經(jīng)過(guò)忙碌的創(chuàng)意活動(dòng)后，我們需要回過(guò)頭寫一份總結(jié)，要想下次不再出現(xiàn)類似問(wèn)題，就需要作好活動(dòng)總結(jié)，創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)類的文章應(yīng)該怎么寫呢？為此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)特意呈上“活動(dòng)總結(jié)書怎么寫”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇1)
水是生命之源！ 節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。為此，我校特舉辦節(jié)水演講活動(dòng)，具體策劃如下：
一、活動(dòng)名稱：節(jié)水演講活動(dòng)
二、活動(dòng)性質(zhì)：現(xiàn)場(chǎng)演講
三、活動(dòng)宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院信息系教室108
六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
七、活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。
八、活動(dòng)主要內(nèi)容： (一)首先進(jìn)行宣傳、海報(bào)宣傳展(在院各系),鼓勵(lì)各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)。
(二)布置活動(dòng)場(chǎng)地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個(gè)方面都要注意勤儉節(jié)約。在場(chǎng)地布置方面提倡簡(jiǎn)潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負(fù)責(zé)。
(三)開展演講活動(dòng)期間，由相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負(fù)責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時(shí)也由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
節(jié)水演講活動(dòng)總結(jié)
在本次節(jié)水演講相關(guān)活動(dòng)中，我校師生齊動(dòng)員，同動(dòng)手，提高了節(jié)水宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)水工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生節(jié)水的意識(shí)。在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間，我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求?？偨Y(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)工作安排，把本次節(jié)水演講活動(dòng)時(shí)間定為xx年6月10日——16日，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校?！?，而后圍繞此主題進(jìn)行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。
3、演講活動(dòng)前期，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)水技巧小竅門使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動(dòng)主題，迅速開展了節(jié)能演講活動(dòng)。
4、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開充分的討論，集思廣義，并對(duì)演講活動(dòng)做了大量的前期工作，積極鼓勵(lì)同學(xué)參加相關(guān)活動(dòng)。
5、 演講活動(dòng)期間各系圍繞這一活動(dòng)主題辦了海報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)水演講的重要性，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和主動(dòng)性。
本次節(jié)能節(jié)水演講活動(dòng)，我們?nèi)w師生通過(guò)做的一系工作更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來(lái)，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)水演講是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會(huì)是人的最后一滴眼淚！
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
xx.06
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇2)
此次以總結(jié)的內(nèi)容來(lái)舉行完成這學(xué)期最后的團(tuán)日活動(dòng)，讓我們有了機(jī)會(huì)好好回顧這學(xué)期留下的腳印，既有美麗的彩圖，也有暗淡的場(chǎng)景。
歷經(jīng)了一次又一次的團(tuán)日活動(dòng)，班干部和同學(xué)們都有說(shuō)不盡的話題，因?yàn)樗屛覀兊脑?jīng)都留下了深深的痕跡。一學(xué)期了，以總結(jié)為話題似乎勾起了大家的心聲。輔導(dǎo)員總結(jié)完后，接著班長(zhǎng)開始這個(gè)有意義的總結(jié)暨團(tuán)日活動(dòng)，每個(gè)人有都鍛煉的機(jī)會(huì)，只要你肯去爭(zhēng)取。然而班長(zhǎng)總結(jié)了他做班長(zhǎng)的點(diǎn)滴，有喜又有憂。不忘當(dāng)初他的勇敢讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)，歷經(jīng)數(shù)次磨練讓他受益匪淺。對(duì)于班里的情況也做了具體詳細(xì)描述。接著由團(tuán)支書做了團(tuán)日活動(dòng)的情況進(jìn)行分析和總結(jié)。 沉默的時(shí)刻在班干部的話語(yǔ)里響起了往日純純的笑意，大家都進(jìn)行了思考和反思。
紀(jì)律委員對(duì)這學(xué)期的考勤進(jìn)行了具體的分析和提出相應(yīng)改進(jìn)的要求，同時(shí)希望同學(xué)們能不曠課 、不遲到、不早退等。提高學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也說(shuō)了他考勤的一些內(nèi)幕。班干部都一個(gè)接著一個(gè)總結(jié)了這學(xué)期的情況，時(shí)間像把無(wú)情的刻刀，它似乎沒(méi)有停下來(lái)讓你有時(shí)間去反思，去改變一下自己的行動(dòng)。也又很多班干部都說(shuō)了他任職一年多班干部的感言。
