時(shí)間的這種概念是很縹緲的，它好像是最快的又好像是最慢的，又或是最長的，又或是最短的。我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，珍惜每時(shí)每刻做一些有意義的事情。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。下面是小編為大家整理的“珍惜時(shí)間演講稿精選集錦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇一)
??親愛的同學(xué)們：
??大家好!
??我是來自x(x)班的xxx，我今天的的演講主題是“珍惜時(shí)間。”
??雨會(huì)停止下，小溪會(huì)干枯流淌，就算是河流，也許也會(huì)有不再流淌的一天。但是世界上有一種東西永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)，有一條河永遠(yuǎn)都會(huì)流淌。沒錯(cuò)，就是時(shí)間，只有時(shí)間的長河，只有這條河從不曾停止也不曾后退，它從不受其他的事物所影響，只會(huì)按照自己的規(guī)則，永遠(yuǎn)的，不停歇的向前流淌。
??我們沒辦法和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲覀兪侨祟?，我們?huì)累、會(huì)餓。時(shí)間是我們至今沒能超越的對(duì)手。但是，我們卻又一樣可以和時(shí)間比肩的東西，它已經(jīng)伴隨著時(shí)間奔跑了不知多少歲月，卻一直沒被時(shí)間甩開。那就是我們的知識(shí)。時(shí)間是公平的，無論是螞蟻還是大象，又或者是我們，一秒就是一秒，誰也不快，誰也不慢。但是我們是幸運(yùn)的，比起其他的許多動(dòng)物，我們的生命已經(jīng)很長了，比起那些比我們長壽的動(dòng)物，我們又有智慧，我們的祖先用無比漫長的時(shí)間讓我們到達(dá)了現(xiàn)在的生活，讓我們的能夠在站在生物的頂端。這些成就，不是我們?nèi)祟愓Q生就有的，是經(jīng)過了慢慢的累積，將一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧累積、轉(zhuǎn)變才發(fā)展成了現(xiàn)在這樣!可以說在過去人類發(fā)展的歷史時(shí)間上，那段時(shí)間里流淌的都是人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。人類的生命沒辦法活過這么長，沒辦法經(jīng)歷那么長的歷史。所以，我們的祖先發(fā)明了文字，為了將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，為了讓今后的人們不用再在黑暗中摸索。在世界各地，也許文化各不相同，也許文字也各種各樣，但是為了能將知識(shí)刻進(jìn)歷史的場合中，人類總是會(huì)想到辦法來傳承這些寶貴的知識(shí)?，F(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)，所看的文獻(xiàn)，都是一代代的人們從過去的歷史長河中取出過去的記憶，讓它隨著時(shí)代而改變、增加、篩選，才成為我們的經(jīng)驗(yàn)。
??人生的時(shí)間不過幾十載，雖然我們經(jīng)常拿著書本，卻少有感受到書本上知識(shí)的重量，現(xiàn)在的我們常常用顯得過多的時(shí)間去做些閑事、去想辦法打發(fā)時(shí)間，但是我們真的還有時(shí)間這樣做嗎?知識(shí)的海洋無邊的廣闊，而我們所取到的不過是幾滴浪打上來的水滴而已，你們難道就沒有想過深入看看這時(shí)間的長河中記錄了什么樣的豐富知識(shí)嗎?不想在遙遠(yuǎn)的未來親手在這條長河中刻下自己的智慧嗎?
??時(shí)間如白駒過隙，回首望去，我們已經(jīng)走過了x年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這里我問一句：“我們愿意就將這樣寶貴的生命，就這樣無所事事的過完一生后隨黃土逝去嗎?”在過去的時(shí)間我們有太多的浪費(fèi)，我們不能認(rèn)為時(shí)間還富裕就繼續(xù)浪費(fèi)了，積極的投身到學(xué)習(xí)中去把，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去見識(shí)那跨越了時(shí)間的智慧。
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇二)
??時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。莎士比亞曾經(jīng)說過：“不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，珍惜每時(shí)每刻做一些有意義的事情。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無限的價(jià)值嗎?”
