??觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，觀看過程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？小編特地為您收集整理“人生大事觀后感小學(xué)生作文（最新8篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇一)
??“種星星的人”是這部電影賦予殯葬行業(yè)的特殊稱號(hào)?！疤焐系拿恳活w星，都是愛過我們的人”。我也曾坐擁于山野之中，抬頭遙望每一顆星?？茖W(xué)灌輸多了，也就失了感性?？傇谙胂笥钪婧阈堑拇嫱?，卻沒有想過每一顆星都可能是某個(gè)人心里最掛記的人。
??在仲夏夜的延江路，小文和三哥會(huì)不會(huì)常常遙望星河，思念自己的外婆和父親呢？
??在我心里，小文就是一個(gè)小哪吒，跳脫、調(diào)皮，卻又把該放在心里的人放在心上。從小和外婆一起成長，卻在一天早上醒來外婆匆匆地離去。小文，不要傷心，你睡著了，外婆會(huì)變成星星掉落進(jìn)你的夢(mèng)里的；小文，不要難過，難過就坐在“上天堂”外面的石凳上，看看天上的星星，聽一聽外婆的聲音，外婆就在你身邊。
??失去了外婆，小文也收獲了一個(gè)暖心的爸爸，不是嘛？
??短短的兩個(gè)小時(shí)涵蓋了三哥蛻變的一年。從原來的自私、對(duì)生活無方向的三哥變成了一個(gè)愛女兒的好爸爸；從原來對(duì)殯葬行業(yè)有異議到現(xiàn)在子承父業(yè)，變成了一名合格的“種星者”。三哥也許不懂父親為何就把他往死人堆里推。其實(shí)就像歌詞里寫的一樣——“只要你真的相信，你就是最幸福的人；只要你真的相信，你就是種星星的人”。相信這個(gè)行業(yè)，相信自己，相信天上每一顆星星，死亡并沒有那么可怕。
??我最感動(dòng)的是老莫變成煙花消逝于長江之上吧。沒有滿堂的哭聲、沒有滿堂的白布，只是把自己的骨灰裝在一個(gè)最平常不過的罐子里。留下一封家書，讓兒子選擇一種最特別、最體面的離開方式。三哥理解您了，不知道您在天上有沒有看到呢？在二兒子死去的上空，把您的骨灰摻進(jìn)煙花，成為延江路那一夜最亮眼的存在?；蛟S您已經(jīng)變成了一顆星星，看到兒子的作為，估計(jì)得和其他星星炫耀了吧！
??《人生大事》傳遞出來的觀念是“人生除死無大事”。就像老莫最后說的“人生就像一本書，總是要翻到最后一頁的。只不過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，有的人是句號(hào)，有的人是省略號(hào)”。世界上沒有什么比宇宙恒星更大的事，人生里沒有什么·比死亡更大的事。只要你愿意相信，只要你愿意投入生活，人生這本書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也可以是最美的星星。
??我家在延江路雨花區(qū)槐安路七十三號(hào)上天堂，我是種星星的人，你也可以是。
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇二)
??昨日上午同學(xué)選了4D電影《侏羅紀(jì)世界3》，我則選了看起來不那么鬧騰的《人生大事》。
??初聞其名，我聯(lián)想到古人的四大樂事：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。
??看完電影，個(gè)人認(rèn)為，名字改為《種下滿天星》，或是《種星星的人》，可能更妥帖。
??電影用的是四川方言，莫名有些親切。
??主角名字是莫三妹（朱一龍飾演，孫大圣），實(shí)際是三哥。另一位主演是小文（楊恩又飾演，哪吒），父女情深。
??電影中的哪吒，孫大圣，有傳統(tǒng)，也有童趣。
??電影中討厭的舅媽，懦弱的舅舅，木偶般的哥哥，讓人反省現(xiàn)實(shí)生活中的麻木。
??幾處哭點(diǎn)，止不住的眼淚，也只是聯(lián)系到自己的親人，心有遺憾的映射。
??看電影，何嘗不是觀自己？
??死是人生大事，但人生處處的過程，其實(shí)也是結(jié)果。
