大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言26句

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    早知道會(huì)有這一天,有相聚就會(huì)有離別,只是沒料到恍惚間便經(jīng)過了我的大學(xué);早知道會(huì)有這一回,有歡樂就會(huì)有淚水,只是不曾想,歡樂亦苦澀,淚水也甜美。我的理想呢?你們?cè)谀膬海瑫?huì)在不遠(yuǎn)的前方~~估計(jì)你此時(shí)正在整理相類似的句子吧?以下是欄目小編精心收集整理的大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言26句,帶給大家。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
    1、那年,我們一起求職,置身于茫茫的求職人海,迷茫,
    2、忐忑,互相加油打氣,去參與,去練膽,去面試......那年,我們一起畢業(yè),一起哭,一起笑,一起面向未來,春暖花開......
    3、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!(材料科學(xué)與工程學(xué)院材料化學(xué)專業(yè)09級(jí)2班廖開舉)
    4、輕輕拂過臉頰的是昔日的柔風(fēng)嗎?何以這般匆匆,難邀倩影;輕輕盈滿我心的,是離別的惆悵嗎?憂郁而茫然,揮之不去。靜靜地走在校園里,聽著那熟悉而陌生的聲音,在眷顧徘徊的學(xué)弟學(xué)妹們臉上找自己當(dāng)年的模樣,突然有種莫名的感慨——四年,就這么過了嗎?一個(gè)人在湖邊,默默地看風(fēng)景,當(dāng)年的小樹,如今已有如蓋綠蔭,播灑下一方陰涼,而我呢,我收獲了什么?逝去的四年換得了什么?
    5、那年,我們一起讀(大學(xué)四年讀什么),這四年像手里攥緊的沙子,想緊緊攥住,卻在邊攥邊丟中走過。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時(shí)光,還是不由得浪費(fèi)不少......那年,我們一起活躍在學(xué)生會(huì),社團(tuán),學(xué)會(huì)如何與各式各樣的人打交道,在小江湖里浮漂,重在參與......那年,我們一起泡圖書館,在書籍的海洋里,啃了一個(gè)偏角,同時(shí)意識(shí)到未知的圓弧更大更大,要做的更多......那年,我們一起通宵,頂著瞌睡,頂著被蚊蟲叮咬,啃下厚厚的課本,希望考個(gè)高分,為自己為父母,為獎(jiǎng)學(xué)金......那年,我們一起出游,啃著饅頭,同時(shí)盤算著可以把自己的腳步跨多遠(yuǎn),睜大眼睛看看外面的世界,這不是消遣意義上的旅游,因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀,凈土的清靜,大城市的召喚,以及......那年,我們一起考證,一起趕赴考場(chǎng),一起查分,為畢業(yè)找工作準(zhǔn)備些資格......
    6、走出大學(xué)生活的我們就這樣送走了曾經(jīng)的年少無知,幾多遺憾?幾多感嘆?隨風(fēng)吹走的樹葉飄落天涯,熟悉的背影,陌生的地方。不知道若干年后我們將以什么樣的方式來回憶這段如風(fēng),如雨,如夢(mèng),如歌的日子。曾經(jīng)肆無忌憚的喧鬧,滌蕩著年少的張揚(yáng)和驕傲,自由的奔跑,任性的喊叫,把一切煩惱通通丟掉,希望分別帶不走我們的歡笑,永遠(yuǎn)把大學(xué)的回憶留在我們上揚(yáng)的眉梢。
    7、無論是在生活里還是在學(xué)習(xí)里,你們是很優(yōu)秀的,非常的值得我學(xué)習(xí)??吹侥銈兊某煽?jī),我就問自己為什么沒有你們那么優(yōu)秀的成績(jī),但是我們大家都知道付出了才會(huì)有收獲,你們有今天成績(jī),是和你們的勤勞付出是分不開的,所以我由衷的佩服你們!并且,要多想你們學(xué)習(xí)!相信在你的努力下,你們將是我們很有成就的同學(xué)!
    8、你是一個(gè)低調(diào)而熱情得朋友,永遠(yuǎn)記??!
