鐵是愈錘煉愈堅韌的。當(dāng)我們想要讓自己的演講變得更加生動時,我們需要把自己的話整理成演講稿。為了我們的演講能夠更加吸引人,我們需要打磨好自己的演講稿。怎么樣去擬好一篇演講稿呢?你可以讀一下我們整理的演講稿怎范文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
演講稿怎范文 篇1
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個共同的名字,它叫做——炎黃子孫!
我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢磅礴的滾滾長江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國時期的萬里長城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國!
我們的祖國母親,她曾經(jīng)屈辱過,她曾經(jīng)苦難過,她曾經(jīng)隱忍過,她曾經(jīng)堅強(qiáng)過,她曾經(jīng)反抗過,最終,她終于崛起!當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國的上空時,當(dāng)勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時,祖國母親,你可知道我們的內(nèi)心是何等的激動,何等的驕傲,何等的自豪?
汶川震了,我們可以再建;映秀毀了,我們可以重修;青海長青,玉樹不倒——我們不要忘記災(zāi)難后面還有13億祖國人民是堅強(qiáng)的后盾,一方有難,八方支援,試問世界上還有哪個國家能如此一呼百應(yīng),眾志成城呢?
這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國,我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講稿怎范文 篇2
當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個忘記掐滅的煙頭時,看到那從高空墜落,被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時,看到那被高壓電擊,變成一團(tuán)焦炭源于忘記要逐項驗電方能作業(yè)時,我的心陣陣劇痛
翻開事故簡報,大紅的標(biāo)題是那么醒目,觸目驚心,可分析事故的原因,莫多于安全意識的淡漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,98%的事故是因人為的原因引起,而安全意識薄弱又占到90%多,了解到這個數(shù)據(jù),我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己,我們的安全意識怎么樣,是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn),可是鮮血換來的啊,還不足以警醒我們嗎?
我得到的啟發(fā)是,“我會安全”,就是要勤學(xué)知識,不斷提高自己的獨立能力;就是要多留心觀察,熟悉現(xiàn)場位置;就是要鉆研專業(yè)理論知識,提高系統(tǒng)分析能力,掌握事故應(yīng)急處理方法。就是要用自己精湛的知識,良好的心理素質(zhì),最大限度地去防止和杜絕各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
演講稿怎范文 篇3
演講稿 我 心 中 的 好 老 師
大新中心小學(xué)六年級(1)班 楊曉靜
尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們大家好!
