本文為出國留學網(wǎng)推薦專題“培訓工作計劃”、“學校培訓工作計劃”相關內(nèi)容。
任何結構化的工作計劃都會為團隊提供項目框架和背景。什么樣的工作計劃才算是真實有效的工作計劃呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上最新學校跟崗培訓工作計劃，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞教育工作要點和學校工作實際，以“狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”為工作思路，抓好教學質(zhì)量，努力做到教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展。
二、工作目標
(一)升學目標：爭取有考上x、x等國內(nèi)名牌大學學生x名，高考成績爭取全州前x名考生榜上有名，一本上線人數(shù)x人，二本上線人數(shù)x人以上，升學達到x%以上;州學科競賽團體總分第三名。
(二)隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平，逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識。
(三)德育目標：堅持育人為本、德育為先，加強班主任隊伍建設，加強學生成長中心內(nèi)部管理，加強班主任經(jīng)驗交流，加強對學生的管理，加強正面宣傳教育，以《中學德育綱要》為指針，結合學校具體工作目標，嚴明紀律，嚴肅態(tài)度，嚴細要求，嚴格管理，嚴謹秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
(四)教學目標：培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效益。
三、工作重點
加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構建學習型教師群體。加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學常規(guī)管理，注重教學質(zhì)量的全程管理。確保學校高中招生任務的完成和高考升學目標的完成;確保__年初一招生工作的順利完成。確保學校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
四、具體工作和措施
(一)加強學校領導班子隊伍建設，提高管理水平
1、增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2、加強理論學習，切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作，節(jié)儉辦學、公正辦學，努力提高服務質(zhì)量。
3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4、做好學生入學工作。深入了解學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學手續(xù)關。及時做好有關資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面
1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結合校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
2、強化形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強班主任隊伍建設，調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》，科學規(guī)劃，嚴格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、注重學生成長中心內(nèi)部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
5、開展班主任經(jīng)驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導班級工作。
6、繼續(xù)加強對學生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學校正常運行的現(xiàn)象，絕不姑息。
7、加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導樹正氣，創(chuàng)設良好的校園氛圍。
8、加強對間操的管理，在抓好學生身體素質(zhì)的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9、加強課間、門衛(wèi)及自習的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，行為習慣，學習習慣及文明習慣。
11、抓好食堂及宿舍的管理，使學生精神狀態(tài)為人品德修行習慣符合高中學生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12、加強醫(yī)務室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設
1、抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。
3、支持青年教師教學研究會開展各項培訓和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學質(zhì)量
1、科學合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
3、開展新課程改革，探討課堂教學改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4、堅持常規(guī)教學的管理，從備課上課、批改、輔導考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5、繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7、加大教研管理力度，造成濃厚的教學氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學習和校本教研活動。
8、實實在在對教師教學過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10、采取聽報告，聽講座等形式，對學生進行學習方法，考試技巧進行指導心理方面的疏導。
(五)落實安全責任，建設“平安校園”
認真做好學校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學秩序。
一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。
二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。
三是經(jīng)常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。
四是與相關部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防xxx等工作。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇2
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的某某大精神，全面落實科學發(fā)展觀，全面樹立“工業(yè)是城市經(jīng)濟脊梁”“工業(yè)強市”戰(zhàn)略思想，緊緊圍繞“百項工業(yè)項目大會戰(zhàn)”工程和“百家億元工業(yè)企業(yè)”工程，狠抓多機遇疊加、多區(qū)域合作等重大歷史機遇，緊扣北部灣經(jīng)濟區(qū)建設，深入實施科教興市、人才強市戰(zhàn)略，以提高工業(yè)戰(zhàn)線各級干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務工作能力和開拓創(chuàng)新能力為重點，著力加強理論培訓和實踐鍛煉，努力培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)高、能力強的工業(yè)化人才隊伍，為做大做強我市工業(yè)、實現(xiàn)“工業(yè)千億元目標”，為工業(yè)在全區(qū)率先實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支撐。
