??居安思危，思則有備，有備無患。職業(yè)規(guī)劃是個人興趣愛好結(jié)合自身能力對未來作出的安排，提前做好職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們提高核心競爭力，關(guān)于職業(yè)規(guī)劃你還了解哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）(篇一)
??前言
??一般來說，法語專業(yè)學習可以分為兩個層次：第一種是對法語語法與必要詞匯的學習，以便能用法語閱讀該專業(yè)資料、文獻;第二種則是為了克服與法國人進行交往的語言障礙，了解法國社會與文化，增進經(jīng)濟、文化交流。法語專業(yè)的學生往往必須達到第二個層次才能勝任與法語相關(guān)的口筆譯工作，因此對他們來說，法語語言與法語地區(qū)國家文化都是學習的重要內(nèi)容。
??一、個人認識
??總括：
??我的性格是比較很內(nèi)向的，在同學、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的，是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜，能夠很好的完成。
??劣勢：
??在長者面前會表現(xiàn)出很膽小的樣子，對于那些愛與表現(xiàn)的人面前，我就變的比較很弱小。在緊急方面，我不善于表達，這個時候我就會腦袋空白，不能很好的把握。另外，性格比較急躁，有時會發(fā)一點點的小脾氣，對經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。
??優(yōu)勢：
??我的文筆功底很好，并且還得過市級等獎勵，對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開，而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié)，敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極，凡事都是想了再做，很容易跟新同學打成一片，待人真誠，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一顆進取心和好奇心，常常愛發(fā)現(xiàn)一些新的事物。
??我的興趣：
??我喜歡看書，尤其是文學書，平時還不時的看看外文書，雖然有些看不懂但是還是會跟著不說話的老師字典一一弄懂，有時還聽聽柔美的音樂，上上網(wǎng)，玩玩一下游戲，看看時事政治新聞。為了身體強壯，必要時會去跑跑步，登登山
??我的價值觀：
??我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識，想與做，是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來看待問題，要做對于社會有益的事情，但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素，盡量要把自身的要求同社會聯(lián)系起來，達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其中積極的一面，并且以此來激勵自己進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
??二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
??專業(yè)就業(yè)方向與前景分析：
??1、 評職稱：有學歷、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系。
??2、 師生關(guān)系： 做老師重要的就是師德，能受學生愛戴。
??3、 薪水課時費：通過當法語老師得薪水，這樣是課時計費，這樣比較穩(wěn)定。
??4、 非洲：非洲是目前法語專業(yè)學生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲，可以遇到很多大機構(gòu)企業(yè)，同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機會。
??5、 法資企業(yè)和中法合資企業(yè)： 法企不等于法語，要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有，不會法語也同樣可以的。
??6、 法國留學機構(gòu)：學法語的入職以后，一般是即做留學顧問，又做材料翻譯，翻譯的難度不大，大多是套搬現(xiàn)有的格式。
??7、 法語培訓機構(gòu)：培訓機構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒有法語專業(yè)出身的，這跟我們想象的可能會不一樣。
??8、 旅游公司：導游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的化，可以先去考歌證，這個東西對法語水平要求不高。這個行業(yè)除了坐辦公室的，基本都不拿工資，有機會接團重要。導游的收入差異很大，看團的數(shù)量和質(zhì)量。
??9、 各省市的外辦：這樣比較清閑，可以為以后打算，了解其他省所需的人員資源，必要時可以看情況跳槽。
??10、翻譯公司：選擇一個很好的翻譯公司，在這里，可以提高自己的法語，同時在各行之間人員所需。
??11、銀行：在銀行工作，要所需的必要的銀行從業(yè)證，這是前提。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。
??12、出版社：像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室，主要工作是編輯和校申，也有負責對外聯(lián)絡(luò)和市場，在年底還有銷量分紅。
??三、環(huán)境分析
??1、社會一般環(huán)境：
??中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也會將走出國門。
??2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
??由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理只是大部分來源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
??要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
??四、個人分析與角色建議
??1、個人分析：
??(1)自身狀況：
??現(xiàn)在還是一名大一的學生，在各個方面都存在著不足和需要進一步的改進。在學習新的知識的同時還得進行專業(yè)技能測試，已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn)。打好法語基礎(chǔ)，同時必備的專業(yè)知識是要具備的，并且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點及特長，為此而做出更多的選擇的機會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況，充分合理的結(jié)合實際來進行自己的生涯規(guī)劃。
??(2)測評結(jié)果(略)
??2、角色建議：
??父親：要不斷學習，能力要強;工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
??母親：工作要上進，婚姻不要誤。
??老師：聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗。
??同學：有較強的工作能力，適合做白領(lǐng)。
??五、成功標準
??我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
??只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標和學歷目標)我也不會覺得是失敗，給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
??為了家庭犧牲職業(yè)目標的現(xiàn)實，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
??六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
??1、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;
??2、快速適應(yīng)能力欠缺;
??3、身體適應(yīng)能力有差距;
??4、社交圈太窄。
??七、縮小差距的方法
??1、教育培訓方法
??(1)充分利用讀研究生這段時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年6月以前。