今天我演講的題目是:《我心目中的好老師》,希望能給你帶來美好的回憶。 一直,有這么一個人,總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑;一直,有這么一個人,用他身上的光和熱,燃燒著自己,只為了我們的未來;一直,有這么一個人,嘔心瀝血,點燃了我們燦爛的學(xué)習(xí)歷程他,就是我們心中永遠(yuǎn)的好老師——李建平李老師。
茬苒,時光就如那劃過的流星,還沒來得及享受與欣賞,就悄然逝去。一年級那懵懂無知的孩子,走進(jìn)了菁菁的青蔥時期,成為了一個六年級的小學(xué)生。而李老師,步入了中年,頭上添了不知多少銀絲,眼角歲月的痕跡,也更深了,更多了。當(dāng)然,叛逆的我們,總不能體諒老師的艱辛與勞累,李老師付出的,也比我們想象中的多得多。紅燭,也在漸漸融化。
在我殘缺的記憶里,也有一些深痕,是親愛的李老師留下的。就說這學(xué)期的一件事吧。前幾個星期,我正在班級旁的花園里與張曉熙聊天和玩耍,這時,一個同學(xué)走了過來,神情嚴(yán)肅地對我說:“楊曉靜,李老師叫你去一下辦公室。”我一愣,嘩得全身冷下來,感覺總有什么不好的預(yù)感。呆了一會兒之后,我便緊張地往樓上的辦公室里走去。
一走進(jìn)辦公室后,李老師立馬看見了我,眼神里裝滿了不滿與疑惑,板著臉,有些生氣的對我說道:“楊曉靜,你這段時間怎么一回事兒?。∽鳂I(yè)開始馬虎了,還不做完,你看你的數(shù)學(xué)!快到邱老師哪兒去!”我腦子里猛地一片空白,渾身的雞皮疙瘩全冒了起來。在轉(zhuǎn)身走到邱老師辦公桌的那幾秒時間里,我想了許多:怎么會這樣呢?我我怎么會變成這個樣子?難道是我跟同學(xué)過在一起玩兒才導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的后果嗎?我低頭一看,??!原本50分滿分的題單,我卻只有29分!邱老師仰著頭惡狠狠地瞪著我,一邊拿著紅筆在題單上指著一道又一道題,一邊訓(xùn)斥道:“楊曉靜,你先給我看看,前面哪個同學(xué)得了40分!高涵,49分;譚欣雨,49而你呢?這里錯,那里錯,這些題你難道做不會嗎?有些還給我空著不做!”我低著頭,死死的盯著題單上的那一道道紅色的傷疤,那不僅劃在題單上,也劃在我的心里。我什么也沒想,只是知道,坐在一旁批改作業(yè)的邱老師,正看著我,那么的疑惑,好像心中有無數(shù)個問題等待著我解答。從邱老師的目光中,我意識到了自己犯下了什么樣的錯誤。我有些悲傷,但我深知,這是我自己釀成的惡果,我應(yīng)該為自己的行為買單。因此,我并沒有哭泣,只是咬著嘴唇,握著拳頭,心中計劃著怎樣改變自己
后來,我擠出下課的時間,迅速寫了一篇長長的思想說明書,鼓足了勇氣,交給了李老師。沒想到,李老師不僅沒罵我,還微笑著對我說:“沒事的,只要改正就好,不用那么重視,”李老師還拍著我的肩膀,繼續(xù)說道:“你是聰明人,老師相信你會改正的!那么,現(xiàn)在
就看你的行動了哦!”那一瞬間,我被震撼了。不知為什么,我的鼻子刷的一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感覺李老師的一番話就如一束陽光,猛地射進(jìn)我的心田,把我心中的迷霧與烏云撥開了。我笑著點了點頭,強(qiáng)忍著差點兒奪眶而出的淚水,用顫抖著聲音說:“李老師,我不會讓您失望的!”說罷,我跑出了辦公室,用手捂住嘴巴,快樂地微笑著,可卻在輕聲嗚咽。我對自己做了一個加油的手勢,抹干淚花,奔向教室,心中默念道:做一個最好的自己!
演講稿 我 心 中 的 好 老 師
大新中心小學(xué)六年級(1)班 楊曉靜
尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們大家好!