??記得我們期末考試結(jié)束時(shí)，我們?nèi)嗳硕颊f解放了。宋老師卻說：“這只是解放我們學(xué)校，以后還要解放全中國，解放全亞洲。”我也知道，雖然宋老師在開完笑，但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間，要珍惜時(shí)間。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢?
??浪費(fèi)時(shí)間是十分可恥的。麥金西說過：“時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！边@讓我想起了愛迪生小時(shí)候的故事：愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”名人也只是普通人而已，只是他們比我們更加珍惜時(shí)間，更加珍惜自己的生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?珍惜時(shí)間、生命吧!
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇三)
??敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
??今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
??當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?
??高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
??是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲!
??花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
??時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇四)
??朱穎：今天國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
??陳姍姍：日月如穿梭，光陰快似箭。
??朱穎：剛生出來這么一點(diǎn)兒，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12歲,小學(xué)畢業(yè)了，我們進(jìn)入了初中。
??陳姍姍：時(shí)間過得太快了,但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象隨處可見。 朱穎：是啊，有個(gè)同學(xué)叫張小虎，老嫌時(shí)間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽不見他說話，一說準(zhǔn)是這句話。
??陳姍姍: 說什么呢？
??朱穎：“怎么還不放學(xué)呀？”
??陳姍姍：老盼放學(xué)??？
??朱穎：脾氣倒是不錯(cuò)，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？
??陳姍姍：我學(xué)習(xí)呢，你干什么呢？
??朱穎：“嘻嘻，不知道?！?BR> ??陳姍姍：作業(yè)寫完了嗎？
??朱穎：“嘻——不知道?！?BR> ??陳姍姍：考試及格了嗎？
??朱穎：“嘻——不知道?！?BR> ??陳姍姍：這也不知道??！
??朱穎：你說，要這樣發(fā)展下去，還能畢業(yè)嗎？
??陳姍姍：我看，再不珍惜時(shí)間，就不能畢業(yè)了。
??朱穎：我算了一下，我們中學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。每年兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期20個(gè)星期。一年就上280天的學(xué)。
??陳姍姍：去掉周末兩天，一年就上200天的學(xué)。每天睡覺八個(gè)小時(shí)，三八二十四，有三分之一睡覺了。吃飯走路每天不得四個(gè)小時(shí)啊，還剩100天了。
??朱穎：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！
??陳姍姍：還干什么呀？
??朱穎：看電視,玩游戲，打打球，沒事再聊會(huì)兒QQ，這又得占去一半時(shí)間。
??陳姍姍：還剩50天了。
??朱穎：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。
??陳姍姍：別算了，這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。
??朱穎：當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張，可不珍惜時(shí)間，再不好好學(xué)習(xí)，那就會(huì)真不能畢業(yè)了。
??陳姍姍：所以我希望你這樣的好同學(xué)，多給我們講講如何珍惜時(shí)間。 朱穎：我的方法就是制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，利用好空閑時(shí)間，杜絕時(shí)間的浪費(fèi)，事事抓住今天，不要把今天的事情拖到明天去辦，進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)自己的時(shí)間花的是否合理。
??陳姍姍：我回去也要這樣做，珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃時(shí)間，相信我的學(xué)習(xí)成績一定還能提高。
??朱穎：面對(duì)國旗，我們莊嚴(yán)宣誓。
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇五)
??各位教師、各位同學(xué)：
??大家好！今日，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
??時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不一樣，所以就有不一樣的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人留下串串果實(shí)，不僅僅延長了生命，并且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空，一事無成，僅有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
??時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。所以，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作謀財(cái)害命，把浪費(fèi)自我的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，可是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
??古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。