??且蹲下身來，沉下心去，保持善良，日拱一卒，功不唐捐。
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇三)
??誠然煽情和搞笑的搭配可以讓一部電影不那么單調(diào)沉悶，但劇情氣氛轉(zhuǎn)變太快，會(huì)讓人的情緒還未達(dá)到頂點(diǎn)就強(qiáng)行搞笑，我是不能享受這種情緒的大起大落。
??我關(guān)注到電影中出現(xiàn)了很多前后呼應(yīng)的劇情，我印象較深的是這三個(gè)：
??1。莫三妹從父親手中獲得上天堂的房本后，急著告訴女友這個(gè)好消息，在試圖和女友親熱時(shí)，給他帶綠帽子的老六穿著浴巾從浴室出來，說：該你進(jìn)去洗了。
??后來莫三妹想收養(yǎng)小文，但由于未婚異性之間的收養(yǎng)，需雙方相差40歲。
??于是三妹去同為上天堂合伙人的白雪家中，商量為了收養(yǎng)小文而結(jié)婚的事情，這時(shí)又恰巧三個(gè)合伙人之一的建仁穿著浴巾從浴室出來，說：該你進(jìn)去洗了。
??2。莫三妹得知被綠后從前女友的店里回到上天堂，胡亂把房本塞到上鋪的床鋪里。
??這時(shí)給了一個(gè)特寫，我當(dāng)時(shí)就猜到后面會(huì)有后續(xù)。
??小文被寄養(yǎng)在上天堂的那幾天睡在上鋪，晚上尿床，三哥半夜極其煩躁地把被單一股腦胡亂塞進(jìn)洗衣機(jī)里，自然也包括被他塞進(jìn)去的房本。
??當(dāng)劇情進(jìn)展到莫爸讓莫三妹去辦理過戶手續(xù)時(shí)，即使沒有如我般敏銳的洞察力，也會(huì)對(duì)“三哥被綠”這一作為本片中較為經(jīng)典的橋段，以及緊接著的藏房本的特寫有較深的印象。
??這兩段情節(jié)的對(duì)比也體現(xiàn)了當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或許會(huì)有觀影的有心人注意到這一點(diǎn)，進(jìn)行一下反思可能會(huì)對(duì)自己當(dāng)前的家庭形勢(shì)有更加積極的影響。
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇四)
??電影開篇就是小文的外婆在沉睡中平靜地去世了，這在小文的世界里是人生大事，隨之出場的是專門幫人料理后事的莫三妹殯葬師一行人。年幼的小文不懂外婆已去世離開了她，只是固執(zhí)地認(rèn)為誰最后碰了外婆，就找誰要外婆，所以就一路氣勢(shì)洶洶地追趕莫三妹找他要外婆。在小文找莫三妹要外婆的過程中，才知道小文其實(shí)是一個(gè)聽話懂事暖心的孩子，外婆給她講過的話都記得，給她做的小老虎布偶玩具“豆角”一直帶著，還有她的哪吒發(fā)型和紅纓槍一直都保留著。慢慢地小文也知道外婆被燒成煙消失在天空中，不再天天吵著要外婆了。她懂得三哥是真的關(guān)心照顧她，她心目中的依靠慢慢從外婆轉(zhuǎn)到三哥身上，甚至已經(jīng)把三哥當(dāng)成了爸爸。為了幫助三哥，小文幾次好心辦壞事，但是那份用心終于讓三妹意識(shí)到小文不是他的克星，而是他的福星。一大一小兩顆心終于走到了一起，心貼心，讓人感動(dòng)得淚流不止。
??整個(gè)劇情是以幾場喪葬大事串聯(lián)起來的，開篇小文外婆去世，接著就是一個(gè)十歲小女孩生病去世，中間還有一個(gè)鬧劇幫活人辦喪事，后來是莫三妹前女友的老公阿六車禍去世，緊接著就是莫三妹的爸爸去世，最后還出現(xiàn)了莫三妹他們一行人幫其他人辦喪事的鏡頭。莫三妹他們辦的每一場喪葬大事都讓逝者體面，讓生者溫暖，妥妥辦出了大事的格局。
??看完影片終于知道了何謂人生大事。人生在世都是小事，所以遇事不要太計(jì)較不能太沖動(dòng)，只要健康平安快樂地生活就是無大事，萬一有那也是身后事，誰又能管得著呢？
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇五)
??9點(diǎn)走出電影院，和彬彬一路稱贊好電影，情節(jié)緊湊，演員在線表演，主線清晰，溫暖深刻，我哭笑不得，將是今年的高分電影，是的，這是看完電影后最準(zhǔn)確的感覺！好電影總是讓人們?cè)谧叱鲭娪霸簳r(shí)思考。
