普通話等級(jí)考試時(shí)間和報(bào)名時(shí)間分別是什么時(shí)候？不清楚的小伙伴看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“普通話等級(jí)考試報(bào)名時(shí)間及考試時(shí)間”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的內(nèi)容!
普通話等級(jí)考試報(bào)名時(shí)間及考試時(shí)間
普通話等級(jí)考試時(shí)間及報(bào)名時(shí)間
全國(guó)普通話等級(jí)考試各地考試時(shí)間不統(tǒng)一，需要關(guān)注全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試資源網(wǎng)或各地語(yǔ)言文字水平測(cè)試中心(語(yǔ)言文字網(wǎng))。以當(dāng)年公布的報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間為準(zhǔn)。
全國(guó)普通話等級(jí)考試是一年兩次，全國(guó)統(tǒng)一的，具體安排看當(dāng)?shù)卣摺Ｉ习肽晔羌s3月報(bào)名，約5月考試。下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。
普通話水平測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名須知
1、系統(tǒng)支持在線報(bào)名，成功報(bào)上系統(tǒng)的考生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繳費(fèi)。部分地區(qū)系統(tǒng)暫未開通網(wǎng)銀繳費(fèi)通道，此類地區(qū)的考生須到測(cè)試站現(xiàn)場(chǎng)支付測(cè)試費(fèi)。
2、考試嚴(yán)禁作弊及代考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本次測(cè)試成績(jī)及一年內(nèi)的應(yīng)試資格。
3、其他未盡事宜詳見各測(cè)試機(jī)構(gòu)“報(bào)名須知”。
普通話考試全流程詳解
普通話考試是機(jī)考，具體分為以下幾步
1、佩戴耳機(jī)
到座位上時(shí)要趕緊戴上耳機(jī)，并將話筒置于嘴前。
戴好耳機(jī)后請(qǐng)點(diǎn)擊“下一步”按鈕
2、考生登錄
輸入準(zhǔn)考證編號(hào)，單擊“進(jìn)入”按鈕繼續(xù)
如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入，這時(shí)候放平心態(tài)，不要緊張
3、核對(duì)信息
如信息無(wú)誤，單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)
如準(zhǔn)考證號(hào)有誤，請(qǐng)單擊“返回”按鈕重新登錄
如其他信息有誤，盡快與監(jiān)考老師聯(lián)系
4、自動(dòng)試音
提示語(yǔ)結(jié)束并聽到“嘟”的一聲后，用正常說(shuō)話的音量朗讀主屏中的個(gè)人測(cè)試信息。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，以適應(yīng)您的音量，您不用作任何操作。試音結(jié)束，系統(tǒng)會(huì)彈出提示試音結(jié)束的對(duì)話框。
5、開始考試
共有4項(xiàng)題目，系統(tǒng)會(huì)依次顯示各項(xiàng)內(nèi)容，您只需根據(jù)屏幕顯示的試題內(nèi)容進(jìn)行錄音。
每項(xiàng)試題前都有一段語(yǔ)音提示，請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽到“嘟”的一聲后，再開始錄音。
錄音過(guò)程中，應(yīng)做到吐字清晰，語(yǔ)速適中，音量同試音時(shí)保持一致。
錄音過(guò)程中，請(qǐng)注意主屏下方的時(shí)間提示，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成每項(xiàng)測(cè)試。
規(guī)定時(shí)間結(jié)束，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一項(xiàng)試題。
如某項(xiàng)試題時(shí)間有余，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進(jìn)入下一項(xiàng)試題。
拓展閱讀：普通話最后一題在怎么答
普通話考試最后一題有什么巧妙
【 調(diào)節(jié)氣氛，輕松應(yīng)考】
1、找個(gè)機(jī)會(huì)了解一下普通話水平測(cè)試的全過(guò)程，做好相應(yīng)準(zhǔn)備;不要因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了和預(yù)想的情況不一致時(shí)使自己手忙腳亂無(wú)所適從。
2、進(jìn)入測(cè)試室后找個(gè)機(jī)會(huì)和測(cè)試員說(shuō)幾句話，有理有節(jié)的“套近乎”。既放松了自己，又調(diào)節(jié)了氣氛，使測(cè)試在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，這是測(cè)試員和應(yīng)試人都高興做的事情。
3、測(cè)試中專心致志，不要老盯著測(cè)試員的筆頭——測(cè)試員筆動(dòng)一下，你就緊張一下，何必這樣折磨自己呢。當(dāng)然，有個(gè)別字詞你拿不準(zhǔn)時(shí)，看看測(cè)試員的反映并及時(shí)更正是允許的，但實(shí)在不必次次都這樣。
4、以平靜的心態(tài)對(duì)待說(shuō)話題目的抽簽，不用抱僥幸心理，認(rèn)為抽到自己要的簽就會(huì)超常發(fā)揮。其實(shí)，每個(gè)簽的題目難度差別并不大，關(guān)鍵還是要準(zhǔn)備全面，胸有成竹。
5、測(cè)完離開測(cè)試室時(shí)，跟測(cè)試員說(shuō)聲“謝謝”，然后從從容容走出考場(chǎng)。自己該做的都做了，還有什么可遺憾的?
