國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享

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    ??很多學生想學習更多不同的知識時,會選擇出國留學,那要出國留學的學生會需要撰寫一份留學申請書,在寫申請書時要按照書信的格式進行書寫,那么,國外留學申請書要包含哪些內(nèi)容呢?下面是由小編為大家整理的“留學申請書模板分享”,希望能對大家的學習和生活有所幫助。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇一)
    ??出國留學申請書寫作技巧
    ??1、留學申請書寫作技巧
    ??(1)不要一味套用寫作模板
    ??不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題,而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。
    ??(2)利用鮮活的實例
    ??學會利用鮮活的實例,讓讀者進入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
    ??(3)寫出自己的真情實感
    ??依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。
    ??(4)突出個性
    ??對于入學體制不同于中國大學,更加注重學生的個性與特質(zhì),或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色??傊臅膭?chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。
    ??出國留學的優(yōu)缺點解讀
    ??一、出國留學優(yōu)點
    ??1.提升自我
    ??這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。
    ??出國留學的第一要義就是學習,不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習,不然根據(jù)國外大學寬進嚴出的特點,恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當然對于真正意愿深造研究的學生來說,學習才是的快樂。
    ??一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,多深入接觸一個國家,才能真正了解其文化風俗。
    ??生活能力的提升不用多說,出國留學,學習上需要獨立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個國“公主”也得變成“女漢子”。
    ??2.提高競爭力
    ??這里的競爭力針對的是外在收獲,比如留學身份、證明、科研成果等等,其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能,再加上國外幾年時間的學習,積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。
    ??3.結(jié)識新朋友
    ??出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個新的大環(huán)境里,不安的同時更多的也是挑戰(zhàn),對于擅長人際交往的人來說,出國留學可以提供一個非常好的場所,一個大學里匯聚了世界各地的人,在認識新朋友的同時,也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。
    ??4.利于移民
    ??先留學后移民,這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請移民。
    ??二、出國留學缺點
    ??1.花費高
    ??凡事都有正反兩面,出國留學當然并非“處處香”,單是費用這一點,不說它是一項缺點,但也是攔在出國留學道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比,經(jīng)濟條件好并不在意,但中產(chǎn)階級就要考慮,留學一趟究竟值不值?
    ??2.離家遠
    ??距離也是阻礙出國留學的一個問題,尤其對于一些依賴性的人來說,獨立能力差,父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應(yīng)當?shù)厣睿嚯x遠不易溝通,也不能經(jīng)?;貒?,但這個問題對于國內(nèi)在外地上學的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學會堅強獨立。
    ??3.孤獨感
    ??孤獨感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當?shù)厣?,總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨。
    ??4.畢業(yè)難
    ??不論哪國,一般都是“嚴進嚴出”,一般大學“寬進嚴出”,總之文憑不會白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說,美國大學留的作業(yè)是要計入成績的,每天的作業(yè)老師也會檢查,大考、小考不斷,每周學習120小時其實是留學生的日常,當然這是按真正學習的人來算。
    ??出國留學有哪些優(yōu)勢
    ??1.學習海外的語言和文化
    ??就如之前所提到的,去海外學習作重要的好處之一就是能夠?qū)W習不一樣的語言和文化。理論認為最快速學習一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當留學生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時,更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者,學生能夠體驗到新的文化,對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識,學會認同新文化的美食、語言、社會風俗和經(jīng)濟環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學生所不能體驗到的。
    ??2.增加社會交流能力
    ??在新的環(huán)境里,交流成為了一種障礙,因此學生被迫更加成熟,學會如何去融入新的集體,這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學習到。在新的、陌生的環(huán)境里,學生必須學會用更長的時間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
    ??3.豐富簡歷
    ??從學術(shù)角度出發(fā),有留學經(jīng)驗的學生在求職市場上更加受歡迎。當今社會,越來越多的企業(yè)更加的全球化,因此對于多元文化的學生的需求更加的強烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言,對他國文化高度融入的應(yīng)征者。
    ??4.人生奇遇
    ??如果說一個人想要特意的給自己一段時間,尋求一下人生的奇遇,那么學生時代是的選擇。隨著年齡的增長,社會義務(wù)增加,一個人將會被各種原因絆住腳步,其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學生有機會去海外留學,那么留學期間的記憶,接觸到的人,學習到的知識將會永遠的被記住。