二、培訓目標
以提高干部隊伍的綜合素質(zhì)為目標，以需求為導向，以能力建設為核心，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類培訓”的原則，統(tǒng)籌兼顧、點面結合、重點突出、分工協(xié)作、齊抓共管，構建“分級負責，脫產(chǎn)培訓、短期學習、日常教育相結合”的教育培訓體系，努力形成多層次、多渠道、全方位、大規(guī)模的干部教育培訓工作新格局。
精選培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方法，提升培訓層次，不斷夯實各級干部理論基礎、堅定理想信念、提高駕馭經(jīng)濟工作能力，形成科學的人才培養(yǎng)機制和良好的育人、用人環(huán)境。在全委干部、全市工業(yè)經(jīng)濟管理干部和企業(yè)經(jīng)營管理人員中進一步確立終身教育和全員培訓的理念，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?，熟練掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，有開拓創(chuàng)新精神，符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求，作風優(yōu)良的能夠擔當新世紀改革開放重任的現(xiàn)代化工業(yè)化領導人才和高素質(zhì)干部隊伍。
三、培訓計劃
1、專題理論學習。
根據(jù)上級要求，圍繞學習貫徹某某大精神、“三個代表”重要思想、某某某某在廣西考察工作時的重要講話精神、繼續(xù)解放思想大討論精神，樹立科學發(fā)展觀，權力觀教育，社會主義民主政治等專題，發(fā)揚求真務實、開拓進取的精神，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的高度統(tǒng)一，充分調(diào)動全體黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，不斷推進我市工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
2、黨委(黨組)學習中心組理論學習。
3、黨風廉政教育。
組織廣大黨員干部深入學習貫徹某某某某在中央紀委二次全會上的重要講話和中央紀委二次全會、自治區(qū)紀委四次全會、南寧市紀委第四次全體會議精神;組織學習《某某文選》，學習黨中央關于反腐倡廉的重要指示;組織學習領導干部廉潔從政若干準則。認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，反對和防止腐化墮落行為，在全委形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。
4、繼續(xù)解放思想大討論活動專題輔導培訓。
為扎實開展我委繼續(xù)解放思想大討論活動，做好學習討論工作，于3月份舉辦一期由相關領導講授的繼續(xù)解放思想大討論活動專題學習輔導課，以幫助全委黨員干部學習理論，提高認識，認清形勢，理清思路。
5、繼續(xù)解放思想大討論學習調(diào)研。
結合繼續(xù)解放思想大討論活動，進行學習調(diào)研活動，計劃組織委機關工作人員分專題調(diào)研組進行學習調(diào)研，撰寫調(diào)研文章。
6、工業(yè)化理論專題培訓。
為推進工業(yè)化建設，推動工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，計劃在全委開展工業(yè)化理論專題培訓，將采取自學和集中培訓輔導相結合的方式。一是購買《工業(yè)經(jīng)濟管理教程》，做到人手一冊，組織干部職工系統(tǒng)全面的學習工業(yè)經(jīng)濟管理知識。二是計劃于10月份邀請知名的工業(yè)化專家到委里授課，舉辦專題培訓班。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇3
提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為核心，以解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題為突破口，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境。以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、轉(zhuǎn)變學風、優(yōu)化行風，努力辦人民滿意的教育。
一、具體學習要求
根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)作風轉(zhuǎn)變活動工作方案》的階段和步驟。我校結合實際情況制訂一下計劃：
1、明確要求，加強領導。學校成立以校長為主的“教師師德培訓工作領導小組”，制定培訓計劃，落實人員、時間和內(nèi)容，認真組織安排好本次培訓活動。
2、堅持理論與實際相結合。把學習同本校教育教學改革和發(fā)展的實際相結合。聯(lián)系當前熱點和難點問題加強學習，研究和落實解決實際問題的辦法，積極推進教育創(chuàng)新，促進教育發(fā)展。努力把師德培訓學習的成果轉(zhuǎn)化為推進我校教育改革和發(fā)展的強大力量。
3、精心組織，力求實效。堅持自學與集中學習相結合的方法進行，以集中學習為主。集中學習采取專題輔導、觀看錄像、討論交流等形式。
4、強化監(jiān)督檢查。為確保培訓效果，要求每位教師必須認真參加每次學習活動，學校做好教師參加學習的情況統(tǒng)計，如有特殊原因不能參加培訓的教師，必須向校長請假。
5、加強考核，認真總結。根據(jù)學校里要求，建立培訓的考核制度，切實加強師德培訓的考核。每位教師要認真做好學習記錄，每位教師要根據(jù)培訓專題，聯(lián)系教育教學實際認真撰寫質(zhì)量較高的學習心得。
二、學習內(nèi)容
教育政策法規(guī)。學習新修訂的《義務教育法》，重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)精神，深入學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
優(yōu)秀教師先進事跡。學習全國、省、市各級各類優(yōu)秀教師的典型事跡、先進教育理念和教育方法，激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，努力爭做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇4
一、舞蹈培訓班名稱：“未知名稱”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。
二、前期階段：
1.定位策略：以開設少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場：
2.1資源情況：沙浦市場人口及學校(幼兒園小學中學)比較集中，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間。
2.2經(jīng)濟條件：
2.3目標群體的環(huán)境：
2.3.1少兒興趣班，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術細胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢，宣傳主要在學校，居民區(qū)宣傳為輔。
2.3.3業(yè)余興趣班：在校學生(小學，中學，高中，大學)，想多學一些才藝人群!
