高考結(jié)束后，許多同學(xué)在選擇學(xué)校時，對于西安翻譯學(xué)院是幾本，是一本、二本還是三本有所疑問。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“西安翻譯學(xué)院是幾本 是一本、二本還是三本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西安翻譯學(xué)院是幾本
西安翻譯學(xué)院在陜西是第三批次本科招生，所以我們通常說西安翻譯學(xué)院是三本大學(xué)，如果你不是陜西考生，西安翻譯學(xué)院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以說西安翻譯學(xué)院是二本大學(xué)。
拓展閱讀：西安翻譯學(xué)院概況
西安翻譯學(xué)院由我國當(dāng)代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生創(chuàng)辦。學(xué)校座落在西安市南郊風(fēng)景秀麗的終南山下，其前身為創(chuàng)建于1987年的西安翻譯培訓(xùn)學(xué)院。2000年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立西安翻譯職業(yè)學(xué)院，實施全日制高等職業(yè)教育。2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科高校，更名為西安翻譯學(xué)院。2009年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷，同年被省教育廳確定為首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點院校。2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校。2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位。2019年度被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，榮獲團中央“全國五四紅旗團委”稱號，經(jīng)過三十多年的辦學(xué)實踐，已發(fā)展成一所以文、商科為主，以外語為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有重要影響和鮮明特色的民辦大學(xué)。
學(xué)校始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的西譯精神;積極踐行“高尚教育”理念;堅持“不以營利為目的的社會主義公益性辦學(xué)方向”;不斷創(chuàng)新“外語+專業(yè)+現(xiàn)代技能”和“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”的應(yīng)用、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式和“全封閉、準(zhǔn)軍事化”嚴(yán)格的學(xué)生管理模式，提出了在“十三五”末，建成具有地方示范作用的民辦大學(xué)的階段性發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)校下設(shè)英文學(xué)院、亞歐語言文化學(xué)院、教育學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、翻譯研修學(xué)院、健康與運動學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及繼續(xù)教育學(xué)院12個二級學(xué)院、體育部和公共藝術(shù)教育中心。學(xué)院開設(shè)本科專業(yè)36個，專科專業(yè)24個，涵蓋文、經(jīng)、管、工、藝、法、教育、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。
學(xué)校成立了陜西終南學(xué)社、翻譯研究所、書畫藝術(shù)研究所、電子商務(wù)運營研究中心和陜西旅游文化研究中心等十多個研究機構(gòu)?，F(xiàn)有省級一流專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目5個，省級重點、特色專業(yè)、重點扶持專業(yè)10個，省級精品資源共享課15門，省級教學(xué)團隊6個，省級優(yōu)秀教材6部，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個，省級實驗教學(xué)示范中心4個，省級虛擬仿真試驗教學(xué)中心2個，省級教學(xué)成果獎5項，省級教學(xué)改革研究項目19項;現(xiàn)有校級專業(yè)綜合改革試點項目9個，校級特色專業(yè)8個，校級精品課程39門，校級教學(xué)團隊21個，校級教學(xué)名師25名，校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個，校級實驗教學(xué)示范中心5個。
學(xué)校全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》，按照陜西省委提出的“三項機制”，率先打破民辦教育家族化傳統(tǒng)，構(gòu)建了 “四位一體”的現(xiàn)代大學(xué)運行機制:舉辦者擁有法人財產(chǎn)監(jiān)督管理權(quán)，董事會擁有決策權(quán)，校務(wù)會獨立行使辦學(xué)管理權(quán)，校黨委發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用,實現(xiàn)了民辦高等教育科學(xué)規(guī)范管理的重大突破，對調(diào)動學(xué)校各方積極性，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展、融合發(fā)展道路具有深遠意義。
學(xué)校從2016年初就把“一流學(xué)院、一流專業(yè)”建設(shè)納入日程，積極開展創(chuàng)建工作。為提升師資層次和水平，設(shè)立了“終南學(xué)者”和“首席教授”崗位;通過完善教師評價和激勵機制，大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等，為“雙一流”建設(shè)提供人才保障。