如果你每天都計(jì)劃去做些什么，你的記憶是充實(shí)的，然而如果你把時(shí)間撒在路上或者游戲上，你的記憶是一片空白的。它留給你的除了累還有什么？還有不到半年的時(shí)間就要走向社會(huì)了，我們?cè)撊绾稳?BR> 用我們的知識(shí)去為社會(huì)做貢獻(xiàn)？還是我們根本沒(méi)有學(xué)到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的技能，荒廢的不僅僅是兩年，而是輸了你兩年青春綻放光彩的時(shí)間?；蛟S當(dāng)你懂得你已經(jīng)老了。這次團(tuán)日活動(dòng)意思不在于總結(jié)這話題或者其他些紀(jì)律問(wèn)題，更重要是你學(xué)會(huì)如何為人處事，如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?，F(xiàn)在努力的就是為你們以后走向社會(huì)做鋪墊。寧愿先苦后甜，老師經(jīng)常說(shuō)，現(xiàn)在享受總要還的，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而停滯不前，更重要是你要不停地努力，不斷地改變自己，完善自己，使自己更完美。一學(xué)期了，也可以說(shuō)是一年半了，你的總結(jié)是啥？而這次每個(gè)班干的總結(jié)合起來(lái)的總結(jié)讓我們來(lái)一次大的跟進(jìn)。
機(jī)不可失失不再來(lái)，這是團(tuán)日活動(dòng)的核心。
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇3)
一、活動(dòng)目的'
我們都不會(huì)忘記1949年10月1日，這天是新中國(guó)成立的日子，也是中國(guó)人民當(dāng)家作主的日子。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，真正成為了國(guó)家的主人。在祖國(guó)成立xx周年之際，我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國(guó)xx年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國(guó)成立xx年來(lái)走過(guò)的不同路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚今天的幸福生活?lái)之不易，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。將全體同學(xué)對(duì)祖國(guó)的祝福放飛，祝愿祖國(guó)更好更快發(fā)展。此外，希望通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，將全班同學(xué)凝聚起來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱情，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持。
二、活動(dòng)的形式與內(nèi)容
活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)放風(fēng)箏的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對(duì)祖國(guó)的祝福。二是通過(guò)寫對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的愛，將自己對(duì)偉大祖國(guó)的愛寄托在一副副的對(duì)聯(lián)上。三是通過(guò)紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，將自己心中濃濃的愛國(guó)情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動(dòng)前期工作階段總結(jié)
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管081班第六期活力在基層團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先，當(dāng)校團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開了幾次會(huì)議，會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開“團(tuán)日活動(dòng)主題討論會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對(duì)討論會(huì)上的方案和建議投票。最后，確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團(tuán)日活動(dòng)的討論會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，討論會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì)議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。
2、宣傳工作的總結(jié)。
（1）雖然本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng)，但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間相對(duì)較后，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開展日期推得比較后。
（2）活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒?dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書李美麗
風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人：盧雅文（組長(zhǎng)）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：
第一組：張婉萍（組長(zhǎng)）、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組：徐悅瞿（組長(zhǎng)）、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲（組長(zhǎng)）、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海培（組長(zhǎng)）、張小靜、譚文輝
賴秀環(huán)、權(quán)延曉
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長(zhǎng)）、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
四、活動(dòng)的開展工作階段總結(jié)
1、活動(dòng)的流程總結(jié)：
10月10日——11月10日 活動(dòng)的準(zhǔn)備階段
11月11日——11月16日 活動(dòng)正式開展階段
11月17日——11月23日 活動(dòng)的總結(jié)階段
