簡單地說，工作計劃實際上就是工作打算或者說工作安排，工作計劃可以幫助我們提升工作效率，好記性不如爛筆頭。以下是小編收集整理的“六月小學德育工作計劃”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
六月小學德育工作計劃(篇一)
??一、指導思想：
??深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會會議精神，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風建設和學生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設為載體，以優(yōu)化學生的道德形象，培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，用絢麗多彩的校園文化塑造學生的心靈。以“重基礎、抓重點、保提升、顯特色”為原則，全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。
??二、工作思路：
??1、建立一支善于學習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊伍，通過多種培訓方式，提高班主任的管理水平和育人實效。
??2、加強德育工作常規(guī)管理和制度化建設，推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
??3、依托德育課題研究，根據(jù)學校發(fā)展、校本資源、生源特點準確定位，逐步打造學校德育特色，樹立育真品牌，通過創(chuàng)特色、樹品牌來保障學校整體教育教學質(zhì)量的提升。
??4、加強學生法制和安全教育，注重校園學生安全工作，沒有因管理不善，出現(xiàn)的學生傷害事故，校園學生安全率達到100%。
??5、加強學生養(yǎng)成教育和校風建設，開展豐富多彩的校園文化活動，繼續(xù)深化每月一個好習慣活動，講“五尊五不五遠離”及新“五不”落到實處。
??6、進一步深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作的科學性、實效性、針對性、服務性。
??7、進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，利用校外德育基地，鄭和德育資源、各方教育力量，為浮橋小學全體學生營造良好的健康成長環(huán)境。
??三、工作要點：
??（一）加強班主任隊伍建設
??繼續(xù)開展班主任隊伍建設，實施“兩個2，四個1”工程，不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽、名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時根據(jù)教育局部署開展“班主任愛心家訪”的活動。
??1.組織班主任學習黨的十八屆一中全會精神，深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。
??2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學班主任培訓班工作。通過學習，進一步提升紅橋小學班主任的整體水平，積極組織校班主任工作論壇、校班主任進行基本功競賽、校班主任案例評比等，為參加各級各類比賽做好充分的準備。
??3.以激勵表彰為手段，樹立校優(yōu)秀班主任先進典型，整理匯總獨特的班級管理策略，促進校德育隊伍建設。
??（二）有效開展德育主題教育活動
??1.進一步做好班集體建設，開展公民意識教育。
??以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手，培養(yǎng)中小學生的公民意識。以活動為契機，加強學生的“小主人”教育，培養(yǎng)學生做“班級的小主人”、“做學校的小主人”、做“學習的小主人”。
??（1）班集體建設
??①物質(zhì)建設。創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學習、班級園地、板報、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學期初，學校將結合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家，愛我紅小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動，通過班級環(huán)境”選美“、學生演講、班主任論壇等形式，努力營造積極向上，催人奮進的班集體物質(zhì)文化氛圍。
??②組織建設。各班建立健全班委會、家委會。學期初，各班利用主題班會課，開展“我愛我班，展我風采”為主題的小班長競選活動，在活動中培養(yǎng)學生的綜合能力，形成學生的公民意識。鼓勵更多的同學積極參與各項活動，參與班級和學校的日常管理工作，人人參與班級管理，讓學生個個具有集體榮譽感，做到人人都愛班，班班都愛校。組織家委會成員參與到學校建設中來，從而推進校風、學風、班風的建設。
??③制度建設。建立健全班集體制度，使班集體建設實現(xiàn)“制度”管理。各班在以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準繩，對現(xiàn)有《班規(guī)》、《班級公約》、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式，進一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。
??④在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式，以訪談的形式，開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣，使全體德育工作者進一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點子”，為更多的老師提供實踐經(jīng)驗，讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。
??（2）認真開展安全法制教育。做到校法制教育計劃、課程、教材和師資“四個落實”，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、交警等對全校師生進行法制講座、安全講座。做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。進一步加強學生法制教育，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
??2.關愛學生身心健康
??認真貫徹落實天津市中小學校推進心理健康教育實施意見（試行），關注學生的內(nèi)心世界，抓好預防性和發(fā)展性相結合的心理健康工作。按照天津市中小學合格心理咨詢室，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學生行為現(xiàn)象的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導，充分發(fā)揮由德育干部、班主任、德育導師、心理咨詢老師、保健教師組成的教師隊伍的作用。加強門衛(wèi)管理和門口秩序的管理，注意傳染病預防和師生飲食衛(wèi)生管理。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學服務。
