接上級領導的工作安排指導，為了加快工作進度，我們現在應該開始動筆計劃以后的工作計劃了。俗話說好記性不如爛筆頭，一份工作計劃可以有效的提高我們的記憶力，有沒有能讓自己眼前一亮的工作計劃呢？以下主題為硫化工工作計劃范文，為我們特意向您推薦的，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！
硫化工工作計劃范文 篇1
“學困生”的心理特征常表現為：既傲慢驕橫，又膽怯自卑;既想奮起前進，又信心不足。在實際工作中，要轉變他們的思想，使他們成優(yōu)秀的學生，并非是一朝一夕或只言片語所能湊效的。所以學困生的轉變需要老師“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的耐心地說服教育?？梢?，學困生轉化任務是十分艱巨的。
一、用“愛心”滋潤學困生，用真情叩開他們的心扉
失去尊重的人最需要尊重，失去信任的人最需要信任。學困生最大的心理障礙是長期缺少愛。因此處于特殊境遇的學困生特別需要同學的友愛，老師的關愛。
當然，愛學困生，絕對不是遷就他們的缺點和錯誤的無原則的愛。要愛得深、愛得真、愛得嚴。只有這樣熱愛他們，關懷他們，他們才有可能敞開心靈的大門，任你用精神的甘露去洗滌和澆灌。
二、“細心”捕捉閃光點，用其長避其短
在實際工作中，善于細心觀察學困生的“閃光點”，并充分使他們的“閃光點”發(fā)光、增光。做法是：對他們立足于爭，著手于拉;極積創(chuàng)造條件，給他們一表現自我的機會。以便克服消極因素對他們的影響，增強他們的自信心。使他們感到老師信任自己，并引以自豪，從而可能激發(fā)他們的學習興趣，調動起他們學習的積極性和主動性。實際上，對學困生來說，用其長的過程，也就是避其短的過程。同時也是他們心理上的一種解放。這種解放是有利于促進學困生的轉化的。
三、“耐心”教育“學困生”，迎接“反復”的挑戰(zhàn)。
學困生的轉化不是輕而易舉的事。我們必須充分認識到，學困生在進步的過程中，出現的反差，是合乎規(guī)律的正?，F象。學困生的進步過程是曲折上升的，在這一充滿了反復的過程中。我們不能看到某某老毛病又犯了，又丟三落四的了，認為其無可救藥，而喪失了信心。而應反復地、耐心地激勵幫助他們戰(zhàn)勝自我。實際上，學困生想一下改掉自己的缺點是不可能的，其必須有一個戰(zhàn)勝自我的過程。
路漫漫兮，其修遠兮，我將上下而求索。
硫化工工作計劃范文 篇2
按照市政府的要求，為做好我市軟件正版化工作，結合實際情況，現制定本工作計劃：
一、目標任務
健全我市軟件正版化工作機制，完善軟件資產管理制度，鞏固政府機關軟件正版化成果，加大企業(yè)軟件正版化工作力度，強化市場監(jiān)管，加強宣傳培訓，不斷提高全社會知識產權保護意識，努力打造“誠信社會”、“誠信荊州”的良好形象。
二、組織保障
根據我市工作需要，參照國家、省相應工作機構，現對市使用正版軟件工作領導小組作如下調整：
市直政府部門要明確分管領導，確定一名科級干部為聯絡員。各縣市區(qū)政府要根據工作需要，調整和充實本級領導小組成員單位。
三、實施計劃
(一)鞏固政府機關軟件正版化工作成果。
1.貫徹落實《政府機關使用正版軟件管理辦法》，爭取將軟件正版化工作納入政府目標責任制考核，建立軟件資產年度統計、管理、考評和責任追究等長效機制。(責任單位：市政府辦公室、市版權局、市財政局)
2.把市直部門正版軟件采購經費納入年度部門預算，指導縣市區(qū)財政部門做好軟件正版化經費保障工作;加強軟件采購管理，將通用軟件列入政府集中采購目錄;建立黨政機關軟件采購機制，為黨政機關提供軟件采購合理價格和有效服務。(責任單位：市財政局)
3.對市直政府機關開展軟件正版化審計工作，將軟件資金預算編制、軟件采購、軟件資產管理等作為審計監(jiān)督的重要內容，規(guī)范市直政府機關軟件資產管理;指導縣市區(qū)審計部門開展軟件正版化審計工作;將軟件正版化審計工作納入審計工作報告和政府信息化建設范圍。(責任單位：市審計局)
(二)加大企業(yè)軟件正版化工作力度。
1.明確1—2家國有企業(yè)作為20xx年推進企業(yè)使用正版軟件工作的目標企業(yè)，并指導其完成軟件正版化工作。(責任單位：市國資委)
