線上教學方案簡短【篇1】
根據(jù)當前疫情防控情況及《xx市中小學線上教學教研活動指導(dǎo)意見》要求，為科學規(guī)范中小學居家學習期間線上教學教研活動，提高線上教學教研質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定線上教學教研實施方案，以響應(yīng)“停課不停學”號召，確保線上教學教研的有效實施。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好統(tǒng)籌管理，調(diào)整工作方式和工作機制，特成立棠溪小學線上教學教研領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
1、轉(zhuǎn)變教學觀念，整合教育資源，開展線上教學，以問題為導(dǎo)向引導(dǎo)學生自主學習，有效解決實際問題。
2、創(chuàng)新教學方式，強化學習設(shè)計，加強學生指導(dǎo)，注重過程性監(jiān)測和評價，提高線上教學實效。
3、幫助學生適應(yīng)新的學習方式，嘗試借助學習資源，運用科學的學習方法自主解決學習問題。
4、指導(dǎo)學生加強文化知識學習的同時，全面加強品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動技能培養(yǎng)，促進學生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
三、實施原則
按照統(tǒng)籌兼顧、合理安排、家校協(xié)同的原則，有序組織線上教學教研工作。
1、全面統(tǒng)籌。在區(qū)教體局的統(tǒng)籌和教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，組織好棠溪小學師生開展線上教學教研工作。合理安排教學進度。結(jié)合居家學習的特點，適當降低教學難度，放慢教學進度。
2、合理安排。棠溪小學合理安排學生線上學習時間，原則上小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘。小學三至六年級每天學習時間不超過80分鐘，兩節(jié)課中間休息時間不少于15分鐘。任教老師安排好學習內(nèi)容，由班主任老師安排學習順序及具體時間，并堅持線上學習與線下學習相結(jié)合，既開展在線的學習講解、指導(dǎo)、答疑，也開展線下的自主學習、自主鍛煉、自主勞動、自主探究。
3、五育并舉。線上教學教研應(yīng)堅持“五育并舉”，確保學生在適度學習課程知識的同時，熟練掌握疫情防控知識，提高健康防護能力。各校要加強愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。重視師生心理健康教育工作，開展線上心理健康講座和輔導(dǎo)。要科學指導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和運動習慣，共同維護學生的身心健康。
4、家校協(xié)同。加強家校溝通，指導(dǎo)學生、家長提前熟悉掌握方式方法，幫助學生順利進入課程學習；指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責，創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，教育引導(dǎo)學生科學安排居家學習和生活，按時完成各項學習任務(wù)，督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間。
四、實施時間
20xx年X月18日起開始實施，結(jié)束時間視疫情情況另行通知。
五、實施意見
1、落實主體責任。制定線上教學實施方案。確保教學工作有計劃、有內(nèi)容、有安排、有要求、有措施、有輔導(dǎo)，讓每一位學生都能接受良好教學服務(wù)，確保教學效果。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學習特點，科學擬定教學計劃，合理安排學生學習時間和休息時間，做到勞逸結(jié)合，保障學生身心健康。
視頻學習途徑：
（1）國家中小學網(wǎng)絡(luò)平臺
（2）贛教云平臺
①運用廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視；
②運用江西IPTV（中國電信）和中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看學習；
③運用電腦、手機、平板電腦等，通過互聯(lián)網(wǎng)在“贛教云”點擊江西省中小學線上教學平臺觀看；
④線上學習：關(guān)注微信公眾號“贛教云”，再點擊資源應(yīng)用的線上教學流程，無需賬號密碼，打開便可觀看直播。
3、提高教學效果。教師可通過在線教學平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學習共同體，以班級為單位有序開展線上教學活動。充分運用好“國家中小學智慧教育平臺”、“贛教云-江西省教育資源公共服務(wù)平臺”，科學遴選適合學生居家學習以及體現(xiàn)基于課程標準的“教—學—評”一致性、深度學習、情境教育(教學)等先進教育教學理念的教學資源，提高資源應(yīng)用實效。要加大對線上學習有困難學生的幫扶力度，確保每一名停課學生都能接受有效學習。要注重線上教學的過程性指導(dǎo)，根據(jù)家長反饋、線上學習和練習完成等情況，對學生做好過程性評價，科學評估線上教學效果，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
4、規(guī)范作業(yè)管理。遵循“雙減”政策，按照教育部發(fā)布的《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》和《青山湖區(qū)加強中小學作業(yè)管理實施辦法》（試行）的要求，針對不同學科和網(wǎng)上學習的特點，加強作業(yè)的布置、有效批改與分析、講評與輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的有效管理，進一步規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與實施。教師應(yīng)結(jié)合學生居家學習實際，科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，合理布置“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”。小學一、二年級不安排書面作業(yè)，小學其他年級書面作業(yè)時間每天不超過60分鐘，也可以安排一些家務(wù)、運動、課外閱讀等作業(yè)，統(tǒng)籌學生作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)總量。不安排過多、過重和學生無法獨立完成的作業(yè)。
線上教學方案簡短【篇2】
一、準備工作
為了貫徹落實市教育局、高新區(qū)教育局疫情防控期間組織學生開展在線學習的實施方案精神，保障我校廣大師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，本著線上教學“統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資源，統(tǒng)一作業(yè)”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定我校疫情防控期間在線教學實施方案。
在接到上級停課通知后，學校領(lǐng)導(dǎo)組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。
1）依托xx中小學智慧教育平臺，充分利用已有的信息化教學手段，合理利用平臺和資源，例如：xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、xx教育資源公共服務(wù)平臺和福建省教育資源公共服務(wù)平臺，為教師和學生建立教學和輔導(dǎo)的虛擬課堂，確保防控和教學兩不誤。設(shè)計好學習內(nèi)容、教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，不定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導(dǎo)、拓展學習資料、閱讀材料），班主任和科任教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。
2）制定合理時間表。學生在家自主學習的內(nèi)容，以“學練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學有所獲。
二、教師備課
教師根據(jù)教材內(nèi)容進行認真研讀，提早做好備課準備，做到心中有數(shù)。班級班主任提前提醒學生準時聽課，確保學生100%參與學習，線上教學的備課內(nèi)容自行保存，待復(fù)學交教導(dǎo)處檢查。
三、教學輔導(dǎo)
教師對學生的學習過程進行全面指導(dǎo)，按課表安排，提前布置學習任務(wù)，提出相關(guān)要求，課后對相關(guān)知識點進行小結(jié)歸納。
四、作業(yè)布置
針對每天線上的教學內(nèi)容，五六年級布置有效的符合實際的作業(yè)，并能及時批閱、總結(jié)、反饋。一二年級不留書面作業(yè)。閱讀、勞動、實踐、體育鍛煉的作業(yè)，讓學生每天堅持打卡?？迫卫蠋煾鶕?jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看視頻、寫觀后感的作業(yè)。
學生居家學習建議
一、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對學習的積極性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課后作業(yè)，及時關(guān)注教學信息。
二、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態(tài)，經(jīng)常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養(yǎng)成早起的習慣。
三、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學質(zhì)量反饋，如果有什么問題及時與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進行交流。
家長們，疫情防控不可松懈，孩子的學業(yè)也不容懈怠。真誠希望您在居家期間，用心陪伴，共同守護孩子的成長。
讓我們期待著，疫情散去，孩子們重返校園的那一天。
線上教學方案簡短【篇3】
按照上級和我校疫情防治工作的相關(guān)方案要求，結(jié)合當前疫情防控形勢及學校實際情況，為有效解決學生因疫情原因無法正常到校到班上課的問題，實現(xiàn)停課不停學，離校不離師，現(xiàn)就我校在疫情防控期間開展線上教學有關(guān)工作制定本實施方案。
一、主要任務(wù)
各系根據(jù)本系各專業(yè)實際情況制定線上教學方案和教學安排表，學習內(nèi)容包括思想政治教育課程、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)理論課程、心理健康教育課程以及疫情防控知識教育等，組織教師在疫情防控期間合理開展線上教學，確保學生高質(zhì)量學習。
二、實施原則
1.精心組織
本次線上教學由學校教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，其他處室配合，各系主體實施。通過精心組織安排、精心設(shè)計內(nèi)容，協(xié)調(diào)各方資源，確保學生能完成主要學習任務(wù)，切實做到教師不停教、學生不停學、質(zhì)量有保障。
2.有序教學
在疫情防控階段，服從大局，不組織集中學習與會議。學生的學習全部采用線上學習，教師的授課采用網(wǎng)絡(luò)教學。各系通過建立QQ群指導(dǎo)教師學會網(wǎng)上教學的步驟。指導(dǎo)教師選擇合適網(wǎng)絡(luò)在線教學平臺通過互聯(lián)網(wǎng)在線直播方式實現(xiàn)“在家上課”。（釘釘直播、超星學習通、云班課、快手、抖音）。班主任負責指導(dǎo)家長提前為孩子準備好網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)課堂的接收終端，如：手機、平板電腦、筆記本電腦、臺式計算機、投屏電視等，確保學生能正常開展網(wǎng)絡(luò)學習。教學活動做到井然有序，遇到突發(fā)情況及時匯報。
3.免費開放
學校向?qū)W生免費提供平臺學習，不以任何名義收取費用。在線教學不僅是當前疫情防控的需要，更是我們深化職業(yè)教育信息化改革的重要內(nèi)容，通過本次線上教學的實施，進一步推進我校信息化教學工作。
三、組織實施
為了保證完成本次線上學習，學校特成立疫情期間線上學習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組長：
副組長：
組員：
四、工作安排
1.日程安排：
2月20日：學校研究確定晉中市太谷區(qū)職業(yè)中學校20xx年疫情期間線上教學實施方案；（負責人：宋麗君）
2月21日：對任課教師進行動員及安排教學計劃；對學生及家長進行在線學習動員；（負責人：各系主任）
2月21日：各系完成線上教學課表，并將相關(guān)安排及要求告知教師、學生及家長；（負責人：各系主任）
2月21日：組織任課教師進行網(wǎng)絡(luò)教學平臺使用的線上培訓(xùn)；（負責人：各系主任）
2月21日：各系、教研室及相關(guān)教師收集好課程資源，做好線上教學相關(guān)準備。（負責人：楊俊萍）