??下午，我在微博上熱搜了一下電影介紹。人物介紹中的男主角莫三梅很快引起了我的興趣。在此之前，我看過日本電影《殯葬師》和韓國電視劇《遺物整理師》，這些都是很棒的影視作品。因?yàn)槲覍?duì)殯葬行業(yè)不熟悉，我對(duì)這類題材有一種自然的探索欲望，看完電影，我會(huì)對(duì)這些職業(yè)周圍的相關(guān)職業(yè)和故事產(chǎn)生真誠的敬意。
??在我們從小接受的教育中，至少有兩個(gè)話題，一個(gè)是性，另一個(gè)是死。然而，我們最不想提到的是我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)的。當(dāng)我們不能形成正確的價(jià)值觀來面對(duì)這些問題時(shí)，它們可能會(huì)成為刺痛我們的劍。
??當(dāng)然，一部好的電影離不開演員的精彩表演。在此之前，朱一龍的印象一直停留在知不知道的公子哥身上。后面有一些作品，但似乎都在比較積極的框架內(nèi)，沒有給我太多驚喜。這一次，莫三姐讓我又變成了粉絲。人物描繪了我的生活，我的眼睛里有很多情緒，比如短褲、花襯衫和寸頭。小演員更令人驚訝，未來可期。配角對(duì)建仁(可能是名字加分，哈哈)和吳倩印象深刻。
??最后，用老人在病床上說的一句話結(jié)束這篇文章零散的觀影經(jīng)歷。人生除了死，沒什么大不了的。
??愿我們都能成為點(diǎn)亮星星的人！
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇六)
??《人生大事》在影片開頭就通過了小文姥姥的去世和小文表哥要去北京考試作為了一個(gè)矛盾點(diǎn)。老人去世，是大事，去北京考試爭取機(jī)會(huì)，同樣也是大事。對(duì)矛盾的集中點(diǎn)，也就是小文的舅舅身上。是留在家里陪母親的遺體，還是去北京陪孩子考試。當(dāng)然最后選擇的是陪孩子考試。這仿佛表現(xiàn)了在我們心里，對(duì)下一代的感情總要比對(duì)上一代更厚。
??啰里啰嗦寫了很多，仿佛想用分析的刀將這部電影解剖開來一樣。但是我想，電影是應(yīng)該用心去看的，去感受情感的共鳴。這種分析只是一種看后的思考罷了。在影院時(shí)，我也投入到了人物的世界中，去感受他們的喜怒哀樂，感受他們的悲歡離合。
??電影的整體敘事過程中還有兩單男主接到的生意，其實(shí)都可以討論一下。一個(gè)是家中的小孩由于心衰去世，而父母總是忙于事業(yè)，在孩子住進(jìn)病房之前沒有進(jìn)行太多的陪伴，到最后追悔莫及。另一個(gè)是老人由于獲得了拆遷款，家里一直在鬧，于是乎決定自己將拆遷款花光，為自己辦活人的葬禮。兩者都表現(xiàn)出了當(dāng)下的一些矛盾。還有在收養(yǎng)小文后，幼兒園老師覺得父母對(duì)孩子的教育不上心，說再忙也應(yīng)該過來抽時(shí)間陪孩子。
??前兩個(gè)小故事就不展開了，表現(xiàn)得還是非常直白的，但是最后一個(gè)陪孩子的，我覺得還是應(yīng)該展開一下。主要是自己曾經(jīng)去過農(nóng)民工子女比較多的幼兒園當(dāng)志愿者。
??我們當(dāng)然承認(rèn)父母在孩子的成長過程中能起到非常大的甚至是決定性的作用。但是我們必須意識(shí)到，父母們并不一定有那個(gè)能力、經(jīng)歷、時(shí)間來陪伴孩子。這個(gè)真的是，很復(fù)雜的一個(gè)矛盾。誰都希望能陪孩子長大，但是有的時(shí)候生活真的很殘忍。就像留守兒童一般，出去打工，孩子得不到陪伴，不出去打工，孩子的生活條件得不到保證。這些問題不是說說就能解決的。
??大概就是這樣吧。電影是好電影，值得一看。所有的思考，都是由這部電影啟發(fā)來的，在看電影的過程中，還應(yīng)當(dāng)去尋求共鳴，這才是對(duì)它的尊重。
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇七)
??電影故事是以喪葬行業(yè)展開的，讓我很自然的想到——可能葬禮或者如何有體面的離開就是人生大事。但就像電影開頭所展現(xiàn)的那樣，死亡，是人人所避諱但終要面對(duì)的話題，就像醫(yī)院北面的喪葬店，只是看著冷清而已。