2、活動(dòng)的組織工作：活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等?；顒?dòng)開展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開展進(jìn)行。活動(dòng)的開展之所以能夠那么順利，主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開展過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
3、活動(dòng)開展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)間在11月14——15號(hào)開展團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，第一批的同學(xué)早上十點(diǎn)左右到達(dá)番禺區(qū)長(zhǎng)興樂(lè)園，第二批的同學(xué)在中午十二點(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達(dá)樂(lè)園后，首先由風(fēng)箏制作小組的成員和其他同學(xué)一起制作風(fēng)箏，同學(xué)們分工合作，七手八腳做好風(fēng)箏。
（2）其次是收集祝福語(yǔ)小組的三個(gè)小組長(zhǎng)組織好每個(gè)小組的成員，到游客多的地方收集他們對(duì)祖國(guó)的祝福和希望，然后把全班同學(xué)和游客們的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上。接下來(lái)是紅歌大比拼和寫對(duì)聯(lián)抒國(guó)情的活動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，將同學(xué)們所寫的對(duì)聯(lián)和收集到的祝福語(yǔ)都貼在風(fēng)箏上。
（3）最后由全班同學(xué)一起將滿載希望和夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛，讓它乘著風(fēng)飛向更遠(yuǎn)的地方，希望我們對(duì)祖國(guó)的祝福能夠早日實(shí)現(xiàn)。
五、團(tuán)日活動(dòng)博客的制作
團(tuán)日活動(dòng)博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學(xué)負(fù)責(zé)，博客上面的內(nèi)容包括活動(dòng)的策劃、總結(jié)、活動(dòng)的照片和視頻、活動(dòng)的心得體會(huì)等。
六、活動(dòng)總結(jié)階段工作的總結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)截至11月16號(hào)開展階段就完成了，接下來(lái)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)。本次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)工作主要有班委總結(jié)和全體同學(xué)的總結(jié)。
1、班委總結(jié)。班委在團(tuán)日活動(dòng)開展完成后，總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。討論在團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展情況。討論活動(dòng)后應(yīng)該如何組織好全體同學(xué)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們寫出他們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)的感受和體會(huì)。
2、其他同學(xué)的總結(jié)。其他同學(xué)的總結(jié)主要體現(xiàn)在團(tuán)務(wù)日志的撰寫上，每位同學(xué)必須對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的開展以電子版的形式寫下來(lái)，然后由班委和其他負(fù)責(zé)人將同學(xué)們的團(tuán)務(wù)日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團(tuán)務(wù)日志本上。
七、活動(dòng)好的方面與不足之處總結(jié)
（一）活動(dòng)好的方面
1、本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)工作做得比較好。團(tuán)日活動(dòng)先由班委策劃，再由全體同學(xué)討論，最后確定活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、活動(dòng)任務(wù)分配和人員安排合理。團(tuán)日活動(dòng)從策劃到總結(jié)都鼓勵(lì)全體同學(xué)參與到其中，在活動(dòng)的開展中，每一位同學(xué)都有自己的任務(wù)。避免了有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有安排到任務(wù)而積極性不高的情況。
3、活動(dòng)內(nèi)容和形式比較新穎。本次團(tuán)日活動(dòng)的主題雖然與前兩次的活動(dòng)主題大同小異，但是活動(dòng)的內(nèi)容和形式并不雷同?；顒?dòng)的特別之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）活動(dòng)通過(guò)放風(fēng)箏的形式放飛我們對(duì)祖國(guó)的希望和祝福。
（2）活動(dòng)通過(guò)寫對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊(duì)祖國(guó)的愛。
（3）活動(dòng)的范圍沒(méi)有局限在校內(nèi)，而是將活動(dòng)推向社會(huì)。
4、同學(xué)們活動(dòng)參與熱情度高。
（1）班里大部分同學(xué)都參與到了這次團(tuán)日活動(dòng)中去，而且在這一次活動(dòng)中很多同學(xué)都提出了很好的意見和建議。
（2）活動(dòng)開展過(guò)程中，同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱臒崆橥斗旁诒敬螆F(tuán)體活動(dòng)中來(lái)。特別是在愛國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)中，團(tuán)支部的成員們都能熱情參與，借助活動(dòng)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的深深祝福。
5、同學(xué)們不僅在團(tuán)日活動(dòng)的開展中積極參與，而且在總結(jié)工作方面也很配合。同學(xué)們都對(duì)團(tuán)日活動(dòng)做了總結(jié)，并將自己的感受和體會(huì)寫在團(tuán)務(wù)日志上?？偨Y(jié)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)整個(gè)過(guò)程的體會(huì)、說(shuō)出他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中學(xué)到了什么、在活動(dòng)后應(yīng)該明白我們?cè)趷蹏?guó)方面應(yīng)該做出哪些貢獻(xiàn)等。