【利用規(guī)則，減少失誤】
1、讀文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)某字錯(cuò)讀或漏讀，按規(guī)則，不能重讀整個(gè)句子。
2、讀字詞時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)讀誤讀，不要輕易放棄，按規(guī)則是可以更正的。讀雙音詞時(shí)，如果其中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，不要整個(gè)詞都不讀。雙音詞的每個(gè)音節(jié)獨(dú)立計(jì)分，讀對(duì)哪個(gè)字都能得到一半分。
3、說(shuō)話要說(shuō)自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否優(yōu)美，故事是否生動(dòng)有趣;不要時(shí)時(shí)看手表，擔(dān)心三分鐘到了沒(méi)有。
普通話考試二甲的通關(guān)小竅門
普通話水平測(cè)試試卷由四個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。
⑴讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分30秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
⑵讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)2分30秒，占20分。目的是除了是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
⑶400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。
⑷說(shuō)話，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
關(guān)于考試中第三題，文章朗讀(限時(shí)4分鐘)。
將所有的文章，其實(shí)也就是60篇讀通順?？荚嚭苡袔椭Ｖ辽僖煜た荚嚂r(shí)候要讀的內(nèi)容，不至于臨場(chǎng)還沒(méi)見過(guò)那60篇文章中的某一篇吧。
最后一題，口頭作文(要求要說(shuō)滿3分鐘)。
首先可以在網(wǎng)上找到30個(gè)題目是什么，然后找一些范文看看。了解一些考試題目范圍和要求。
口頭作文的準(zhǔn)備。
一定要將口頭作文下下來(lái)，用自己的話寫。不要背誦網(wǎng)上的范文，老師可以看到網(wǎng)上的范文，其他考生也可以看到網(wǎng)上的范文，一次要自己寫。自己寫的話一定要寫的口語(yǔ)話，不要使用書面語(yǔ)。
普通話二級(jí)甲等好考嗎
因人而異，因地而異。要看你從小成長(zhǎng)的環(huán)境以及小學(xué)老師是否負(fù)責(zé)人了。如果你是北方的同學(xué)，那么恭喜你，就算不看書，不練習(xí)，你過(guò)二甲的概率也將超過(guò)80%。如果你是南方的同學(xué)，那么你就悲催了，各種前鼻音、后鼻音、邊音、鼻音，那就要瘋狂的練習(xí)了。
一個(gè)88分的二甲者，實(shí)際施測(cè)所扣12分，一般為：字扣1.0，詞扣1.5，文扣2.5，話扣7.0。盡管這不是絕對(duì)的，但以平均值衡量，單字、詞語(yǔ)、短文的扣分實(shí)際會(huì)少一些，說(shuō)話的扣分實(shí)際會(huì)多一些。從受測(cè)方看，這說(shuō)明二甲水平的普通話，尤其是南方方言區(qū)的二甲者，讀死詞語(yǔ)、死文章的水平可能相對(duì)高一些，說(shuō)活話的水平可能相對(duì)低一些。從評(píng)分角度看，這說(shuō)明測(cè)試員對(duì)測(cè)項(xiàng)中有文字憑借的靜態(tài)的語(yǔ)音“點(diǎn)缺陷”感知或許不夠敏銳，而對(duì)無(wú)文字憑借的語(yǔ)流的音質(zhì)缺陷及非音質(zhì)缺陷(語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣)，即動(dòng)態(tài)的語(yǔ)音“面缺陷”感知或許較為敏銳，亦或說(shuō)明普通話水平測(cè)試評(píng)分系統(tǒng)的科學(xué)性，可能還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步完善。