2.3.4成人舞蹈(瑜伽，拉丁舞，古典舞之類)：針對公司白領和家庭主婦，宣傳手法同幼兒一起3.競爭分析：
3.1作為一個新起的舞蹈培訓班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場
3.2定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學員)。
3.3完善服務策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作MV、跟蹤服務等來提高服務質(zhì)量。
3.4經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
三、實施階段：
1.選址:
2.培訓形式:加盟形式(優(yōu)點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3.招聘老師:爵士舞老師，街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞)，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學生報名的情況，確定老師來上課。
4.課程開設：
4.1業(yè)余興趣班
4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等
招生對象：零基礎，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領女性收費標準：未定掌握內(nèi)容：
舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練，舞蹈初級動作組合訓練初級表演性舞蹈學習
4.1.2中國舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術細胞收費標準：未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝
掌握內(nèi)容：a.對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學習d.對舞蹈音樂的理解e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈f.各民族舞蹈的簡單組合g.2-8支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎
4.1.3拉丁舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術細胞
收費標準：_元/期_元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容：a.形體的塑造b.基本功的學習c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點e.能獨立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編g.2-8支成品舞
4.2短期速成班
招生對象：有一定的舞蹈基礎想通過系統(tǒng)的教學在短期內(nèi)提高的人士
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：_元
掌握內(nèi)容：(有舞種和級別)
舞蹈初中高級復合性動作訓練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性，舞蹈學習成品舞蹈
4.3專業(yè)演出班招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓學習舞蹈而自習的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士
課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學學期為一個月
收費標準：一月
掌握內(nèi)容：
a.舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練b.舞蹈初級動作組合訓練c.初級表演性舞蹈學習d.初級健身會員課編排學習授課方式學習e.授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用g.初中高級表演性舞蹈學習h.初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。
★特別推薦★
4.4全日制教練班(5人起上課)
招生對象：主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員，短期需要加強提高和速成的學員。有無基礎都可參加，從零基礎開始授課教學
課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學學期為兩個月另贈送半個月課時，一個月為一期
收費標準：2580元一期贈送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風格音樂教學視頻教學視頻等
掌握內(nèi)容：
a、肚皮舞舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練b、肚皮舞初級動作組合訓練c、初級表演性舞蹈學習d、初級健身會員課編排學習e、授課方式學習f、授課實踐g、肚皮舞中級復合性動作訓練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用i、中級表演性爵士舞學習j、中級授課方式學習音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級復合性動作訓練l、肚皮舞高級技巧訓練m、高級表演性成品舞學習n、即興舞蹈訓練編舞技法o、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊。
一年VIp：
招生對象：特別愛好舞蹈，把舞蹈當作了生活的一部分，愿意和舞蹈培訓班一起成長。
課程時間:隨到隨學，所有舞種均可學習!
收費標準：_元，贈送舞蹈服2套，送VIp會員金卡，提供音樂和教學視頻!