??電影主要講述了一個(gè)小女孩因不能接受外婆的死亡，陰差陽錯(cuò)得跟隨主角從事喪葬工作并且最終接受事實(shí)、相互照顧的故事。聽上去有些無聊，但隨著劇情的推進(jìn)，我感受到了電影傳達(dá)給我未曾想到的——死亡雖然應(yīng)嚴(yán)肅面對(duì)，但可能也真的就不過如此。
??例如將喪葬店安排在狹小熱鬧的胡同里，兩邊是婚慶店和理發(fā)店（好像是），初看是這么格格不入，雖鄰里間偶有摩擦，但最終也都接受并相處融洽，讓我感覺它不再那么礙眼了；雖然葬禮貫穿了整個(gè)電影，哀傷的情感是逃不過的，但我也能感受到了每一次的葬禮的形式以及它所帶來的沉重感都有所不同；還有一些其他的事件，雖然有些戲劇性，如兩個(gè)主角間的相互救贖、女友的離開、朋友的結(jié)婚等等。
??這些都讓我慢慢感受到，比起未來要面對(duì)的死亡，可能我們當(dāng)下才是真正的人生大事——與其擔(dān)心未來，不如好好生活，自我照顧，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
??最后，用莫三妹父親的在病床上說的一句話結(jié)束這篇文章零散的觀影經(jīng)歷。人生除了死，沒什么大不了的。
??愿我們都能成為點(diǎn)亮星星的人！
人生大事觀后感小學(xué)生作文(篇八)
??《人生大事》監(jiān)制是導(dǎo)演了《送你一朵小紅花》、《滾蛋吧，腫瘤君》的韓延。在采訪中韓延就說：“我創(chuàng)作題材很簡單，生老病死?！倍酒瑢?dǎo)演是劉江江，2008 年畢業(yè)于西南政法大學(xué)新聞學(xué)，畢業(yè)后在河北廣電工作 . 給電視臺(tái)拍欄目劇《村里這點(diǎn)事》，做了十一年。（作為石家莊人的蛋殼君上學(xué)時(shí)很少看電視節(jié)目，所以對(duì)這個(gè)欄目劇沒有看過，對(duì)導(dǎo)演并不熟悉）。2017 年時(shí)節(jié)目停播，導(dǎo)演重做職業(yè)規(guī)劃，殺向了電影圈。2019 年平遙電影節(jié)的陌陌 · 平遙創(chuàng)投中他自編自導(dǎo)的項(xiàng)目以華北喪葬文化為故事背景的《上天堂》（后更名為《人生大事》）入圍。有了十多年生活劇的積累，加上韓延的監(jiān)制對(duì)人物情感的把控，作為導(dǎo)演劉江江初次大熒幕作品，《人生大事》中刻畫的角色形象也顯得十分生動(dòng)。
??《人生大事》是一部淡化了殯葬儀式，把生死輕松化的電影。對(duì)成人與孩子對(duì)死亡的不同視角、不同理解做了現(xiàn)實(shí)和浪漫的處理，從意識(shí)上減少了談?wù)撍劳龅目謶趾途芙^。影片劇情融入各種家庭矛盾、復(fù)雜親情關(guān)系到角色的生活中、加強(qiáng)了莫三妹與父親、朋友、小文之間的戲劇沖突，有笑點(diǎn)有淚點(diǎn)，朱一龍和楊恩又之間的幾場情感戲，笑點(diǎn)和淚點(diǎn)有鋪墊和爆發(fā)點(diǎn)，精準(zhǔn)地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，引發(fā)共鳴反饋。因此對(duì)這部電影情節(jié)的理解沒有人群限制，哪個(gè)年齡層次都會(huì)找到笑點(diǎn)和淚點(diǎn)。地域風(fēng)俗與方言的差距雖與大多數(shù)人生活有些距離感，但人物性格的兩極增加了影片的喜感！盡管影片有種放大矛盾，強(qiáng)推情感的刻意，但外婆的死讓莫三妹與小文相遇，外婆舞伴的生前葬禮體驗(yàn)真情可貴，前女友對(duì)象的死讓兩人關(guān)系和解，“死而復(fù)生”的轉(zhuǎn)折和“失而復(fù)得”的不舍無不讓人笑中帶淚，引發(fā)思考。雖然影片劇情圍繞“死后”發(fā)展，但處處都在尋找如何更好活著的答案，畢竟人生大事不止于死，活著也很重要！如果你也有親情的困擾、有情感的不舍，有生活的壓抑，面對(duì)這些年疫情防控隔離所見所聞的生死離別的無奈，不妨去影院看看《人生大事》，情緒的適時(shí)釋放也不妨是一次情感的釋懷。