??（三）德育工作的開拓創(chuàng)新
??1.德育基礎工作的創(chuàng)新
??（1）德育網(wǎng)絡的建設。繼續(xù)做好“三結合”工作，以《關于進一步推進家校合作 辦好人民滿意的教育的實施意見》為指導，加大學校向社會開放的力度，不斷創(chuàng)新工作方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進家長教育理念與教育方法轉變，促進學生素質(zhì)的全面提高。
??（2）繼續(xù)深化養(yǎng)成教育工程，通過每月一個好習慣活動創(chuàng)新紅橋小學養(yǎng)成教育目標達成的激勵機制，關注學校德育教育的細節(jié)，加強管理與監(jiān)督，通過科學性的行為指導，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，對進校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪、評價、評比等日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學期常規(guī)方面有明確的安排，抓緊抓實，使學校德育常規(guī)工作在全體師生的共同認知中得以規(guī)律性地開展。
??2.德育特色工作的創(chuàng)新
??以“依托德育資源，開展德育實踐活動的研究”課題為引領。繼續(xù)加強德育基地的建設和實踐活動的開展，并進行德育校本教材的開發(fā)。本學期將繼續(xù)操作課題，扎在開展課題實踐，推進紅橋小學生整體素質(zhì)的提升，初步形成“紅橋育真”精神，樹立育真德育品牌。
??備注：本學期將每月開展“陽光好少年”、“好習慣之星”評選活動，繼續(xù)開展爭做紅小光榮升旗手為活動載體，尋找校園的小榜樣。具體要求見德育辦相關通知。
??德育工作具體安排：
??二月份：“行為習慣養(yǎng)成教育月”
??1.制定工作計劃（德育工作計劃、家長學校工作計劃、班主任工作計劃、心理健康教育工作計劃等）
??2.籌劃第二屆紅橋杯”美麗班級“暨“我愛我家，愛我紅橋小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選
??3. 上交寒假德育實踐系列活動相關材料
??4.班主任培訓活動
??三月份：“感恩教育月”
??1.開展身邊榜樣感動校園“學雷鋒”主題教育活動
??2.班主任培訓
??3.青年教師談“我的教育故事”
??4.主題班（隊）會評比活動
??5.3月最后一周開展安全教育周活動
??6.本月開展“綠色紅橋娃，服務你我他”歡樂社區(qū)行活動
??7.組織落實好局德育科布置的三好學生、三好班集體工作。
??8.班主任月考核
??四月份：“愛國主義活動月”
??1.開展主題 “緬懷先烈，爭當文明學生”征文、手抄報活動。
??2.組織落實好區(qū)少年宮關于藝術、體育、科技類特長生認定工作。認真完成好局教育服務經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安排的學生實踐活動和學生照工作。
??3.做好校級法律安全教育報告，要求各班參與征文
??4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運動會。
??5.“教子有方”家長征文評選活動
??6.班主任培訓
??7.心理節(jié)活動，其中包括心理健康教師團體心理輔導展示課
??8．班主任月考核
??五月份：校園遍開藝術之花
??1.勞動體驗教育，一年級隊前教育，二至六年級重溫入隊誓詞。
??2.積極籌備好我校第10屆校園文化藝術節(jié)活動：軟硬筆書法，繪畫、科技制作，文藝類（聲樂、舞蹈、器樂）、朗誦。
??3.組織落實好局團委布置的五四評優(yōu)、優(yōu)秀中隊、六一評優(yōu)等評選工作全面啟動我校名班主任評選工作。
??4.組織召開好我校第10屆校園文化藝術節(jié)閉幕式和“六一”總結表彰活動。一年級入隊工作。
??六月份：“評優(yōu)評先總結月”
??1.“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?BR> ??2.開展 “教子有方”優(yōu)秀家長評選活動
??3.班主任基本功競賽
??4.班建論文成果交流（班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版）
??5.做好并制定新學期德育、少先隊工作計劃。
??6.做好德育、少先隊寒假活動計劃和社區(qū)少先隊工作計劃，安排好假期活動。7.校級各項評優(yōu)評先活動。
六月小學德育工作計劃(篇二)
??一、指導思想:
??以 “以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
??二、工作要點：
??1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作。
??2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
??三、工作目標:
??(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
??(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
??(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。
??(四)堅持"三個加強"，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
??(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
??1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。
??2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。
??3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
??(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
??1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。
??2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
??3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
??4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
??5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。
??各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!
