心理學(xué)是文科還是理科

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    心理學(xué)是文科還是理科
    心理學(xué)是一門科學(xué),屬于理科,本科畢業(yè)的時(shí)候授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,但是部分院校也出現(xiàn)了文理兼收的現(xiàn)象。
    最早的心理學(xué)的確是歸屬于理科的。因?yàn)樽钤绲男睦韺W(xué)是從實(shí)驗(yàn)室中出來(lái)的,自然帶有很重的心理測(cè)驗(yàn)色彩。這就要求人們?cè)趯W(xué)習(xí)心理學(xué)時(shí),必須掌握數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)等一系列知識(shí)。
    我國(guó)的學(xué)科分布沿襲蘇聯(lián)傳統(tǒng),很大程度上是忽視人的主動(dòng)性和個(gè)體差異的,所以在最初更傾向于把它列入理科。
    但是隨著人越來(lái)越關(guān)注自身,同時(shí)對(duì)自身心理狀況越來(lái)越了解,關(guān)于探討人的本性和社會(huì)性的心理學(xué)分支和流派越來(lái)越多。
    因此,現(xiàn)在的心理學(xué),早已不是只招理科生的純理科了。大多數(shù)學(xué)校,對(duì)心理學(xué)都是文理兼收的。
    心理學(xué)是文科還是理科:其實(shí)心理學(xué)是用理科的知識(shí)來(lái)研究文科性質(zhì)的內(nèi)容。
    拓展閱讀:心理學(xué)考研方向
    心理健康教育、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用心理
    就業(yè)前景本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景不太樂觀。進(jìn)高校的要求很高,基本上都是要求博士學(xué)位,碩士多數(shù)是當(dāng)輔導(dǎo)員,并且當(dāng)輔導(dǎo)員還一定是黨員。進(jìn)中小學(xué)很多學(xué)校都要到了碩士學(xué)位,并且招聘的口子很小;企業(yè)里一般是做人力資源管理,但是人力資源管理有專門的人力資源管理專業(yè),所以競(jìng)爭(zhēng)力又不是很強(qiáng);要是進(jìn)咨詢機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了??际聵I(yè)單位和公務(wù)員的機(jī)會(huì)也是比較小的,因?yàn)楹苌儆姓写藢I(yè)的。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
    心理學(xué)就業(yè)方向
    本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景不太樂觀。進(jìn)高校的要求很高,基本上都是要求博士學(xué)位,碩士多數(shù)是當(dāng)輔導(dǎo)員,并且當(dāng)輔導(dǎo)員還一定是黨員。進(jìn)中小學(xué)很多學(xué)校都要到了碩士學(xué)位,并且招聘的口子很小;企業(yè)里一般是做人力資源管理,但是人力資源管理有專門的人力資源管理專業(yè),所以競(jìng)爭(zhēng)力又不是很強(qiáng);要是進(jìn)咨詢機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了??际聵I(yè)單位和公務(wù)員的機(jī)會(huì)也是比較小的,因?yàn)楹苌儆姓写藢I(yè)的。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。