??(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
??(3)攻讀管理博士學位。時間：6年以內(nèi)
??2、討論交流方法
??(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其他人經(jīng)常進行聯(lián)系。
??(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加學校聯(lián)誼活動，經(jīng)常和同事、好友接觸、交流。
??3、實踐鍛煉方法
??(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識地進行自我訓練。
??(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天要保證有睡眠，堅持鍛煉。
??(3)充分利用自身的工作條件曠達社交圈、重視同學交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。
??八、評估和回顧
??自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變得更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下的基礎(chǔ)。
??自己能在這里做自己的篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心。相信自己以后一定能取得成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對。這也是開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會，面對競爭。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）(篇二)
??一.×××大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃
??(20xx年-20xx年，20歲至30歲)
??美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
??方 向：企業(yè)高級管理人員
??總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
??已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。
??二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
??1、社會一般環(huán)境：
??中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
??2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
??由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
??要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
??三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
??1、行業(yè)分析：
??本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
??2、企業(yè)分析：
??××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）(篇三)
??一、導語：
??在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。
??二、自我認知：
??1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)強勁，術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。
??2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的掌握較少。
??3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。
??4、挑戰(zhàn)：專科生會受到高學歷的影響，有的不招收專科生
??三、職業(yè)認知：
??1、家庭環(huán)境
??慢慢地長大后，認識到應(yīng)該改變自己，適應(yīng)這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。
??2、專業(yè)前景
??①適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
??②養(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
??③先進養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
??④人工繁殖理論的應(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。
??⑤高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴大提供了可能。
??四、職業(yè)目標：
??1、近期目標
??大一：通過英語B級和計算機一級。
??暑假：找公司對自己的專業(yè)的實踐機會。
??大二：上學期打好專業(yè)知識（考慮升本），下學期出去實習，磨練。
??大三：畢業(yè)論文。
??2、中期目標
??在獐子島一邊工作一邊深入學習，努力做好自己的分內(nèi)的工作，培養(yǎng)自己的實踐能力，了解工作的新動態(tài)，時刻讓自己處在工作的前沿。
??3、長期目標
??經(jīng)過幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著我的技術(shù)回我的老家，開始我人生的新的起點。
??五、結(jié)束語
??我不去想是否能夠成功
??既然選擇了遠方
??便只顧風雨兼程
??我不去想能否贏得愛情
??既然鐘情于玫瑰
??就勇敢地吐露真誠
??我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
??既然目標是地平線
??留給世界的只能是背影
??我不去想未來是平坦還是泥濘
??只要熱愛生命
??一切，都在意料之中……
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）(篇四)
??這是我大學四年的總體計劃。本計劃分為學習生活計劃、社會活動計劃、面向未來的準備計劃。其中“學習生活”和“社會活動”兩個部分是企劃，只制定大致的發(fā)展方向，除少數(shù)目標外，在實施時可以根據(jù)需要靈活調(diào)整?！盀槲磥碜鰷蕚洹笔怯媱?，所有的要求都是“*的要求”，是我必須到達的。這些要求大部分都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。事實上，三個部分緊密相連，不可分割。我分手的原因是，看起來方便，容易操作。執(zhí)行該計劃時，要密切注意三個部分的不可分割性。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）(篇五)
??一個人概況
??姓名：
??性別：X
??出生年月：19XX年12月5日
??健康狀況：良好
??畢業(yè)院校XX藝術(shù)學校
??長春幼兒師范學校
??專業(yè)：小學音樂教育
??主要學科：聲樂鋼琴舞蹈教法
??二自我評估
??1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團結(jié)友愛，虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。
??2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應(yīng)環(huán)境的能力強。
??3，幾年的大學生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運我安排。
??4，反思自己，因自尊心較強，有時性格又有些孤僻，剛愎自用，。自主學習不夠，自控能力較差，情緒不穩(wěn)定。
??三職業(yè)能力判斷，
??1，通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務(wù)，具有較強的判斷能力和語言表達能力，
??2，自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應(yīng)社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認識自我。
