教案是每個老師都需要寫的，根據(jù)學(xué)生們的特點，學(xué)習(xí)目標等而寫的一份教案。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“防臺風(fēng)安全教育教案小班精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(一)
教學(xué)目標
1.關(guān)注臺風(fēng)事件，進一步了解臺風(fēng)及其危害性。
2.初步掌握一些防臺的方法，正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。
3.在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。
教學(xué)重難點
重點：了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點：初步掌握一些防臺方法。
教學(xué)準備
1.知識經(jīng)驗準備：回顧x月初的臺風(fēng)，初步了解臺風(fēng)的危害性。
2.物質(zhì)材料準備：xx受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干。
教學(xué)過程
一、記者播報
1.教師扮演“記者”，一邊播放“xx受災(zāi)”視頻，一邊播報新聞。
大家好，我是xx早報的記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“xx”影響，受災(zāi)最為嚴重的xx市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，無數(shù)房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又斷水?dāng)嚯姡B手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。
2.提問：你看到了什么?發(fā)生了什么事?
鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。
【設(shè)計思考：讓幼兒觀看受災(zāi)視頻，直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題，喚起對臺風(fēng)的感知?！?BR> 二、記者采訪
1.問題一：什么是臺風(fēng)?
(1)隨機采訪幾位幼兒，自由回答。
(2)小結(jié)：臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。
2.問題二：臺風(fēng)有哪些危害?
(1)鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。
(2)小結(jié)：臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：ΑＫ娘L(fēng)力很強大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。
3.問題三：臺風(fēng)來的時候，我們可以做些什么?
(1)請幼兒同伴間自由交流，討論。
(2)隨機采訪幾位幼兒，鼓勵大膽發(fā)言。
(3)出示圖片，反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。
如：飛機航班時刻表進行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場因為進水無法正常運行，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。
(4)小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺風(fēng)時盡量減少外出，臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
【設(shè)計思考：通過記者采訪這一形式，巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題，拓展幼兒的思維，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時，讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進一步感知臺風(fēng)的危害性，建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法?！?BR> 三、追蹤報道
1.一方有難，八方支援。xx的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們，你們愿意去幫助他們嗎?
2.幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。
3.追蹤報道：大家好，我是xx早報的記者小陳。我現(xiàn)在在xx街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的，我們的大x班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線——xx，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為xx加油!
防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(二)
同學(xué)們，你們在日常生活中會遇到哪些自然災(zāi)害，能舉些例子嗎?我們這節(jié)課要討論的問題是：如何防范臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等災(zāi)害。
首先，我們探討：臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害?請大家討論一下。然后老師總結(jié)：
1、臺風(fēng)具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災(zāi)害之一。
2、雷電 ：雷電流高壓效應(yīng)會產(chǎn)生高達數(shù)萬伏甚至數(shù)十萬伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設(shè)備發(fā)生短路，導(dǎo)致燃燒、爆炸等直接災(zāi)害。
3、嚴重暴雨洪澇，使房屋倒塌，人員傷亡，人們無家可歸。
4、泥石流。泥石流是在山區(qū)溝谷中，因暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。
5、滑坡?；律系膸r石山體由于種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面(或軟弱帶)整體地向下滑動的現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。
6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳(或溝巖)的地質(zhì)現(xiàn)象。
分析臺風(fēng)、雷擊、洪澇形成的原因：
同學(xué)們了解了臺風(fēng)、雷擊、洪澇危害性以后，繼續(xù)了解這些災(zāi)害形成的原因，同學(xué)們分組討論xx分鐘，每組一個代表發(fā)表意見，老師進行歸納：
1、臺風(fēng)形成的條件主要有兩個：一是比較高的海洋溫度;二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是臺風(fēng)生成的地方。那里海面上氣溫非常高，使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那里又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是臺風(fēng)形成發(fā)展的主要原動力。沒有這個原動力，臺風(fēng)即使已經(jīng)形成，也會消散。其次，那里離開赤道有一定距離，地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)力有一定的作用，有利于臺風(fēng)發(fā)展氣旋式環(huán)流和氣流輻合的加強。第三，是熱帶海面情況比中緯度處單純，因此，同一海域上方的空氣，往往能保持較長時間的定常條件，使臺風(fēng)有充分的.時間積蓄能量，醞釀出臺風(fēng)。所以一般說來，沿海地方較多發(fā)生臺風(fēng)。
2、雷電是自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易開腔雷擊，致人受傷甚至死亡。
3、南方夏季的降雨是手夏季風(fēng)的影響。由于進來夏季風(fēng)的勢力比較弱、 大陸氣團的勢力強 ，所以最近夏季風(fēng)始終停在南方而深入不了北方。因此出現(xiàn)了南澇北旱的局面。
如何做好預(yù)防措施：
思考：
(1)當(dāng)臺風(fēng)到來時，你如何躲避?
(2)當(dāng)你走在大路上時，天空下起暴雨，并雷鳴閃電，你如何躲避雷擊?
(3)當(dāng)發(fā)生洪水時，如何自救?