2月22日:各系、各班組織開展線上教學。（負責人：各系主任、班主任）
2.教學形式
高三升學班：將教師的課導(dǎo)入各班對應(yīng)建立的QQ群中，任課教師進行線上教學、線上答疑、互動交流，布置作業(yè)，要求學生拍照上傳作業(yè)并由任課教師進行批閱、解答。建議課上或課后留出一定的時間進行在線統(tǒng)一測試，并批閱登記成績；
高一二升學班級：由各班班主任組建班級學生QQ群，教師按照排定的課表在指定時間進行線上教學、答疑、測試、批閱、互動交流及個性化輔導(dǎo)等，也可以利用QQ直播功能進行集中線上授課；
就業(yè)班利用各大教學平臺的資源，組織學生進行線上學習，也可以安排學生觀看和專業(yè)相關(guān)的視頻、愛國教育影片；
在完成文化課學習的同時，對財會、社會文化藝術(shù)等有條件在家進行專業(yè)技能訓(xùn)練的專業(yè)由專業(yè)教師安排適量的技能訓(xùn)練，并通過QQ群上報訓(xùn)練結(jié)果與成績。
五、相關(guān)要求
1.強化保障服務(wù)
教務(wù)處負責協(xié)調(diào)，各系主任、各班主任全面參與過程管理，各任科老師要做好在線答疑工作，確保線上教學順利進行。
2.提高教學實效
班主任每天早上7點40分負責檢查學生簽到情況，繼續(xù)上好每周一次的班會課，全面監(jiān)管班級學生的各科學習情況，及時做好學生管理及與家長溝通工作，同時將線上教學情況及時上報系部。
任課教師上課期間要關(guān)注課堂效果，每節(jié)課布置作業(yè)并要求學生及時上傳作業(yè)，做好課后作業(yè)批閱工作及學生學習時長統(tǒng)計等。做好在線教學期間對學生的考評工作，以作業(yè)完成情況及學習時長作為考核依據(jù)，此成績以20%的占比計入學生本學期總評成績中。學生的學習情況在每天上課結(jié)束后要及時反饋給班主任，配合班主任做好學生線上學習的管理工作。
各系不斷完善在線學習管理機制，提高學習效益。對參與組織與開展在線教學相關(guān)工作人員，按質(zhì)與量進行統(tǒng)計，強化質(zhì)量考核，制定好線上教學評估辦法。根據(jù)實際成效，在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。
3.著眼長遠目標
線上教學不僅是本次疫情防控的需要，更是我們教學改革的需要。各系要邊實踐，邊總結(jié)，邊反思，邊完善。在疫情防控結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗，制定各系、各專業(yè)教育信息化建設(shè)的新目標，不斷豐富教學內(nèi)容和形式，推進課堂教學改革，提升信息技術(shù)與人才培養(yǎng)深度融合的能力，努力為學生自主學習提供個性化的指導(dǎo)與服務(wù)，提升我校的教學質(zhì)量。
線上教學方案簡短【篇4】
為進一步貫徹落實省、市關(guān)于新型冠狀肺炎疫情防控的總體要求，在全力遏制疫情蔓延，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保我校師生生命安全和身體健康前提下，為最大程度降低疫情對新學期教學進度和學生學習的負面影響，學校決定在疫情防控期間開展線上教學?，F(xiàn)結(jié)合實際，特制定本實施方案。
工作目標
貫徹落實省、市教育行政部門疫情防控工作部署，切實保障推遲開學期間“停課不停教、停課不停學”，最大限度減少疫情對教學工作的影響，讓居家的學生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展，學科知識有收獲，自學能力有提升，自我管理意識有增強。堅持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知識和專題教育，宣傳疫情防控動態(tài)，提高廣大師生員工自我防護意識，維護好師生健康安全。堅持立德樹人，把握育人方向，推進德育與教學齊頭并進。做好線上教學，推進學校線上教學工作有序開展。
組織領(lǐng)導(dǎo)
成立達州市職業(yè)高級中學疫情防控期間線上教學工作組織機構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責：全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間線上教學工作開展，全力保障疫情防控期間線上教學工作安全有序地進行，科學引導(dǎo)師生在健康平安的前提下學得知識，提升技能。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
組長：xxx
副組長：黨政辦、教務(wù)科、網(wǎng)信科、學生科、專業(yè)部負責人（協(xié)助人）
成員：各教研組組長、教務(wù)科職員
職責：制定教學工作方案，出臺相關(guān)配套措施，具體指導(dǎo)督促全校任課教師疫情期間線上教學工作有序開展，引領(lǐng)配合班主任督促學生完成學習任務(wù)、實現(xiàn)教學目標。
線上教學起止時間及授課班級
（一）20xx年xx月xx日開始實施。
（二）授課班級安排：高20xx級幼兒保育各班自20xx年xx月xx日開始開展線上教學；其余各年級、各班根據(jù)疫情防控情況另行決定開展線上教學時間。
具體措施
（一）適當調(diào)整教學計劃
根據(jù)延遲開學時間情況，做好20xx年秋季學期教學計劃調(diào)整。疫情期間以學生自學、為學生提供網(wǎng)上學習資源和教師通過教學視頻、騰訊會議、釘釘、微信、QQ等平臺實施線上教學，幫助和指導(dǎo)學生學習。
（二）科學安排教學內(nèi)容
組織學生學習“新型冠狀病毒預(yù)防”知識；適時開展心理健康疏導(dǎo)講座；班主任配合科任教師檢查評講暑假作業(yè)完成情況；引導(dǎo)學生通過識記、練習、反復(fù)訓(xùn)練等方式復(fù)習鞏固上期已學內(nèi)容；根據(jù)新學期教學計劃開展新內(nèi)容的學習。
（三）系統(tǒng)規(guī)劃教學時間
實施“一班一課表”。教務(wù)科根據(jù)學?，F(xiàn)有班級情況，分班設(shè)置周一至周五上下午分段學習課程，分階段安排文化課和專業(yè)課學習時間及相應(yīng)任課教師。適度穿插體育鍛煉、勞動教育、心理健康疏導(dǎo)和疫情防控相關(guān)知識宣傳。
（四）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺、高教社提供的中等職業(yè)教育在線課程教學服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，結(jié)合學校實際，各教研組牽頭任課教師認真篩選教學內(nèi)容，精心組織開展德育、體育、美育、勞動教育及課程教學活動，向?qū)W生推送相關(guān)學習資料，供學生在家自主學習。
（五）在線答疑與輔導(dǎo)
各學科任課教師要借助騰訊會議APP、班級釘釘群、微信群和QQ群向?qū)W生安排部署學科（課程）知識的預(yù)習、練習、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動，并結(jié)合教學實際在線為學生答疑和在線輔導(dǎo)。
（六）集體教研與備課
各教研組通過學習強國視頻會議及其他互聯(lián)網(wǎng)平臺開展集體備課活動，利用QQ和微信等進行教學經(jīng)驗交流，討論教育教學重點難點，解決教學過程中出現(xiàn)的卡點和堵點，科學合理調(diào)整學習內(nèi)容，提煉推廣優(yōu)質(zhì)高效的教學方法。
（七）學生居家身體鍛煉
為緩解學生學習壓力，增強抵抗能力，家校共同引導(dǎo)學生完成學習任務(wù)并豐富居家生活，提醒家長在關(guān)注學生學習的同時，督促學生積極參加學校安排的體育鍛煉活動，堅持一天不少于一個小時的身體鍛煉。
線上教學方案簡短【篇5】
為貫徹落實省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作“四個一”工作機制的通知》和xx區(qū)教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于加強我區(qū)中小學校20xx年x季學期延遲開學期間線上教學工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，按照學校行政會議部署要求，特制定本工作方案：
一、指導(dǎo)思想
在xx區(qū)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，充分利用各方網(wǎng)上教學資源平臺，開展在線教學、輔導(dǎo)答疑等教學活動，開展在線集體備課、研課、課題研究等教研活動，最大限度地減少疫情對正常教育教學的影響，努力做到“停課不離教、停課不停學”“停課不停研”，確保完成本學期教育教學工作目標。
二、組織保障
組建執(zhí)行有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好職責分明。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責。
1、學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部掛班、駐科制度，每人至少負責一個學科、備課組和班級。
2、每日負責接收處理上級關(guān)于疫情防控期間在線教學的文件通知，并上報學校在線教學實施情況。
3、定期對學校在線教學情況進行研判，并根據(jù)研判情況作出相應(yīng)的改進措施。
（三）在線教學管理架構(gòu)。
在線教學領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)級組和科備課組管理小組。
1、年級組管理小組：
九年級：負責人xxx副校長，xxx主任協(xié)助
八年級：負責人xxx副校長，xxx主任協(xié)助
七年級：xxx主任協(xié)助
2、學科科備課管理小組：
各學科由各科長負責牽頭，備課組長負責
3、職責分工
（1）年級組管理小組，由抓級副校長布置，跟級主任、級長全面負責年級組各項工作，制定年級組實施方案，設(shè)置年級組課程，組織在線教學、家校合育的工作開展，級長負責收集在線教學情況數(shù)據(jù)總結(jié)與反饋。
（2）學科科備課管理小組，負責部署、督促學科、備課小組成員完成在線教研的各項任務(wù)，并給予相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。
三、工作舉措
（一）在線教學。
1、教學組織。采取“以年級組為主體、學科備課組為主陣地，以班級為單位”的教學組織形式，由教導(dǎo)處為負責組織實施，科組長、備課組長全程跟進，各年級抓級校長負責督促檢查落實情況。
2、教學載體。學校各學科通過“曉黑板”、QQ群、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等開展個性化、多樣化的網(wǎng)絡(luò)教學。
3、教學內(nèi)容。x季學期國家規(guī)定課程內(nèi)容。主內(nèi)容有：新型肺炎防控宣傳；學生心理疏導(dǎo)等知識；居家運動、知識復(fù)習、學科知識預(yù)習、各學科新課知識。在不增加學生、教師和家長負擔的前提下，科學制定教學計劃和設(shè)置課程，確保教學質(zhì)量。
4、教學安排。各年級組根據(jù)學?？傮w部署精神及年級實際制定“年級組教學計劃”，按周編制在線教學課程表，報經(jīng)年級組分管校長同意后施行。在線教學學科科目、日課時量、周課時量均參照區(qū)教師發(fā)展中心文件通知精神，上午3節(jié)，下午2節(jié)，每節(jié)40分鐘，每節(jié)課間隔15分鐘。3月2起，各年級各學科開始有序組織實施在線教學活動。
5、教學方式。一是由教導(dǎo)處負責組織安排，各學科組、備課組要由科長、備課長提前一周，組織織年級備課組進行集體備課、錄制上課“視頻”、“課件”、“學案”，提前1天將研討后的“視頻”、“課件”、“學案”、教學內(nèi)容電子文本、視頻等在線教學資源提交給同一備課組教師共享，抓級領(lǐng)導(dǎo)、科長負責檢查落實。二是任課教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺（“曉黑板”）或QQ群、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等方式把學習資源、學習任務(wù)推送給學生。三是師生網(wǎng)上交流互動。教師在網(wǎng)上直播中進行答疑指導(dǎo)、作業(yè)批閱、跟蹤反饋。四是各級級、各學科組進行當天網(wǎng)上在線教學師生人數(shù)、答疑情況匯總，教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查回收，上報區(qū)教育局教師發(fā)展中心。
九年級在線教學，根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心指引，做好在線新授課，保障教學進度，確保中考備考的有序開展。
（二）在線教研。
1、建立組織。以教導(dǎo)處為牽頭、以學科備課組為單位、以級組長負責收集落實數(shù)據(jù)，教導(dǎo)處行政負責檢查、督促、總結(jié)、反饋。
2、加強指導(dǎo)。學科備課組長、信息技術(shù)教師負責網(wǎng)上教學技術(shù)指導(dǎo)。
3、遴選資源。各學科部要充分利用國家、省和市教育資源公共服務(wù)平臺現(xiàn)有課堂實錄、微課、導(dǎo)學案、線上測試、學生任務(wù)單等優(yōu)秀資源，梳理一些供學生點播的優(yōu)質(zhì)教學資源，由學科教師在線教學使用或定期向?qū)W生精準推送。嚴格落實網(wǎng)上教育教學內(nèi)容和資源的審核把關(guān)，確保推送資源符合政治性、思想性和科學性要求。
4、強化備課。各學科部要組織本學科教師利用省、市平臺開展集體備課、研課活動，須提前1天完成在線集體備課任務(wù)。至正式恢復(fù)開學前，每位教師要至少完成本學期前兩個單元的備課工作，相關(guān)資料（教學設(shè)計、課件、微課、反思）等文檔均需上傳至班級“曉黑板”。
