的情況。在集體面試中，通常要求應試者作小組討論，相互協(xié)作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發(fā)表講說等。這種面試方法主要用于考察應試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、領導能力等。
    無領導小組討論是最常見的一種集體面試法。在不指定召集人、主考官也不直接參與的情況下，應試者自由討論主考官給定的討論題目，這一題目一般取自于專業(yè)需要，或是現(xiàn)實生活中的熱點問題，具有很強的特殊性、情景逼真性和典型性。討論中，眾考官坐于離應試者一定距離的地方，不參加提問或討論，通過觀察、傾聽為應試者進行評分。
    2、一次性面試與分階段面試
    所謂一次性面試，即指用人單位對應試者的面試集中于一次進行。在一次性面試中。面試考官的陣容一般都比較“強大”，通常由專家組成。在一次面試情況下，應試者是否能面試過關，甚至是否最終通過面試，就取決于這一次面試表現(xiàn)。面對這類面試，應試者必須集中所長、認真準備、全力以赴。
    分階段面試又可分為兩種類型，一種叫“依序面試”。一種叫“逐步面試”。
    3、非結構化面試與結構化面試
    在非結構化的面試條件下，面試的組織非?！半S意”。關于面世過程的把握、面試中要提出的問題、面試的評分角度與面試結果的處理辦法等，主考官事前都沒有精心準備與系統(tǒng)設計。非結構化面試頗類似于人們日常非正式的交談。除非面試考官的個人素質極高，否則很難保證非結構化面試的效果。目前，非結構化的面試愈來愈少。
    正規(guī)的面試一般都為結構化面試。所謂結構化，包括三個方面的含義：一是面試過程把握(面試程序)的結構化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，主考官要做些什么、注意些什么、要達到什么目的，事前都會相應策劃。二是面試試題的結構化。在面試工程中，主考官要考察應試者哪些方面的素質，圍繞這些考察角度主要提哪些問題?在什么時候提出?怎樣提?在面試前都會作出準備。三是面試結果評判的結構化。從哪些角度來評判應試者的面試表現(xiàn)?等級如何區(qū)分?甚至如果打分等，在面試前都會有相應規(guī)定，并在眾考官間統(tǒng)一尺度。
    4、常規(guī)面試與情景面試
    所謂常規(guī)面試，就是我們日常見到的、主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試。在這種面試條件下，主考官處于積極主動的位置，應試者一般是被動應答的姿態(tài)。主考官提出問題，應試者根據(jù)主考官的提問作出回答，展示自己的知識、能力和經驗。主考官根據(jù)應試者對問題的回答以及應試者的儀表儀態(tài)、身體語言、在面試過程時的情緒反應等對應試者的綜合素質狀況作出平價。
    在情景面試中，突破了常規(guī)面試考官和應試者那種一問一答的模式，引入了無領導小組討論、公文處理、角色扮演、演講、答辯、案例分析等人員甄選中的情景模擬方法。情景面試是面試形勢發(fā)展的新趨勢。在這種面試形勢下，面試的具體方法靈活多樣，面試的模擬性、逼真性強，應試者的才華能得到更充分、更全面地展現(xiàn)，主考官對應試者的素質也能作出更全面、更深入、更準確的評價。