今天我演講的題目是:《我心目中的好老師》,希望能給你帶來美好的回憶。 一直,有這么一個人,總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑;一直,有這么一個人,用他身上的光和熱,燃燒著自己,只為了我們的未來;一直,有這么一個人,嘔心瀝血,點燃了我們燦爛的學(xué)習(xí)歷程他,就是我們心中永遠(yuǎn)的好老師——李建平李老師。
茬苒,時光就如那劃過的流星,還沒來得及享受與欣賞,就悄然逝去。一年級那懵懂無知的孩子,走進(jìn)了菁菁的青蔥時期,成為了一個六年級的小學(xué)生。而李老師,步入了中年,頭上添了不知多少銀絲,眼角歲月的痕跡,也更深了,更多了。當(dāng)然,叛逆的我們,總不能體諒老師的艱辛與勞累,李老師付出的,也比我們想象中的多得多。紅燭,也在漸漸融化。
在我殘缺的記憶里,也有一些深痕,是親愛的李老師留下的。就說這學(xué)期的一件事吧。前幾個星期,我正在班級旁的花園里與張曉熙聊天和玩耍,這時,一個同學(xué)走了過來,神情嚴(yán)肅地對我說:“楊曉靜,李老師叫你去一下辦公室?!蔽乙汇叮瑖W得全身冷下來,感覺總有什么不好的預(yù)感。呆了一會兒之后,我便緊張地往樓上的辦公室里走去。
一走進(jìn)辦公室后,李老師立馬看見了我,眼神里裝滿了不滿與疑惑,板著臉,有些生氣的對我說道:“楊曉靜,你這段時間怎么一回事兒??!作業(yè)開始馬虎了,還不做完,你看你的數(shù)學(xué)!快到邱老師哪兒去!”我腦子里猛地一片空白,渾身的雞皮疙瘩全冒了起來。在轉(zhuǎn)身走到邱老師辦公桌的那幾秒時間里,我想了許多:怎么會這樣呢?我我怎么會變成這個樣子?難道是我跟同學(xué)過在一起玩兒才導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的后果嗎?我低頭一看,啊!原本50分滿分的題單,我卻只有29分!邱老師仰著頭惡狠狠地瞪著我,一邊拿著紅筆在題單上指著一道又一道題,一邊訓(xùn)斥道:“楊曉靜,你先給我看看,前面哪個同學(xué)得了40分!高涵,49分;譚欣雨,49而你呢?這里錯,那里錯,這些題你難道做不會嗎?有些還給我空著不做!”我低著頭,死死的盯著題單上的那一道道紅色的傷疤,那不僅劃在題單上,也劃在我的心里。我什么也沒想,只是知道,坐在一旁批改作業(yè)的邱老師,正看著我,那么的疑惑,好像心中有無數(shù)個問題等待著我解答。從邱老師的目光中,我意識到了自己犯下了什么樣的錯誤。我有些悲傷,但我深知,這是我自己釀成的惡果,我應(yīng)該為自己的行為買單。因此,我并沒有哭泣,只是咬著嘴唇,握著拳頭,心中計劃著怎樣改變自己
后來,我擠出下課的時間,迅速寫了一篇長長的思想說明書,鼓足了勇氣,交給了李老師。沒想到,李老師不僅沒罵我,還微笑著對我說:“沒事的,只要改正就好,不用那么重視,”李老師還拍著我的肩膀,繼續(xù)說道:“你是聰明人,老師相信你會改正的!那么,現(xiàn)在
就看你的行動了哦!”那一瞬間,我被震撼了。不知為什么,我的鼻子刷的一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感覺李老師的一番話就如一束陽光,猛地射進(jìn)我的心田,把我心中的迷霧與烏云撥開了。我笑著點了點頭,強(qiáng)忍著差點兒奪眶而出的淚水,用顫抖著聲音說:“李老師,我不會讓您失望的!”說罷,我跑出了辦公室,用手捂住嘴巴,快樂地微笑著,可卻在輕聲嗚咽。我對自己做了一個加油的手勢,抹干淚花,奔向教室,心中默念道:做一個最好的自己!
演講稿怎范文 篇4
親愛的老師,家長們:
大家好!