（三）家校合育。
1、組織形式。采取“以年級組為主體、以班級為單位”的家校合育組織形式。
2、加強監(jiān)護。各班主任要密切家校聯(lián)系，要落實過程監(jiān)控，充分取得家長的理解與支持。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)。各年級組、班主任要制定在線教學工作指南，開展家庭教育在線培訓(xùn)，指導(dǎo)家長、學生掌握在線教學的技術(shù)要求、學習方法，指導(dǎo)疫情防護和心理疏導(dǎo)等。
（4）班主任負責班級管理、家校溝通，要高度重視學生安全信息上報，通過微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺努力做好學生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
（5）任課教師要主動配合年級組工作安排，積極承擔起在線教學及其他工作。
（四）安全保障。全體教師要服從疫情防控的工作大局，不得組織、參與學生線下集中學習、集中培訓(xùn)，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生生命安全為前提開展在線教學教研工作。
（五）強化督察。
1、學校將于開學后1周開展督查，對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍塞責的年級、學科備課組和個人，給予通報批評，取消年度評優(yōu)評先資格。堅持公益性質(zhì)辦好辦實在線教學教研工作，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規(guī)行為。
2、請各年級組、各學科備課組按照本方案或?qū)W校相關(guān)通知，有序做好在線教學工作，務(wù)必做好在線與學生互動、交流活動，并做好批閱，并根據(jù)學校要求上傳網(wǎng)上在線教學圖片截圖。
3、疫情防控期間的在線教學教研工作及其他相關(guān)工作，納入到學校績效工資考核范圍，具體方案正式開學后確定。
線上教學方案簡短【篇6】
線上教學與線下教學銜接計劃20xx—20xx學年第二學期，這是一個不尋常的新學期。因為突如其來的新冠肺炎，打亂了正常的教學計劃，改變了老師的教學方式和學生的學習方式，由課堂教學改為線上網(wǎng)絡(luò)教學。為了確保本學期的教學質(zhì)量不受疫情影響，認真做好開學后線下教學銜接很有必要，我的計劃如下:
一、先測后教是重點
先測后教是實施有效教學的前提，也是開學后線上線下銜接教學的必然選擇。疫情期間，每天我們以名校課堂網(wǎng)絡(luò)課為依托，下午釘釘群里直播補充，反饋作業(yè)。學生居家學習，學習必然有差異。那么開學第一周，擬定一份摸底檢測試卷，這份試卷會結(jié)合知識結(jié)構(gòu)特點，注重檢測的有效度和區(qū)分度，確保教學檢測的高質(zhì)量，檢測學生的知識掌握情況。
二、復(fù)習攻克破難題
根據(jù)學生的測試成績，我會認真進行分析，深入分析學生居家學習的得失，查找原因，及時采取補救措施，查漏補缺，縮小學生的差距，對于學習基礎(chǔ)薄弱的學生，我會進行一對一輔導(dǎo)，也要關(guān)注學生的心理健康，進行心理疏導(dǎo)，確保學困生不掉隊。
學科知識內(nèi)容的銜接，是學生線上線下教學銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過3個月的線上學習，我們已經(jīng)學習課本上前6個單元的內(nèi)容，根據(jù)測試，我們以學生掌握不太好的共性問題為重點，專門備課，知識梳理，進行定點突破，反復(fù)練習，個別指導(dǎo)。
線上教學方案簡短【篇7】
一、學情分析(目前進度、學情分析)
由于疫情的出現(xiàn)，打亂了我們的教學計劃，首次進行線上教學，對于教師和學生來說都是一次挑戰(zhàn)，同樣也影響著我們的上課和學習的質(zhì)量。經(jīng)過上級部門協(xié)調(diào)，學校的周密安排，家長的配合，教學進度并沒有耽擱太多，基本能夠正常進行，現(xiàn)在時間過半我們的教學任務(wù)也已過半，目前已經(jīng)講到數(shù)學好玩。
從網(wǎng)課學習情況來看,六年級學生大部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考回答問題，課后及時按要求完成作業(yè)，具有良好的自覺性和學習習慣，但也有部分學生學習習慣差，上課松散，作業(yè)不能及時按要求完成，同時家長監(jiān)督不到位，或者無法監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)課程學習期間有個別同學效率低，這樣一來班級兩級分化越加嚴重，給線下教學與線上教學的銜接，帶來了不小的困難，為此本學期教學首要就是做好銜接，再開展新授課。
二、本冊教材主要教學內(nèi)容
本冊教材內(nèi)容分為“圖形的運動”、“正比例和反比例”和“數(shù)學好玩”“總復(fù)習”4部分。
(一)圖形的運動：包括“圖形的旋轉(zhuǎn)一”“圖形的旋轉(zhuǎn)二”“圖形的運動”“欣賞與設(shè)計”“練習三”5個課題。
(二)正比例和反比例：包括“變化的量”“正比例”“畫一畫”“反比例”4個課題。
(三)數(shù)學好玩：包括“繪制校園平面圖數(shù)”“神奇的莫比烏斯帶”“可愛的小貓”3個課題。
(四)總復(fù)習：包括“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“解決問題的策略”。
三、教學目的和要求
1、使學生能正確描述一個圖形的旋轉(zhuǎn)過程，能夠分析一個簡單的圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)，軸對稱等多次運動，能學生審計簡單的圖形。
2、使學生理解、掌握正比例、反比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例、反比例，學會使用數(shù)對確定點的位置，懂得將圖形按一定比例進行放大和縮小。提高學生利用已有知識、技能解決問題的能力，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和周密思考問題的良好習慣。
3、使學生學會綜合運用包括算式與方程在內(nèi)的相關(guān)知識和技能解決問題，發(fā)展抽象思維能力和解決問題的能力，進一步培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識。
4、通過對生活中與科技相關(guān)問題的解決，使學生擴展數(shù)學視野，培養(yǎng)實事求是的科學精神和態(tài)度，進一步發(fā)展學生的思維能力，提高解決問題的能力和增強應(yīng)用數(shù)學的意識。
四、主要教學策略(線上線下銜接及后半期教學策略)
1、第一周做好線上教學內(nèi)容的梳理，線上線下有效銜接，做好學困生的補學工作。
2、逐個單元梳理后并檢測，了解具體學生的掌握情況，對學生進行分類(優(yōu)、良、差)，優(yōu)、差采取教師指導(dǎo)優(yōu)生幫差生的方式，優(yōu)生鞏固差生補差，并在每節(jié)課上課前利用前5分鐘，提問前面的知識督促學生查漏補缺，認真復(fù)習。
3、線下教學2-3周內(nèi)完成未參加網(wǎng)課學生補學的工作，利用其他時間對部分學生進行輔導(dǎo)，采用教師指導(dǎo)、錄制視頻補學的形式，組織學生學習。
4、做好學生的心理疏導(dǎo)，幫助學生盡快回歸線下教學。在網(wǎng)課學習當中，有很多學生家庭關(guān)系緊張，在家無人約束，進入線下學習，一時間還是存在較多的問題，復(fù)學后這是在前一周的重要工作。
5、注重學生思維能力、動手能力培養(yǎng)。在課堂教學中不能光側(cè)重于知識點的掌握，還是要培養(yǎng)學生思維能力、解決問題能力、操作開能力，從上學期學習情況來看，學生碰到靈活性題型就失分嚴重。
6、在課堂教學中，注意提問時適當降低難度。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
7、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學習的方法。
線上教學方案簡短【篇8】
根據(jù)省市區(qū)主管部門關(guān)于疫情防控工作的基本要求及市教育局《關(guān)于做好延期開學返校期間中小學線上學習指導(dǎo)工作的通知》（寧教中函〔2021〕11號）精神，江寧區(qū)教研室關(guān)于《江寧區(qū)中小學線上教學指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校具體教育教學實際，確保延期返校期間教育教學工作正常有序開展，特制定本方案：
一、居家學習、線上教學原則與要求
1.9月1日起，一、二年級只推行居家生活與學習指導(dǎo)，不開展線上教學；三至六年級放緩教學進度，通過QQ群、騰訊會議進行線上教學，每節(jié)課控制在30分鐘，主要以暑期作業(yè)糾正與答疑，內(nèi)容復(fù)習與練習，課程預(yù)習等為主。
2.三—六年級語、數(shù)、英教師在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，做好課件，參考教研室組織編寫的導(dǎo)學方案，按照課表組織好教學工作；其他學科教師根據(jù)學校教學建議、校本情況、教師特長自行開展教學。所有老師要充分考慮班級學生現(xiàn)有認知水平，對教學內(nèi)容、練習選擇、作業(yè)布置等，適當降低難度、放緩進度。線上教學布置少量課堂作業(yè)，做到“精選、適量”，能當堂完成，教師在線上做好批閱。課后多讓學生閱讀課外讀物、多讓學生居家鍛煉身體，多保證學生充足睡眠，多讓學生做一點學科整合類的操作性作業(yè)，讓學生在玩中學、做中學，切實減輕兒童學業(yè)負擔。
3.教師在開展線上教學時要通過考勤、點名、討論、提問、輔導(dǎo)等方法，全過程監(jiān)控所任教班級學生在線學習情況，對個別不在線學生課后要及時聯(lián)系，告知家長，共同督促學生完成在線學習任務(wù)。凡是學生未簽到的，班主任和任課教師要弄清原因，超過5人未參加線上統(tǒng)一學習的，要向?qū)W校教務(wù)主任或分管校長報告。整班未參加線上學習的，學校須向區(qū)教研室報告。學校組織人員，每天定時巡課，并做好相關(guān)圖文記錄，提交至教研室。
4.線上授課存在很多不確定因素，容易引發(fā)輿情，每一位任課教師，每一節(jié)課都要做到言語規(guī)范得體，嚴禁有損國家社會、學校形象、嘲諷學生的語言出現(xiàn)，中途休息或直播結(jié)束后要及時關(guān)閉視頻或話筒，以免不當言論或圖像被截屏傳至網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生不良影響。
二、具體安排
1.3-6年級各學科教學安排及教學內(nèi)容
（1）各學科備課組長根據(jù)學?？傮w進度，結(jié)合年級情況，統(tǒng)一制定每日教學內(nèi)容、學生學習內(nèi)容、作業(yè)等。語數(shù)英學科利用國家及各級教學資源庫資源，在“騰訊會議”平臺進行線上學習指導(dǎo)；音體美等綜合學科須錄制相應(yīng)教學視頻，由教研組長審核后，統(tǒng)一發(fā)給各年級班主任，最后由班主任發(fā)至班級群，督促孩子按時學習。
（2）各參與居家指導(dǎo)的老師，可在家進行授課，如家庭環(huán)境、設(shè)備無法支持，可前往學校進行授課，教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心將全程支持。
（3）線上授課時，如需學生預(yù)習，須提前一天布置，并提供相關(guān)預(yù)習材料、預(yù)習單等（年級統(tǒng)一），發(fā)至班級群。
（4）線上授課時，同年級其他老師也須加入騰訊會議觀看，了解教學進度，并隨時在班級群內(nèi)進行輔導(dǎo)答疑、資料發(fā)布、重點截圖等，布置簡單的作業(yè)，并及時進行針對性反饋，還可以根據(jù)本班級的特點，進行其他個性化、特色化的輔導(dǎo)。
（5）線上授課時，請進行視頻錄制，并將錄制的視頻保存，發(fā)至各班級群，以便未參加線上學習的孩子進行學習。
（6）線上授課教師須在前一天預(yù)約好授課會議號，及時發(fā)布至各班級群，并提前半天發(fā)在教導(dǎo)處團隊群中，預(yù)約會議命名格式：9.1三年級數(shù)學。
線上教學方案簡短【篇9】
1、實施背景及重要性
“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期”。鑒于目前嚴峻的疫情形勢，學校不能如期開學。xx中學校全體師生將在做好疫情防控的同時，在追求卓越的道路上努力前行。為嚴格落實《xx縣應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部關(guān)于做好當前疫情防控工作的公告（第xx號）》《xx縣教育體育和科學技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學期延遲開學的緊急通知》的要求，我校各年級、各部門積極保障全體教師做好線上教學工作，做到“停課不停教、停課不停學”，結(jié)合我學校教育教學實際，圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想，特制定《xx省xx中學?！巴Ｕn不停學”線上教學工作實施方案》。
2、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
小組成員：xxx
3、工作目標及任務(wù)
