小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃

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    現(xiàn)如今提倡的是學(xué)生需要德智體美勞全面發(fā)展,不僅要注重課本知識(shí)的學(xué)習(xí),在課外也需要進(jìn)行一些活動(dòng)。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃【一】
    一、學(xué)情分析
    在一二年級(jí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生有了自主閱讀的意識(shí),但學(xué)生的閱讀理解往往停留在閱讀的表層上。
    二、閱讀目標(biāo)
    1.讓學(xué)生獲得自主閱讀的快樂(lè)。
    2.在閱讀速度、理解能力方面的要求,略。
    3.掌握一般讀書方法,讀書一般先看封面書名,再看內(nèi)容提要、目錄、扉頁(yè),然后逐頁(yè)閱讀,邊看邊想,不懂之處做上符號(hào)。閱讀全書后再理清條理,思考不懂的問(wèn)題,掌握中心,最后寫出讀書筆記。讀報(bào)也要有閱讀順序,即先要通看所有版面,略知全部?jī)?nèi)容后,再抓住重點(diǎn)細(xì)看,掌握文章內(nèi)容。
    4.閱讀習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上應(yīng)有所加強(qiáng),一為眼到、心到、手到;二為不懂就問(wèn),善于思考;三為要與“說(shuō)話” 、“作文”緊密結(jié)合;四為持之以恒。
    三、閱讀內(nèi)容
    根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行拓展,展開(kāi)主題性閱讀;此外,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的“小人書”閱讀,并在班級(jí)內(nèi)“漂流起來(lái)”。教師可以推薦一些經(jīng)典書目,如《一百條裙子》、《綠野仙蹤》《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》《弗羅雷絲去弗羅里達(dá)《蘋果樹(shù)下的外婆》等。
    四、活動(dòng)安排
    (1)晨讀:短新聞發(fā)布會(huì)、五分鐘讀報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)文誦讀。
    (2)課前:“書海拾貝” 、“談天說(shuō)地三分鐘” 、“成語(yǔ)沙龍” 、“一分鐘演講” 。
    (3)晚上:記自己喜歡的新聞;搜集、剪貼自己喜歡的信息資料,閱讀自己喜歡的圖書。
    (4)雙休:小組共讀、個(gè)人自讀、親子共讀,每天總閱讀時(shí)間不少于2小時(shí),并做閱讀筆記。
    五、閱讀評(píng)價(jià)
    1.閱讀大王:根據(jù)學(xué)生的閱讀情況評(píng)選,并授予稱號(hào).
    2.讀書日記:把所讀的書在日記上有所紀(jì)錄,有計(jì)劃安排,每學(xué)期檢查一次.
    3.手抄報(bào):辦有關(guān)方面的讀書內(nèi)容,一個(gè)月一次。
    小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃【二】
    一、閱讀目標(biāo)
    1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
    2、養(yǎng)成看邊想、不懂之處做上符號(hào)以及做讀書筆記的習(xí)慣。逐步做到眼到、心到、手到,不懂就問(wèn),善于思考。
    3、初步學(xué)習(xí)瀏覽、快速尋找閱讀目標(biāo)的.方法,懂得讀書一般先看封面書名,閱讀全書后再理清條理,思考不懂的問(wèn)題,掌握中心,最后寫出讀書筆記。讀報(bào)也要有閱讀順序,即先要通看所有版面,略知全部?jī)?nèi)容后,再抓住重點(diǎn)細(xì)看,掌握文章內(nèi)容。
    4.通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),使學(xué)生的讀書落到實(shí)處,使閱讀成為學(xué)生生活的一部分,逐步濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。
    二、內(nèi)容設(shè)計(jì)
    結(jié)合三年級(jí)教材內(nèi)容以及學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀水平,將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展閱讀活動(dòng):
    1、結(jié)合教材單元主題,開(kāi)展“主題拓展閱讀”活動(dòng)。
    結(jié)合教材單元內(nèi)容開(kāi)展主題閱讀活動(dòng):“感受四季”、“漫游神話王國(guó)”、“我與名人零距離”、“走進(jìn)童話世界”等。
    2、堅(jiān)持三個(gè)一:每日讀一個(gè)成語(yǔ)故事(或神話故事、寓言故事、童話故事)、每周背誦一首古詩(shī)文、每月讀一本完整的著作。
    三、操作辦法
    (一)營(yíng)造讀書氛圍
    1、充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,圍繞主題閱讀內(nèi)容,做好宣傳、介紹,開(kāi)展好書推薦的活動(dòng),展示閱讀成果,營(yíng)造書香氛圍。在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
    2、學(xué)期初,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)在家中給孩子建立一個(gè)自己的閱讀小天地,鼓勵(lì)親子閱讀,家長(zhǎng)做孩子的讀書伙伴,營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍。
    (二)廣開(kāi)書源,豐富閱讀材料
    1、充分利用班級(jí)圖書角。首先,圍繞主題閱讀內(nèi)容,及時(shí)更新班級(jí)圖書角圖書;其次,平行班級(jí)之間互相交流,互借互換,做到優(yōu)秀圖書共享,豐富閱讀資源。
    2、每月到學(xué)校閱覽室集體借閱相關(guān)的圖書,放在班級(jí)輪流借閱;
    3、動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子辦理縣圖書館的借書證,利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
    (三)時(shí)間保障
    1、晨讀:利用晨讀時(shí)間,輪流進(jìn)行“好書新書發(fā)布會(huì)”、“書海拾貝”、五分鐘讀報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)文誦讀等展示活動(dòng)。
    2、晚上:“睡前閱讀半小時(shí)”。養(yǎng)成睡前最少讀書半小時(shí)的習(xí)慣,并逐步養(yǎng)成及時(shí)記錄自己喜歡的新聞;搜集、剪貼自己喜歡的信息資料的好習(xí)慣。
    (4)雙休:小組共讀、個(gè)人自讀、親子共讀,并做好閱讀筆記。
    (三)上好閱讀課,指導(dǎo)緊跟上
    要充分發(fā)揮閱讀課的作用,認(rèn)真上好閱讀課指導(dǎo)課推薦優(yōu)秀圖書,指導(dǎo)讀書方法,展示閱讀成果,激發(fā)閱讀興趣。