我們學(xué)生的作業(yè)隨著年齡的增長,作業(yè)堆積如山有時甚至寫到11點多,而每天早上六點起床,在學(xué)校上課時一直打哈欠,頭一點一點,的就像小雞啄米一樣,學(xué)習(xí)效率能高嗎?答案是不能。
每天學(xué)生們在學(xué)校上課老師經(jīng)常拖堂,有時候甚至連整個課間都沒有了,作業(yè)還一個勁的布置,我們受不了啊,有人說不就周一到周五的作業(yè)嗎?星期六,星期天就可以休息了呀,那你可就大錯特錯了,周六周日不僅學(xué)校那里有如山如海的作業(yè),還要上補(bǔ)習(xí)班,從早上八點上到晚上七點半,一刻也不停,就像個戰(zhàn)士,從這個地方轉(zhuǎn)到那個地方,人家長也被的弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。學(xué)生不樂意上那些補(bǔ)習(xí)班,家長要報學(xué)生,不寫作業(yè),還會被老師批評,家長批評心里不開心,學(xué)習(xí)壓力又那么大。
在新聞報道上說有許多小學(xué)生和中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)壓力太大,負(fù)擔(dān)太重,而自殺,家長和老師們你們難道就不感到自責(zé)嗎?因為你們的好意害死了一個生命,祖國的花朵,一個有用的人才一個國家的棟梁!我希望你們可以合理的安排學(xué)生的一周作業(yè)量補(bǔ)習(xí)量適當(dāng)?shù)臏p少增加和改變學(xué)習(xí)的時間,最難的減少多增加一些娛樂游戲室外活動,電視時間不是幫助親人,別人做一些事多親近親近家人,讓學(xué)生們多一些放松時間,多接觸大自然。不要只知道學(xué)習(xí)做一個書呆子,每天坐在椅子上做到雙腳麻木,寫作業(yè)寫到手抽筋,讓孩子們駝背。
生活感到十分枯燥無味,孩子也是活生生的人!他們也需要休息,也想得到家人的陪伴和表揚(yáng)適當(dāng)?shù)慕o我們減少一些學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)吧!以前孩子的生活是那么快樂、無憂無慮,童年是豐富多彩,純真、可愛。而現(xiàn)在的孩子呢?負(fù)擔(dān)重重就像一座座泰山,他的他們喘不過氣,滿腦子滿眼全都是作業(yè)。沒喝熱水的時間都沒有了,生活一點點樂趣也沒有,童年也沒有了。親愛的老師們家長們你們難道想眼睜睜的看著你們的學(xué)生和孩子被活生生的逼死嗎?你們肯定不想,可就在這無意中一個生命就被你們害死了,我請求這些一直給自己孩子布置作業(yè)和上課的家長對自己的孩子要求放低些,給孩子減少一些負(fù)擔(dān)和壓力,請求布置作業(yè),如瘋子般的老師給孩子們少一些家庭作業(yè),給孩子們多點休息時間。
謝謝大家,我的演講完了,我相信家長和老師一定深有感觸,再見!
演講稿怎范文 篇5
尊敬得老師,親愛得同學(xué)們:
大家好!
我是五年二班得仲文文,我演講得題目是《雷鋒精神永放光芒》。他1米54得身材在億萬人民得心中是高大得,22歲得年齡在人民心中永遠(yuǎn)是萬古長青。他得故事總也說不完,他就是全中國人民學(xué)習(xí)得好榜樣——雷鋒!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒每時每刻都把別人掛在心上。在出差坐火車時,雷鋒為旅客倒開水,幫助列車員打掃衛(wèi)生,幫困難群眾買車票,扶送行動不便得旅客上下車等。他崇高得靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們。
雷鋒帶病在工地勞動,雨夜送農(nóng)村母女回家,偷偷給戰(zhàn)友得親人寄錢。他這種助人為樂,樂于奉獻(xiàn)得精神激勵著一代又一代得人。
如今,在我們得生活中涌現(xiàn)出越來越多得雷鋒:老師,燃燒自己,照亮別人;警察,寧愿一人痛,換來萬戶寧;解放軍,沖鋒陷陣、抗洪搶險、舍己救人,勇當(dāng)排頭兵。
當(dāng)申雪、趙宏博、王蒙、周洋站在冬奧會得領(lǐng)獎臺上時,金牌得背后又有多少雷鋒得默默奉獻(xiàn);當(dāng)楊利偉、翟志剛在太空遨游時,又有多少雷鋒在幕后支撐,雷鋒得精神在哪里都閃光。
人得生命不在于活得多長久,而在于對社會得貢獻(xiàn),對人得靈魂得修養(yǎng)。雷鋒用短暫得生命給了我們一個永恒得回答,那就是——全心全意為人民服務(wù),在平凡得生活中,干出不平凡得事業(yè)!