??活動安排：
??二月份
??1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃。
??2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
??三月份
??1、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。
??2、大力開展 “弘揚雷鋒精神，爭當美德少年” 活動。
??3、繼續(xù)對學生落實品格教育。
??四月份
??1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊會，演講活動
??2、繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。
??3、開展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛生命等班隊會主題教育活動;
??4、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動;
??5、組織排練藝術節(jié)節(jié)目。
??五月份
??1、對學生進行法制教育講座、禁毒教育
??2、評選表彰三好學生、先進集體、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導員，模范班主任。
??4、繼續(xù)對學生落實品格教育。
??六月份
??1、開展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動。
??2、繼續(xù)開展讀好書活動。
??3、繼續(xù)對學生落實品格教育。
??4、對六年級進行離校教育。
??5、對學生進行假期安全教育
??6、學年總結。各班主任將各種總結、記錄材料交德育處。
??一、班級基本情況
??人員組成：本班共有29名學生，其中有男生17人，女生12人。
??二、指導思想
??繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
??三、班級精神
??班級奮斗目標：弘揚學生個性，建設文明班集體。
??班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
??班風：團結協(xié)作，文明守紀，努力學習，快樂成長。
??四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
??1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。
??2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導作用，指導他們大膽進行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
??3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負責任。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎?！白孕判?、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
??五、主要措施
??(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學生，給學生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎。
??(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎，利用重大的紀念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。
??利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
??(三)加強班級管理，落實小學生的日常行為規(guī)范
??加強班級常規(guī)管理，夯實基礎，培養(yǎng)學生學文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律的良好行為習慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
??(四)抓住教育契機，及時對學生實施教育。
??充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學生常規(guī)訓練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進生的補習提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學之間的互幫互助，提升全班同學的總體學習水平。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習。
??六、具體工作
??二月份
??1、舉行開學典禮
??2、制定工作計劃
??3、新學期校園環(huán)境布置以及班級文化布置
??三月份
??1、學生假期情況調(diào)查反饋
??2、“學雷鋒、倡文明”社會實踐活動。
??3、德育活動學習研討、心理健康教育活動觀摩研討。
??四月份
??1、安全教育
??2、“安全在我心中”主題班會
??五月份
??1、加強環(huán)保教育
??2、“環(huán)保從我做起”主題班會
??六月份
??1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術節(jié)活動
??2、環(huán)境保護與節(jié)能教育
??3、做好各類別評優(yōu)工作
??4、班主任工作總結
六月小學德育工作計劃(篇三)
??一、指導思想:
??以 “以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
??二、工作要點：
??1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作。
??2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
??三、工作目標:
??(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
??(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
??(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。
??(四)堅持"三個加強"，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
??(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
??1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。
??2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。
??3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
??(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
??1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。
??2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
??3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
??4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
??5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。
??各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!
??活動安排：
??二月份
??1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃。
??2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
??三月份
??1、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。
