大學(xué)愚人節(jié)活動策劃1500字通用

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    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇1)
    一、 活動目的:
    為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,來紀(jì)念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現(xiàn)代的“愚人”!
    二、活動時間:
    20__年4月1日下午二點
    三、活動地點:
    第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
    四、活動流程:
    (一)、由宣傳委員參”做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學(xué)進行辯論準(zhǔn)備;
    (二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
    (三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽?;顒娱_始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
    (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節(jié)作對比;
    (五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí)
    提出正方觀點:
    我們倡導(dǎo)的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
    提出反方觀點:
    這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
    (六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;
    (七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論;
    (八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發(fā)獎品,最后團支書上去進行活動總結(jié)發(fā)言。
    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇2)
    一、 活動目的
    為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團委在今年的x月x日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,來紀(jì)念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在x月x日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現(xiàn)代的“愚人”!
    二、活動時間
    20xx年x月x日下午x點。
    三、活動地點
    第x教學(xué)樓xxx教室(教室暫定)。
    四、活動流程
    (一)、由宣傳委員參考“xxx校園活動網(wǎng)”做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學(xué)進行辯論準(zhǔn)備。
    (二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們。
    (三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽?;顒娱_始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽。
    (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節(jié)作對比。
    (五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí)。
    提出正方觀點:
    我們倡導(dǎo)的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
    提出反方觀點:
    這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
    (六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始。
    (七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論。
    (八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發(fā)獎品,最后團支書上去進行活動總結(jié)發(fā)言。
    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇3)
    一、活動背景
    愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在x月x日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
    正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。
    二、活動目的
    本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
    活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。
    三、活動時間
    x月x日至x月x日。
    四、活動對象
    全體在校學(xué)生。
    五、活動形式
    同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華  內(nèi)容展示給大家,并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有:
    1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。
    2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準(zhǔn)確,主題明確,有感染力,字數(shù)不限。
    參與作品可發(fā)送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為x月x日。
    六、活動流程
    x月x日—x日:準(zhǔn)備活動宣傳海報x張,并作出x個簡易的作品收集信箱。
    x月x日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。
    x月x日—x日:活動作品征集階段。
    x月x日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱鱴個作品展覽板。
    x月x日:在致知樓附近將展覽板展出。
    x月x日:將作品展覽板收回。
    x月x日:對本次活動進行總結(jié)。
    七、注意事項
    1,宣傳海報應(yīng)及時有效,主題鮮明,從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)和意義的相關(guān)介紹。
    2、需要各部的積極配合。
    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇4)
    一.活動目的及意義
    本次特色活動做到文、體、美相結(jié)合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān);另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
    二.活動主題:春春‘愚’動
    三.主辦方:國際教育學(xué)院
    四.活動時間: 20xx年3月4.1日
    五.活動地點:商丘師范學(xué)院行政樓旁
    六.活動對象:商丘師院全體學(xué)生
    七.活動流程
    本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
    作品展覽
    收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學(xué)生視野,展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采,提高本學(xué)院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
    趣味游戲
    1.齊心協(xié)力
    把同學(xué)分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學(xué),兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰(zhàn)下一組,連贏兩次就可以成為贏家。 2.背靠背撿手絹
    游戲規(guī)則:以兩名同學(xué)為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下?lián)?,違規(guī)者為輸。3.二人原地跳繩
    游戲規(guī)則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝。
    4.自行車慢速跑
    游戲規(guī)則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能著地,自行車不能停下。
    5.二人三足
    游戲規(guī)則:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸,聽到哨聲后開始跑,以最快的速度跑回終點的為贏。
    6.怪味可樂
    游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯.
    游戲獎品設(shè)置:每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機會獲得小禮品。
    文藝表演
    街舞秀
    健美操
    樂隊表演
    宣傳方案:學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳海報,
    各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動,本學(xué)院學(xué)生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設(shè)報名點,外院學(xué)生可在此報名參加,也可在活動當(dāng)天現(xiàn)場報名。
    八.前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等,文藝部負責(zé)組織文藝節(jié)目,學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動所需道具,宣傳部于活動前制作海報,做好宣傳方案,外聯(lián)部拉贊助,以及在當(dāng)天活動前負責(zé)布置活動會場。體育部學(xué)習(xí)部負責(zé)組織會場紀(jì)律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。
    九.活動后期安排:全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)。
    十.要求與注意事項:怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備紙巾和純凈水。
    純凈水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)
    總預(yù)算:500
    十二.預(yù)期效果及展望:
    學(xué)生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇5)
    一、 活動背景
    愚人節(jié)是一個西方的節(jié)日,對于西方人來說是一個輕松愉快的節(jié)日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節(jié)是一個了解西方文化的窗口?,F(xiàn)在很多外國的節(jié)日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學(xué)會學(xué)習(xí)了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學(xué)生期待已久!所以我們信息學(xué)院學(xué)生會策劃了這個活動,以期給大家?guī)砀嗟臍g樂和驚喜!