（二）活動(dòng)不足之處
1、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)選擇一波三折。因?yàn)楸敬螆F(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)最終確定是在校外，所以選擇一個(gè)又好又能配合到本班搞團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)顯得非常重要。地點(diǎn)的選擇確實(shí)是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點(diǎn)不能去而在臨近活動(dòng)開展的時(shí)間才另找一個(gè)地方。
2、活動(dòng)時(shí)間安排不太合理，導(dǎo)致總結(jié)收尾工作時(shí)間過(guò)緊。因?yàn)榛顒?dòng)的開展需要兩天的時(shí)間，再加上校體育節(jié)也占去了很多時(shí)間。所以我們班的團(tuán)日活動(dòng)只能不斷改期，最后確定在11月14、15號(hào)兩天開展活動(dòng)。雖然最后能夠順利開展活動(dòng)，但是由于活動(dòng)的時(shí)間過(guò)于靠后，以致團(tuán)日活動(dòng)后面的總結(jié)工作相當(dāng)緊張。
3、少部分團(tuán)支部成員沒(méi)有參與到團(tuán)日活動(dòng)中。因?yàn)橛腥煌瑢W(xué)要參加校體育節(jié)的乒乓球比賽，所以沒(méi)有參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。沒(méi)有全體團(tuán)支部成員參與到活動(dòng)中來(lái)是本次團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)不足之處。
4、沒(méi)有考慮到天氣變化給活動(dòng)帶來(lái)的不便。在開展團(tuán)日活動(dòng)的當(dāng)天，由于氣溫下降，給活動(dòng)的開展帶來(lái)了不便。比如：天氣過(guò)冷，同學(xué)們的集中時(shí)間就會(huì)推后。氣溫不高，導(dǎo)致同學(xué)們的參與積極度可能就沒(méi)有平時(shí)高等不好的影響。
5、活動(dòng)的宣傳力度不夠。因?yàn)榛顒?dòng)開展的時(shí)間較晚，所以活動(dòng)的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達(dá)不到應(yīng)有的效果，很多的宣傳活動(dòng)也就做得不夠好。
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇4)
作為當(dāng)代大學(xué)生，與當(dāng)時(shí)的雷鋒同志相比，我們確實(shí)缺乏他的一些寶貴精神，所以xx信計(jì)團(tuán)支部在積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召下，特此展開了一系列的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)特此總結(jié)如下：
(一)召開一次關(guān)于學(xué)雷鋒的討論會(huì)
20xx年3月6日下午四點(diǎn)，13信計(jì)班全體同學(xué)在2403教室由團(tuán)支書張旭主持召開了學(xué)雷鋒討論會(huì)，此次討論會(huì)的目的在于通過(guò)同學(xué)們的積極討論，從而確定本班的團(tuán)日活動(dòng)主要內(nèi)容，同學(xué)們的暢所欲言包括很多種建議(撿垃圾、支教、募捐......)。這次討論提升了每一位同學(xué)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)的方案， 此次討論會(huì)是本月團(tuán)日活動(dòng)召開的關(guān)鍵。
(二)召開一次“青春季，學(xué)雷鋒”的室內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)
20xx年3月13日下午，13級(jí)信計(jì)班全體同學(xué)下午五點(diǎn)在2403教室參加本班的團(tuán)日活動(dòng)，唱著團(tuán)歌，看著黑板左方掛的團(tuán)旗。為本次團(tuán)日活動(dòng)營(yíng)造了一種很好的氛圍。
此次團(tuán)日活動(dòng)先由副班長(zhǎng)點(diǎn)名，確保百分之百的出勤率。其次由團(tuán)支書張旭主持召開，他首先告訴大家，本次室內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)的主題思想是學(xué)習(xí)雷鋒同志的珍惜時(shí)間的精神， 并且為大家舉了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子，這個(gè)例子使許多同學(xué)潸然淚下，之后，他讓許多同學(xué)談了談自己的想法以及今后怎樣度過(guò)自己的四年大學(xué)生活。
同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了從今以后要珍惜時(shí)間，為將來(lái)的自己鋪好路。此次團(tuán)日活動(dòng)的最后一項(xiàng)內(nèi)容為簽名儀式。同學(xué)們?cè)谑孪扔缮钗瘻?zhǔn)備好的“爭(zhēng)做雷鋒式的大學(xué)生”的條幅上寫上了自己最想說(shuō)的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學(xué)要珍惜青春，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
(三)舉行一次主題為“學(xué)雷鋒”的支教室外活動(dòng)
20xx年3月20日下午一點(diǎn)半，13級(jí)信計(jì)班部分同學(xué)從大學(xué)生公寓出發(fā)前往祥富小學(xué)進(jìn)行本月團(tuán)日活動(dòng)的第三項(xiàng)活動(dòng)——一次支教。下午兩點(diǎn)到達(dá)祥富小學(xué)后經(jīng)過(guò)分工開始了我們的支教活動(dòng)。各位主講同學(xué)給小學(xué)的孩子們講了雷鋒同志的生平、事跡和他的一些名言，在課堂上，同學(xué)們還跟小學(xué)生一起唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學(xué)習(xí)雷鋒要從小做起，從身邊的小事做起。講課過(guò)程中也穿插了一些活動(dòng)，給孩子們發(fā)了一些生活委事先準(zhǔn)備的小禮品。
孩子們?cè)谡n堂上非?；钴S，雖然講課的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些小失誤，但這次活動(dòng)最終取得了圓滿的成功。活動(dòng)最后，支教的同學(xué)還和五年一班的孩子們進(jìn)行了合影留念。這次支教活動(dòng)給同學(xué)們都留下了深刻的印象，本班同學(xué)不僅教育了小學(xué)生要學(xué)雷鋒，也鍛煉了自己走上講臺(tái)的能力，還提高了大家對(duì)學(xué)雷鋒思想的認(rèn)識(shí)。
這三個(gè)“一次”活動(dòng)，使本次團(tuán)日活動(dòng)順利召開，也使每位同學(xué)知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，還讓每位同學(xué)為今后的生活做出了計(jì)劃!