    (四)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)
    1、每月開(kāi)展一次讀書交流展示活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)月閱讀主題,談?wù)勛约旱淖x書體會(huì);開(kāi)展美文誦讀、名人故事會(huì)、走進(jìn)神話世界、我最喜歡的童話評(píng)比等主題活動(dòng);開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽和成語(yǔ)大比拼等活動(dòng),展示學(xué)生“每周一詩(shī)”的背誦情況及詞匯積累成果,并評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星”等,在班級(jí)閱讀專欄張榜。
    2、留下閱讀足跡。建立學(xué)生閱讀檔案。學(xué)生將平時(shí)閱讀文章、書名、時(shí)間等信息記入自己的閱讀記錄本,做好的閱讀筆記,家長(zhǎng)、組長(zhǎng)、老師定期開(kāi)展星級(jí)評(píng)價(jià)。
    3、每人每月辦一期《讀書報(bào)》,內(nèi)容主要包括:好書推薦、讀后感、讀書名言、讀書方法介紹、古詩(shī)配畫等,在班級(jí)閱讀專欄展示。
    小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃【三】
    為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展好我班的課外活動(dòng),致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面:
    一、基本情況
    本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng),表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度,并且有一定的動(dòng)手能力。
    二、目標(biāo)要求
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自己生活的空間。
    2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,知道今天的幸福來(lái)之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
    3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
    4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí),活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。
    5、練習(xí)說(shuō)話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫話能力。
    6.進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
    三、具體的實(shí)施措施
    認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄
    小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃【四】
    課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    一、 指導(dǎo)思想
    為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,
    我校將持續(xù)續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。
    二、活動(dòng)理念
    讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng),讓學(xué)生人人擁有快樂(lè)的心情,讓學(xué)生人人擁有健康的身體。
    三、實(shí)施原則
    1.堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),寓練于樂(lè)。
    2.堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng),不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的全面提高。
    3.堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生,
    1 要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng)的局面。
    4.堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,教師要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    每天課間活動(dòng)時(shí)間
    五、活動(dòng)地點(diǎn) 
    一二年級(jí)在校園前院,其他年級(jí)在后操場(chǎng)活動(dòng),各年級(jí)在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)內(nèi)由各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    六、活動(dòng)項(xiàng)目
    沙包,短跳繩,長(zhǎng)跳繩,毽子,皮筋等
    七、保障措施
    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    為了更好的組織和開(kāi)展課外活動(dòng),學(xué)校決定成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    2 校務(wù)值日:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。
    體育組:認(rèn)真組織每天的課間操;對(duì)各班課外體育活動(dòng),各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
    班主任:搞好活動(dòng)學(xué)生的組織管理,負(fù)責(zé)好活動(dòng)學(xué)生的安全工作。
    3.具體要求
    (1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落實(shí)到實(shí)處,取得實(shí)效。
    (2)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
    (3)因地制宜,制定規(guī)劃。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的規(guī)劃,提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材,走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下,在指定的地點(diǎn)開(kāi)展自己喜愛(ài)的文體活動(dòng),并在實(shí)踐和探索中不斷完善,逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。