    二、 活動意義
    1. 充分展示我們廣大青年學(xué)生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂;
    2. 營造一個輕松愉快的節(jié)日氛圍,調(diào)動周圍同學(xué)的激情,展現(xiàn)大學(xué)生的活力;
    3. 擴大學(xué)生會在學(xué)校各個方面的參與度,擴大學(xué)生會在同學(xué)們中的影響,有利于樹立學(xué)生會的威信,使更多的同學(xué)支持學(xué)生會的各項工作。
    三、 舉辦單位
    主辦單位:xx科技大學(xué)團委。
    承辦單位:xx科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會。
    活動對象:xx科技大學(xué)學(xué)生。
    四、 時間及地點
    活動時間:x月x日。
    活動地點:xx科技大學(xué)xxx校區(qū)。
    五、 活動具體內(nèi)容
    活動一:短信“愚”樂。
    在校園的聯(lián)通、移動、電信營業(yè)廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:
    您好!為慶祝本店…… 今天中午xx:xx發(fā)送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業(yè)本)、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節(jié)快樂?。F(xiàn)場頒獎,機會難得,快來參與吧!
    活動二:快閃“愚”樂。
    xx人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發(fā)出信號xx個人同時快步以放射狀離開現(xiàn)場,不要在附近停留!
    活動三:表白“愚”樂
    x個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關(guān)注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開?。ㄗⅲ合嚓P(guān)人員要演得逼真,認真,不能笑場)
    活動四:整蠱“愚”樂
    有x個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約xx cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學(xué)加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉x分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。
    六、前期準(zhǔn)備
    1.準(zhǔn)備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”。
    2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數(shù)量的紙片(寫上;愚公(婆),節(jié)日快樂!注明信息學(xué)院學(xué)生會)。
    3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線。
    七、活動內(nèi)容及要求
    1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關(guān)信息;
    2.參與人員要嚴肅認真,不能笑場;
    3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;
    4.如遇突發(fā)情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態(tài)擴大;
    八、人員安排
    1.“促銷”海報,及提示牌。
    ———————信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
    2.四個小活動人員待定。
    九、經(jīng)費預(yù)算
    xxx。
    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇6)
    一.活動背景
    愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在x月x日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
    “愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默,放松身心。
    二.活動目的
    1,這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
    2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
    3,通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
    4,讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
    三.活動主題
    愚人節(jié)你愚了嗎?
    四.活動時間
    初賽:x月x號,下午x點。
    地點:待定。
    復(fù)賽:x月x號,晚上x點。
    地點:大學(xué)生活動中心。
    五.組織機構(gòu)
    主辦單位:電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
    六.活動安排
    籌備階段:
    1,活動宣傳。
    (1)通知的擬定與下發(fā)。
    (2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。
    (3)做好活動場地的借用申請。
    2,人員安排。
    (1)主持:一男一女,負責(zé)比賽的介紹主持。
    (2)聯(lián)系:負責(zé)參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。
    (3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節(jié)”寄語,宣傳海報等。
    (4)比賽現(xiàn)場:負責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況,賽后場地的整理。
    (5)評委:由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評委,保證公平公正。
    (6)物品購買:初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。
    初賽階段:
    (1)比賽項目——“愚人拼圖”。
    (2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負。
    (3)在現(xiàn)場,組織人員組織參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂,計時開始。
    (4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。
    復(fù)賽階段:
    (1)比賽項目——“整蠱之霸”。
    (2)比賽規(guī)則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據(jù)搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
    (3)比賽結(jié)束,根據(jù)復(fù)賽分數(shù),再結(jié)合初賽成績評出獲勝者,分發(fā)獎品及獲獎證書。
    七.獎項設(shè)置
    一等獎:x名 二等獎:x名 三等級:x名。
    八.注意事項
    1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
    2,整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默,大方得體,禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
    3,獲勝的獎品要提前準(zhǔn)備,有達到“意外愚人”的目的。
    4,組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。
    九.活動經(jīng)費
    xxx。
    大學(xué)愚人節(jié)活動策劃(篇7)
    愚人節(jié)活動策劃一. 活動背景:
    愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
    正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時,也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
    愚人節(jié)活動策劃二.活動目的:
    這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
    1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
    2,通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
    3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
    4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
    愚人節(jié)活動策劃三.活動時間: 4月1日晚六點半
    愚人節(jié)活動策劃四.活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
    愚人節(jié)活動策劃五.組織機構(gòu):
    主辦單位:*****
    承辦單位:********
    愚人節(jié)活動策劃六.活動流程:
    準(zhǔn)備階段:
    1.時間安排:
    ①3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。
    ②3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
    ③3月26日——31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。
    ④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
    ⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
    ⑥3月31日下午4:00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
    ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
    2.準(zhǔn)備工作:
    ①通知的擬定與下發(fā)。
    ②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
    ③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
    ④申請:.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
    3,人員安排
    ① 主持人:兩男兩女
    ② 成立臨時的編導(dǎo)小組,負責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。
    ③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
    ④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責(zé)。
    ⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
    晚會準(zhǔn)備階段
    1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
    2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
    3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責(zé)監(jiān)督實施。
    4,安排人手整理晚會后的場地。
    晚會內(nèi)容簡介
    ⒈整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
    ⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
    ⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
    ⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。
    ⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
    ⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。
    ⒎人員安排觀眾有序離場。
    愚人節(jié)活動策劃七.注意事項
    1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
    2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當(dāng)?shù)姆峙?,確保晚會節(jié)目不致單一。
    3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。
    4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。
    5,晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備,并達到“意外驚喜”的目的。
    6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
    愚人節(jié)活動策劃八.活動經(jīng)費
    1,禮品和獎品:100元
    2,特邀嘉賓請柬:30元
    3,水,杯,彩帶等:60元
    4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元
    5,話筒:100
    總計:320元
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