全校通過線上學習，以年級學科為單位，統(tǒng)一課表，年級備課組集體研討，向?qū)W生推送電子課本、課堂教學視頻，學生下載學習；以班級為單位，科任老師督查學生學習情況，布置任務(wù)，檢查任務(wù)完成情況。各年級組、備課組立即開展工作，教務(wù)處、教科處督查線上教學開展情況并做好記錄。班級班主任老師積極引導(dǎo)學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間何學習計劃，讓學生學習自覺自律、勞逸結(jié)合，促進學生身心健康成長。
4、實施步驟及具體要求
1、xx月xx日上午9點召開行政會，10：30召開班主任會、學科組、備課組長會討論具體教學模式、教學內(nèi)容、課程設(shè)置、師生教學監(jiān)管等措施。
2、制定網(wǎng)絡(luò)教學作息時間表、課表、作業(yè)時間安排表。
3、明確網(wǎng)絡(luò)教學實施過程中對學生、家長、教師的具體要求和注意事項。
4、明確班主任職責：
(1)各班主任組建本班級學習群，按照作息時間清點人數(shù)，檢查督促并協(xié)助學科教師開展線上教學。
(2)借助班級學習群認真開展疫情防控教育和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學生了解疫情防控形勢、科學防控有關(guān)要求，引導(dǎo)學生科學應(yīng)對疫情，保障心理健康。
(3)督促學生加強居家鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康。為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等)，促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
(4)督促學生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。
5、明確備課組長職責：
各備課組長統(tǒng)籌線上教學內(nèi)容、教學進度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。
6、明確學科教師職責：
(1)組織任教班級學生進行線上學習，按照備課組的要求進行線上教學、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進行線上教研活動，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。至少準備好7天線上教學內(nèi)容。
(3)按時將各教研組設(shè)計好的學習內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里，與學生保持聯(lián)系，按照年級提供的網(wǎng)上學習“作息時間及課表”開展線上教學。
(4)借助班級QQ群、微信群開展在線答疑和在線指導(dǎo)。
5、課程安排
各年級組根據(jù)年級的情況制定教學時間安排表、課程表、課程內(nèi)容及作業(yè)時間安排表。
線上教學方案簡短【篇10】
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日徐州市教育局下發(fā)通知，明確中小學幼兒園開學時間推遲到2月17日。病毒無情，人有情。光榮巷小學積極響應(yīng)并貫徹落實上級教育主管部門的通知精神，結(jié)合學校實際制定此工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
二、工作要點
1、暫定“停課不停學”時間：2月10日至16日
2、各教研組、備課組利用假期開展網(wǎng)絡(luò)教研活動（自2月1日至2月16日之間，原則上不少于3次，每次不少于2小時）。網(wǎng)絡(luò)教研要約定時間，有主題，有討論，有發(fā)言，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研電子材料開學后打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩周的備課量。
3、語數(shù)外學科以備課組為單位研討制定推遲開學期間每一天學生的學習任務(wù)，其他學科以教研組為單位研討制定推遲開學期間各年級的學習任務(wù)并發(fā)布給學生，便于學生在家學習，也便于家長督促指導(dǎo)。
4、各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級群。各班級任課教師嚴格按照公布的“學習任務(wù)表”中的線上答疑時間上線耐心進行網(wǎng)絡(luò)答疑（語數(shù)英學科教師每天線上答疑時間不少于1小時，其他學科不少于30分鐘），細心為學生解答學習中遇到的困惑。
5、各任課教師要在2月6日前將下學期的電子教材分享到班級群中供學生學習之用。
6、各體育教師要指導(dǎo)學生每日在家合理安排體育運動不少于1小時，增強學生的體質(zhì)。（建議每天分3次，每次20分鐘）
7、鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄制微課等學習資源上傳班級給學生學習使用，鼓勵和支持教師創(chuàng)新使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等其他方式及時了解學生的學習開展情況并作出評價。
8、其他未盡事宜，學校及時通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向所有教師傳達，教師、學生在開展“停課不停學”時間有任何問題歡迎及時和學校聯(lián)系。
線上教學方案簡短【篇11】
根據(jù)國務(wù)院和各級黨委、政府有關(guān)文件精神，按照教育局通知要求，市中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間推遲。為最大限度降低疫情對中小學教學的影響，xx市xx中學充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，組織全校師生開展線上學習，確保延期開學不停課，在家學習不單一，防疫學習兩不誤。
一、在線學習途徑
有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視（廣電網(wǎng)絡(luò)、電信IPTV、移動IPTV、聯(lián)通IPTV）、“x教云”同時播出，延期開學期間，全省中小學生可通過廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視、xxIPTV（中國電信）、中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機上收看，也可通過“x教云”平臺在電腦、手機和平板上學習。
具體內(nèi)容查看文檔：《xx省線上教學平臺課程收看方式指南》。具體收看頻道請持續(xù)關(guān)注都市現(xiàn)場微信公眾號，我們將第一時間發(fā)布，電教處在學校工作群實時發(fā)送和指導(dǎo)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責
成立線上教學及相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各處室成員、班主任
職責分工（分工協(xié)作原則）
1、校長室：全局調(diào)度，統(tǒng)籌兼顧，做好延期開學期間在線上課工作，防控期間教師生病和請假的統(tǒng)計、跟蹤督查、宣傳等工作，并適時傳達上級疫情防控知識；要按照省教育廳《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于20xx年全省x季學期延期開學的通知》要求，提前做好開學疫情防控工作預(yù)案，對開學后返校學生情況做好風險研判，建立師生流動臺賬，落實體溫檢測、人員隔離等各項措施，做好疫情防控物品的儲備，嚴防開學后校園內(nèi)發(fā)生疫情（校長室統(tǒng)籌安排）；
2、電教處：為疫情防控期間線上教學辦公室，做好在線上課的全程技術(shù)指導(dǎo)，讓每位教師和學生及家長掌握線上教學方法，負責貧困家庭學生在線學習保障措施落實情況統(tǒng)計并積極幫助解決；
3、教務(wù)處：做好教師線上教學統(tǒng)計與督查工作，負責學生線上學習、考勤等情況的統(tǒng)計工作；
4、政教處：負責班主任做好疫情防控期間“學生健康狀況管理臺賬”，對學生進行必要的心理健康輔導(dǎo)，并適時傳達上級疫情防控知識。
5、總務(wù)處：負責疫情防控期間和開學后的學校物資保障和防疫消毒工作。
6、班主任和科任老師：
（1）要建立網(wǎng)絡(luò)教學聯(lián)系群（如家長微信群），想方設(shè)法及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導(dǎo)學生適當預(yù)習。要正確引導(dǎo)學生和家長，讓他們知道：學習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的'人生經(jīng)歷更為寶貴。
（2）要做到與學生同步在線學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導(dǎo)、督促、檢查學生作業(yè)的完成。
（3）課堂時間縮短了，要完成同樣的教學內(nèi)容，還要追求更優(yōu)質(zhì)。這就對教師提出了精講精練的更高要求。
（4）所有教師要加強對教材的學習和深入研究，授課和輔導(dǎo)中要邏輯嚴明、重點突出、思路清晰、語言流暢簡潔，如有實驗操作要給予學生正確示范。
（5）線上教學和輔導(dǎo)更應(yīng)遵循“立德樹人”的宗旨，寓品德教育于教學中，在學生獲得知識方法的同時，更要有助于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
（6）班主任及科任老師還要通過電話、短信和網(wǎng)絡(luò)方式等，加強學生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學習生活指導(dǎo)，注重人文關(guān)懷，讓在校和居家的學生減少焦慮。要堅持底線思維，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，實現(xiàn)工作的常態(tài)化、科學化和精細化，堅定廣大學生打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
三、時間安排
第一階段
從xx月xx日起，全面開通“x教云”平臺所有功能，根據(jù)不同年級學生特點，在平臺上推送紅色教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容，從xx月xx日起，每天上午9時向小學生推送紅色故事。
第二階段
從xx月xx日起，依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，綜合考慮學生視力保護、線上學習特點等因素，全省統(tǒng)一安排中小學線上教育教學。
學生須知
1、建議每位同學根據(jù)老師的要求，結(jié)合自己的情況，認真制定這一特別階段的個人學習計劃，并堅持嚴格執(zhí)行。
2、做好課前預(yù)習，提前了解新課要學的知識要點，對預(yù)習中難以理解的，作為聽課中的重點。
3、每位同學都應(yīng)主動投入到學習中，做到課堂上專注聽講，課后按時按質(zhì)按量完成作業(yè)，如遇疑難及時通過電話、微信等方式向老師請教。
家長須知
請大家每天按規(guī)定時間在微信群里簽到（上午8：50，下午14：20）。上課時，老師和同學們一起聽課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專門時間給同學們答疑解惑。這樣讓同學們帶著任務(wù)去學，保證了學習效果。
所以請家長們配合老師做到以下幾點：
1、給孩子營造適宜溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)造安靜無打擾的學習場所，提供和保證學習的必要條件。
2、引導(dǎo)孩子合理安排學習、活動和休息時間。明悉孩子的課表，提醒孩子自覺做好預(yù)習和復(fù)習，
3、對孩子及時提醒和有效監(jiān)督。
4、堅持與老師進行課后反饋，督促孩子按時按質(zhì)按量完成課后作業(yè)，及時檢查。
5、關(guān)注孩子健康，增強學生體質(zhì)，加強學生體育鍛煉。（如立定跳遠、一分鐘跳繩、仰臥起坐等）
老師須知
1、全體教師實行居家辦公，要通過電視收看學習等方式，與學生同步進行線上學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。
2、每天負責學生簽到任務(wù)，并做好登記。如果沒有簽到，及時電話聯(lián)系家長進行提醒，確保每一位學生都參加線上課程。
3、每天及時向本組長匯報本班學習情況，各組再向教務(wù)處反饋，學校及時掌握進程狀況并督促。
4、充分利用班級微信群，及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導(dǎo)學生適當預(yù)習。督促學生按時進行線上學習，認真及時完成作業(yè)。
5、課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導(dǎo)、督促、檢查學生作業(yè)的完成。對基礎(chǔ)薄弱學生要加強溝通聯(lián)系，給予學習上的輔導(dǎo)。
6、各科教師按自己任教學科并結(jié)合學生學習狀況做好每周總結(jié)。
“停課不停學，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。xx中學全體教師將以實際行動為學生服務(wù)，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)！
送給孩子們的話
學會時間管理
加強自我約束
培養(yǎng)自主學習能力
在家上課
不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)
更是挑戰(zhàn)自我學習力的超越跑