??有人問魯迅為什么用魯迅作筆名，他說是取愚魯和迅速之意。他認(rèn)為自我比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上天分比他好的人。在這種情景下，僅有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在必須時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
??人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：莫等閑，白了少年頭，空悲切！漢樂府詩有句富有哲理性的名言：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今日。我們要不斷總結(jié)昨日，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。
??同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來，期望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每一天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇六)
??時(shí)間——世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易忽視、最后悔的東西。一步，一步，一步，走了多遠(yuǎn)，永不停留，過了秒、分、小時(shí)、天，堆積成了周、月、年、輩。
??高爾基這樣說。“時(shí)間是最公平合理的，不給任何人一分錢。勤奮的人可以呼喚時(shí)間，留下一朵果實(shí)，懶惰的人把時(shí)間變成一只白發(fā)和雙手空空如也?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以時(shí)時(shí)刻刻做有益的事情。
??東漢文學(xué)家崔元，官至齊北相。他擔(dān)任40多歲的郡吏時(shí)不幸因事件被捕入獄。當(dāng)獄卒被告知精通《禮》學(xué)校時(shí)，當(dāng)獄卒審問時(shí)，他趁機(jī)詢問相關(guān)問題。他對(duì)學(xué)習(xí)的這種精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
??時(shí)間是生命的單位，有些人經(jīng)常利用同樣的時(shí)間做比別人多的事情。美國偉大發(fā)明家愛迪生一生獻(xiàn)身工作，成為XX發(fā)明很多的發(fā)明大王。他79歲生日驕傲地宣布?！鞍雌胀ㄈ说墓ぷ髁坑?jì)算，我已經(jīng)135歲了?！薄耙挥⒋绲臅r(shí)間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時(shí)間。”道理誰都懂，但為什么還有人浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
??現(xiàn)在很多青年找不到工作，每天在外面喝酒享受，或者在家無所事事，明明已經(jīng)成年了，或者給父母增加了很多負(fù)擔(dān)，他們不加注意地陷入了犯罪的深淵，成為了社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人經(jīng)常有“明天再說”的想法，自己還年輕，先盡情享受，幾年后再考慮工作。最終明天再到明天，明天就會(huì)盛況空前?！斑@一天”有兩個(gè)“明天”的價(jià)值，那一天做，一切都放在明天的人，最終什么事都做不了。
??有時(shí)我總是抱怨時(shí)間不夠要做的事情不多。但是真的是奇怪的時(shí)間嗎？它就像海綿里的水想編織的話總是有的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，時(shí)間)最終是自我不緊緊抓住它。杰斐遜說：“不浪費(fèi)時(shí)間的人沒有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠?！蹦惆櫭嫉臅r(shí)候，時(shí)間在你的抱怨中跳過，我很喜歡朱自清老師在《匆匆》上說的關(guān)于時(shí)間的話。時(shí)間就像老人，除非鐵面無私地動(dòng)感情。你的任何行動(dòng)都不會(huì)停下腳步。它只會(huì)在你虛度的歲月里帶著輕蔑的微笑輕輕越過。時(shí)間對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間是有限的。失去它，生命也就結(jié)束了。(蕭伯納時(shí)間)。
??你想把它用日歷一天一天地撕掉，最后只留下生銹的日歷夾嗎？人活著就是實(shí)現(xiàn)價(jià)值。為什么有些人有生命的西村網(wǎng)mcqyy？
??價(jià)值很大，有些人生命的價(jià)值很小。仔細(xì)看看?？纯此麄冞@輩子都做了什么。有些人的一生都在不斷地完成有益的事情。那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中體現(xiàn)出來。做得越多，做得越好，生命的價(jià)值就越大。相反，如果一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)可憐地減少。你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇七)
??敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
??大家早上好！我是九年級(jí)（18）班的楊xx。
??今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
??在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
??在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？
??只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
??人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！
??我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿精選集錦(篇八)
??同學(xué)們：
??珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
??古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
??商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?
??其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
??令老師感到欣慰的是：很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請(qǐng)教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，學(xué)習(xí)娛樂有機(jī)結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
??同學(xué)們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會(huì)在期中檢測中取得理想的成績。
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