    ??5.海外留學幫助人成長
    ??去海外留學是挑戰(zhàn),也是一段很刺激的經(jīng)歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長,變得成熟。不論是直接去海外院校求學,或者參加學校的短期交換交流,學生都能夠在學術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。
    ??6.不必再考慮國內(nèi)獨木橋式的高考
    ??去海外留學,大多學校不需要看高考成績,即使有考試,都是學校獨立測試,相對于幾百萬的高考大軍,競爭相對輕松。其次,去海外留學,即使你的成績一般,也有機會能讀到與國內(nèi)重點高校水平相當?shù)氖澜纭?BR>    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇二)
    ??申請人:
    ??戶籍所在地:
    ??身份證號碼:
    ??申請人家長姓名:
    ??申請人家長電話:
    ??申請事項:
    ??申請人自愿申請西北政法大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:
    ??一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);
    ??二、西北政法大學國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;
    ??三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請,截止日期根據(jù)美方大學錄取結(jié)果為準;
    ??四、此出國留學申請截止日期為當年11月30日;
    ??五、申請人免交項目注冊費,僅須繳納項目管理費4000元,代美國福特海斯州立大學收取申請費450元人民幣/人;
    ??1.當年9月30日前申請項目管理費4000元/人,11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人;
    ??2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下:
    ??A.9月1日-9月30日提出退費申請的,所交項目管理費全部退回;B.9月30日-10月31日提出退費申請的,所交項目管理費50%退回;C.11月1日后提出退費申請的,所交項目管理費不退;
    ??3.美國福特海斯州立大學申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。
    ??申請人簽字:
    ??申請人家長簽字:
    ??申請日期:XXXX年XX月XX日
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇三)
    ??日本留學申請書模板
    ??日本留學對于申請日本博士的學生來說,日本語能力通過后,最困難的就是申如何寫出一份夠吸引人能夠通過的申請書了。下面日本留學專家就為大家總結(jié)了申請日本博士寫申請書時的小竅門,希望能夠幫到大家。
    ??首先是留學的目的,一點要寫清楚來日本具體學習的目的,這里也包括為何學習日語的理由。還要寫出一直以來對日語學習如何的熱愛。經(jīng)過自己不懈的努力,日語水平已經(jīng)達到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語水平之上要進一步提高,彌補在和日本人交流的不足。再寫出自己要學習日本先進的科學理論技術(shù)知識,這時可以結(jié)合將來想要進學的學科,為自己將來的工作打好一定的基礎(chǔ)。接下來是了解日本當?shù)氐奈幕?,為中日友好的事業(yè)盡一份最大的力量。
    ??其次是在日語學校畢業(yè)之后后的進學希望,就是對將來想要學習的學科以及大學志愿上的選擇。在國內(nèi)目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個方面的不足。希望進入什么水平的大學,這里最好舉出學校的具體的名稱,但是那些在日本大學排名較高的大學會比較困難。為了此類大學,在學校學習的過程中,同時還要注意那些科目的學習。
    ??最后一點就是在你博士畢業(yè)后,想要繼續(xù)留日還是回歸祖國,這要跟你前面的書寫的內(nèi)容一致。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇四)
    ??日本留學申請書模板
    ??1.寫清楚到日本留學的動機
    ??比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣,向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志,覺得留學時機已經(jīng)成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務(wù)方面)的不足,欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵,留學決心更加堅定。
    ??2.日本留學的目的
    ??一直以來對日語學習的熱愛。經(jīng)過自己的努力,日語水平已經(jīng)達到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平,彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術(shù)知識(結(jié)合將來欲進學的學科),為將來的工作打好基礎(chǔ);了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
    ??3.日本留學進學后的愿望
    ??目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學,在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面,如數(shù)學、英語等,或?qū)I(yè)課知識)。
    ??4.日本留學畢業(yè)后的打算
    ??大學(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識,欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化,為中日友好做貢獻;或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗一下日本公司的工作環(huán)境,更進一步了解日本社會,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
    ??5.日本留學的經(jīng)費來源
    ??幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明后金額還是過大的話,說明剩余金額的來源(遺產(chǎn)、或其他)。
    ??相信通過以上幾點你已經(jīng)能大致懂得日本留學申請書怎么寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力,如果溝通能力欠缺可以找相關(guān)人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇五)
    ??Monsieur le Président,
    ??Dans le souhait d'une inscription auprès de votre université, j'ail'honneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.