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇5)
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月25號(hào)下午14：00—16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四號(hào)樓4401—4405，4210，4211教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
電氣院xx級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)形式：
主持人發(fā)言，同學(xué)們相互討論，節(jié)目表演，主持人總結(jié)。
六、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)讓同學(xué)們了解學(xué)校關(guān)于本科評(píng)估的相關(guān)政策以及一些硬性要求，知道了學(xué)校的發(fā)展歷史和未來(lái)規(guī)劃，尤其是讓同學(xué)們明白自己作為學(xué)生應(yīng)該做什么和如何做，配合使學(xué)校的本科評(píng)估工作圓滿完成。同時(shí)，讓學(xué)生樹立起當(dāng)文明人做文明事的觀念，爭(zhēng)做平院的文明學(xué)子。
七、活動(dòng)流程：
《心系評(píng)估，爭(zhēng)做平院文明學(xué)子》
（一）、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋說(shuō)明，為什么開展此次活動(dòng)，主題的由來(lái)，介紹本次板報(bào)的由來(lái)和意義
（二）、由團(tuán)支書發(fā)起“心系本科評(píng)估，情系學(xué)校發(fā)展”的迎評(píng)倡議書并介紹學(xué)校校風(fēng)和校紀(jì)。
（三）、和同學(xué)們聊聊一些學(xué)院講文明的人和事，并和同學(xué)們探討下對(duì)于這些問(wèn)題的想法。
（四）、讓一些同學(xué)上講臺(tái)談?wù)勱P(guān)于這些問(wèn)題自己的看法，并和同學(xué)們之間互動(dòng)起來(lái)。
（五）、探討如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明班級(jí)的建設(shè)。
（六）、主持人就本次活動(dòng)作總結(jié)。
八、活動(dòng)達(dá)到效果：
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)的開展，同學(xué)們對(duì)本科評(píng)估的認(rèn)識(shí)有明顯的提高，使同學(xué)們都樹立起當(dāng)文明人做文明事的信念，要在本科評(píng)估到來(lái)之際全力配合學(xué)校做好一切迎評(píng)工作。同時(shí)就學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們的日常行為規(guī)范有了更高的要求。也讓同學(xué)們了解了學(xué)校的發(fā)展以及未來(lái)規(guī)劃，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的愛校熱情，樹立了同學(xué)們?yōu)樾Ｘ暙I(xiàn)力量，做文明人，做文明事的信念和信心。
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇6)
活動(dòng)策劃書怎么寫？
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“組織部活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景
活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；
三、目的與意義
活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要與活動(dòng)背景貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，教室申請(qǐng)則另行安排?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
五、宣傳方式
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)流程安排大致可以分為 三個(gè)階段：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
2、活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
3、活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；
七、預(yù)期效果
××活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)背景
三、目的與意義
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
五、活動(dòng)參加對(duì)象
六、主辦單位
七、宣傳方式
八、活動(dòng)流程
九、預(yù)期效果
注意：上交材料字體字號(hào)及排版要求：文件頁(yè)邊距尺寸：上留邊3CM，下留邊3CM，左右各留邊3CM; 主標(biāo)題為“三號(hào)黑體”，居中; 一級(jí)標(biāo)題為“四號(hào)宋體”，左頂邊，加粗，一級(jí)標(biāo)題后面的內(nèi)容仍為“3號(hào)宋體”，不加粗，二級(jí)標(biāo)題為“小四號(hào)宋體”，左頂邊，不加粗; 一二三四級(jí)標(biāo)題前分別用“一”“（一）”“1．”“①”；正文用五號(hào)仿宋體GB2312，1.5倍行距，左空2字起筆。
總結(jié)怎么寫？
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
總結(jié)應(yīng)包括的內(nèi)容有：
1)情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2)成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清
楚。
3)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
4)今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
（備注：格式上：可列項(xiàng)包括這些內(nèi)容，也可整篇以文章形式體現(xiàn)）
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇7)