??2、大力開展 “弘揚雷鋒精神，爭當美德少年” 活動。
??3、繼續(xù)對學生落實品格教育。
??四月份
??1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊會，演講活動
??2、繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。
??3、開展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛生命等班隊會主題教育活動;
??4、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動;
??5、組織排練藝術節(jié)節(jié)目。
??五月份
??1、對學生進行法制教育講座、禁毒教育
??2、評選表彰三好學生、先進集體、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導員，模范班主任。
??4、繼續(xù)對學生落實品格教育。
??六月份
??1、開展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動。
??2、繼續(xù)開展讀好書活動。
??3、繼續(xù)對學生落實品格教育。
??4、對六年級進行離校教育。
??5、對學生進行假期安全教育
??6、學年總結。各班主任將各種總結、記錄材料交德育處。
??一、班級基本情況
??人員組成：本班共有29名學生，其中有男生17人，女生12人。
??二、指導思想
??繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
??三、班級精神
??班級奮斗目標：弘揚學生個性，建設文明班集體。
??班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
??班風：團結協(xié)作，文明守紀，努力學習，快樂成長。
??四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
??1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。
??2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導作用，指導他們大膽進行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
??3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負責任。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
??五、主要措施
??(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學生，給學生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎。
??(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎，利用重大的紀念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。
??利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
??(三)加強班級管理，落實小學生的日常行為規(guī)范
??加強班級常規(guī)管理，夯實基礎，培養(yǎng)學生學文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律的良好行為習慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
??(四)抓住教育契機，及時對學生實施教育。
??充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學生常規(guī)訓練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進生的補習提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學之間的.互幫互助，提升全班同學的總體學習水平。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習。
??六、具體工作
??二月份
??1、舉行開學典禮
??2、制定工作計劃
??3、新學期校園環(huán)境布置以及班級文化布置
??三月份
??1、學生假期情況調(diào)查反饋
??2、“學雷鋒、倡文明”社會實踐活動。
??3、德育活動學習研討、心理健康教育活動觀摩研討。
??四月份
??1、安全教育
??2、“安全在我心中”主題班會
??五月份
??1、加強環(huán)保教育
??2、“環(huán)保從我做起”主題班會
??六月份
??1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術節(jié)活動
??2、環(huán)境保護與節(jié)能教育
??3、做好各類別評優(yōu)工作
??4、班主任工作總結
六月小學德育工作計劃(篇四)
??一、基本概況：
??我校地處六十鋪邊陲之地，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻。我校共有學生241人，分設為六個教學班，全校的德育工作由校大隊輔導員具體管理，各班主任及任課教師配合，在全校形成一個齊抓共管的良好局面。
??二、目的要求
??1、開展各種生動有趣的活動，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生形成良好的學習行為習慣。
??2、各課任教師授課時寓德育教育之中。
??3、對學生多方面進行法制教育。
??4、培養(yǎng)學生的集體觀念和愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義、愛科學的思想感情。
??5、培養(yǎng)學生的世界觀，人生觀和價值觀。
??三、方法措施
??1、定期召開學生會議，大力表彰好人好事。
??2、請優(yōu)秀學生在大會上發(fā)言，介紹學習經(jīng)驗及良好的學習習慣。
??3、每周一舉行升旗儀式，使學生慢慢培養(yǎng)對紅旗、國旗的情感。
??4、不斷總結經(jīng)驗教訓。
??四、工作安排進度如下表：
??二月份：
??1、召開班主任會議，制定德育工作計劃。
??2、召開全體學生會議，公布本期德育計劃。
??三月份：
??1、檢查各班計劃落實情況。
??2、舉行“我為美化校園作貢獻”活動。
??3、全校舉行衛(wèi)生大掃除。
??4、舉行學雷鋒做好事的活動。
??四月份：
??1、開展安全教育活動。
??2、開展“講學習，講團結，講衛(wèi)生”活動。
??3、進行安全教育。
??五月份：
??1、進行安全衛(wèi)生教育。
??2、召開全校師生大會。
??3、進行尊老愛老教育。
??六月份：
??1、慶六一，出專欄，喜迎兒童節(jié)。
??2、總結本期德育工作。
??3、進行假期安全教育。
六月小學德育工作計劃(篇五)
??一、指導思想
??以中共十八屆三中全會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。遵循教育規(guī)律，依據(jù)學生身心特點，增強德育工作科學化、規(guī)范化、系列化。結合我校教育實際情況，制定本計劃。
??二、工作目標
??1.努力構建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性。
??2.打造德育隊伍。加強班主任培訓，大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設。
??3.進一步加強班集體建設，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。
??4.做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式，研究、開發(fā)、構建“互動主題式”班會課程的建設，
??5.協(xié)力推進家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務委員會、家長委員會工作。
??三、工作重點強化養(yǎng)成教育。
