小學生課外閱讀心得體會600字

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    課外閱讀可以增長學生的見識,也可以培養(yǎng)學生閱讀的習慣,那課外閱讀對于學生來說是必不可少的。下面是由出國留學網小編為大家整理的“小學生課外閱讀心得體會600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    小學生課外閱讀心得體會600字(一)
    書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風,為我們驅除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進發(fā)。所以,我喜歡讀書,喜歡閱讀,喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?BR>    小時候,望著蔚藍的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的思考著,沉思著。理解著人物的個性,心理活動。漸漸的,我開始喜歡上書了。
    小學一年級時,慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著,漸漸得,我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日后的積累。
    漸漸的,我開始領悟書中人物的個性,因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時,我開始“博覽群書”??础端疂G傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚?!度龂萘x》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人,關云長的單刀赴會,諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣,一復一日,年復一年,我真的喜歡上了閱讀。
    xx曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品”。自從閱讀后,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,增添精神糧食吧!
    小學生課外閱讀心得體會600字(二)
    小時候總喜歡自己小小的手中捧著大大的連環(huán)畫,一邊津津有味地吃著糕點,一邊神色莊重的讀著手中的書籍。那個時候仿佛書籍是我的全部,小時候的全部是書籍。年齡稍長,對于書籍的要求似乎也大大提高,我丟棄了連環(huán)畫,想遨游于那些偉人作家的世界中,追尋他們的步伐、思想。那時候書籍是我的全部,年少的全部是書籍。
    你好,讀書。是你讓我們慢慢體會別人眼中的世界。
    我們會在看到《背影》時,眼角泛著淚光,因為里面的文字會使我們想起那日漸年邁的父母他們現在、抑或是往昔的關心與疼愛;我們會在看到《孔乙己》時,內心充盈著嘲弄與心疼,因為里面的文字會使我們對當時社會產生強烈的憤怒之感;我們會在看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時,嘴角蓄著笑,因為里面的文字會使我們驚訝與欽佩主人公。
    我們?yōu)槭裁磿a生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,讓我們產生強烈的共鳴。
    你好,讀書。是你讓我們慢慢塑造自己的個性。
    列寧曾說:“書籍是巨大的力量。”的確,書籍確實有這般強大的力量。這股力量可以使得我們擁有有價值思想的人群。它使得我們帶著感性的“情”與理性的“法”去尋覓生活的真諦;它使得我們在沖動面前加上一個休止符;它使得我們更有思想,更有深度,更有素質去做生活中的任何一件事情。
    我們?yōu)槭裁磿a生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,五彩了我們空白的人生。
    你好,讀書。是你讓我們慢慢增長知識。
    在這個信息高速運轉的時代,知識的需求量快速前進,而這些的取得,離不開我們青少年的社會責任意識。我們要做的,是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長河中,在滔滔中華文化中,使中國再次站在巨人的肩膀上。蘇聯有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中,記載著有關生活、科學等多方面的知識。要獲得這些知識,首先就得讀書。知識給了我們一個精神的世界,知識給了我們一個展現的舞臺,知識給了我們一個絢麗的平臺。我們在上面自由揮舞著知識,在這個精神世界、舞臺、平臺上演繹出最動人的劇目。
    我們?yōu)槭裁磿a生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,充實了我們年少的美夢。
    小時候的回憶漸漸遠去,我始終記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種快樂,甚至無法同言語所帶給我的快樂相提并論,那是一種什么東西也無可取代的幸福?,F在年少的自己也一如從前喜歡著,愛著這項改變人一生的動作——讀書。如果可以,我希望在世界的每一個角落都有一個圖書館,不需要很大,但里面的書卻終身受用。
    小學生課外閱讀心得體會600字(三)
    有人說:讀書是苦的累的。作為學生,不僅要學習許多知識點,閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番??晌艺J為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。