我學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于xx年x月x日，x月x日舉辦了x大學(xué)xx年xx文化節(jié)之“魅力金話筒”主持人大賽預(yù)賽，并通過(guò)經(jīng)過(guò)了初賽的激烈角逐，從眾多選手中選出x名進(jìn)入決賽中，可以說(shuō)這次我們主持人大賽舉辦的非常成功，也為我社團(tuán)聯(lián)今后的活動(dòng)做出了良好的鋪墊。這次主持人大賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次重大的考驗(yàn)，有可取之處，當(dāng)然也有不足之處?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)背景和目的
1、為紀(jì)念xx運(yùn)動(dòng)x周年，豐富xx文化節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容
2、提高學(xué)生技能，拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好，提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，挖掘有相關(guān)天賦的人才。
3、通過(guò)本次比賽提高學(xué)生的閱歷，增強(qiáng)其自信心，讓學(xué)生能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松減壓的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。
4、豐富大學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
5、我們希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的科技文化節(jié)系列活動(dòng)中。
二、主辦與承辦
主辦：xx大學(xué)委員會(huì)承辦。
三、參賽對(duì)象
本次主持人大賽參賽對(duì)象主要是xx學(xué)院學(xué)生。
四、比賽具體流程
1、預(yù)賽前兩天由選手抽簽決定預(yù)賽比賽時(shí)間。
2、選手簽到(包括抽簽決定上場(chǎng)次序，選手交碟)。
3、主持人宣布比賽開始(介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓，比賽流程、評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng))。
4、選手上場(chǎng)(按照抽簽順序)。
選手按照抽簽順序上場(chǎng)，具體要求：自我介紹，自我介紹結(jié)束后進(jìn)行文藝表演(決賽時(shí)文藝表演放在主持后進(jìn)行)，文藝表演后進(jìn)行模擬主持(決賽時(shí)為兩輪的現(xiàn)場(chǎng)情景主持)，要求內(nèi)容積極、健康、向上，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，限時(shí)三分鐘。(每位選手上場(chǎng)完畢，評(píng)委按評(píng)分細(xì)則評(píng)分;評(píng)委評(píng)分完畢，統(tǒng)分員收上評(píng)分表即刻統(tǒng)計(jì);主持人公布成績(jī))。
5、評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
6、主持人宣布選手分?jǐn)?shù)和晉級(jí)選手(決賽時(shí)宣布獲獎(jiǎng)選手名單)。
7、比賽結(jié)束及賽后場(chǎng)地整理。
五、活動(dòng)預(yù)期與效果
比賽過(guò)程中，選手彬彬有禮，評(píng)委、觀眾認(rèn)真觀看選手的主持，其中有些選手的精彩主持還經(jīng)常引起觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲。評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段，選手們都認(rèn)真聽取，為今后的比賽和學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)
。
本次比賽充分提高了同學(xué)們參加的積極度和我們舉辦比賽的信心，為我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)把主持人大賽逐步打造成文化節(jié)的品牌項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)缺陷與不足
1、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備不足，時(shí)間倉(cāng)促，導(dǎo)致報(bào)名選手準(zhǔn)備不夠充分。
2、預(yù)賽抽簽時(shí)有些選手因?yàn)闀r(shí)間沖突而未抽簽或棄權(quán)3、比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)秩序較為混亂，觀眾席聲音較大，現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作未全部到位，初賽茶水準(zhǔn)備不足，比賽進(jìn)行時(shí)橫幅粘貼不牢固，對(duì)于比賽流程選手不甚清楚。
4、決賽時(shí)未及時(shí)通知選手伴奏問(wèn)題，導(dǎo)致有些參賽選手臨時(shí)刻盤。
5、決賽之后很多觀眾反映比賽項(xiàng)目太單一，且項(xiàng)目重復(fù)，決賽現(xiàn)場(chǎng)投影儀幕布沒(méi)有立正，選手進(jìn)行情景主持時(shí)沒(méi)有正確把握規(guī)定時(shí)間。
七、活動(dòng)改進(jìn)
1、加強(qiáng)宣傳工作，提前向各個(gè)院系下發(fā)通知，提高同學(xué)們參加比賽的積極程度。
2、及時(shí)調(diào)整選手上課時(shí)間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時(shí)參加比賽。
3、細(xì)化工作分配，確保每個(gè)工作人員對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以減少工作疏忽，比賽所需的東西應(yīng)提前準(zhǔn)備充分，避免比賽進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)偏差。
4、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)細(xì)心認(rèn)真，工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤。