掌握內(nèi)容：所有舞種的學習!舞蹈培訓班給予你家的感覺，我們一起見證成長。
1.次卡
課程需在有效期內(nèi)完成，過期作廢。12次卡元3個月
24次卡元6個月
42次卡元一年
2.通卡每課時時間為60分鐘;
可參加課表全課程(特邀國際舞蹈大師課程除外);
通卡在有效期內(nèi)，可以不限次數(shù)和舞種的使用;
通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價)學期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價)全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價)vip小課最低五課時每課時150元最低五課時開課，每課時60分鐘;
上課時間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個性化定制;
每多一人將在原課時基礎上增加50元，三人為上限;
舞蹈編排包涵四課時舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時，每編排一分鐘長度的舞蹈的價格為600元
5.1發(fā)宣傳單：學校(學院，社團)、街邊(站牌，社區(qū))
5.2海報：在招生地點、社交較大的地點粘貼海報
5.3網(wǎng)絡營銷：做網(wǎng)站并推廣，進論壇、貼吧、問問、優(yōu)化置頂
5.4表演宣傳：快閃、表演、晚會、廣場舞的同時記得打出培訓班的招牌
5.5找組織機構營銷：附近的學校，大學社團，居民社區(qū)5.根據(jù)招生情況制定課程表：
6.接待：負責接待客戶咨詢四、后期階段:
1.團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術總監(jiān)及其他成員構成，后期不斷有優(yōu)秀人才加入，管理制度再擬
2.客戶維護:客戶資料進入數(shù)據(jù)庫，每個季度主動聯(lián)系客戶至少一次，可以是節(jié)日問候，也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流，參加賽事，演出市場，輸送人才，擴建團隊，加盟合作，演藝經(jīng)紀等。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇5
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設，強化內(nèi)部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
二、主要工作
(一)隊伍建設工作
落實縣局《乳源中小學教師師德建設指導意見》，積極開展以師德建設為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質(zhì)，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓，強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些猶豫，多一份果敢;少一些厭倦，多一些活力。
2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動。通過讀書活動，倡導奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為，形成高尚的師德、良好的師風。
3、提高業(yè)務素質(zhì)。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動積極提高自身的教育教學能力。
4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應中職學校的要求。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇6
教育崇高的社會公益事業(yè)，也是一系統(tǒng)工程，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。隨著基礎教育課程改革和精神文明建設的深入發(fā)展，家庭教育愈來愈顯示出對精神文明建設與促進少年兒童健康成長的作用，也愈來愈感受到社會各界和廣大家長所重視。在此背景下，我校開辦家長學校，為少年兒童享受公平教育，優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)設條件。
