如果學(xué)生們想要去新西蘭留學(xué)，專業(yè)的選擇是很重要的。選擇專業(yè)的時(shí)候大家不但要考慮自身的喜好，還要看這些專業(yè)的就業(yè)情況，那么在新西蘭有哪些專業(yè)好就業(yè)呢？
一、新西蘭留學(xué)好就業(yè)的專業(yè)
1、IT專業(yè)
IT相關(guān)專業(yè)近10年來一直位于新西蘭移民列表上面。目前商業(yè)分析師，信息系統(tǒng)分析師，程序分析員，程序開發(fā)員，軟件工程師，通訊工程師，網(wǎng)絡(luò)通訊工程師都是較好就業(yè)的職業(yè)。另外，對(duì)于一些沒有IT背景的學(xué)生，有學(xué)校提供研究生的課程供選擇。
2、護(hù)理專業(yè)
眾所周知新西蘭是一個(gè)社會(huì)醫(yī)療體系及其完善的國(guó)家，并隨著其人口老齡化程度不斷加深，對(duì)于護(hù)理的人員的需求一直高居不下。
相對(duì)于傳統(tǒng)專業(yè)，護(hù)理從就業(yè)率、起薪上越來越受到留學(xué)生的關(guān)注。
在新西蘭，護(hù)理學(xué)是被列入大學(xué)或理工學(xué)院當(dāng)中的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位課程，并且可進(jìn)一步深造攻讀護(hù)理學(xué)碩士。并且針對(duì)國(guó)內(nèi)大專護(hù)理畢業(yè)、獲得國(guó)內(nèi)護(hù)士資格證的學(xué)生有一年或者兩年的護(hù)理本科課程選擇。
3、工程專業(yè)
新西蘭的工程品質(zhì)一向?yàn)槭廊怂Q道，工程專業(yè)在新西蘭就業(yè)和移民都是非常有優(yōu)勢(shì)的。新西蘭的工科教育注重理論與實(shí)踐結(jié)合，同時(shí)又給學(xué)生很多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，所以新西蘭工程專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面寬、就業(yè)率高。
4、建筑專業(yè)
建筑專業(yè)方向也是比較推薦留學(xué)生考慮的，尤其是南島基督城地區(qū)的重建工作進(jìn)展緩慢，需要大量的建筑工作者和項(xiàng)目經(jīng)理，包括政府也表示要在未來10年興建萬套公租房，建筑行業(yè)的勞動(dòng)力需求非常大，畢業(yè)生就業(yè)率非常高。
5、教育
教師在新西蘭是一個(gè)非常受尊重的職業(yè)。教師的收入穩(wěn)定，有持續(xù)的加薪機(jī)會(huì)。
初級(jí)教師在執(zhí)教的前12年內(nèi)，如無不良表現(xiàn)，能得到穩(wěn)幅加薪。初級(jí)教師入行時(shí)的起薪也比較高。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，隨著人們對(duì)教育知識(shí)的需求不斷增加，未來的五年里面，老師的人才缺口將達(dá)到千萬。同時(shí)，幼教老師也是異常短缺的，在新西蘭幼教老師的起薪也是非常高的。
二、新西蘭留學(xué)專業(yè)選擇因素
前往新西蘭留學(xué)，選擇一個(gè)專業(yè)只因?yàn)閷W(xué)校在這個(gè)研究方向上很強(qiáng)如果你不喜歡那個(gè)專業(yè)方向，大學(xué)的專業(yè)實(shí)力也是毫無意義的。
新西蘭熱門專業(yè)不要因?yàn)閷I(yè)簡(jiǎn)單或是要求低而選擇它，如果你學(xué)不到任何東西或是可以為所欲為，這個(gè)專業(yè)再好也毫無用處。
專業(yè)和職業(yè)之間并沒有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系：你不需要因?yàn)樵谏探绨l(fā)展而選擇市場(chǎng)營(yíng)銷或是商學(xué)院的專業(yè)；同樣也不需要因?yàn)檫x擇哲學(xué)或政治學(xué)專業(yè)而繼續(xù)去讀法學(xué)院。
確實(shí)有很多的職位是要求專業(yè)背景的，但是更多的職位并不看重你所學(xué)的專業(yè)，他們看重的是你的數(shù)學(xué)、寫作、溝通、外語或是分析的能力，而這些各個(gè)專業(yè)的學(xué)生都可以鍛煉獲得。
因此，在選擇專業(yè)時(shí)，最好將眼光放在將來的職業(yè)發(fā)展上，但這不應(yīng)當(dāng)成為你選擇專業(yè)的唯一考慮。
三、新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、值得信賴的英式教育
新西蘭沿襲了著名的英式教育體系，擁有世界一流的教育設(shè)施、資源和師資力量。新西蘭的教育立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，以實(shí)用、現(xiàn)代、合乎需要而在世界上素享盛名。新西蘭高等教育優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平、高水準(zhǔn)的學(xué)歷和學(xué)位得到全球高度評(píng)價(jià)和認(rèn)同，其 25%的大學(xué)綜合排名世界百?gòu)?qiáng)，許多專業(yè)居于世界領(lǐng)先地位，如：政府管理、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)（法醫(yī)、牙醫(yī)）、海洋工程、環(huán)境科學(xué)、園藝學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、影視制作等。
2、世界同步的技術(shù)潮流
新西蘭人歷來關(guān)注全球技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展。國(guó)家的規(guī)模和靈活性使得其不斷成功應(yīng)用最新科研成果。對(duì)于希望掌握新潮流和新技術(shù)的學(xué)生，這種與世界共同進(jìn)步的環(huán)境具有非常重要的價(jià)值。
3、充滿創(chuàng)新的思維模式
年輕、沒有傳統(tǒng)束縛的新西蘭推崇自主意識(shí)，積極融入全球化進(jìn)程。在教學(xué)活動(dòng)中充分體現(xiàn)這種原創(chuàng)性思維，在理論和常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上鼓勵(lì)開創(chuàng)新思維和解決方案。這種促進(jìn)新思維的教學(xué)模式必將推動(dòng)國(guó)際商業(yè)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步。
4、激發(fā)潛質(zhì)的個(gè)性發(fā)展
在新西蘭，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)開展個(gè)性化教育，促進(jìn)師生互助。這種教學(xué)方式有助于放開學(xué)生接受新事物的思路，在事業(yè)或其他方面發(fā)揮他們的全部潛質(zhì)。