2.明確1—2家銀行金融企業(yè)作為20xx年推進企業(yè)使用正版軟件工作的目標企業(yè)，并指導其完成軟件正版化工作。(責任單位：市銀監(jiān)局)
3.明確1—2家證券期貨、保險企業(yè)作為20xx年推進企業(yè)使用正版軟件工作的目標企業(yè)，并指導其完成軟件正版化工作。(責任單位：市政府金融辦)
4.明確1—2家外商投資企業(yè)作為20xx年推進企業(yè)使用正版軟件工作的目標企業(yè)，并指導其完成軟件正版化工作。(責任單位：市商務局)
5.明確1—2家工商聯會員企業(yè)作為20xx年推進企業(yè)使用正版軟件工作的目標企業(yè)，并指導其完成軟件正版化工作。(責任單位：市工商聯)
6.協助省新聞出版廣電完成新聞出版廣電行業(yè)軟件正版化工作;加強與市內機械、勘察設計等行業(yè)企業(yè)的聯系，探索推進軟件正版化工作思路。(責任單位：市版權局)
7.探索建立企業(yè)使用正版軟件糾紛調解機制，綜合運用行政、司法、調解等手段，妥善處理目標企業(yè)遇到的投訴或訴訟，將軟件企業(yè)的自發(fā)維權納入推進使用正版軟件工作機制，形成健康、統一、有序的工作推進秩序。(責任單位：市政府法制辦、市版權局、市知識產權局、市工商局)
8.縣市區(qū)政府要結合本地實際，制定年度推進使用正版軟件工作計劃，明確重點推進的目標企業(yè)。(責任單位：縣市區(qū)政府及主管部門)
9.開展對所屬行業(yè)企業(yè)軟件正版化工作的專題調研，探索推進本行業(yè)企業(yè)使用正版軟件工作的思路和措施。(責任單位：市國資委、市工商聯、市政府金融辦、市銀監(jiān)局)
(三)強化市場監(jiān)管。
1.將打擊軟件侵權盜版行為作為重要內容納入打擊侵權假冒偽劣專項治理行動和打擊網絡侵權盜版“劍網”專項行動，通過加強日常管理和專項檢查，對軟件市場、電腦城等重點場所加大監(jiān)管力度，嚴厲打擊侵權盜版行為;建立和完善“黑名單”制度，曝光侵犯軟件著作權的企業(yè)。(責任單位：市版權局、市商務局、市工商局、市知識產權局)
2.加強對企業(yè)使用盜版軟件的檢查力度，依法查處使用盜版軟件且情節(jié)嚴重的違法企業(yè)，并將違法企業(yè)列入“黑名單”，定期在有關網站和新聞媒體上進行曝光和調整。(責任單位：市版權局、市國資委、市商務局、市工商聯、市政府金融辦、市銀監(jiān)局)
3.依法查處軟件市場的壟斷和不正當競爭行為，維護軟件市場的經營秩序和消費者的合法權益。(責任單位：市工商局)。
4.開展計算機預裝正版操作系統軟件專項檢查，督促軟件廠商解決軟件兼容等問題和做好售后服務工作，規(guī)范銷售渠道，從源頭上防止使用盜版操作系統軟件。(責任單位：市商務局、市經信委)
(四)加強服務和宣傳培訓工作。
1.為本行業(yè)企業(yè)推進使用正版軟件工作提供政策咨詢服務，幫助企業(yè)開展工作，總結成功的經驗、做法和模式，在行業(yè)內加以推廣，發(fā)揮示范引導作用，并推薦示范企業(yè)參加“全國軟件正版化示范企業(yè)”的評選，市使用正版軟件工作領導小組辦公室將按有關申報程序，向全省全國予以推薦。(責任單位：市版權局、市商務局、市國資委、市政府金融辦、市銀監(jiān)局)
2.積極協調相關軟件及服務提供商，為政府機關和企業(yè)軟件正版化工作提供技術支撐，引導軟件供應商搞好服務保障。(責任單位：市經信委)
3.加強信息交流，加大宣傳力度，通過相關媒體和網站及時發(fā)布重要工作、重大活動、工作成果等新聞信息，推介正面典型，曝光典型案件，不斷提高全社會知識產權保護意識。(責任單位：各成員單位)
4.加大培訓力度，針對政府機關和企業(yè)舉辦各種形式的培訓活動，逐步提高政府機關及企業(yè)對使用正版軟件的認識，普及相關法律法規(guī)和軟件版權知識。(責任單位：市版權局、市政府法制辦、市經信委、市國資委、市商務局、市工商局、市知識產權局、市政府金融辦、市銀監(jiān)局)
(五)開展督查工作和堅持報告制度。
1.按照《荊州市20xx年軟件正版化督查工作實施方案》的部署，各督查組認真開展督辦檢查工作，督查結束后，及時向市使用正版軟件工作領導小組辦公室提交督查報告。辦公室將根據各組督查情況，向市政府匯報年度軟件正版化工作情況。(責任單位：市領導小組辦公室、各督查組)。