我得演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿怎范文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢想,當(dāng)我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個美好的夢想就是音樂,這個已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當(dāng)在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。
然而,在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。
關(guān)于夢想這個詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),所以會認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會離自己的夢想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢想少了一天,夢想啊,就是這么措手不及,伸長了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實現(xiàn)自己的夢想。
夢想是什么?這是一個名詞,也不只是一個名詞,想要真正了解它,就要靠自己的努力到達(dá)。
謝謝。
演講稿怎范文 篇7
有一天,老師宣布演講大賽再過幾天就要開始,今天下午,我們要選出一個人代表班級參賽??缮衔缫话胩?,我一直都無心聽課,這次比賽的那個人會是誰呢?是馮濤宇,還是趙美甜呢?還是會是其它人呢?我想應(yīng)該會是趙美甜吧!因為趙美甜的口語一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰去。
到了決定的下午時刻。老師說:“參加演講的人是顏斌?!蔽液芤馔猓驗槲疫@是第一次參加演講大賽,我回家一直練習(xí),我一直練到大賽那天,我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了??煲轿业臅r候,我的心跳得很快,比平時要快許多,手心都滲出了汗。剛開始我是把字一字不漏的全部讀下來了,到了演講的高潮部分,我開始出現(xiàn)了表達(dá)不暢的情況。到演講的最后部分,我滿頭大汗,汗水快滴下來了,再偷偷瞄一眼評委老師那嚴(yán)厲的表情,我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。
比賽結(jié)束了,要公布比賽名次了,我仍滿頭大汗,汗水直往地上滴,在心里祈禱希望不是最后一名。當(dāng)聽到評委老師說:第一名顏斌!
“耶,第一名,我是第一名哎!”真不敢相信!通過這次比賽我悟出了一個道理:只要不懈努力,什么事都有可能的!
老師點評:公布參賽者――意外,公布參賽結(jié)果――意外,結(jié)尾點明中心,棒!
演講稿怎范文 篇8
演講稿格式
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。
那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等??偟膩碚f,它的特征可以概括如下:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要上口、入耳,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問題是什么,等等。掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。
最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長。
演講稿怎范文 篇9
尊敬的各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!
理想是人生的指南針,理想是人生旅途上的指路明燈,理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔,理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。