    ??J'étudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et j'obtiendrai malicence(bac+4) en juillet 20xx .(1)
    ??Outre la langue fran?aise, j'ai étudié aussi...la littérature fran?aise àlaquelle je m'intéresse particulièrement.(2)
    ??Après l'obtention de mon dipl?me, j'aimerais poursuivre mes études delittérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement delittérature.(3)
    ??Or, pour entreprendre les démarches nécessaires, j'ai besoin d’uncertificat de pré-inscription délivré par votre université. C'est pourquoi jevous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat etquelles sont les attesations que je devrais fournir.
    ??Si c'est possible, pourriez-vous me faire parvenir, à l'adresse ci-dessus,un dossier d'inscription ?(4)
    ??Vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie d'agréer,Monsieur le Président, l'expression de mon profond respect.
    ??(trois lignes d'interligne)
    ??signature
    ??留學申請書的幾個技巧
    ??好的英國留學申請文書必須使用正確的英文。錄取委員會的教授只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷,而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間的媒介是文字。你的雅思成績也許很高,但試想你的PersonalStatement寫得一塌糊涂,洋教授們會怎么想?畢竟這種文件是在沒有嚴格時間限制的情況下寫的,如果質(zhì)量差,人家對你英語語言能力的印象就會打折扣,認為你是一個高分低能的人,一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和個性化,給自己一個獨特的包裝。
    ??寫好英國留學文書第二招:全面展示自己
    ??可以說,申請文書相當于不見面的interview。你要通過這些文件,讓教授們了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的,是什么原因使你像你所聲稱的那樣杰出以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望,你需要對這些做出合理的解釋。
    ??這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動、具體,讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。
    ??寫好英國留學文書第三招:知曉會被提問的問題
    ??由于學校的類型,選擇的科系以及所選學校的威望,入學委員會將會閱讀成千上萬的個人資料,為了讓你的文章有說服力,令人難忘和個性突出,他們到底要得到什么信息?問題涉及的范圍是什么?申請涉及的問題范圍極廣,從人際方面怎樣的挑戰(zhàn)使你認為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧,到一些不定性的烏龍問題,除了郵遞問卷之外,大部分的學校通常會提供回答問題的指導,請仔細地按部就班,不要偏離它們。
    ??在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重復,不要只在行文間陳述你的平均績點和課程,這些東西在申請中是會被予以與其他部分相當?shù)闹匾暎欢绻阏J為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些,比如說,你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致,除了這些情況,千萬別為你的分數(shù)找理由,入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。
    ??寫好英國留學文書第四招:全面了解所申請的學校
    ??(1)研究你所申請的英國大學。大部分學校會給你提供一本小冊子告訴你校方對申請者的要求。與該所學校的研究生和你所知的就讀該校的`人交談,充分利用學校的校友會組織與研究生們建立關(guān)系,與學校通電話,和入學委員會成員或其他校方官員聯(lián)系,你了解該所學校和它的運作以及職能成員愈多,你愈可能寫好你的申請書以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。
    ??(2)另外,你得花費時間給讀信者一種印象:你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹,這些特別功夫使讀信人對你的勤奮,專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每一句中提出,也無須特別夸張其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
    ??寫好英國留學文書第五招:不同的學校寫不同的個人陳述
    ??一旦你認識到進行個人陳述的目的所在,你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu),以便最有效地達到目的。腦子里有了這樣的認識,就會意識到?jīng)]有一個完美的個人陳述能適合你所申請的那些學校提出的問題,大部分學校對于他們所希望錄取的人要求不同,你必須根據(jù)申請文件中提出的問題來“量體裁衣”,理想的方法是:針對不同的學校寫不同的個人陳述。
    ??留學申請書七大常見誤區(qū)
    ??一:一定要文筆好,Native的?
    ??這是被中國英語教育玩壞的一個例子。中國英語教育講究詞句的華麗,寫的文章一定要美。
    ??在申請文章的要求中,太注重這方面,而忽視另外方面。
    ??筆者見過很多學生理解文章,他們甚至沒有弄清楚全文的意思,只對句子和詞的用法吹毛求疵。
    ??長句為上,很多學生不管三七二一,就把幾個短句合在一起,用which,that等連成一團。
    ??語言高點的學生,句子還通順;語言差點的學生,真是要命,完全不是原來的意思。
    ??其實,一篇文章可看點很多:要表達事情的連貫性如何?文章中關(guān)于自己塑造是否充足?全文是否有主線?等等,考慮這些為上。至于Nativewriting,親們,沒能力的話,千萬別碰。
    ??二:文書就是高大上?