孩子們，加油！
根據(jù)當前疫情防控情況及《xx市中小學線上教學教研活動指導(dǎo)意見》要求，為科學規(guī)范中小學居家學習期間線上教學教研活動，提高線上教學教研質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定線上教學教研實施方案，以響應(yīng)“停課不停學”號召，確保線上教學教研的有效實施。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好統(tǒng)籌管理，調(diào)整工作方式和工作機制，特成立棠溪小學線上教學教研領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
1、轉(zhuǎn)變教學觀念，整合教育資源，開展線上教學，以問題為導(dǎo)向引導(dǎo)學生自主學習，有效解決實際問題。
2、創(chuàng)新教學方式，強化學習設(shè)計，加強學生指導(dǎo)，注重過程性監(jiān)測和評價，提高線上教學實效。
3、幫助學生適應(yīng)新的學習方式，嘗試借助學習資源，運用科學的學習方法自主解決學習問題。
4、指導(dǎo)學生加強文化知識學習的同時，全面加強品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動技能培養(yǎng)，促進學生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
三、實施原則
按照統(tǒng)籌兼顧、合理安排、家校協(xié)同的原則，有序組織線上教學教研工作。
1、全面統(tǒng)籌。在區(qū)教體局的統(tǒng)籌和教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，組織好棠溪小學師生開展線上教學教研工作。合理安排教學進度。結(jié)合居家學習的特點，適當降低教學難度，放慢教學進度。
2、合理安排。棠溪小學合理安排學生線上學習時間，原則上小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘。小學三至六年級每天學習時間不超過80分鐘，兩節(jié)課中間休息時間不少于15分鐘。任教老師安排好學習內(nèi)容，由班主任老師安排學習順序及具體時間，并堅持線上學習與線下學習相結(jié)合，既開展在線的學習講解、指導(dǎo)、答疑，也開展線下的自主學習、自主鍛煉、自主勞動、自主探究。
3、五育并舉。線上教學教研應(yīng)堅持“五育并舉”，確保學生在適度學習課程知識的同時，熟練掌握疫情防控知識，提高健康防護能力。各校要加強愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。重視師生心理健康教育工作，開展線上心理健康講座和輔導(dǎo)。要科學指導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和運動習慣，共同維護學生的身心健康。
4、家校協(xié)同。加強家校溝通，指導(dǎo)學生、家長提前熟悉掌握方式方法，幫助學生順利進入課程學習；指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責，創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，教育引導(dǎo)學生科學安排居家學習和生活，按時完成各項學習任務(wù)，督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間。
四、實施時間
20xx年X月18日起開始實施，結(jié)束時間視疫情情況另行通知。
五、實施意見
1、落實主體責任。制定線上教學實施方案。確保教學工作有計劃、有內(nèi)容、有安排、有要求、有措施、有輔導(dǎo)，讓每一位學生都能接受良好教學服務(wù)，確保教學效果。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學習特點，科學擬定教學計劃，合理安排學生學習時間和休息時間，做到勞逸結(jié)合，保障學生身心健康。
視頻學習途徑：
（1）國家中小學網(wǎng)絡(luò)平臺
（2）贛教云平臺
①運用廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視；
②運用江西IPTV（中國電信）和中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看學習；
③運用電腦、手機、平板電腦等，通過互聯(lián)網(wǎng)在“贛教云”點擊江西省中小學線上教學平臺觀看；
④線上學習：關(guān)注微信公眾號“贛教云”，再點擊資源應(yīng)用的線上教學流程，無需賬號密碼，打開便可觀看直播。
3、提高教學效果。教師可通過在線教學平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學習共同體，以班級為單位有序開展線上教學活動。充分運用好“國家中小學智慧教育平臺”、“贛教云-江西省教育資源公共服務(wù)平臺”，科學遴選適合學生居家學習以及體現(xiàn)基于課程標準的“教—學—評”一致性、深度學習、情境教育(教學)等先進教育教學理念的教學資源，提高資源應(yīng)用實效。要加大對線上學習有困難學生的幫扶力度，確保每一名停課學生都能接受有效學習。要注重線上教學的過程性指導(dǎo)，根據(jù)家長反饋、線上學習和練習完成等情況，對學生做好過程性評價，科學評估線上教學效果，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
4、規(guī)范作業(yè)管理。遵循“雙減”政策，按照教育部發(fā)布的《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》和《青山湖區(qū)加強中小學作業(yè)管理實施辦法》（試行）的要求，針對不同學科和網(wǎng)上學習的特點，加強作業(yè)的布置、有效批改與分析、講評與輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的有效管理，進一步規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與實施。教師應(yīng)結(jié)合學生居家學習實際，科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，合理布置“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”。小學一、二年級不安排書面作業(yè)，小學其他年級書面作業(yè)時間每天不超過60分鐘，也可以安排一些家務(wù)、運動、課外閱讀等作業(yè)，統(tǒng)籌學生作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)總量。不安排過多、過重和學生無法獨立完成的作業(yè)。
線上教學方案簡短【篇2】
一、準備工作
為了貫徹落實市教育局、高新區(qū)教育局疫情防控期間組織學生開展在線學習的實施方案精神，保障我校廣大師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，本著線上教學“統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資源，統(tǒng)一作業(yè)”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定我校疫情防控期間在線教學實施方案。
在接到上級停課通知后，學校領(lǐng)導(dǎo)組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。
1）依托xx中小學智慧教育平臺，充分利用已有的信息化教學手段，合理利用平臺和資源，例如：xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、xx教育資源公共服務(wù)平臺和福建省教育資源公共服務(wù)平臺，為教師和學生建立教學和輔導(dǎo)的虛擬課堂，確保防控和教學兩不誤。設(shè)計好學習內(nèi)容、教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，不定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導(dǎo)、拓展學習資料、閱讀材料），班主任和科任教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。
2）制定合理時間表。學生在家自主學習的內(nèi)容，以“學練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學有所獲。
二、教師備課
教師根據(jù)教材內(nèi)容進行認真研讀，提早做好備課準備，做到心中有數(shù)。班級班主任提前提醒學生準時聽課，確保學生100%參與學習，線上教學的備課內(nèi)容自行保存，待復(fù)學交教導(dǎo)處檢查。
三、教學輔導(dǎo)
教師對學生的學習過程進行全面指導(dǎo)，按課表安排，提前布置學習任務(wù)，提出相關(guān)要求，課后對相關(guān)知識點進行小結(jié)歸納。
四、作業(yè)布置
針對每天線上的教學內(nèi)容，五六年級布置有效的符合實際的作業(yè)，并能及時批閱、總結(jié)、反饋。一二年級不留書面作業(yè)。閱讀、勞動、實踐、體育鍛煉的作業(yè)，讓學生每天堅持打卡?？迫卫蠋煾鶕?jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看視頻、寫觀后感的作業(yè)。
學生居家學習建議
一、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對學習的積極性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課后作業(yè)，及時關(guān)注教學信息。
二、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態(tài)，經(jīng)常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養(yǎng)成早起的習慣。
三、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學質(zhì)量反饋，如果有什么問題及時與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進行交流。
家長們，疫情防控不可松懈，孩子的學業(yè)也不容懈怠。真誠希望您在居家期間，用心陪伴，共同守護孩子的成長。
讓我們期待著，疫情散去，孩子們重返校園的那一天。
線上教學方案簡短【篇3】
按照上級和我校疫情防治工作的相關(guān)方案要求，結(jié)合當前疫情防控形勢及學校實際情況，為有效解決學生因疫情原因無法正常到校到班上課的問題，實現(xiàn)停課不停學，離校不離師，現(xiàn)就我校在疫情防控期間開展線上教學有關(guān)工作制定本實施方案。
一、主要任務(wù)
各系根據(jù)本系各專業(yè)實際情況制定線上教學方案和教學安排表，學習內(nèi)容包括思想政治教育課程、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)理論課程、心理健康教育課程以及疫情防控知識教育等，組織教師在疫情防控期間合理開展線上教學，確保學生高質(zhì)量學習。
二、實施原則
1.精心組織
本次線上教學由學校教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，其他處室配合，各系主體實施。通過精心組織安排、精心設(shè)計內(nèi)容，協(xié)調(diào)各方資源，確保學生能完成主要學習任務(wù)，切實做到教師不停教、學生不停學、質(zhì)量有保障。
2.有序教學
在疫情防控階段，服從大局，不組織集中學習與會議。學生的學習全部采用線上學習，教師的授課采用網(wǎng)絡(luò)教學。各系通過建立QQ群指導(dǎo)教師學會網(wǎng)上教學的步驟。指導(dǎo)教師選擇合適網(wǎng)絡(luò)在線教學平臺通過互聯(lián)網(wǎng)在線直播方式實現(xiàn)“在家上課”。（釘釘直播、超星學習通、云班課、快手、抖音）。班主任負責指導(dǎo)家長提前為孩子準備好網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)課堂的接收終端，如：手機、平板電腦、筆記本電腦、臺式計算機、投屏電視等，確保學生能正常開展網(wǎng)絡(luò)學習。教學活動做到井然有序，遇到突發(fā)情況及時匯報。
3.免費開放
學校向?qū)W生免費提供平臺學習，不以任何名義收取費用。在線教學不僅是當前疫情防控的需要，更是我們深化職業(yè)教育信息化改革的重要內(nèi)容，通過本次線上教學的實施，進一步推進我校信息化教學工作。
三、組織實施
為了保證完成本次線上學習，學校特成立疫情期間線上學習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組長：
副組長：
組員：
四、工作安排
1.日程安排：
2月20日：學校研究確定晉中市太谷區(qū)職業(yè)中學校20xx年疫情期間線上教學實施方案；（負責人：宋麗君）
2月21日：對任課教師進行動員及安排教學計劃；對學生及家長進行在線學習動員；（負責人：各系主任）
2月21日：各系完成線上教學課表，并將相關(guān)安排及要求告知教師、學生及家長；（負責人：各系主任）
2月21日：組織任課教師進行網(wǎng)絡(luò)教學平臺使用的線上培訓(xùn)；（負責人：各系主任）
2月21日：各系、教研室及相關(guān)教師收集好課程資源，做好線上教學相關(guān)準備。（負責人：楊俊萍）
2月22日:各系、各班組織開展線上教學。（負責人：各系主任、班主任）