2.縣市區(qū)政府、市直政府部門應堅持報告制度，按有關要求，及時報送半年及年度工作總結及相關數據。(責任單位：各縣市區(qū)政府、市直政府部門)。
硫化工工作計劃范文 篇3
為加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據“全面統籌，協調一致，一次規(guī)劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此方案。
一、組織機構：
為營造良好的環(huán)境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：
組 長：楊通洪
副組長：王秀平
成 員：楊再權 石明忠 王啟軍 陳 莉 楊 婧 楊秋艷
二、主要工作措施
1.加大宣傳力度：
校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在每年植樹節(jié)舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識，并將綠化知識、生態(tài)知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。
2.加強室內綠化美化工作：
教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內的美化工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，管理好各班清潔區(qū)的簇花及綠化帶。
3.加強校園綠化美化工作
（1）樹木的種植：每年度，根據學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，
并進行檢查評比。
（2）花草的種植：每年度，學校計劃在花壇中種植一些花期較長且花型美觀的花苗，對種植花草區(qū)域進行分工，學校集中購選花種，統一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進行檢查評比。
4.不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：
只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，同時，學校將投入一定數量的資金，進行優(yōu)良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學習環(huán)境。
5.積極規(guī)范完善綠化工作檔案，做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，希望全體師生群策群力，為把我校建設成為花園式的校園而不懈努力。
硫化工工作計劃范文 篇4
本學期，學校將從領導重視、制度健全、機制完善、操作規(guī)范等幾個方面，深入推進信息化應用工作，為實現以教育的信息化支撐教育的現代化的目標任務作出新的努力。主要工作有：
1、召開學校教育信息化工作領導小組工作會議，研究部署推進學校信息化工作。
2、根據教師需求，制定培訓計劃并開展培訓。
3、選擇適合學校發(fā)展的平臺。
4、利用員工大會、學校網站、教師QQ群、家?；悠脚_等途徑，向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。
5、通過大力地宣傳，讓更多的家長，不是使用校訊通或是Q，而是通過學校的網站，更多地了解學校各項工作的開展。
6、根據分工，相關領導與老師及時做好校園網信息公開欄目的內容更新與增刪。
7、落實信息化工作檢查工作。
8、開展信息化應用評比活動。
9、對控制室內每臺電腦與交換機做定期檢查及數據清理，避免病毒在學校局域網內自我復制相互傳播，占用局域網的網絡資源，甚至使得網絡系統崩潰。
10、及時對學校服務器進行系統補丁更新，防止病毒通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。