    ??很多學生認為文書,寫的東西必然宏大上檔次,在文書中寫進自己的豐功偉績,“又翻過了一座山,又越過了一條河”,通篇不停地在tell hisachievements。
    ??這個是不合適的,眾多的文書寫作教材的第一句話就是“show yourself instead of telling yourstories”。
    ??你要用故事情節(jié)來表現(xiàn)你自己。簡歷是羅列成就,那個人陳述是干嘛?換位思考,如果你是招生官,你會喜歡什么樣的學生?
    ??個人陳述相當于是個面試,可以能夠看出學生除成就以外的東西,怎么想事,怎么解決問題,怎么與他人相處,怎么理解這個社會,文書能從小事見大人性,大道理,那是上乘之作。
    ??三:文章不能承重之輕?
    ??很多人覺得申請文章很重要,于是,put all thoughts into it,進入paranoid模式以致不能自拔,這是種危險的狀態(tài)。
    ??什么事情,過就不好,這是古訓。大家應(yīng)該要明白一個道理,世界沒有完美的事情,越偏執(zhí),越容易進入自己的narrow perspective。
    ??如果時間允許,補充申請素材,做些和申請相關(guān)的活動或者實習,對自己提升的更多。
    ??四:文書內(nèi)容寫得越多越好?
    ??文書內(nèi)容寫得越多越好?錯,這真是大錯。
    ??為什么會有這樣的想法?這其中是有理由,這歸根于中國的教育,我們在答文科題目,比如政治題的時候,老師都會說,多寫點,給分會高點。我們被鼓勵將很多無用的信息放在文章中。
    ??然而申請文章不同,查看任何一所學校的申請文書,要求的第一條往往就是concise。表達邏輯完整即可。
    ??與人溝通的專業(yè),比如商科申請,對簡歷要求是一頁,多了沒人去看。同樣這個道理,在文書準備過程中,得要想能不能用少點的字,去表達自己。很多時候,少即是多!
    ??五:講究情感路線?
    ??中國人寫作文講究寫情,很多人都不會忘記寫過很多關(guān)于我的爸爸媽媽爺爺奶奶的文章,窮極煽情的本領(lǐng)。
    ??中國的語文教育不講究分析,有句話說“曉之以情,動之以理”多半是前半部分看到的多。
    ??很多申請的學生,可能自己故事一般,背景一般,覺得只有把自己說的可憐兮兮,對方招生官才會感動。
    ??我們見到很多學生,開頭寫自己小時候怎么樣,孤兒寡母等等,其實大可沒有必要。
    ??不要讓這種情感成為招生官閱讀你文章的負擔。不要用情感乞討的方式來獲得錄取,這不是招生官喜歡看到的品質(zhì)。
    ??你要通過你的成熟,你的判斷,來描述自己對社會和對他人的認識理解。
    ??六:見到名人就是牛?
    ??這到是中式思維常會遇到的情況。絕大部分的中國社會都是人情社會,大家做事辦事都是通過人脈來完成。
    ??因此,很多學生會理解到,如果我認識名人,豈不表明自己很牛。
    ??筆者見過有個學生在BS的時候,侃侃而談他與上海市長是如何認識的?添油加醋。聽下來,就是上海世博會,他是“小白菜”,參觀的時候,順便和他打個招呼,很微弱的關(guān)系。
    ??還有些學生,在學校講座的時候,和一些大牛教授有過合影,覺得自己很牛。其實這些并不是美國所希望看到的學生,如果要證明自己很出色,一定是讓自己的成就讓他人佩服。而不是膚淺的東西。
    ??七:自己躲貓貓?
    ??這是個隱秘的陷阱。很多中國申請者,尤其DIY的學生,在創(chuàng)作文書的時候,會陷入這樣一個境地:自我丟失。
    ??這種情況很嚴重,產(chǎn)生的原因,通常都是中國人自我潛意識對自我不是自信。
    ??比如在描述項目,會描述項目多么優(yōu)秀,老師指導多么給力,Team工作多么順暢,文字寫得洋洋灑灑,但是,問題出來,你呢?你自己是什么樣的人,我們依然不知道。
    ??還有很多學生,覺得自己是打醬油的:實習打醬油,科研打醬油,文書覺得沒什么可寫,所以亂寫一通。
    ??這是不對的,文書展示的是你,說大一點:你的contribution;說小一點:你的influence。很多申請者不善于發(fā)現(xiàn)自己與周邊的關(guān)系,不了解自己如何去推動項目的完成。要注意從細節(jié)中提煉自己,文章中一定要有自己!