5、比賽計(jì)劃變化及時(shí)通知參賽選手，避免選手的參賽過(guò)于倉(cāng)促而影響選手的發(fā)揮。
6、節(jié)目設(shè)計(jì)時(shí)要講究質(zhì)量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。
7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度，為今后的主持人大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)所得
通過(guò)本次活動(dòng)，參加的工作人員能力都得到了一個(gè)很大的磨練和提高，成為社團(tuán)聯(lián)今后活動(dòng)的主力軍。為校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。
活動(dòng)總結(jié)書怎么寫(篇8)
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系。而微笑正是一個(gè)拉近人與人之間距離的很好的橋梁，微笑是全世界最美好的，同時(shí)也是最容易“傳染”給別人的東西，微笑可以看出一個(gè)人的人生態(tài)度，文化底蘊(yùn)，個(gè)人內(nèi)涵？所以我們希望“心靈環(huán)保，微笑成長(zhǎng)”團(tuán)體活動(dòng)滿足本班同學(xué)歸屬與愛及被尊重接納的需要。
二、活動(dòng)目的：
踐行“自助助人”的心理服務(wù)宗旨，增強(qiáng)大學(xué)生的自我調(diào)試能力，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。通過(guò)推廣“心靈環(huán)保，微笑成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓微笑成為我們的人生態(tài)度，成為我們思考和行為的習(xí)慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創(chuàng)造美好的生活。
三、活動(dòng)主題：
心靈環(huán)保，微笑成長(zhǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)：
幸福不換手，抱怨遠(yuǎn)離我，快樂(lè)心情不抱怨，美麗人生我創(chuàng)建
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
C501
七、活動(dòng)對(duì)象：
全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）PPT比賽—暢談人生理想，盡展絕妙口才
（二）心理電影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
（三）信任游戲—拉近心靈距離，感受團(tuán)體力量
九、活動(dòng)概況：
在班委的默契配合下活動(dòng)如期而至，在主持人趙莉芳同學(xué)的主持下按流程有序的進(jìn)行，活動(dòng)以PPT比賽為主，各宿舍派代表解說(shuō)其精心解說(shuō)的PPT，隨后則是心理電影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戲起到潤(rùn)滑劑的作用，讓活動(dòng)有聲有色，大家積極投身其中。
活動(dòng)一PPT比賽
一、活動(dòng)目的及意義：營(yíng)造一個(gè)健康向上活潑的團(tuán)隊(duì)范圍，同時(shí)為發(fā)展和提高自我的PPT制作能力，舉辦了這次PPT制作大賽，發(fā)散同學(xué)思維，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)生活
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
三、參加對(duì)象：班級(jí)16個(gè)宿舍
四、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
（一）活動(dòng)形式—PPT比賽。
（二）內(nèi)容：搜集全班同學(xué)的微笑并添加文字?jǐn)⑹觯ù舜位顒?dòng)的意義）制成宣傳PPT，穿插背景音樂(lè)《愛因?yàn)樵谛闹小?，選一名同學(xué)講解，啟動(dòng)“心靈環(huán)保，微笑成長(zhǎng)”活動(dòng)。然后進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，以宿舍為單位，每個(gè)宿舍派一名代表對(duì)自己宿舍制作的PPT進(jìn)行解說(shuō)，并談?wù)剬?duì)生活、學(xué)習(xí)的看法及自己的態(tài)度。由評(píng)委代表認(rèn)真評(píng)分，決出冠軍宿舍
（三）開展形式—分工合作
策劃組——負(fù)責(zé)方案落實(shí)，組織比賽進(jìn)行，監(jiān)督各項(xiàng)工作的完成情況，突發(fā)情況應(yīng)對(duì)。
外聯(lián)組——與相關(guān)人員聯(lián)系，辦理必要的手續(xù)，如：借教室。
宣傳組——將活動(dòng)準(zhǔn)確地傳達(dá)給每個(gè)宿舍人員，并制作宣傳PPT
財(cái)務(wù)組——①比賽材料準(zhǔn)備②預(yù)算支出
勞務(wù)組——①分配并負(fù)責(zé)必要的勞動(dòng)工作，如布置現(xiàn)場(chǎng)；②考察方案的落實(shí)情況和效果。
信息組——記錄活動(dòng)進(jìn)程，負(fù)責(zé)拍照工作
五、總結(jié)
（一）分工合作效率更高
此次活動(dòng)包括早期宣傳活動(dòng)，材料準(zhǔn)備，布置現(xiàn)場(chǎng)，和通訊工作等等。根據(jù)同學(xué)們不同職位的責(zé)任和特長(zhǎng)來(lái)分組合理分配工作，使得活動(dòng)的各項(xiàng)工作能夠順利舉行并得到非常顯著的效果。例如，早期宣傳活動(dòng)由宣傳組負(fù)責(zé)策劃和組織；材料準(zhǔn)備就由各組的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通訊工作由信息組負(fù)責(zé)?；顒?dòng)的各項(xiàng)工作同時(shí)有序的進(jìn)行，這樣使得工作在保證質(zhì)量的前提上效率更高。
（二）緊密聯(lián)系，變通方案，及時(shí)解決