    如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現螞蟻已經搬進新居了。初入學,調皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問,都會問老師,當然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學。
    好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,xx的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。xx以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
    “木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經過測量,研磨的。我們是花,入學來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到現在的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關心國家大事,孝順父母……
    印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
    我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。
    小學生課外閱讀心得體會600字(四)
    書是知識的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言……對于大家的課外閱讀情況,我做了一個詳細的調查。
    據調查顯示班里有xx的人的課外讀物是童話故事,xx的人的課外讀物是科普書,xx的人的課外讀物是漫畫書,xx的人的課外讀物是作文,xx的人的課外讀物是其它類的書。我還了解xx的家長偶爾帶孩子上書店,xx的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調查顯示xx的同學平均每天閱讀時間在1個小時內,30%的同學平均每天閱讀時間在1個小時左右,xx的同學在兩個小時左右,xx的同學在3個小時左右。從這個調查中我們可發(fā)現同學們閱讀課外書的時間極少,這全怪家長嗎?不。
    這也怪大部分同學們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統計當中,有xx的人寫讀后感,xx的人做筆記積累,xx的人畫圈點讀,xx的人不做標記!可見同學們對讀書不是很重視,只是讀一兩遍就行了,沒有做任何標記,我覺得應該多做些標記,才能更加明白、理解這篇文章,對這篇文章才有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情況,其中重視幫孩子閱讀的有25%,偶爾督促孩子閱讀的有20%,有孩子自己決定的有xx。從這個統計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠,我覺得家長應該多抽時間去幫助孩子閱讀。
    從上面這些統計中,我知道了看課外書,可以增長見識,開拓視野。在擴大知識面的同時,提高對事物的認識能力。而且我們還可以通過課外書,多多地積累運用,這樣對我們的作文與成長是很有幫助的。我還希望同學們盡量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書,并能做上筆記。我還要呼吁各位家長要多抽時間去督促、幫助孩子們讀書。有些同學就因父母不督促,看武俠小說、言情小說,專門跟別人打架、談戀愛,從而走上了歪路。可見,父母的督促是多么的重要啊!就比如我媽媽的一個表第,就要因他的父母每天都下地干活,對他的學習也不過問。因為學習差,學校里的人也不和他一起玩。他感到很孤獨,只能以看武俠小說作伴。他漸漸長大了,對武俠十分癡迷。有一天他就像書中的大俠一樣去打人,使一個人身受重傷,被判有期徒刑兩年。
    我希望同學們應該有選擇的看課外書,即使父母不督促,也要選擇合適自己的讀物。
    小學生課外閱讀心得體會600字(五)
    每當我翻開《安徒生童話》這本書,我都被《丑小鴨》吸引住了視線。這篇故事不僅讓我對丑小鴨的經歷感到氣憤,還讓我明白了安徒生當時的處境與遭遇。他和丑小鴨一樣,受過別人的侮辱,欺負,甚至排擠,時常也有不必要的危險。而安徒生全把自己的處境流露在這篇故事當中。
    一只天鵝蛋,卻被鴨媽媽孵了出來,它長的是那么丑陋。在那個所謂的家里被兄弟姐妹欺凌。就連所謂最親愛的母親也要趕它走。呵呵,多可憐的一只小東西?。槭裁茨憔筒荒芴与x出這樣的環(huán)境呢。
    你就是倔強,你還是要堅強的活下去。你相信在不遠處會有一片屬于你的小天地?你對了。
    冬季來臨,冬姑娘好像在施展著巫術,讓小湖里的水凍結成了冰,可怕的風呼嘯著。你饑餓,卻有什么辦法呢?你必須得接受命運的捉弄。
    你努力的游著、游著,你終于凍僵了。不幸中的大幸,一位農夫救了你,但是日子也不會好過。
    “冬天到了春天還會遠嗎?”在春天的到來,你結束了嚴冬的困苦與災難。看,那些是什么呀?有著潔白的羽毛。再游近點!再游近點!呀!那可是高貴美麗的天鵝??!
    你雖然心中感到開心,但是怎么也高興不起來,別忘了自己是一只丑陋的小鴨子啊。但你還是捆不住心中的誘惑,飛向了他們。你也才知道自己也是一只白天鵝,最好看的那只。幸好你沒有放棄,只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關系,只要你夠堅強
    命運就是喜歡捉弄懦弱的你,但也會留下一面鏡子,讓你知道自己也是獨一無二的,不可復制的。是金子都會發(fā)光呀!
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