遠(yuǎn)望航行展翅飛,強(qiáng)軍依托中國夢,中國夢是強(qiáng)盛中國之夢,生態(tài)中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢,而對遠(yuǎn)望人來說,中國夢就是我們的遠(yuǎn)望夢,也是我們的強(qiáng)軍之夢。
一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想,這句話,我一直記得,是的,正是因為有夢想,我們遠(yuǎn)望號才經(jīng)歷坎坷依然前行;正是因為有夢想,祖**親實現(xiàn)了許許多多夢想:三峽一期見證大國崛起之雄姿,三沙設(shè)立鑄就強(qiáng)國維權(quán)之壯舉,神州上天譜寫民族振興之篇章,遼寧號下海彰顯華夏之魂魄
中國夢首先是一個強(qiáng)軍夢。航母下水百年夢,拼死為國顯軍威,面對大海的召喚,中國首艘航母遼寧艦正式編入中國海軍序列,結(jié)束了五大國中唯一沒有航母的歷史,殲-15戰(zhàn)機(jī)在中國航母上的完美起飛,更加標(biāo)志著中國航母事業(yè)邁出了關(guān)鍵一步,向世界充分展示了海洋大國走向深藍(lán)的自信。
中國夢也是我們的遠(yuǎn)望夢,20xx年9月29日21時16分,隨著一聲點火的口令,承載著天宮一號目標(biāo)飛行器的長征二號火箭在巨大的轟鳴聲中沖天而起,極速飛往太空,在夜幕中劃出一道耀眼的軌跡。
它的成功標(biāo)志著我國在太空探索領(lǐng)域有了質(zhì)的飛躍,中國航天事業(yè)又邁上了一個新臺階。而這一切成功的背后,有著我們遠(yuǎn)望號全體官兵們的汗水與付出。
作為我國航天測控網(wǎng)的重要組成力量,遠(yuǎn)望號兄弟船們參加了中國航天發(fā)射檢測的多次任務(wù),遠(yuǎn)望人秉承的奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓理念,成為我們的遠(yuǎn)望精神,也是我們歷次圓滿完成海上檢測任務(wù)的精髓所在。任海浪滔滔,風(fēng)起云涌,我自團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。
任前路艱險、險惡叢生,我自乘風(fēng)破浪,一往無前。
強(qiáng)軍夢沒有綻放,大國夢又如何實現(xiàn)?從根本上說,我們每個遠(yuǎn)望人夢想生長的土壤,都深深植根于強(qiáng)軍夢。我們每個遠(yuǎn)望人的夢想,都有強(qiáng)軍夢的成長相伴。
強(qiáng)軍夢引領(lǐng)遠(yuǎn)望夢的航行,遠(yuǎn)望夢助力強(qiáng)軍夢的騰飛。遠(yuǎn)望人在每次執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)時,都以特有的崇高敬意、頑強(qiáng)的意志和杰出智慧,為祖國的科技壯大貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,為遠(yuǎn)望精神增添新的時代意義。
自1840年開始,伴隨列強(qiáng)的野蠻入侵,近代中國歷史上那一抹抹喪權(quán)辱國的恥辱,便如同夢魘般成為每一名中國人心頭揮之不去的陰影。民族的尊嚴(yán)在遭受外族侵略的陣痛中吶喊,國家的意志在遭受列強(qiáng)欺辱的痛苦中掙扎。
從那一刻起,一個蒙羞的民族,一個苦難的國家,一群辛酸的子民,都在內(nèi)心萌生起強(qiáng)烈的大國夢!大國夢,需要以強(qiáng)軍夢的構(gòu)筑與實現(xiàn)來完成,遠(yuǎn)望夢,需要以強(qiáng)軍夢為支撐。
每一個遠(yuǎn)望人,在漫長的海上航行中,都有過一段關(guān)于最初踏上海上之旅的記憶:很多同志由于海況不好的原因,很多同志出現(xiàn)了比較明顯的暈船現(xiàn)象,吃不進(jìn)喝不下,有些甚至產(chǎn)生了嘔吐的癥狀,然而,即便條件這樣艱苦,環(huán)境這樣惡劣,我們的同志仍然戰(zhàn)斗在機(jī)房一線,堅守在機(jī)柜旁,緊盯屏幕上跳動的各項數(shù)據(jù),并根據(jù)調(diào)度準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)完成各項任務(wù)操作。