11、學生機房系統更新，根據教學及培訓需要安裝相應更新軟件以確保日常教學的正常進行。
12、做好學校服務器，硬件的安裝、維修、調試，投影儀設備的定期清理，維護。
13、做好學校網站特色欄目及專題建設，有個性化、原創(chuàng)性、能體現學校教育自身特色的欄目、專題。
14、逐步推進校內課題“素聽故事提高農村兒童傾聽與表達能力的研究”工作。
硫化工工作計劃范文 篇5
新學期已經開始了，本學期，我承擔的是三年級的語文教學任務及班主任工作，這個班共有學生29名，其中學困生3名。為了做好學困生轉化工作下面，提高學生總體成績，我把自己的學困生轉化工作計劃如下:
一、以全新的眼光觀察認識學困生
學困生的產生，是有著種種客觀原因的。所以，要真正做好學困生的轉化工作，必須以全新的眼光觀察認識每一個學困生，觀察他們的言行，舉止，認識他們的心靈深處。為此，在本學期中，我將會積極與學困生溝通交流，與他們的家長建立良好的聯系，共同教育學困生。
二、從學困生身上分析原因，針對具體情況開展工作
根據我上學期對本班學生的了解，我發(fā)現，在這3名學困生當中，糟文鵬、金學斌兩名同學的情況基本類似，他們頭腦靈活，就是不注意聽講，不按時完成作業(yè)，像課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都只做得很少，且錯誤較多。經過我的調查，我發(fā)現，這兩名學生之所以會出現這樣的情況，是因為他們的父母每天都很忙，他們的父母忙于生意，很少花時間去過問子女的學習，也很少來學校與任課教師溝通交流。久而久之，導致了這兩名同學在學習上的不負責任。另外馬永杰雖然學習認真刻苦，但由于缺乏學習的技巧和學習的伙伴，總是事倍功半。為此，我從以下幾方面開展了轉化工作:
1、認真開導，積極教育，幫助他們建立自信心。
“自信是成功的開始”，為了使這幾位學困生建立起良好的自信心，我將從以下兩方面入手:一是在課堂上，設計一些他們能夠完全回答的問題，鼓勵他們大膽回答，踴躍發(fā)言，在回答正確后，及時給予表揚和肯定；二是在課后，給他們推薦一些相關的課外書，引導他們在閱讀中認識自己是最棒的，相信自己是一定能夠成功的。通過這些措施，幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心，為學習打下了堅實的基礎，準備了精神動力。
2、充分調動家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力。
對于學生的教育，學校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。為了做到學校教育和家庭教育的有機統一，良好配合，我一方面利用課余時間進行家訪，與他們的家長溝通交流，在溝通與交流中統一、完善對孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我經常與他們的家長進行電話聯系。當這幾位學生的學習有了進步時，及時地告知他們的家長，一同分享其中的快樂，當這幾位學生的學習稍有退步時，盡快地詢問他們的家長，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。
3、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進學生間的互幫互助對于學困生的幫助，作為老師，我的時間畢竟是有限的。為彌補這一點，為延伸和繼續(xù)幫助學困生的工作，在班上，我將成立 “一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學困生，給他們給予知識上的補充。通過“一幫一”活動，使他們在學習上有互補。
對學困生的幫扶工作是一項長期、艱巨的任務，是教師義不容辭的'責任。作為教師要熱愛學生，以身作則，全力以赴，找出學困生的“病源”，進行對癥下藥，耐心、細心地做好學困生的教育轉化工作，避免粗心，杜絕采用粗暴手段，讓祖國的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來。
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