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇六)
    ??(1)不要一味套用寫作模板
    ??不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題,而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。
    ??(2)利用鮮活的實例
    ??學會利用鮮活的實例,讓讀者進入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
    ??(3)寫出自己的真情實感
    ??依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。
    ??(4)突出個性
    ??對于入學體制不同于中國大學,更加注重學生的個性與特質(zhì),或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色??傊?,文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。
    ??出國留學的優(yōu)缺點解讀
    ??一、出國留學優(yōu)點
    ??1、提升自我
    ??這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。
    ??出國留學的第一要義就是學習,不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習,不然根據(jù)國外大學寬進嚴出的特點,恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當然對于真正意愿深造研究的學生來說,學習才是的快樂。
    ??一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,多深入接觸一個國家,才能真正了解其文化風俗。
    ??生活能力的提升不用多說,出國留學,學習上需要獨立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個國“公主”也得變成“女漢子”。
    ??2、提高競爭力
    ??這里的競爭力針對的是外在收獲,比如留學身份、證明、科研成果等等,其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能,再加上國外幾年時間的學習,積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。
    ??3、結(jié)識新朋友
    ??出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個新的大環(huán)境里,不安的同時更多的也是挑戰(zhàn),對于擅長人際交往的人來說,出國留學可以提供一個非常好的場所,一個大學里匯聚了世界各地的人,在認識新朋友的同時,也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。
    ??4、利于移民
    ??先留學后移民,這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請移民。
    ??二、出國留學缺點
    ??1、花費高
    ??凡事都有正反兩面,出國留學當然并非“處處香”,單是費用這一點,不說它是一項缺點,但也是攔在出國留學道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比,經(jīng)濟條件好并不在意,但中產(chǎn)階級就要考慮,留學一趟究竟值不值?
    ??2、離家遠
    ??距離也是阻礙出國留學的一個問題,尤其對于一些依賴性的人來說,獨立能力差,父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應(yīng)當?shù)厣睿嚯x遠不易溝通,也不能經(jīng)?;貒@個問題對于國內(nèi)在外地上學的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學會堅強獨立。
    ??3、孤獨感
    ??孤獨感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的孤獨。
    ??4、畢業(yè)難
    ??不論哪國,一般都是“嚴進嚴出”,一般大學“寬進嚴出”,總之文憑不會白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說,美國大學留的作業(yè)是要計入成績的,每天的作業(yè)老師也會檢查,大考、小考不斷,每周學習120小時其實是留學生的.日常,當然這是按真正學習的人來算。
    ??20xx年正規(guī)出國留學申請書
    xx大學的各位領(lǐng)導:
    ??您們好!
    ??首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學申請書。
    ??我叫———,是來自——某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來實現(xiàn)我在——大學學習的夢想。一向以來,——大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,——大學歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
    ??進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
    ??除了學習成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
    ??我不僅僅愛好計算機,在業(yè)余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
    ??但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了——大學,我期望——大學能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺,期望各位領(lǐng)導和老師能理解我的申請,衷心的感謝!
    ??此致
    ??敬禮!
    ??申請人:xx
    ??20xx年xx月xx日
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇七)
    ??很多學生的個人陳述設(shè)計是非常失敗的,他們的思路是典型的中國思維,在文書寫作上往往是大而全,希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此,無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷,還是大學抗洪救災(zāi),都會一股腦的往上放,這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴重的思路不突出,內(nèi)容不鮮明的特點。
    ??其實,申請人為什么不“換位思考”,看看錄取委員會想要什么呢?