為了更好地推進家庭和學校教育，結合貫徹中央關于精神文明建設的總要求，切實提高教育教學質(zhì)量，使家庭、學校、社會各方面配合，形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡，促進兒童身心健康發(fā)展，特制定本教學計劃，以遵循教育規(guī)律，科學施教，收到良好的教育效果，限度地發(fā)揮學校、家庭的教育職能。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，深入貫徹精神文明建設，《德育綱要》、《基礎教育課程改革綱要》、《未成年人思想道德建設若干意見》，進一步解放思想，深化改革，突出重點，狠抓落實，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。
二、培訓對象
家長學校旨在依靠家庭教育來鞏固學校教育的成果，因此，在條件允許的前提下，原則上招收每一位在校學生的家長做為教學對象。分批分階段進行教學，保證有專人上課，建立一整套教學及考核評估方案并逐步完善，以收到更好的社會效益。
三、培訓教材的確定
由于家長學校學員的特殊性，結合本地本校的實際，我們有針對性地選擇了《家長教育行為規(guī)范》、《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《心理調(diào)控能力培養(yǎng)與訓練》、《農(nóng)村教育知識》等書目及有關未成年人保護法等法律、條例作為教程，并不定期地聘請校外輔導員進行專題講座。
四、培訓措施
1、指定專人備課、專人上課，從備課、上課各環(huán)節(jié)上保證質(zhì)量，力爭讓每一位家長認識到家庭教育的重要性及意義，并積極參與到教育活動中，學習正確的教育方法與理論；指導自己的教育行為，促進家庭教育與學校教育的結合，推進教育的社會化。
2、限度地提供直觀形象的培訓手段及豐富的案例，每一位教師力爭做到講解淺顯、通俗易懂，做到普及與提高相結合，咨詢與講座相結合。教學要盡量適合成人特點，運用以交流為主的教學方式，鼓勵自學，提倡學員發(fā)表心得及體會，摸索規(guī)律，探尋熱點問題的解決途徑，真正為家長分憂，為學校減負，在實踐中逐步積累辦學經(jīng)驗，并積極推廣。
3、培訓中重視灌輸“全面發(fā)展”思想，讓家長正確認識家庭教育投資，建立良好的教育心態(tài)，以平等、發(fā)展的眼光對待孩子，正確認識自己的權利和義務。摒棄望子成龍的狹隘、短期的行為。向廣大學生家庭宣傳國家的教育方針，正確的教育思想和方法，交流推廣科學教育子女的經(jīng)驗，指導學生家庭樹立正確的教育觀、人才觀，把學生家長望子成才的迫切愿望引導到正確的方向。
4、重視孩子的養(yǎng)成教育要作為家庭工作中的重中之重，教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣及道德品質(zhì)，教會孩子怎樣做人。
5、培訓方式上采用家長自學，教師個別家訪交流，每學期參加班級召開家長會，積極參加每學期學校舉辦的家長開放日，填寫有關住處表等，相互溝通，同時學校組織的集體培訓相結合，切實提高學習效率。
家庭是精神文明的搖籃，教育下一代必須先從家庭做起。家長學校的教學服務于家庭教育，也必然會在家庭教育這棵樹上開放出文明之花。
最新學校跟崗培訓工作計劃 篇7
一、指導思想
根據(jù)區(qū)發(fā)展中心的文件精神，“以基礎教育課程改革實驗為主線，以有效教學為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量和提高教師業(yè)務素質(zhì)為重點”，“全面推行‘名師引領、任務驅(qū)動、學研行結合’的研修模式”，結合學校的實際情況，本學年的校本培訓計劃將繼續(xù)在原有培訓模式“專業(yè)引領——同伴互助——自我反思”的基礎上，繼續(xù)開展“教研訓一體化”的校本研修活動。
二、培訓目標
為進一步提高教師的基本素質(zhì)，提高教師專業(yè)化水平，讓教師自身學會不斷地進行反思與研究，從解決教學實際問題入手，反思個人和學校的教學行為，結合自身發(fā)展，突出“一個重點”——以教師的專業(yè)水平不斷提高為重點，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”——教師的教育觀念與教學行為轉(zhuǎn)變，達到“三個提高”——教師的課堂教學能力、教研水平和科研能力的提高，促進“四個結合”——學習與交流相結合；教學與教研相結合；學習與考核相結合；教育理論與教學實踐相結合。通過一系列切實有效的研修活動，校本培訓將成為提高我校教師綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
三、培訓對象
全校在崗公辦教師
四、具體措施及要求
（一）以“學”為基礎
首先是向書本學習。教師參加各種進修，學校在財力、物力、時間上大開綠燈保證學習效果。同時組織教師自費訂教育教學報刊雜志。要求教師每學期定刊1－2份，讀教育名著，寫讀書心得。結合教育教學實際，開展讀書沙龍活動和青年教師論壇。
其次是向他人學習。一方面，本著走出去學，請進來講的原則，每學期都要組織教師外出參加區(qū)以上各種類型的培訓，聘請專家來校講學。另一方面，在校內(nèi)教師之間開展互幫互學活動，繼續(xù)實施“青藍和鳴”新老教師師徒結對活動。我們規(guī)定每位教師每學期聽課不少于15節(jié)，評課不少于3節(jié)，并實行自行命題，自出試卷，自我評價。
