高考地理怎么提高成績

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    高考地理提高成績方法
    一、抓住一輪復習,全面掌握基礎知識
    “能力為主導,知識為基礎”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化,都是地理基礎知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段,因此,同學們一定要重視這個階段的復習,力爭做到“當天內(nèi)容及時消化,每單元知識及時鞏固”,力爭吃透每個知識點。
    二、重視地圖,將地理知識落實到地圖上
    地圖是地理學科的第二語言,高考試題也往往以地圖為切入點,近年來高考試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū),這就要求同學們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此,同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練,只有把所有的知識都落實到地圖上,才能切實提高解題能力。
    三、關(guān)注時事熱點、聯(lián)系生活實際
    地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關(guān)注的問題,也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關(guān)注這些問題,分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了解某些工程發(fā)展的最新進展、將某些時事與相關(guān)地理知識聯(lián)系起來等。同學們平時應注意經(jīng)??磮?,學會發(fā)現(xiàn)時事中隱含的地理信息,不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。
    四、學會用規(guī)范的地理語言表述
    地理高考說明中要求“進行文字準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述”。有的同學客觀性試題做得相當不錯,但進行文字表述時卻常常不能到位,不守鍵字抓不住,就是語言邏輯出現(xiàn)問題,使本該得到的分丟失。關(guān)鍵在于,平時就沒有使用規(guī)范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規(guī)范地理語言的重要工具,從現(xiàn)在起,同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶,逐步形成良好的語言表述習慣。
    拓展閱讀:高考選擇題解題技巧有哪些
    1.直選法
    直選法比較適合難度較小的題目,其考查的內(nèi)容大多是地理概念、成因、空間分布、特征與規(guī)律等方面的知識。這一類題目共同的特點是題干與選項之間的知識環(huán)節(jié)較少,可以通過認真閱讀題干中的關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵數(shù)字等,找出“限定詞”,明確選擇的方式、內(nèi)容與范圍,運用已有的地理知識進行知識重現(xiàn)和比較分析,直接選出正確答案。
    2.排除法
    排除法是考試中使用頻率最高的一種解題方法。一般有兩種情況:
    (1)排錯法即按照題目要求排除錯誤的選項,這里的“錯”是指表述錯誤的選項,或是指與題干意思不符合的選項,即選項本身表達的觀點沒有錯誤,而在題干設定的情境下不符合題干意思。
    (2)排異法即按照題干要求排除說法正確的選項,這里的“正確”是指說法正確的選項,這主要是針對要求選出說法錯誤、不準確或不符合事實的一項的選擇題。要做好這類試題首先要仔細審題,在這類試題中,說法正確的選項反倒是不符合題干要求的,是“錯誤”的選項。當然,運用這種方法是否成功,主要還取決于對知識掌握的程度和鑒別、評價能力,如果對知識理解得不透徹,思維過程未能由淺入深,也就難以運用這種方法推導出正確的結(jié)論。
    3.列舉代入法
    有些選擇題的選項,猛一看是正確的,但又感覺有不正確的地方,或者有兩個以上答案難以取舍,這時可以把相關(guān)選項分別代入,或者用列舉的方法舉一個例子證明選項的正誤,從而得到答案。
    4.圖解法
    對于地理學科中的無圖考圖題,圖解法是最好的解題方法。對于一些比較抽象的題目,發(fā)揮想象力,將解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來,能幫助我們在答題時理清思路,避免過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運動規(guī)律等方面的試題時,能大大提高答題的速度和準確率。對于一些難以分析的等值線圖,還可以作上輔助線加以分析。在考題中,還會以圖的變化形式考查對某種地理事物的分布、結(jié)構(gòu)規(guī)律的.掌握程度與判斷能力。圖形設計比較新穎,考生從未見過,也有一定難度。解答時應冷靜聯(lián)想學習過的相關(guān)圖形來分析判斷,一般解法是根據(jù)主干提示聯(lián)想變式圖中已學過的相關(guān)圖形,再從宏觀、整體上判斷變式圖的大致特點,判斷不同變式圖的差異與特點,結(jié)合其特點與差異,將其與記憶中的圖形分析比較其正確性。
    5.排序法
    本類題目的主干一般提出了若干地理事物與現(xiàn)象、數(shù)值或階段,地名或物產(chǎn)等排列的順序要求或順序的基準條件,各個被選項目列出了不同的可能次序與順序,要求考生從中判斷選擇正確項。有一點可以肯定,如果只是相同類的地名、地物等進行不同的排序,那么它只有一個正確答案。因此,解答此類題目哪怕不是很清楚,也不需緊張。解題思路:先弄清排序的要求與方式,根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律,先找出最熟悉、有把握的某個排序與地名,再按題干要求與備選項進行對照,如果二者相符則為正確答案。
    高中語文閱讀理解解題方法
    1.抓關(guān)鍵詞語
    很多重點句的含義,往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。
    2.抓修辭手法
    修辭手法的運用,能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
    3.抓句式特點
    常見的句式特點有:長短句結(jié)合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
    4.抓表現(xiàn)手法
    表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。
    5.抓結(jié)構(gòu)作用
    一個句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
    6.抓思想內(nèi)容
    準確把握內(nèi)容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。
    
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