    ??如果自己是錄取委員會的一員,期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述,還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實,個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達,錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學習計算機的學生,他的計算能力和編程經(jīng)驗,錄取委員會會非常感興趣,至于他參加抗洪救災(zāi)沒有,除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機程序設(shè)計,錄取委員就不會太感冒了。故此,個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ),錄取委員會希望看什么,就寫什么,如果沒有興趣的,就不要花任何力氣去寫了,這一點來說非常重要。
    ??如何讓使館的工作人員看著舒服,不要花哨,但是要方便清晰,這個就是做材料。
    ??學校要求申請人提供文書材料,初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識,在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言,學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習,成為一個真正的人,能夠?qū)ι鐣兴暙I的人,而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
    ??對于留學申請書而言,有幾點是必須要寫的
    ??例如自我介紹,說明自己的在學情況;決定留學的起因,為什么會選擇這個國家,對這個國家的初步認識;專業(yè)的選擇,學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由;父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解;出國留學后的打算;入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情,才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻,加深對你的印象。
    ??寫留學申請書其實并不難,難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式,把留學的理由考慮并寫的充分,如何能讓學校對你的申請書印象深刻,這才是寫留學申請書要注意的。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇八)
    ??技巧一:客觀性。
    ??文書中陳述的事例必須真實可信。有時候,即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。因此,自己申請法國高中時文書寫作不要使用生疏別扭的單詞,也不要用做作、賣弄的語氣。
    ??技巧二:有趣。
    ??面對“疲憊不堪”的錄取委員,有亮點的文章才能從眾多的申請文書中脫穎而出。同樣,細節(jié)的描述能夠展現(xiàn)文章的特點和個性。同時,應(yīng)注意文章的簡練。冗長的文章是不會激起錄取委員的閱讀欲的。要想使文章變得有趣,改變長度也可使文章不再單調(diào)。
    ??技巧三:有意義。
    ??首先,留學申請文書必須嚴格遵循學校關(guān)于申請書寫作的指導。如遇到限制主題或者提問題的申請書要求,則應(yīng)該緊扣主題并準確回答問題。其次,文章中的每一句話都是緊扣中心思想的,而適當?shù)牧_列細節(jié)更有助于突出主題,使文章更有意義。
    ??通過構(gòu)造框架和提綱將留學申請文書的內(nèi)容“串”起來,合理的文章結(jié)構(gòu)能加深申請文書的意義,突出主題。選擇合適的框架時需要注意該框架能把文章最集中的核心闡述清楚,強調(diào)中心思想,并引導讀者以特定的方式思考文章。列提綱的目的是將內(nèi)容與框架相結(jié)合。這個過程最主要的是合理的“揀選”素材。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇九)
    ??好的英國留學申請文書必須使用正確的英文。錄取委員會的教授只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷,而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間的媒介是文字。你的雅思成績也許很高,但試想你的personalStatement寫得一塌糊涂,洋教授們會怎么想?畢竟這種文件是在沒有嚴格時間限制的情況下寫的,如果質(zhì)量差,人家對你英語語言能力的印象就會打折扣,認為你是一個高分低能的人,一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和個性化,給自己一個獨特的包裝。
    ??寫好英國留學文書第二招:全面展示自己
    ??可以說,申請文書相當于不見面的interview。你要通過這些文件,讓教授們了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的,是什么原因使你像你所聲稱的那樣杰出以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望,你需要對這些做出合理的解釋。
    ??這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動、具體,讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。
    ??寫好英國留學文書第三招:知曉會被提問的問題
    ??由于學校的類型,選擇的科系以及所選學校的威望,入學委員會將會閱讀成千上萬的個人資料,為了讓你的有說服力,令人難忘和個性突出,他們到底要得到什么信息?問題涉及的范圍是什么?申請涉及的問題范圍極廣,從人際方面怎樣的挑戰(zhàn)使你認為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧,到一些不定性的烏龍問題,除了郵遞問卷之外,大部分的學校通常會提供回答問題的指導,請仔細地按部就班,不要偏離它們。