全船聯(lián)調(diào)、基地聯(lián)調(diào),各區(qū)合練幾乎成為遠(yuǎn)望人每天的必修課。然而,毒辣的烈日沒有曬跨我遠(yuǎn)望人的意志,勁嘯的海風(fēng)沒有吹散我遠(yuǎn)望人的夢想,殘酷的訓(xùn)練沒有摧毀我遠(yuǎn)望人的信念與斗志。我們攜手并肩、意氣風(fēng)發(fā)、高唱凱歌、所向披靡。
我們無限追念,那些曾為共和國燦爛的今天而血染疆場的愛國英烈,我們無限渴望能在自身崗位上創(chuàng)建卓越的功勛,以我當(dāng)代軍人之鮮血,鑄就共和國強(qiáng)盛之愿景,以我當(dāng)代軍人之豪情,譜寫盛世中華之風(fēng)采。
軍人、當(dāng)戰(zhàn)死邊野,何須馬革裹尸!我們期待,能以自身之力助推祖國之崛起,我們相信,能以自身之拼搏捍衛(wèi)祖國之榮譽(yù),我們堅信,能以自身之驍勇成就大國夢想之輝煌!因為我們有一份對祖國對人民的忠誠,有一腔愿為祖國和平與昌盛而隨時拋灑的熱血,更有一股所向披靡、無堅不摧的頑強(qiáng)作風(fēng)和高昂的斗志,可以以雷厲風(fēng)行的作風(fēng),凝聚一股股強(qiáng)勁的力量,這是一種頑強(qiáng)的斗志,也是一種無與倫比的信仰,這就是我們新一代遠(yuǎn)望人無堅不摧的戰(zhàn)斗精神。
伴隨社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,偉大的祖國正以嶄新的容顏屹立于世界民族之林。社會的繁榮穩(wěn)定和百姓的安居樂業(yè)是我們夢寐以求的盛世景觀,更是我們愛國將士的責(zé)任所在,歷史的教訓(xùn)告訴我們:落后就要挨打,放松警惕就意味著災(zāi)難在即。當(dāng)前、國際風(fēng)云變幻、世界動蕩不安,唯有以強(qiáng)大的國防軍備作為后盾,才是保證偉大祖國繁榮與安定的前提。
前不久的4.20四川雅安地震,我解放軍搶險應(yīng)急部隊第一時間趕赴現(xiàn)場,參與災(zāi)區(qū)救援及群眾轉(zhuǎn)移安置工作,一切的一切,緊張有序、有條不紊,在克服重重困難、歷經(jīng)艱難險阻之后,終于以鮮血和生命的代價捍衛(wèi)了人民群眾的生命財產(chǎn)安全,更以人民子弟兵的熱誠與勇敢、再次證明了我解放軍部隊在一切艱難險阻面前不屈不撓的精神,這就是強(qiáng)軍夢真實的縮影與詮釋。
我們遠(yuǎn)望人追逐自己的夢,本身構(gòu)成了強(qiáng)軍夢的一塊塊基石。強(qiáng)軍夢的構(gòu)建,為每一名馳騁疆場、渴望以身報國的愛國官兵們構(gòu)筑了夢想滋生的土壤和夢想起飛的平臺。遠(yuǎn)望夢放飛強(qiáng)軍夢,強(qiáng)軍夢支撐強(qiáng)國夢。
英雄的人民軍隊一定會高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢保駕護(hù)航!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們新一輩遠(yuǎn)望人的手中,我們要大聲宣言疾呼:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢想與追求。
羅援將軍曾說,中國夢,就是強(qiáng)國夢。強(qiáng)國就必須強(qiáng)軍,軍不強(qiáng)最多是一個富國,而永遠(yuǎn)成不了一個強(qiáng)國。古今中外,概莫能外。強(qiáng)軍是歷史的警示,強(qiáng)軍是時代的呼喚,強(qiáng)軍是形勢所迫,強(qiáng)軍是軍隊的使命所在。
親愛的戰(zhàn)友們,作為航天測控事業(yè)的后來者,作為航天測控的戰(zhàn)斗兵,作為新時期的遠(yuǎn)望人,我們身處新軍事變革的歷史潮流,身處雙重任務(wù)轉(zhuǎn)變的風(fēng)頭浪尖,使命高于天,責(zé)任重如山。沒有血與火的洗禮,沒有苦與難的磨礪,沒有生與死的考驗,就沒有我們那不變的戰(zhàn)斗精神,也不可能催生我們戰(zhàn)無不勝的信念。偉大民族復(fù)興的道路需要我們的踐行,共和國和平、昌盛的天空需要我們的捍衛(wèi)。
我們偉大的革命先輩們不正是通過這樣的積累才有了我們今天美好的生活嗎?相信我們傳承的奮斗精神一定會幫助我們實現(xiàn)自己的夢,也能實現(xiàn)國家和民族的夢!
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