每年都會有很多運動康復(fù)專業(yè)的同學(xué)選擇考研提升學(xué)歷，那么本專業(yè)主要考研方向有哪些呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“運動康復(fù)專業(yè)有哪些考研的方向”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
運動康復(fù)專業(yè)考研方向
運動人體科學(xué)
運動人體科學(xué)是研究體育運動與人的機體的相互關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)科群，它是適應(yīng)社會對健康的需求和全民健身計劃綱要的實施而產(chǎn)生的運動與醫(yī)學(xué)交叉的新型學(xué)科，是適應(yīng)社會發(fā)展需要而設(shè)置的專業(yè)。
研究方向
運動人體科學(xué)的研究方向主要有：01運動解剖學(xué)，02運動生理學(xué)，03體育保健學(xué)，04運動生物化學(xué)，05運動生物力學(xué)，06體育統(tǒng)計與測量。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)
康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科，此學(xué)科是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個新的概念。它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。
體育教育
體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
體育學(xué)
體育學(xué)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應(yīng)設(shè)置的學(xué)科;各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。
拓展閱讀：運動康復(fù)專業(yè)就業(yè)前景
運動康復(fù)就業(yè)范圍并不窄，運動康復(fù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在運動訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)，其中包括一些專業(yè)運動隊、各級醫(yī)院的康復(fù)機構(gòu)、體育運動基地、健康休閑俱樂部、職業(yè)運動俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機構(gòu)，主要從事康復(fù)治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。
雖然針對性較強，但是因為國內(nèi)康復(fù)人才的缺少，反而使康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景一直很不錯，這幾年來，醫(yī)院和健康保健機構(gòu)的需求越來越大，而大學(xué)里“制造”的專業(yè)人才又不多，大多康復(fù)治療師是從臨床或中醫(yī)醫(yī)師考取主治后轉(zhuǎn)行到康復(fù)科范圍，所以科班出身的我們畢業(yè)后很容易找到專業(yè)對口的工作。
如果還是擔(dān)心的話，不如在學(xué)校中抓緊機會來拓展其他方面的知識，來領(lǐng)先一步。比如說康復(fù)器械早已不局限于輪椅、助行器或按摩機等傳統(tǒng)產(chǎn)品，機器人技術(shù)和其它智能技術(shù)已經(jīng)進入了康復(fù)治療領(lǐng)域，出現(xiàn)了機器人理療師、智能假肢(IP)和電子矯形器(EP)等高端的功能康復(fù)手段。我們可以擴充關(guān)于機械和電子方面的專業(yè)知識，在開發(fā)工作中，“全能人才”更吃香。