    ??在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重復,不要只在行文間陳述你的平均績點和課程,這些東西在申請中是會被予以與其他部分相當?shù)闹匾?,然而如果你認為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些,比如說,你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致,除了這些情況,千萬別為你的分數(shù)找理由,入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。
    ??寫好英國留學文書第四招:全面了解所申請的學校
    ??(1)研究你所申請的英國大學。大部分學校會給你提供一本小冊子告訴你校方對申請者的要求。與該所學校的研究生和你所知的就讀該校的人交談,充分利用學校的校友會組織與研究生們建立關(guān)系,與學校通電話,和入學委員會成員或其他校方官員聯(lián)系,你了解該所學校和它的運作以及職能成員愈多,你愈可能寫好你的申請書以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。
    ??(2)另外,你得花費時間給讀信者一種印象:你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹,這些特別功夫使讀信人對你的勤奮,專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每一句中提出,也無須特別夸張其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
    ??寫好英國留學文書第五招:不同的學校寫不同的個人陳述
    ??一旦你認識到進行個人陳述的目的所在,你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu),以便最有效地達到目的。腦子里有了這樣的認識,就會意識到?jīng)]有一個完美的個人陳述能適合你所申請的那些學校提出的問題,大部分學校對于他們所希望錄取的人要求不同,你必須根據(jù)申請文件中提出的問題來“量體裁衣”,理想的是:針對不同的學校寫不同的個人陳述。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇十)
    ??1、留學申請人在書寫留學文書的時候一定要說明留學動機,例如學生為什么會想到留學、為什么選擇新加坡留學以及為什么選擇這個學校專業(yè)之類的,而對于文書的篇幅要格外注意,不要出現(xiàn)流水賬,要盡量的簡單明了,讓學校與審核官都能清楚的了解申請人的意愿。
    ??2、新加坡留學申請文書上要有側(cè)重點,以自身的優(yōu)點或是優(yōu)勢來突出自己,讓新加坡留學目標院校的招生官覺得你與眾不同,而且對于自己的留學規(guī)劃也要簡單描述來證明自己知識真心留學的。
    ??3、新加坡留學申請人所寫的留學計劃書,內(nèi)容為留學生在赴新加坡后所要進入的學校、學習的課程種類和后的,申請書應(yīng)使用中文,其內(nèi)容要詳盡。
    ??4、避免不實吹捧以及“英國式低調(diào)”。留學申請個人自述中最常見的錯誤就是把或個人歷史重述一遍,沒有、評價和自我批評。還有一些人不愿意講自己,我們把這種情況叫作“英國式低調(diào)。”
    ??這并不一定是一個錯誤。事實上,在閱讀了無數(shù)自我吹捧(這是另一個陷阱)的后,這種文章倒讓人耳目一新。但是,如果申請人說得太少,也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢?還是因為拙于表達,或者他沒有想到這篇文章對我們的重要性。
    ??5、在整體和簡潔之間做到令人愉快的折中。建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準確,但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。
    ??6、坦白具有風險,不必掩飾對未來的不確定性,誠實和坦白是優(yōu)秀留學申請個人自述的標準。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多,另一方面,模棱兩可并不是一個好品質(zhì)。
    ??新加坡留學申請文書最終要達到的目的其實很簡單,就是要說明和突出申請者自身的能力和特點,讓目標院校的招生官看到你的不同和優(yōu)秀,要讓他們產(chǎn)生一種“你正是他們在尋找的那種學生”的感覺。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇十一)
    ??1、留學申請人在書寫留學文書的時候一定要說明留學動機,例如學生為什么會想到留學、為什么選擇新加坡留學以及為什么選擇這個學校專業(yè)之類的,而對于文書的篇幅要格外注意,不要出現(xiàn)流水賬,要盡量的簡單明了,讓學校與審核官都能清楚的了解申請人的意愿。
    ??2、新加坡留學申請文書上要有側(cè)重點,以自身的優(yōu)點或是優(yōu)勢來突出自己,讓新加坡留學目標院校的招生官覺得你與眾不同,而且對于自己的留學規(guī)劃也要簡單描述來證明自己只是真心留學的。
    ??3、新加坡留學申請人所寫的留學計劃書,內(nèi)容為留學生在赴新加坡后所要進入的學校、學習的課程種類和后的,申請書應(yīng)使用中文,其內(nèi)容要詳盡。
    ??4、避免不實吹捧以及“英國式低調(diào)”。留學申請個人自述中最常見的錯誤就是把或個人歷史重述一遍,沒有、評價和自我批評。
    ??5、在整體和簡潔之間做到令人愉快的折中。建議不要把草稿寄過來。寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準確,但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。
    ??6、坦白具有風險,不必掩飾對未來的不確定性,誠實和坦白是優(yōu)秀留學申請個人自述的標準。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多,另一方面,模棱兩可并不是一個好品質(zhì)。
    ??新加坡留學申請文書最終要達到的目的其實很簡單,就是要說明和突出申請者自身的能力和特點,讓目標院校的招生官看到你的不同和優(yōu)秀,要讓他們產(chǎn)生一種“你正是他們在尋找的那種學生”的感覺。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇十二)
    ??尊敬的xx校領(lǐng)導:
    ??我叫xx,性別,xx年xx月xx日出生,(身份證號:),家住xx,是xx學校xx班學生。因xx年xx月應(yīng)征入伍(入伍證書編號:),特向校領(lǐng)導申請部隊服役期間(xx年xx月xx日——xx年xx月xx日)保留學籍,我將于復員后一年內(nèi)持復員證到校辦理復學手續(xù)。
    ??特此申請!