??以“守規(guī)矩”為重點，繼續(xù)推進中小學生習慣養(yǎng)成教育。努力探索中小學生習慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。
??2、進一步加強中小學德育創(chuàng)新研究。聯(lián)系我校實際，初步探索發(fā)展性德育模式的構建，以新學校行動研究為切入點，逐步推動德育活動課程化，加強中小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
??3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術節(jié)，開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
??4、開展班級值周工作。降低學生衛(wèi)生勞動量和時間成本，清理外圍，堵住缺口， 把學生的精力和時間聚集到教室中來。
??5、做好班級事務分工。在做事中培養(yǎng)學生的品行。
??四、具體安排
??上半年
??三月份制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃
??2、布置班級日志、學生成長記錄本、學生道德考核表。
??3、值周班級開展工作。
??4、查發(fā)型、服裝、吃零食等違紀現(xiàn)象。
??5、以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動。
??6、開展“陽光運動一小時”活動。
??7、開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。
??8、心理培訓試行。
??四月份中小學德育工作評估
??2、班級事務分工檢查
??3、班主任培訓
??4、問題生、學困生工作檢查
??5、中小學生籃球賽
??6、清明節(jié)祭掃烈士墓
??7、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學習心得、演講）
??8、班級日記檢查
??9、春季運動會。
??10、4月上旬舉辦全縣中小學生籃球賽，
??五月份主題班會比賽。
??2、做時代青少年演講比賽。
??3、14歲青春儀式。
??4、新團員入團儀式。
??5、少年宮興趣小組展示。
??六月份學生品德考核匯總
??2、班級日志，學生成長記錄本匯總
??3、“美德少年”評比。
??4、初中畢業(yè)典禮。
??下半年
??德育工作
??仍然以抓養(yǎng)成教育的常規(guī)工作為主。除此以外，9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。9月份進行“養(yǎng)成教育強化月”活動，總結心理培訓經(jīng)驗，爭取建設學校心理咨詢室。10月下旬參加中小學班主任素質(zhì)大賽。
??體育工作
??9月上旬參加全縣中小學體育工作會。
??9月中旬參加中學生異程長跑接力賽，組隊參加市中學生異程長跑接力賽。
??10月做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成我校學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。
??10月參加全縣第二屆中小學生跳繩比賽，爭取組隊參加xx市中小學生跳繩比賽。
??10月參加全縣體育教師參加xx市第二屆中小學體育教師教學基本功大賽。
??10月-11月份舉辦學校秋季運動會。
??11月迎市教育局關于“一校一品牌，一生三愛好”檢查督導工作。
??11月迎市局督導檢查各縣（市、區(qū)）落實學生每天一小時校園體育活動
??11月下旬做好中小學大課間操評估活動。
??12月中旬參加全縣中小學生乒乓球比賽。
六月小學德育工作計劃(篇六)
??遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
??1、序列化的工作?！耙粋€目標(優(yōu)良校風)”、“兩個服務(為提高教育質(zhì)量服務，為學生發(fā)展服務)”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。
??2、常規(guī)工作及要求。(1)編制好本學年、學期的班級工作計劃。(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有記錄。事務性工作隨時解決。(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。
??3、加強班主任隊伍建設。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。
??4、努力培養(yǎng)學生干部。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。
??5、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。學生
??精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。
??學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆，認真書寫的習慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習復習的習慣;尊敬師長，寬容待人的習慣。
??6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學生不良習慣考核列入相關教師的師德考核。
??7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結”和簡報更有實效性。
??二月份
??1、制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃
??2、重新明確《班級事務分工》
??3、統(tǒng)計教師假期讀書情況
??4、觀看感動中國頒獎晚會
??5、更新梁村中學升旗儀式
??6、學雷鋒做有道德的人工作計劃與實施
??7、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記
??8、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生
??9、召開各學科組教研會，按課改要求聽一輪課
??10、完善衛(wèi)生檢查方案
??三月份
??1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查
??2、學校工作思路“四個強化”
??3、規(guī)范兩操
??4、制定學生日常規(guī)、周常規(guī)、學期常規(guī)
??5、進行文明美德教育
??6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動
??7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽
??8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽
??9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日)
??10、上報學生近視率
??四月份
??1、中小學德育工作評估
??2、班級事務分工檢查
??3、班主任培訓
??4、問題生、學困生工作檢查
??5、中小學生籃球賽
??6、學雷鋒做有道德的人主題黑板報評比
??7、班級特色檢查
??8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學習心得、演講)
??9、班級周記檢查
??10、多媒體課件制作評比
??11、校運動會
??五月份
??1、主題班會比賽
??2、做時代青少年演講比賽
??3、強化教師培訓和學習
??4、陽光體育，教師體育活動比賽
??5、少年宮興趣小組展示
??6、培養(yǎng)名師，系列評選活動
??六月份
??1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結
??2、優(yōu)秀生和特長生評選
??3、德育博客匯總
??4、期末考試
??5、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿
??6、教師成長檔案檢查
??備注：
??每周公布班級考核結果;每周完成一次衛(wèi)生檢查;每兩周一次班主任論壇每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》
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