??活動層出不窮，活動要想辦好就要做好活動策劃，一份好的活動策劃可以調(diào)動大家的積極性，什么樣的活動策劃比較高質(zhì)量？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案”，希望能為您提供更多的參考。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇一)
??一、活動目的
??讓學生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
??二、活動時間
??x月x日——x月x日（各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整）
??三、活動過程及主要內(nèi)容
??（一）學校活動：x月x日—x月x日
??1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。
??2、年級段要求：
??低年級：主題《話說中秋》
??（1）告訴學生中秋節(jié)的由來。
??（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。
??（3）說一說中秋節(jié)的風俗習慣。
??（4）制作中秋祝?？ā?BR> ??中年級：主題《月餅文化》
??（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。
??（2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？
??（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種）
??（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）
??（5）制作中秋祝?？?。
??高年級：主題《中秋詩歌會》
??（1）含“月”成語接龍。
??（2）中秋詩詞佳句賞析。
??（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。
??（4）感悟習作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學生作品上交）
??（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）
??（6）制作中秋祝?？ā?BR> ??（二）家庭活動：x月x日（中秋節(jié)當天）
??1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）
??四、活動效果及反饋
??1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。
??2、各班上交資料截止x月x日10：00。
??3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區(qū)教體局。
??五、活動說明
??以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據(jù)本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇二)
??活動目的：
??為了進一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機，開展節(jié)慶文明系列活動，疏導先生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，加強愛國主義情感，構成勾結友愛、融洽諧和的人際關系，加強中華民族的凝聚力和認同感， 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。
??活動主題：
??快樂中秋 你我共享
??活動內(nèi)容：
??一、主題班會
??要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，疏導先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風俗、無關中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
??二、《我與家人過中秋》
??要求：經(jīng)過攝影的方式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
??三、《往年中秋節(jié)咱們預備怎樣過》
??要求：經(jīng)過活動方案征集，讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
??四、《中秋節(jié)知多少》
??要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進一步了解中秋的由來、風俗以及無關中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
??五、《攜手共享 中秋送祝?！?BR> ??要求：為了表達對四川災區(qū)先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造，賀卡上有字畫和祝福語，于9月16日將賀卡交至政教處。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇三)
??中秋節(jié)促銷活動方案，為中秋節(jié)的促銷之戰(zhàn)備下作戰(zhàn)藍本，執(zhí)行綱領，引領著中秋促銷活動 順利的進行，為中秋節(jié)促銷活動的勝利奠定堅實的基礎，那么，這個中秋節(jié)促銷活動方案該 如何去寫，中秋節(jié)促銷活動方案要注意什么呢？ 中秋節(jié)促銷活動方案設計注意要素：
??一是促銷活動背景分析，這要做一個比較詳細的市場調(diào)查，包括競爭對手的促銷活動， 競爭對手的策略，形式，力度等，這樣才能有的放矢。
??二是要講明促銷目的，是對通路上渠道促銷，還是對終端的消費者促銷，還是兩者兼而有之。
??三是中秋節(jié)促銷活動方案主題設計，這是促銷很關鍵的一環(huán)。
??四是促銷內(nèi)容的設計，這里最為關鍵的一條原則就是：簡單、簡潔、明了。 五是促銷時間的設計，而此時的中秋佳節(jié)，正是促銷的好時機，中秋節(jié)促銷活動方案便 是提高銷量的加速器。 六是要設計好中秋節(jié)促銷活動方案執(zhí)行細案和細則，以表格式的東西進行監(jiān)控。 七是要做好促銷活動的評估，只有不斷的總結，才會有良性的提高。 中秋節(jié)促銷活動方案要寫明幾大塊，一般包括：活動目的；活動對象；活動主題；活動 方式；活動時間和地點；廣告配合方式；前期準備；中期操作；后期評估；費用計算。 中秋節(jié)促銷活動方案范文 XXX 系列飲料屬于剛剛上市，而且?guī)缀醭墒斓氖袌錾贤惍a(chǎn)品也比較多，加之目前又 是飲料消費日益下降的季節(jié)，很快將進入消費的淡季。在這種情況下，XXX 系列飲料面臨 嚴峻的考驗，因此，應該選準入市的切入點，開展系列促銷活動，爭取在較短的時間內(nèi)在競 爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟。
??一、中秋節(jié)促銷的背景 中秋節(jié)作為傳統(tǒng)的節(jié)日，一直受到全社會的關注，雖然此時并非消費的高峰，但是卻是 “禮尚往來”比較集中的時期。這段時間，如果開展切實可行的促銷活動，對于提高產(chǎn)品品 牌知名度，提高市場占有率是非常重要的時間窗口。 基于此，我們提出此促銷方案。
??二、中秋節(jié)促銷活動需要解決的幾個問題
??1、中秋節(jié)促銷活動出臺的優(yōu)惠政策； 2、營銷網(wǎng)絡促銷活動的配合程度； 3、產(chǎn)品終端鋪貨情況； 4、促銷活動支持力度； 5、促銷活動組織能力。
??三、中秋節(jié)促銷活動建議
??（一）促銷主題 1、健康的渴望 XXX 飲品 2、舉杯邀明月 難忘 XXX
??（三）促銷方式 社區(qū)促銷：選擇居民小區(qū)的倉買、食雜店進行買二贈一促銷。
??（四）促銷時間 本次促銷時間為中秋節(jié)前后一個星期 上面范例為大家做一個參考， 中秋節(jié)促銷活動方案有大同也有小異， 要根據(jù)自己的實際 情況做具體分析設計，以達到提高銷量，擴大市場影響。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇四)
??月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
??祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
??文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
??一、活動時間
??中秋節(jié)前兩天
??二、活動目的
??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
??4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??三、前期準備工作
??1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??3、中秋故事演講。
??四、以班會形式進入活動
??1、情境導入
??播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
??師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
??向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
??中秋傳說嫦娥奔月。
??中秋傳說吳剛折桂。
??中秋傳說朱元璋與月餅起義
??2、進入活動主題，交流感悟
??（1）月兒圓。播放《xx》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xx》，領悟思鄉(xiāng)之情。
??（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《xx》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
??（3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學或家人。