2.教學形式
高三升學班：將教師的課導(dǎo)入各班對應(yīng)建立的QQ群中，任課教師進行線上教學、線上答疑、互動交流，布置作業(yè)，要求學生拍照上傳作業(yè)并由任課教師進行批閱、解答。建議課上或課后留出一定的時間進行在線統(tǒng)一測試，并批閱登記成績；
高一二升學班級：由各班班主任組建班級學生QQ群，教師按照排定的課表在指定時間進行線上教學、答疑、測試、批閱、互動交流及個性化輔導(dǎo)等，也可以利用QQ直播功能進行集中線上授課；
就業(yè)班利用各大教學平臺的資源，組織學生進行線上學習，也可以安排學生觀看和專業(yè)相關(guān)的視頻、愛國教育影片；
在完成文化課學習的同時，對財會、社會文化藝術(shù)等有條件在家進行專業(yè)技能訓(xùn)練的專業(yè)由專業(yè)教師安排適量的技能訓(xùn)練，并通過QQ群上報訓(xùn)練結(jié)果與成績。
五、相關(guān)要求
1.強化保障服務(wù)
教務(wù)處負責協(xié)調(diào)，各系主任、各班主任全面參與過程管理，各任科老師要做好在線答疑工作，確保線上教學順利進行。
2.提高教學實效
班主任每天早上7點40分負責檢查學生簽到情況，繼續(xù)上好每周一次的班會課，全面監(jiān)管班級學生的各科學習情況，及時做好學生管理及與家長溝通工作，同時將線上教學情況及時上報系部。
任課教師上課期間要關(guān)注課堂效果，每節(jié)課布置作業(yè)并要求學生及時上傳作業(yè)，做好課后作業(yè)批閱工作及學生學習時長統(tǒng)計等。做好在線教學期間對學生的考評工作，以作業(yè)完成情況及學習時長作為考核依據(jù)，此成績以20%的占比計入學生本學期總評成績中。學生的學習情況在每天上課結(jié)束后要及時反饋給班主任，配合班主任做好學生線上學習的管理工作。
各系不斷完善在線學習管理機制，提高學習效益。對參與組織與開展在線教學相關(guān)工作人員，按質(zhì)與量進行統(tǒng)計，強化質(zhì)量考核，制定好線上教學評估辦法。根據(jù)實際成效，在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。
3.著眼長遠目標
線上教學不僅是本次疫情防控的需要，更是我們教學改革的需要。各系要邊實踐，邊總結(jié)，邊反思，邊完善。在疫情防控結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗，制定各系、各專業(yè)教育信息化建設(shè)的新目標，不斷豐富教學內(nèi)容和形式，推進課堂教學改革，提升信息技術(shù)與人才培養(yǎng)深度融合的能力，努力為學生自主學習提供個性化的指導(dǎo)與服務(wù)，提升我校的教學質(zhì)量。
線上教學方案簡短【篇4】
為進一步貫徹落實省、市關(guān)于新型冠狀肺炎疫情防控的總體要求，在全力遏制疫情蔓延，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保我校師生生命安全和身體健康前提下，為最大程度降低疫情對新學期教學進度和學生學習的負面影響，學校決定在疫情防控期間開展線上教學?，F(xiàn)結(jié)合實際，特制定本實施方案。
工作目標
貫徹落實省、市教育行政部門疫情防控工作部署，切實保障推遲開學期間“停課不停教、停課不停學”，最大限度減少疫情對教學工作的影響，讓居家的學生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展，學科知識有收獲，自學能力有提升，自我管理意識有增強。堅持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知識和專題教育，宣傳疫情防控動態(tài)，提高廣大師生員工自我防護意識，維護好師生健康安全。堅持立德樹人，把握育人方向，推進德育與教學齊頭并進。做好線上教學，推進學校線上教學工作有序開展。
組織領(lǐng)導(dǎo)
成立達州市職業(yè)高級中學疫情防控期間線上教學工作組織機構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責：全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間線上教學工作開展，全力保障疫情防控期間線上教學工作安全有序地進行，科學引導(dǎo)師生在健康平安的前提下學得知識，提升技能。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
組長：xxx
副組長：黨政辦、教務(wù)科、網(wǎng)信科、學生科、專業(yè)部負責人（協(xié)助人）
成員：各教研組組長、教務(wù)科職員
職責：制定教學工作方案，出臺相關(guān)配套措施，具體指導(dǎo)督促全校任課教師疫情期間線上教學工作有序開展，引領(lǐng)配合班主任督促學生完成學習任務(wù)、實現(xiàn)教學目標。
線上教學起止時間及授課班級
（一）20xx年xx月xx日開始實施。
（二）授課班級安排：高20xx級幼兒保育各班自20xx年xx月xx日開始開展線上教學；其余各年級、各班根據(jù)疫情防控情況另行決定開展線上教學時間。
具體措施
（一）適當調(diào)整教學計劃
根據(jù)延遲開學時間情況，做好20xx年秋季學期教學計劃調(diào)整。疫情期間以學生自學、為學生提供網(wǎng)上學習資源和教師通過教學視頻、騰訊會議、釘釘、微信、QQ等平臺實施線上教學，幫助和指導(dǎo)學生學習。
（二）科學安排教學內(nèi)容
組織學生學習“新型冠狀病毒預(yù)防”知識；適時開展心理健康疏導(dǎo)講座；班主任配合科任教師檢查評講暑假作業(yè)完成情況；引導(dǎo)學生通過識記、練習、反復(fù)訓(xùn)練等方式復(fù)習鞏固上期已學內(nèi)容；根據(jù)新學期教學計劃開展新內(nèi)容的學習。
（三）系統(tǒng)規(guī)劃教學時間
實施“一班一課表”。教務(wù)科根據(jù)學?，F(xiàn)有班級情況，分班設(shè)置周一至周五上下午分段學習課程，分階段安排文化課和專業(yè)課學習時間及相應(yīng)任課教師。適度穿插體育鍛煉、勞動教育、心理健康疏導(dǎo)和疫情防控相關(guān)知識宣傳。
（四）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺、高教社提供的中等職業(yè)教育在線課程教學服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，結(jié)合學校實際，各教研組牽頭任課教師認真篩選教學內(nèi)容，精心組織開展德育、體育、美育、勞動教育及課程教學活動，向?qū)W生推送相關(guān)學習資料，供學生在家自主學習。
（五）在線答疑與輔導(dǎo)
各學科任課教師要借助騰訊會議APP、班級釘釘群、微信群和QQ群向?qū)W生安排部署學科（課程）知識的預(yù)習、練習、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動，并結(jié)合教學實際在線為學生答疑和在線輔導(dǎo)。
（六）集體教研與備課
各教研組通過學習強國視頻會議及其他互聯(lián)網(wǎng)平臺開展集體備課活動，利用QQ和微信等進行教學經(jīng)驗交流，討論教育教學重點難點，解決教學過程中出現(xiàn)的卡點和堵點，科學合理調(diào)整學習內(nèi)容，提煉推廣優(yōu)質(zhì)高效的教學方法。
（七）學生居家身體鍛煉
為緩解學生學習壓力，增強抵抗能力，家校共同引導(dǎo)學生完成學習任務(wù)并豐富居家生活，提醒家長在關(guān)注學生學習的同時，督促學生積極參加學校安排的體育鍛煉活動，堅持一天不少于一個小時的身體鍛煉。
線上教學方案簡短【篇5】
為貫徹落實省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作“四個一”工作機制的通知》和xx區(qū)教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于加強我區(qū)中小學校20xx年x季學期延遲開學期間線上教學工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，按照學校行政會議部署要求，特制定本工作方案：
一、指導(dǎo)思想
在xx區(qū)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，充分利用各方網(wǎng)上教學資源平臺，開展在線教學、輔導(dǎo)答疑等教學活動，開展在線集體備課、研課、課題研究等教研活動，最大限度地減少疫情對正常教育教學的影響，努力做到“停課不離教、停課不停學”“停課不停研”，確保完成本學期教育教學工作目標。
二、組織保障
組建執(zhí)行有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好職責分明。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責。
1、學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部掛班、駐科制度，每人至少負責一個學科、備課組和班級。
2、每日負責接收處理上級關(guān)于疫情防控期間在線教學的文件通知，并上報學校在線教學實施情況。
3、定期對學校在線教學情況進行研判，并根據(jù)研判情況作出相應(yīng)的改進措施。
（三）在線教學管理架構(gòu)。
在線教學領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)級組和科備課組管理小組。
1、年級組管理小組：
九年級：負責人xxx副校長，xxx主任協(xié)助
八年級：負責人xxx副校長，xxx主任協(xié)助
七年級：xxx主任協(xié)助
2、學科科備課管理小組：
各學科由各科長負責牽頭，備課組長負責
3、職責分工
（1）年級組管理小組，由抓級副校長布置，跟級主任、級長全面負責年級組各項工作，制定年級組實施方案，設(shè)置年級組課程，組織在線教學、家校合育的工作開展，級長負責收集在線教學情況數(shù)據(jù)總結(jié)與反饋。
（2）學科科備課管理小組，負責部署、督促學科、備課小組成員完成在線教研的各項任務(wù)，并給予相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。
三、工作舉措
（一）在線教學。
1、教學組織。采取“以年級組為主體、學科備課組為主陣地，以班級為單位”的教學組織形式，由教導(dǎo)處為負責組織實施，科組長、備課組長全程跟進，各年級抓級校長負責督促檢查落實情況。
2、教學載體。學校各學科通過“曉黑板”、QQ群、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等開展個性化、多樣化的網(wǎng)絡(luò)教學。
3、教學內(nèi)容。x季學期國家規(guī)定課程內(nèi)容。主內(nèi)容有：新型肺炎防控宣傳；學生心理疏導(dǎo)等知識；居家運動、知識復(fù)習、學科知識預(yù)習、各學科新課知識。在不增加學生、教師和家長負擔的前提下，科學制定教學計劃和設(shè)置課程，確保教學質(zhì)量。
4、教學安排。各年級組根據(jù)學?？傮w部署精神及年級實際制定“年級組教學計劃”，按周編制在線教學課程表，報經(jīng)年級組分管校長同意后施行。在線教學學科科目、日課時量、周課時量均參照區(qū)教師發(fā)展中心文件通知精神，上午3節(jié)，下午2節(jié)，每節(jié)40分鐘，每節(jié)課間隔15分鐘。3月2起，各年級各學科開始有序組織實施在線教學活動。
5、教學方式。一是由教導(dǎo)處負責組織安排，各學科組、備課組要由科長、備課長提前一周，組織織年級備課組進行集體備課、錄制上課“視頻”、“課件”、“學案”，提前1天將研討后的“視頻”、“課件”、“學案”、教學內(nèi)容電子文本、視頻等在線教學資源提交給同一備課組教師共享，抓級領(lǐng)導(dǎo)、科長負責檢查落實。二是任課教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺（“曉黑板”）或QQ群、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等方式把學習資源、學習任務(wù)推送給學生。三是師生網(wǎng)上交流互動。教師在網(wǎng)上直播中進行答疑指導(dǎo)、作業(yè)批閱、跟蹤反饋。四是各級級、各學科組進行當天網(wǎng)上在線教學師生人數(shù)、答疑情況匯總，教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查回收，上報區(qū)教育局教師發(fā)展中心。
九年級在線教學，根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心指引，做好在線新授課，保障教學進度，確保中考備考的有序開展。
（二）在線教研。
1、建立組織。以教導(dǎo)處為牽頭、以學科備課組為單位、以級組長負責收集落實數(shù)據(jù)，教導(dǎo)處行政負責檢查、督促、總結(jié)、反饋。
2、加強指導(dǎo)。學科備課組長、信息技術(shù)教師負責網(wǎng)上教學技術(shù)指導(dǎo)。
3、遴選資源。各學科部要充分利用國家、省和市教育資源公共服務(wù)平臺現(xiàn)有課堂實錄、微課、導(dǎo)學案、線上測試、學生任務(wù)單等優(yōu)秀資源，梳理一些供學生點播的優(yōu)質(zhì)教學資源，由學科教師在線教學使用或定期向?qū)W生精準推送。嚴格落實網(wǎng)上教育教學內(nèi)容和資源的審核把關(guān)，確保推送資源符合政治性、思想性和科學性要求。
4、強化備課。各學科部要組織本學科教師利用省、市平臺開展集體備課、研課活動，須提前1天完成在線集體備課任務(wù)。至正式恢復(fù)開學前，每位教師要至少完成本學期前兩個單元的備課工作，相關(guān)資料（教學設(shè)計、課件、微課、反思）等文檔均需上傳至班級“曉黑板”。