1、組織活動(dòng)往往會(huì)出現(xiàn)突發(fā)情況使得原來(lái)的計(jì)劃無(wú)法順利的進(jìn)行，這就要求我們班干之間要時(shí)刻保持聯(lián)系和信息的及時(shí)傳遞。在這次活動(dòng)中，由于同學(xué)們制作PPT技術(shù)不到位，背景材料不足等原因會(huì)降低比賽質(zhì)量，所以在比賽前與科協(xié)合作，請(qǐng)一些同學(xué)對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)搜集了許多PPT背景材料供同學(xué)選擇，這樣就保證了活動(dòng)順利按原計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。
2、為了將活動(dòng)完成得更好，我們策劃者開了許多會(huì)議，大家都很重視這活動(dòng)，討論激烈，工作比較累，難免會(huì)有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時(shí)補(bǔ)救，這一點(diǎn)我們是做的很好的。
活動(dòng)二心理電影展播《冒牌天神》。
一、活動(dòng)目的及意義：《冒牌天神》中的布魯斯在現(xiàn)實(shí)中的種種倒霉，其實(shí)是眾生煩惱相的代表。他對(duì)上帝的發(fā)牢騷行徑，圣經(jīng)中的亞伯拉罕也出現(xiàn)過(guò)。電影設(shè)計(jì)布魯斯見上帝那幕很有心思。地點(diǎn)不像舊約圣經(jīng)中摩西見威嚴(yán)的上帝般，把上帝描繪成光焰在叢林中出現(xiàn)。而是在一棟空置大廈的七樓，上帝的尊容淡化為一位平庸的打掃工人。用黑人演員摩根。弗里曼來(lái)扮演上帝，可說(shuō)是這部好萊塢電影的匠心之一。美國(guó)差不多超過(guò)一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表達(dá)出黑白平等及多種族結(jié)盟的大美國(guó)精神。通過(guò)此部影片讓同學(xué)們加深對(duì)幸福的理解以及微笑背后的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
三、參加對(duì)象：班級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
（一）活動(dòng)形式—電影展播
（二）內(nèi)容：根據(jù)對(duì)此次活動(dòng)目的的理解，團(tuán)委精心選擇了一部關(guān)于幸福的心理電影展播，在PPT比賽之后放給同學(xué)觀看，加深同學(xué)對(duì)幸福的理解
活動(dòng)三信任游戲。
一、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)信任游戲緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
三、參加對(duì)象：班級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
（一）活動(dòng)形式—游戲
（二）內(nèi)容：
1、熱身活動(dòng)
（1）讓全體成員圍成一個(gè)圓圈，向左轉(zhuǎn)，為前面的成員拍打放松，持續(xù)2分鐘。
（2）然后向后轉(zhuǎn)，采用同樣的方法進(jìn)行放松訓(xùn)練，持續(xù)兩分鐘。
（3）全體同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，要求每個(gè)同學(xué)都要坐在后面同學(xué)的腿上。
2、信任圈
（1）所有成員牽手圍成一圈，邀請(qǐng)一位位成員到中間，其他成員手拉手圍成圈。
（2）練習(xí)開始時(shí)，圈內(nèi)人閉上眼睛，自覺舒適的倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成一個(gè)保護(hù)圈給予保護(hù)，不能讓圈內(nèi)人摔倒。他往哪里倒，團(tuán)體就往哪里去接住他，給予保護(hù)，將他推到中間位置。
（3）如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放松，再依次換人到圈內(nèi)去體驗(yàn)。
五，總結(jié)
這次的活動(dòng)包括一些熱身游戲及考驗(yàn)同學(xué)之間信任的小游戲。我們有目的地組織策劃活動(dòng)，做到團(tuán)員可以從中感受更多更深，培養(yǎng)出團(tuán)員之間的合作能力與共事默契，在以后的工作相處中，可以更好地發(fā)揮出來(lái)，使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團(tuán)隊(duì)游戲中的信任游戲，充分鍛煉了團(tuán)員在團(tuán)隊(duì)中的相互信任，活動(dòng)深刻地向團(tuán)員傳達(dá)一種團(tuán)隊(duì)合作的信息和培訓(xùn)了團(tuán)員的各種能力和素質(zhì)。
十、不足與經(jīng)驗(yàn)
（一）在這次活動(dòng)中，存在一些不足之處，由于大家沒(méi)有做PPT的經(jīng)驗(yàn)，所以做的PPT還存在一些問(wèn)題，有的時(shí)候感覺也不是很正式。同學(xué)參加活動(dòng)不多，怯場(chǎng)、笑場(chǎng)在活動(dòng)中時(shí)有出現(xiàn)。大家還是缺少鍛煉，舉辦這種活動(dòng)，從中暴露出大家的問(wèn)題所在，從而我們?nèi)ミM(jìn)行改正，就這樣一步一步的去做好。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
（二）為了將活動(dòng)完成得更好，我們策劃者開了許多會(huì)議，大家都很重視這活動(dòng)，討論激烈，工作比較累，難免會(huì)有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時(shí)補(bǔ)救，顧全大局，這一點(diǎn)我們是做的很好的，這就是我們班干之間的合作無(wú)間的原因。為了令活動(dòng)近乎完美，最好是預(yù)防，也就是我們控制策劃者的情緒問(wèn)題。
十一、效果顯著
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的目的，總算不負(fù)眾望，每個(gè)同學(xué)積極投入到活動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的支持讓人欣慰，班委團(tuán)委的團(tuán)結(jié)合作更是默契。在比賽環(huán)節(jié)，大家使出了渾身解數(shù)，盡情去發(fā)揮。小活動(dòng)中，大家都盡力一試，相互的信任在活動(dòng)中盡情的體現(xiàn)。歡聲與笑語(yǔ)從未間斷過(guò)，教室里歡聲激蕩，我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中大家難得聚在一起，開開心心，放下包袱與成見，敞開心扉。我們?cè)跉g樂(lè)的藍(lán)天下自由翱翔，相信今后的我們會(huì)一直微笑著成長(zhǎng)。
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