    9、四年來,感謝XXX大學(xué)給了我這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感謝老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo);感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我的指導(dǎo)和幫助;感謝同學(xué)朋友給我的支持和鼓勵(lì)。惟愿XXX大學(xué)的明天更加燦爛輝煌,XXX大學(xué)的學(xué)子更加優(yōu)秀! (物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 物理學(xué)專業(yè) 1班 寧艷雙)
    10、再見了,我的同學(xué);再見了,我的朋友;再見了,我美麗的校園;再見了,那些熟悉的陌生人。謝謝你們路過我平凡的生命讓她變得精彩。
    11、感謝四年以來母校對(duì)我們的培育及關(guān)愛,雖然我們不是很優(yōu)秀,但是經(jīng)過母校四年的哺育和呵護(hù),母校認(rèn)為踏入社會(huì)的我們是秀的,我們也為母校驕傲和自豪!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 電子信息工程專業(yè) 11班 周廣法)
    12、這個(gè)六月,帶走的是夢(mèng)想,留下的是追夢(mèng)者的腳印。我始終堅(jiān)信:成功總是追隨著勤奮者的腳步。在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同學(xué)和朋友們都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。希望母校越來越美好
    13、所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已起程;所有的過去都已寫入日記,銘成回憶;一個(gè)人在初夏的躁動(dòng)里茫然地淚流。記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,那些永藏心底的情懷,那些落寞與惆悵,那些愛恨交織的日子,都已逝去,逝去,永遠(yuǎn)不再。只存一紙粉箋,一支禿筆,一本老照片,立此存照——我來過,奮斗過,失敗過,成功過。
    14、曾經(jīng)在校園里,迎新生,看那些稚嫩的臉龐和對(duì)未知充滿憧憬的眼神;送畢業(yè)生,看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照,臉上掛滿喜悅的表情和對(duì)未來充滿向往的眼神;也曾在腦海里無數(shù)遍的模擬過當(dāng)自己回顧大學(xué)四年,寫下畢業(yè)感言的情景。如今,以僅剩3個(gè)月學(xué)生生涯的身份,我坐在桌前,沉思良久,久久不能執(zhí)筆......回顧走過的這22年,毫無疑問,XX-XX年,這四年帶給我的影響是史無前例的,這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷,學(xué)習(xí),見聞,思想,交際,感情......
    15、記得我們是在李xx老師辦公室認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我們彼此海不認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我們?cè)谟懻摫硌菔裁垂?jié)目,怎么才能把我們的節(jié)目弄好。直到我們開第一次班會(huì)的時(shí)候才知道我們是一個(gè)班的,呵呵! 雖然,大一的時(shí)候我們沒有在一個(gè)寢室,沒有太多的嬉笑打鬧,但是還是沒有使我們的關(guān)系拉開。在最后的2個(gè)多月的時(shí)間,有幸的讓我們?cè)谕瑢W(xué)朋友關(guān)系的基礎(chǔ)上,我們還成了室友!
    16、這個(gè)六月,帶走的是夢(mèng)想,留下的是追夢(mèng)者的腳印。我始終堅(jiān)信:成功總是追隨著勤奮者的腳步。在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同學(xué)和朋友們都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。希望母校越來越美好(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 通信工程專業(yè) 6班 史雪迪)
    17、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!如下是一些關(guān)于大學(xué)生傷感的畢業(yè)贈(zèng)言,獻(xiàn)給畢業(yè)的你們。
    18、即將離開XXX大學(xué)之際,祝XXX大學(xué)明天更美好。
    19、拓展閱讀:大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言
    20、也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
    21、閑云潭影日悠悠,物轉(zhuǎn)星移幾度秋。走過校園的角角落落,嗅過校園的花花草草,滿心的不舍讓我流連忘返。感謝母校,您為我們撐起夢(mèng)想起航的風(fēng)帆,給我們的人生勾畫出光輝的一面。(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 安全工程專業(yè)2009級(jí)10班 李換芝)
    22、看著自己的親人,愛人漸漸消失在自己的視線里,看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn),歸期無定,著實(shí)是一種折磨!離別與被離別總是痛苦的。
    23、你既珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你!朋友,讓我們守住生命中最美好的時(shí)光,別讓它成為褪色的記憶。青春的陽光,照亮我們追求的方向。
    24、今天我們要走了,奔向不同的天涯;今天我們要走了,告別這曾魂?duì)繅?mèng)繞,曾歡欣鼓舞,曾落寞惆悵的地方。匆匆地把四年的青春打包成書籍,跪在地上廉價(jià)出售——這經(jīng)過高跟鞋千萬次叩問的柏油路,竟是如此貼近而遙遠(yuǎn),那一起歡笑流淚的日子,在青灰的路面上若隱若現(xiàn),接過少得可憐的羞澀的rmb——我賣掉的僅僅是用過的書嗎?
    25、畢業(yè)時(shí),學(xué)生免不了要請(qǐng)辛勤培育過自己的老師在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上親筆寫下一兩句贈(zèng)言,希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言。送給老師們“教師給
    26、早知道會(huì)有這一天,有相聚就會(huì)有離別,只是沒料到恍惚間便經(jīng)過了我的大學(xué);早知道會(huì)有這一回,有歡樂就會(huì)有淚水,只是不曾想,歡樂亦苦澀,淚水也甜美。我的理想呢?你們?cè)谀膬?,?huì)在不遠(yuǎn)的前方等我嗎?我的朋友啊,你們的眼前還晃動(dòng)著我的身影嗎?我的老師呢?你們還記得那個(gè)猜不出問題故作矜持的女生嗎?!
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