（三）家校合育。
1、組織形式。采取“以年級組為主體、以班級為單位”的家校合育組織形式。
2、加強監(jiān)護。各班主任要密切家校聯(lián)系，要落實過程監(jiān)控，充分取得家長的理解與支持。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)。各年級組、班主任要制定在線教學工作指南，開展家庭教育在線培訓(xùn)，指導(dǎo)家長、學生掌握在線教學的技術(shù)要求、學習方法，指導(dǎo)疫情防護和心理疏導(dǎo)等。
（4）班主任負責班級管理、家校溝通，要高度重視學生安全信息上報，通過微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺努力做好學生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
（5）任課教師要主動配合年級組工作安排，積極承擔起在線教學及其他工作。
（四）安全保障。全體教師要服從疫情防控的工作大局，不得組織、參與學生線下集中學習、集中培訓(xùn)，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生生命安全為前提開展在線教學教研工作。
（五）強化督察。
1、學校將于開學后1周開展督查，對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍塞責的年級、學科備課組和個人，給予通報批評，取消年度評優(yōu)評先資格。堅持公益性質(zhì)辦好辦實在線教學教研工作，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規(guī)行為。
2、請各年級組、各學科備課組按照本方案或?qū)W校相關(guān)通知，有序做好在線教學工作，務(wù)必做好在線與學生互動、交流活動，并做好批閱，并根據(jù)學校要求上傳網(wǎng)上在線教學圖片截圖。
3、疫情防控期間的在線教學教研工作及其他相關(guān)工作，納入到學校績效工資考核范圍，具體方案正式開學后確定。
線上教學方案簡短【篇6】
線上教學與線下教學銜接計劃20xx—20xx學年第二學期，這是一個不尋常的新學期。因為突如其來的新冠肺炎，打亂了正常的教學計劃，改變了老師的教學方式和學生的學習方式，由課堂教學改為線上網(wǎng)絡(luò)教學。為了確保本學期的教學質(zhì)量不受疫情影響，認真做好開學后線下教學銜接很有必要，我的計劃如下:
一、先測后教是重點
先測后教是實施有效教學的前提，也是開學后線上線下銜接教學的必然選擇。疫情期間，每天我們以名校課堂網(wǎng)絡(luò)課為依托，下午釘釘群里直播補充，反饋作業(yè)。學生居家學習，學習必然有差異。那么開學第一周，擬定一份摸底檢測試卷，這份試卷會結(jié)合知識結(jié)構(gòu)特點，注重檢測的有效度和區(qū)分度，確保教學檢測的高質(zhì)量，檢測學生的知識掌握情況。
二、復(fù)習攻克破難題
根據(jù)學生的測試成績，我會認真進行分析，深入分析學生居家學習的得失，查找原因，及時采取補救措施，查漏補缺，縮小學生的差距，對于學習基礎(chǔ)薄弱的學生，我會進行一對一輔導(dǎo)，也要關(guān)注學生的心理健康，進行心理疏導(dǎo)，確保學困生不掉隊。
學科知識內(nèi)容的銜接，是學生線上線下教學銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過3個月的線上學習，我們已經(jīng)學習課本上前6個單元的內(nèi)容，根據(jù)測試，我們以學生掌握不太好的共性問題為重點，專門備課，知識梳理，進行定點突破，反復(fù)練習，個別指導(dǎo)。
線上教學方案簡短【篇7】
一、學情分析(目前進度、學情分析)
由于疫情的出現(xiàn)，打亂了我們的教學計劃，首次進行線上教學，對于教師和學生來說都是一次挑戰(zhàn)，同樣也影響著我們的上課和學習的質(zhì)量。經(jīng)過上級部門協(xié)調(diào)，學校的周密安排，家長的配合，教學進度并沒有耽擱太多，基本能夠正常進行，現(xiàn)在時間過半我們的教學任務(wù)也已過半，目前已經(jīng)講到數(shù)學好玩。
從網(wǎng)課學習情況來看,六年級學生大部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考回答問題，課后及時按要求完成作業(yè)，具有良好的自覺性和學習習慣，但也有部分學生學習習慣差，上課松散，作業(yè)不能及時按要求完成，同時家長監(jiān)督不到位，或者無法監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)課程學習期間有個別同學效率低，這樣一來班級兩級分化越加嚴重，給線下教學與線上教學的銜接，帶來了不小的困難，為此本學期教學首要就是做好銜接，再開展新授課。
二、本冊教材主要教學內(nèi)容
本冊教材內(nèi)容分為“圖形的運動”、“正比例和反比例”和“數(shù)學好玩”“總復(fù)習”4部分。
(一)圖形的運動：包括“圖形的旋轉(zhuǎn)一”“圖形的旋轉(zhuǎn)二”“圖形的運動”“欣賞與設(shè)計”“練習三”5個課題。
(二)正比例和反比例：包括“變化的量”“正比例”“畫一畫”“反比例”4個課題。
(三)數(shù)學好玩：包括“繪制校園平面圖數(shù)”“神奇的莫比烏斯帶”“可愛的小貓”3個課題。
(四)總復(fù)習：包括“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“解決問題的策略”。
三、教學目的和要求
1、使學生能正確描述一個圖形的旋轉(zhuǎn)過程，能夠分析一個簡單的圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)，軸對稱等多次運動，能學生審計簡單的圖形。
2、使學生理解、掌握正比例、反比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例、反比例，學會使用數(shù)對確定點的位置，懂得將圖形按一定比例進行放大和縮小。提高學生利用已有知識、技能解決問題的能力，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和周密思考問題的良好習慣。
3、使學生學會綜合運用包括算式與方程在內(nèi)的相關(guān)知識和技能解決問題，發(fā)展抽象思維能力和解決問題的能力，進一步培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識。
4、通過對生活中與科技相關(guān)問題的解決，使學生擴展數(shù)學視野，培養(yǎng)實事求是的科學精神和態(tài)度，進一步發(fā)展學生的思維能力，提高解決問題的能力和增強應(yīng)用數(shù)學的意識。
四、主要教學策略(線上線下銜接及后半期教學策略)
1、第一周做好線上教學內(nèi)容的梳理，線上線下有效銜接，做好學困生的補學工作。
2、逐個單元梳理后并檢測，了解具體學生的掌握情況，對學生進行分類(優(yōu)、良、差)，優(yōu)、差采取教師指導(dǎo)優(yōu)生幫差生的方式，優(yōu)生鞏固差生補差，并在每節(jié)課上課前利用前5分鐘，提問前面的知識督促學生查漏補缺，認真復(fù)習。
3、線下教學2-3周內(nèi)完成未參加網(wǎng)課學生補學的工作，利用其他時間對部分學生進行輔導(dǎo)，采用教師指導(dǎo)、錄制視頻補學的形式，組織學生學習。
4、做好學生的心理疏導(dǎo)，幫助學生盡快回歸線下教學。在網(wǎng)課學習當中，有很多學生家庭關(guān)系緊張，在家無人約束，進入線下學習，一時間還是存在較多的問題，復(fù)學后這是在前一周的重要工作。
5、注重學生思維能力、動手能力培養(yǎng)。在課堂教學中不能光側(cè)重于知識點的掌握，還是要培養(yǎng)學生思維能力、解決問題能力、操作開能力，從上學期學習情況來看，學生碰到靈活性題型就失分嚴重。
6、在課堂教學中，注意提問時適當降低難度。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
7、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學習的方法。
線上教學方案簡短【篇8】
根據(jù)省市區(qū)主管部門關(guān)于疫情防控工作的基本要求及市教育局《關(guān)于做好延期開學返校期間中小學線上學習指導(dǎo)工作的通知》（寧教中函〔2021〕11號）精神，江寧區(qū)教研室關(guān)于《江寧區(qū)中小學線上教學指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校具體教育教學實際，確保延期返校期間教育教學工作正常有序開展，特制定本方案：
一、居家學習、線上教學原則與要求
1.9月1日起，一、二年級只推行居家生活與學習指導(dǎo)，不開展線上教學；三至六年級放緩教學進度，通過QQ群、騰訊會議進行線上教學，每節(jié)課控制在30分鐘，主要以暑期作業(yè)糾正與答疑，內(nèi)容復(fù)習與練習，課程預(yù)習等為主。
2.三—六年級語、數(shù)、英教師在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，做好課件，參考教研室組織編寫的導(dǎo)學方案，按照課表組織好教學工作；其他學科教師根據(jù)學校教學建議、校本情況、教師特長自行開展教學。所有老師要充分考慮班級學生現(xiàn)有認知水平，對教學內(nèi)容、練習選擇、作業(yè)布置等，適當降低難度、放緩進度。線上教學布置少量課堂作業(yè)，做到“精選、適量”，能當堂完成，教師在線上做好批閱。課后多讓學生閱讀課外讀物、多讓學生居家鍛煉身體，多保證學生充足睡眠，多讓學生做一點學科整合類的操作性作業(yè)，讓學生在玩中學、做中學，切實減輕兒童學業(yè)負擔。
3.教師在開展線上教學時要通過考勤、點名、討論、提問、輔導(dǎo)等方法，全過程監(jiān)控所任教班級學生在線學習情況，對個別不在線學生課后要及時聯(lián)系，告知家長，共同督促學生完成在線學習任務(wù)。凡是學生未簽到的，班主任和任課教師要弄清原因，超過5人未參加線上統(tǒng)一學習的，要向?qū)W校教務(wù)主任或分管校長報告。整班未參加線上學習的，學校須向區(qū)教研室報告。學校組織人員，每天定時巡課，并做好相關(guān)圖文記錄，提交至教研室。
4.線上授課存在很多不確定因素，容易引發(fā)輿情，每一位任課教師，每一節(jié)課都要做到言語規(guī)范得體，嚴禁有損國家社會、學校形象、嘲諷學生的語言出現(xiàn)，中途休息或直播結(jié)束后要及時關(guān)閉視頻或話筒，以免不當言論或圖像被截屏傳至網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生不良影響。
二、具體安排
1.3-6年級各學科教學安排及教學內(nèi)容
（1）各學科備課組長根據(jù)學?？傮w進度，結(jié)合年級情況，統(tǒng)一制定每日教學內(nèi)容、學生學習內(nèi)容、作業(yè)等。語數(shù)英學科利用國家及各級教學資源庫資源，在“騰訊會議”平臺進行線上學習指導(dǎo)；音體美等綜合學科須錄制相應(yīng)教學視頻，由教研組長審核后，統(tǒng)一發(fā)給各年級班主任，最后由班主任發(fā)至班級群，督促孩子按時學習。
（2）各參與居家指導(dǎo)的老師，可在家進行授課，如家庭環(huán)境、設(shè)備無法支持，可前往學校進行授課，教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心將全程支持。
（3）線上授課時，如需學生預(yù)習，須提前一天布置，并提供相關(guān)預(yù)習材料、預(yù)習單等（年級統(tǒng)一），發(fā)至班級群。
（4）線上授課時，同年級其他老師也須加入騰訊會議觀看，了解教學進度，并隨時在班級群內(nèi)進行輔導(dǎo)答疑、資料發(fā)布、重點截圖等，布置簡單的作業(yè)，并及時進行針對性反饋，還可以根據(jù)本班級的特點，進行其他個性化、特色化的輔導(dǎo)。
（5）線上授課時，請進行視頻錄制，并將錄制的視頻保存，發(fā)至各班級群，以便未參加線上學習的孩子進行學習。
（6）線上授課教師須在前一天預(yù)約好授課會議號，及時發(fā)布至各班級群，并提前半天發(fā)在教導(dǎo)處團隊群中，預(yù)約會議命名格式：9.1三年級數(shù)學。
線上教學方案簡短【篇9】
1、實施背景及重要性
“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期”。鑒于目前嚴峻的疫情形勢，學校不能如期開學。xx中學校全體師生將在做好疫情防控的同時，在追求卓越的道路上努力前行。為嚴格落實《xx縣應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部關(guān)于做好當前疫情防控工作的公告（第xx號）》《xx縣教育體育和科學技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學期延遲開學的緊急通知》的要求，我校各年級、各部門積極保障全體教師做好線上教學工作，做到“停課不停教、停課不停學”，結(jié)合我學校教育教學實際，圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想，特制定《xx省xx中學?！巴Ｕn不停學”線上教學工作實施方案》。
2、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
小組成員：xxx
3、工作目標及任務(wù)