??3，具有健康的審美觀念，較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
??4，實踐較少，經(jīng)驗不足，
??社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析
??1社會環(huán)境
??社會在有序健康的發(fā)展，國力強盛，政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來，教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
??教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊。
??2職業(yè)環(huán)境[學校與教師]
??學校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。
??改革教育，首先要改革教師（教改的問題，首先是教員的問題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。
??我們正處在承前啟后的歷史時期，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
??自我完善
??我的目標是做一名音樂教師。
??我的理想是做一名合格的音樂教師
??為了實現(xiàn)我的人生目標，必須努力做到：
??1、努力完成學業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學習，刻苦訓練，完成各學科的學習任務(wù)。
??2、加強基礎(chǔ)能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂理知識掌握。
??3、積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強實戰(zhàn)演練，努力提高自己的心理素質(zhì)。
??4、積極主動感悟老師的教學特點，總結(jié)老師的教學經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的教學風格。
??5、進一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力，表達能力。
??6、做好知識儲備，隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
??結(jié)束語
??能力與機會并存，機會總是給有準備的人。
??社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（匯總6篇）(篇六)
??一、寫在前面
??我們現(xiàn)在是重慶師范學校的學生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
??二、自我分析：
??(一)性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。
??(二)職業(yè)個性分析：我在學校擔任過不少職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質(zhì)老師。
??(三)我的優(yōu)點：
??1、責任心強，有愛心、耐心；
??2、態(tài)度積極認真，工作努力負責；
??3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；
??4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力；
??5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；
??6、身為學生會成員能以身作則，管好自己；
??7、為人自信、正直、想法多。
??(四)我的缺點：
??1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；
??2、有時比較任性；
??3、個性較強，固執(zhí)；
??4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。
??(五)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母在外面做生意，我還有一個弟弟，準備去部隊當兵。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少，但對我的影響很大，我們之間關(guān)系很好，他們讓我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
??(六)社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
??(七)職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
??三、SWOT分析：
??優(yōu)勢：
??（一）我的優(yōu)勢
??1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；
??2、做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強；
??3、現(xiàn)在在學校擔任校學生會自律委干事，院學生會宣傳部干事，團信新成員。組織管
??理能力較強，且敢于嘗試新的事物；
??4、性格開朗樂觀，承受得住打擊；
??5、獨立能力較強，能吃苦耐勞
??（二）優(yōu)勢的使用
??1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；
??2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；
??3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；
??4、性格樂觀開朗能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。
??劣勢：
??（一）我的弱勢
??1、做事不夠果斷；
??（二）弱勢的彌補
??1、考慮周全，做事斬釘截鐵；
??2、多找找自身過失，改正不足。
??機會：
??（一）機遇
??1、畢業(yè)前的各種招聘活動；
??（二）機遇的把握
??1、利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；
??2、參加多種考級，提高自己的學歷和知識；
??3、認真考慮所實習單位是否值得留。
??制約點：
??（一）我面臨的威脅
??1、幼兒園工資不夠高；
??2、學幼師的多，競爭大；
??（二）威脅的排除
??1、認真學習，取得優(yōu)越的成績
??2、將心態(tài)平和，以學習及積累經(jīng)驗為重；
??四、對職業(yè)的認識：
??我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔！
??五、近幾年職業(yè)生涯路線：
??1、近期目標：好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，爭取能一次性把英語四級和計算機2級考過，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn)；
??2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在重慶發(fā)展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核；
??3、長期目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，挑戰(zhàn)新的東西，在事業(yè)上大展鴻圖。
??六、結(jié)束語：
??人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！
??歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了?；厥走^去，在這四年多的時光里，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想這四年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會的我，兩者發(fā)生了巨大的變化。大學是職業(yè)生涯的起點，知識已經(jīng)成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因為走入社會后，這些都和專業(yè)知識同樣重要，甚至更重要。
??在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？為了更加充實自己余下的大學時光，為以后更長的路打算，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。