(學(xué)生發(fā)表意見、老師歸納)
1、如何防范臺風(fēng)和洪澇：
(1)在臺風(fēng)來臨前，人員要及時轉(zhuǎn)移到安全地帶。
(2)千萬不要在危舊住房、工棚、臨時建筑(如圍墻等)、在建工程、游樂設(shè)施、各類吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。
(3)強風(fēng)會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故，陽臺、屋頂上的花盆、屋頂雜物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風(fēng)吹落造成傷亡，因此這些物資要及時轉(zhuǎn)移。
(4)暴雨可能造成水利工程失事。一旦發(fā)生險情，可能受影響我們的人身安全，因此當(dāng)遇到危險應(yīng)及時地把有關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。
2、如何防范雷擊：
(1)不能停留在建筑物的樓(屋)面上。
(2)要注意關(guān)閉門窗。
(3)不宜使用花灑沖涼。
(4)不宜靠近建筑物的外墻以及電氣設(shè)備。
(5)不宜進入棚屋、崗?fù)さ葲]有防雷裝臵的低矮建(構(gòu))筑物。
(6)不宜躲在大樹底下。
(7)不宜在曠野高舉物體。
(8)不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。
(9)不宜快開摩托車和騎自行車。
(10)不宜進行戶外球類運動。
(11)雷雨天停打手機。
小結(jié)：
同學(xué)們，我們今天討論了臺風(fēng)、雷擊以及洪澇等災(zāi)害的危害性、以及這些災(zāi)害形成的原因，并特別說明了同學(xué)們在遇到這些意外情況時，如何預(yù)防。因此在這里我們總結(jié)以下幾條經(jīng)驗：第一，當(dāng)遇到這些突發(fā)情況時，首先是要保持鎮(zhèn)定，不要慌張。第二，遇到這些突發(fā)情況時，應(yīng)及時報告給老師和學(xué)校。第三，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)校進行不斷的巡視，若發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況，應(yīng)立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序。第四，發(fā)現(xiàn)有人員受傷的，應(yīng)立即組織人員進行救護或撥打120送往醫(yī)院。更需要強調(diào)的：自然災(zāi)害并不可怕。同學(xué)們?nèi)绻谄綍r多學(xué)習(xí)一些安全知識，多重視安全教育，從我做起，做到安全意識在我心，這樣我們的校園將會更文明、更和諧、更安全。
防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(三)
教學(xué)意圖
最近xx沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?？紤]到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。
教學(xué)目標
1、認識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。
教學(xué)準備
1、視頻《臺風(fēng)的由來》和風(fēng)的聲音。
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT。
3、畫圖紙和彩筆。
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗。
教學(xué)過程
(一)通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導(dǎo)入主題
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。
教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?
(二)組織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)
(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害
(播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)
教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢?
(播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害)
教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。
(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享
教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦?
(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法)
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。
2、準備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救。
(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品。
教學(xué)總結(jié)
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。
教學(xué)延伸
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展示。
防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(四)
活動目標
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。
活動準備
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片。
活動過程
一、活動導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?引出風(fēng)
1.、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了
2.、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3.及時教授孩子在臺風(fēng)中保護自己的方法
三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示孩子的作品。
活動延伸
1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害
2.指導(dǎo)能力強的幼兒進行安圖標設(shè)計并進行作品展示
防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(五)
教學(xué)目標
1.了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風(fēng)來臨時的安全措施。
2.能分辨臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。
3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5.加強幼兒的安全意識。
教學(xué)準備
1.ppt。
2.電腦、投影儀、翻頁筆。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗分享，引出主題(ppt1、2)--小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風(fēng)帶來的危害(ppt4-8)--臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!
(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽故事，感受臺風(fēng)(ppt10-15)--你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!
看ppt聽故事--臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?
--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?
--臺風(fēng)來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?
小結(jié)：刮大風(fēng)時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。
四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
--你覺得這樣做對嗎?
小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺風(fēng)來臨，你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?
--最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!
臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺風(fēng)來了趕快跑躲進屋里就不怕。
防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(六)
一、教學(xué)重點
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育。
2、溺水預(yù)防教育。
3、食物中毒預(yù)防教育。
4、交通安全教育。
5、用電安全教育。
二、班會環(huán)節(jié)
1、討論：夏季安全隱患有哪些?
2、面對夏季安全隱患，我們給怎么辦?
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患。
2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，有針對性地進行應(yīng)對災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識的挖掘和開發(fā)。
四、溺水預(yù)防教育
1、夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。
2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。
3、教會學(xué)生游泳，提高學(xué)生的游泳技能。要采取必要措施，科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外，還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(如被水草纏住或腿抽筋)，如何自救并進行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中，也要做好相應(yīng)的防范工作，以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預(yù)防教育
1、夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。
3、學(xué)校加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時間長，學(xué)生放學(xué)后戶外活動的時間也長，遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實際案例對學(xué)生進行及時有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路，不在高速公路上行走，要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。
2、對學(xué)生進行用電安全教育。
3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機地結(jié)合起來。
八、結(jié)束語
同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。