全校通過線上學習，以年級學科為單位，統(tǒng)一課表，年級備課組集體研討，向?qū)W生推送電子課本、課堂教學視頻，學生下載學習；以班級為單位，科任老師督查學生學習情況，布置任務(wù)，檢查任務(wù)完成情況。各年級組、備課組立即開展工作，教務(wù)處、教科處督查線上教學開展情況并做好記錄。班級班主任老師積極引導(dǎo)學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間何學習計劃，讓學生學習自覺自律、勞逸結(jié)合，促進學生身心健康成長。
4、實施步驟及具體要求
1、xx月xx日上午9點召開行政會，10：30召開班主任會、學科組、備課組長會討論具體教學模式、教學內(nèi)容、課程設(shè)置、師生教學監(jiān)管等措施。
2、制定網(wǎng)絡(luò)教學作息時間表、課表、作業(yè)時間安排表。
3、明確網(wǎng)絡(luò)教學實施過程中對學生、家長、教師的具體要求和注意事項。
4、明確班主任職責：
(1)各班主任組建本班級學習群，按照作息時間清點人數(shù)，檢查督促并協(xié)助學科教師開展線上教學。
(2)借助班級學習群認真開展疫情防控教育和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學生了解疫情防控形勢、科學防控有關(guān)要求，引導(dǎo)學生科學應(yīng)對疫情，保障心理健康。
(3)督促學生加強居家鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康。為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等)，促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
(4)督促學生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。
5、明確備課組長職責：
各備課組長統(tǒng)籌線上教學內(nèi)容、教學進度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。
6、明確學科教師職責：
(1)組織任教班級學生進行線上學習，按照備課組的要求進行線上教學、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進行線上教研活動，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。至少準備好7天線上教學內(nèi)容。
(3)按時將各教研組設(shè)計好的學習內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里，與學生保持聯(lián)系，按照年級提供的網(wǎng)上學習“作息時間及課表”開展線上教學。
(4)借助班級QQ群、微信群開展在線答疑和在線指導(dǎo)。
5、課程安排
各年級組根據(jù)年級的情況制定教學時間安排表、課程表、課程內(nèi)容及作業(yè)時間安排表。
線上教學方案簡短【篇10】
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日徐州市教育局下發(fā)通知，明確中小學幼兒園開學時間推遲到2月17日。病毒無情，人有情。光榮巷小學積極響應(yīng)并貫徹落實上級教育主管部門的通知精神，結(jié)合學校實際制定此工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
二、工作要點
1、暫定“停課不停學”時間：2月10日至16日
2、各教研組、備課組利用假期開展網(wǎng)絡(luò)教研活動（自2月1日至2月16日之間，原則上不少于3次，每次不少于2小時）。網(wǎng)絡(luò)教研要約定時間，有主題，有討論，有發(fā)言，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研電子材料開學后打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩周的備課量。
3、語數(shù)外學科以備課組為單位研討制定推遲開學期間每一天學生的學習任務(wù)，其他學科以教研組為單位研討制定推遲開學期間各年級的學習任務(wù)并發(fā)布給學生，便于學生在家學習，也便于家長督促指導(dǎo)。
4、各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級群。各班級任課教師嚴格按照公布的“學習任務(wù)表”中的線上答疑時間上線耐心進行網(wǎng)絡(luò)答疑（語數(shù)英學科教師每天線上答疑時間不少于1小時，其他學科不少于30分鐘），細心為學生解答學習中遇到的困惑。
5、各任課教師要在2月6日前將下學期的電子教材分享到班級群中供學生學習之用。
6、各體育教師要指導(dǎo)學生每日在家合理安排體育運動不少于1小時，增強學生的體質(zhì)。（建議每天分3次，每次20分鐘）
7、鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄制微課等學習資源上傳班級給學生學習使用，鼓勵和支持教師創(chuàng)新使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等其他方式及時了解學生的學習開展情況并作出評價。
8、其他未盡事宜，學校及時通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向所有教師傳達，教師、學生在開展“停課不停學”時間有任何問題歡迎及時和學校聯(lián)系。
線上教學方案簡短【篇11】
根據(jù)國務(wù)院和各級黨委、政府有關(guān)文件精神，按照教育局通知要求，市中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間推遲。為最大限度降低疫情對中小學教學的影響，xx市xx中學充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，組織全校師生開展線上學習，確保延期開學不停課，在家學習不單一，防疫學習兩不誤。
一、在線學習途徑
有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視（廣電網(wǎng)絡(luò)、電信IPTV、移動IPTV、聯(lián)通IPTV）、“x教云”同時播出，延期開學期間，全省中小學生可通過廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視、xxIPTV（中國電信）、中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機上收看，也可通過“x教云”平臺在電腦、手機和平板上學習。
具體內(nèi)容查看文檔：《xx省線上教學平臺課程收看方式指南》。具體收看頻道請持續(xù)關(guān)注都市現(xiàn)場微信公眾號，我們將第一時間發(fā)布，電教處在學校工作群實時發(fā)送和指導(dǎo)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責
成立線上教學及相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各處室成員、班主任
職責分工（分工協(xié)作原則）
1、校長室：全局調(diào)度，統(tǒng)籌兼顧，做好延期開學期間在線上課工作，防控期間教師生病和請假的統(tǒng)計、跟蹤督查、宣傳等工作，并適時傳達上級疫情防控知識；要按照省教育廳《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于20xx年全省x季學期延期開學的通知》要求，提前做好開學疫情防控工作預(yù)案，對開學后返校學生情況做好風險研判，建立師生流動臺賬，落實體溫檢測、人員隔離等各項措施，做好疫情防控物品的儲備，嚴防開學后校園內(nèi)發(fā)生疫情（校長室統(tǒng)籌安排）；
2、電教處：為疫情防控期間線上教學辦公室，做好在線上課的全程技術(shù)指導(dǎo)，讓每位教師和學生及家長掌握線上教學方法，負責貧困家庭學生在線學習保障措施落實情況統(tǒng)計并積極幫助解決；
3、教務(wù)處：做好教師線上教學統(tǒng)計與督查工作，負責學生線上學習、考勤等情況的統(tǒng)計工作；
4、政教處：負責班主任做好疫情防控期間“學生健康狀況管理臺賬”，對學生進行必要的心理健康輔導(dǎo)，并適時傳達上級疫情防控知識。
5、總務(wù)處：負責疫情防控期間和開學后的學校物資保障和防疫消毒工作。
6、班主任和科任老師：
（1）要建立網(wǎng)絡(luò)教學聯(lián)系群（如家長微信群），想方設(shè)法及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導(dǎo)學生適當預(yù)習。要正確引導(dǎo)學生和家長，讓他們知道：學習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的'人生經(jīng)歷更為寶貴。
（2）要做到與學生同步在線學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導(dǎo)、督促、檢查學生作業(yè)的完成。
（3）課堂時間縮短了，要完成同樣的教學內(nèi)容，還要追求更優(yōu)質(zhì)。這就對教師提出了精講精練的更高要求。
（4）所有教師要加強對教材的學習和深入研究，授課和輔導(dǎo)中要邏輯嚴明、重點突出、思路清晰、語言流暢簡潔，如有實驗操作要給予學生正確示范。
（5）線上教學和輔導(dǎo)更應(yīng)遵循“立德樹人”的宗旨，寓品德教育于教學中，在學生獲得知識方法的同時，更要有助于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
（6）班主任及科任老師還要通過電話、短信和網(wǎng)絡(luò)方式等，加強學生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學習生活指導(dǎo)，注重人文關(guān)懷，讓在校和居家的學生減少焦慮。要堅持底線思維，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，實現(xiàn)工作的常態(tài)化、科學化和精細化，堅定廣大學生打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
三、時間安排
第一階段
從xx月xx日起，全面開通“x教云”平臺所有功能，根據(jù)不同年級學生特點，在平臺上推送紅色教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容，從xx月xx日起，每天上午9時向小學生推送紅色故事。
第二階段
從xx月xx日起，依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，綜合考慮學生視力保護、線上學習特點等因素，全省統(tǒng)一安排中小學線上教育教學。
學生須知
1、建議每位同學根據(jù)老師的要求，結(jié)合自己的情況，認真制定這一特別階段的個人學習計劃，并堅持嚴格執(zhí)行。
2、做好課前預(yù)習，提前了解新課要學的知識要點，對預(yù)習中難以理解的，作為聽課中的重點。
3、每位同學都應(yīng)主動投入到學習中，做到課堂上專注聽講，課后按時按質(zhì)按量完成作業(yè)，如遇疑難及時通過電話、微信等方式向老師請教。
家長須知
請大家每天按規(guī)定時間在微信群里簽到（上午8：50，下午14：20）。上課時，老師和同學們一起聽課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專門時間給同學們答疑解惑。這樣讓同學們帶著任務(wù)去學，保證了學習效果。
所以請家長們配合老師做到以下幾點：
1、給孩子營造適宜溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)造安靜無打擾的學習場所，提供和保證學習的必要條件。
2、引導(dǎo)孩子合理安排學習、活動和休息時間。明悉孩子的課表，提醒孩子自覺做好預(yù)習和復(fù)習，
3、對孩子及時提醒和有效監(jiān)督。
4、堅持與老師進行課后反饋，督促孩子按時按質(zhì)按量完成課后作業(yè)，及時檢查。
5、關(guān)注孩子健康，增強學生體質(zhì)，加強學生體育鍛煉。（如立定跳遠、一分鐘跳繩、仰臥起坐等）
老師須知
1、全體教師實行居家辦公，要通過電視收看學習等方式，與學生同步進行線上學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。
2、每天負責學生簽到任務(wù)，并做好登記。如果沒有簽到，及時電話聯(lián)系家長進行提醒，確保每一位學生都參加線上課程。
3、每天及時向本組長匯報本班學習情況，各組再向教務(wù)處反饋，學校及時掌握進程狀況并督促。
4、充分利用班級微信群，及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導(dǎo)學生適當預(yù)習。督促學生按時進行線上學習，認真及時完成作業(yè)。
5、課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導(dǎo)、督促、檢查學生作業(yè)的完成。對基礎(chǔ)薄弱學生要加強溝通聯(lián)系，給予學習上的輔導(dǎo)。
6、各科教師按自己任教學科并結(jié)合學生學習狀況做好每周總結(jié)。
“停課不停學，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。xx中學全體教師將以實際行動為學生服務(wù)，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)！
送給孩子們的話
學會時間管理
加強自我約束
培養(yǎng)自主學習能力
在家上課
不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)
更是挑戰(zhàn)自我學習力的超越跑
孩子們，加油！