??活動在歡樂、喜慶的《xx》歌聲中結束。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇五)
??一、活動時間
??快到中秋的前兩天
??二、活動目的
??中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
??1、深入了解中秋節(jié)名稱的＇來源和風俗習慣。
??2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。
??3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。
??4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??三、活動準備
??將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。
??四、學校中秋節(jié)活動方案
??1、活動準備
??搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??2、以班會形式進入活動
??（1）中秋節(jié)的由來；
??（2）中秋節(jié)的傳說與民間故事；
??（3）中秋詩詞佳句知多少。
??五、討論中秋節(jié)活動方案
??1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
??2、同學們之間交流。
??六、應用與深化
??通過調(diào)查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
??七、反思與拓展
??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
??八、小結
??孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節(jié)就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇六)
??“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務的時機。
??一、公司中秋活動目的
??(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
??(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
??(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為)。
??(4)倡導“快樂工作?幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。
??(5)尊重中國的`傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
??二、公司中秋節(jié)活動對象
??全體員工及其家屬
??三、公司中秋節(jié)活動時間
??農(nóng)歷八月十五(或十四)晚
??四、公司中秋節(jié)活動流程
??1、團隊負責人致歡迎辭。
??2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。
??3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工。
??4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
??5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。
??6、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)
??7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
??8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。
??9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
??五、中秋節(jié)活動準備
??1、大小適合的場地及布置
??2、音效、碟片準備
??3、員工獎品準備
??4、業(yè)務推動方案獎品準備
??5、藍綢帶準備
??6、相關節(jié)目準備
??7、中秋禮物準備
??六、中秋節(jié)禮品
??價值60元的溫馨團圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具
??價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路
??價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機雜糧禮盒
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇七)
??活動目標：
??1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
??2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
??活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
??活動形式：班級集體活動
??活動流程：介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
??活動過程：
??一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
??二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
??討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
??三、談話品嘗：
??1、中秋節(jié)吃什么?
??2、分享：
??共同品嘗自帶的月餅和水果。
??說說自己所帶的食品。
??附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
??夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
??裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
??裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
??裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?BR> ??原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
??2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。
??活動準備：
??1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
??2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
??活動過程：
??1、慶典活動(幼兒主持活動)：
??(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
??(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
??(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
??2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇八)
??一、活動目標
??文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
??二、活動準備：
??(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學習中秋節(jié)的來歷、習俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
??1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
??2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
??3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
??4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
??(二)家園合作：
??1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
??2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。
??3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。
??4、人員安排： 活動總指揮
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇九)
??一、活動時間：
??中秋節(jié)前兩天
??二、活動目的：
??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
??4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??三、活動準備：
??將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
??四、學校中秋節(jié)活動方案
??第一階段：活動準備
??1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??第二階段：以班會形式進入活動
??一、情境導入
??二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
??第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴
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