    ??申請人:xx
    ??xx年xx月xx日
    ??------------
    ??一:已經(jīng)回到家中的同學保留學籍必需辦理的手續(xù):1.本人申請書及本人身份證復印件。2.簽有家長意見的家長身份證復印件。(如因特殊原因不能將家長本人的身份證復印件(及簽字)同時和本人申請書一并郵寄過來的,可以在你把申請書郵寄出來后的3個工作日之內(nèi)將你父母的身份證復印件(及簽字)以傳真的方式傳真給杭州辦事處,杭州辦事處的傳真號碼是:0571-85262665.若我處只收到你本人的申請書,未收到家長身份證復印件(及簽字)傳真的,均視為未辦理此手續(xù)!如有特殊情況需要說明的請致電杭州辦事處;電話:0571-86969082)
    ??1、已回到家的同學申請書格式:(注:自己親筆寫好以下這份申請書,不能打印,也不能讓別人代抄)
    ??申請書
    ??尊敬的校領(lǐng)導和辦事處工作人員:
    ??我是***級***專業(yè)***班學生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********, 家長姓名:****, 聯(lián)系電話:******* , qq號:**** 。
    ??經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日,由學校安排到********參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務(wù)等、、、)。以后我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關(guān)!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!
    ??特此申請
    ??申請人:
    ??年 月 日
    ??2、已回到家的同學,家長意見或傳真內(nèi)容、格式:[先復印家長身份證,然后把家長意見寫在家長身份證復印件上,郵寄或傳真到杭州辦事處(0571-85262665)]其以下紅字部份為家長意見或傳真具體格式和內(nèi)容:
    ??家長身份證復印件
    ??(第一代身份證復印一面,第二代身份證復印正反面)
    ??我是***級***專業(yè)***同學的家長***,我的子女***已經(jīng)安全回到家中,同意我子女自謀實習,請學校一定為他保留好學籍以便以后能領(lǐng)到畢業(yè)證書。
    國外留學申請書怎么寫?留學申請書模板分享(篇十三)
    ??1、自我介紹
    ??自我介紹,是韓國留學申請書中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學習的成長環(huán)境及學習背景,參加校內(nèi)外活動的經(jīng)驗,為什么要選擇這個學校和專業(yè)等等。如果是申請研究書,還需要重點描寫學習期間與申請專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動或者實習經(jīng)驗。自我介紹是留學申請中非常重要的參考材料之一,也是申請書全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機會。同時自我介紹也是對所有申請材料的綜合和總結(jié),它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國留學生在眾多的申請材料中脫穎而出,申請順利成功。
    ??2、簡歷
    ??韓國一般只有個別院校會要求提交簡歷,比如高麗大學。但是在申請之前如果想和教授進行套磁的話,有一個簡歷是非常不錯的選擇。簡歷的特點要高度概括,大家要提取自己的閃光點放在這里,這樣可以讓教授對你產(chǎn)生深刻的印象。另外,由于韓國大學會嚴格規(guī)定自我介紹的字數(shù),所以你可以把你覺得需要補充的其他方面放在簡歷里去寫。簡歷中需要至少涵蓋你的個人信息、教育背景、所獲榮譽、個人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團組織及其他能力和愛好等。
    ??3、個人陳述
    ??1)欲研究的方向;
    ??2)未來的職業(yè)目標。
    ??3)申請人的學術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;
    ??如果個人陳述寫作得當,可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學金的機會,這對申請人來說是一個絕好的機會??上У氖?,很多申請人對雅思、GRE可謂嘔心瀝血,而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
    ??而韓國的大學并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格,這并不是說他們的錄取標準不嚴格。外國教授在決定你是否是他們想要的學生時,首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當你通過申請文書來介紹自己時,你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
    ??要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔)遠遠不夠。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高,通常非常繁累的工作。
    ??這不僅僅對中國人如此,以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼,但是,我們中國人還需克服語言的障礙。
    ??4、推薦信
    ??推薦信是學生的出身學校老師等那些教導、熟悉學生的人,站在第三方的角度,對學生進行客觀的評價。申請過程中,通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重,因為除成績單和語言標準成績外,推薦信是對學生的客觀評價材料。
    ??5、學業(yè)計劃
    ??學習計劃,對于申請文書來說是重中之重,可以說韓國大學基本上是從申請人的學習計劃中了解你寫論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面,絕大部分專業(yè),例如社會學、哲學、商科、傳媒等,都是需要寫學習計劃的的。首要目的是考查申請者的語言能力。如果能寫出很漂亮的韓語文書,至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語的潛力,而這對這些專業(yè)申請是非常有幫助的。在寫的過程當中決不可寫的比較空,比如“我入學后會努力完成教授課題”、“入學后計劃繼續(xù)增進韓語能力,努力考6級”。如何去完成教授的課題,如何去考出IK6級這些點需要細化,列出來具體的實施計劃。