第三是專題活動。結合教師素質(zhì)年的文件要求，繼續(xù)實施教師“讀書活動”和撰寫“教育博客”兩項專題研修活動，并向發(fā)展中心申請學分，對教師進行有效考核和獎勵。
1.“讀書活動”
具體要求：
教師每年閱讀教育理論書籍名著2本，每本名著要求有1000字以上的讀書評論或讀后感；每兩月舉辦校讀書心得交流會1次。
具體措施：
⑴在校園網(wǎng)上設置讀書欄，學校定期推薦名著供老師選讀，并將老師的讀書隨筆和讀后感統(tǒng)一在讀書欄中刊出。
⑵每學期開展一次相應的讀書交流活動，主要包括：精品文章朗誦比賽、讀書筆記評比、讀書征文比賽、教師讀書論壇等。
⑶在校本研修活動中落實讀書計劃，每學年完成4學分讀書任務。
⑷充分利用教工閱覽室開展讀書沙龍、讀書報告會、讀書交流會等活動。
2.“教育博客”活動
具體要求：
教師每月平均發(fā)表日志不少于4篇。每年6月由學校進行考核。按要求開展者計4學分。
具體措施：
⑴鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)站，積極撰寫教學日志，將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進博客，展示個人風采，搭建交流平臺。
⑵為教師的博客建設創(chuàng)造條件，把教師博客建設情況及努力程度作為預測和評價教師專業(yè)發(fā)展的要求指標。
⑶學校將于xxxx年6月組織全校教師個人博客評比活動，并推薦優(yōu)秀教師參加下一年市教師個人博客評比活動。
（二）以“練”為抓手
練,主要是要求教師練好內(nèi)功。
1.強化教學基本功（三筆）訓練，實行分段、分項考核，達到人人過關。
2.對全體教師進行課堂教學能力微格訓練。抓住導入、語言、提問、組織、講解、應變、強化、演示、板書、結語等幾個方面的教學技能，進行精雕細刻，積小能為大成。
對全校不滿3年的新教師教學基本功達標情況進行考核驗收?？己藘?nèi)容為三字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字），其中體育教師為鋼筆字、耐力素質(zhì)，音樂教師為鋼筆字、聲樂；美術教師為鋼筆字、寫生、毛筆，信息技術教師為鋼筆字、粉筆字、文字錄入）、三課（備課、聽課、上課）、三項（課件、命題、寫教學反思），其中體育教師為課件、寫評價方案、寫教學反思。
要求：全部新教師達標，1/3達到優(yōu)秀。
措施：
⑴積極自我研修。
⑵嚴格組織考核。每年的3月—4月，由教科室組織考核，考核結果分優(yōu)秀（10％以內(nèi)）、合格和不合格三檔。3月份，考核“三課”和寫教學反思；4月份，考核課件制作、學科期末命題、“三字”。課件制作要求現(xiàn)場制作，命題考核要求出一份所教學科年級期末試卷，“三字”要求現(xiàn)場各書寫一份指定內(nèi)容的作品。
3.進行現(xiàn)代化教學手段培訓。使每位教師都能熟練運用投影機、計算機進行教學活動，并能自制教育教學課件。
（三）以“研”為途徑
研,學校以五個教研組為基礎,挑選骨干教師兼任教研組長和備課組組長，選題定向主題研究。教研組、備課組活動有落實“四定”(定主題、定主講人、定時間、定方法)主題教研活動。積極配合區(qū)發(fā)展中心實施“四有工程”，著力抓好“精教、精學、精編、精練”四個關鍵，切實貫徹“有效教學和有效教研”。
繼續(xù)開展行動研究。行動研究要求教師結合自己的教學狀況在行動（即教學實踐）中研究和解決問題，從而保證研究工作的實際意義。
（1）充分發(fā)揮我校骨干教師在培訓工作中的主體作用，鼓勵骨干教師主動承擔專題案例式培訓任務，形成在“培訓中培訓”，以點促面的培訓風格，讓更多的骨干教師在培訓中得到提升。
（2）以課題研究為突破口，認真組織教師按照計劃、行動、觀察、反思的一般過程，扎實推進課題研究。
（3）聘請專家學者來校講學、培訓，零距離指導教師，提高全體教師的素質(zhì)，樹立科研意識，并充實理論知識，奠定理論功底。
（四）以“耕”為成果
在學習教育教學理論進行課題研究的基礎上，積極組織教師撰寫教學論文、心得體會、教育教學案例。學校將對教師各類獲獎進行獎勵，學年度編輯出版一本城沙中學教科研論文集《教海揚帆》。
開展“青藍”工程拜師結對活動，做到對象落實、責任落實、活動落實，使青年教師迅速成長。
具體要求：
（1）在指導教師的幫助下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。
（2）認真鉆研教學環(huán)節(jié)，主動請求指導教師指導，虛心接受指導教師的意見，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時改進、提高；主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。
（3）教學中的疑難問題要主動請教指導教師，在指導教師的指導下加以解決。
（4）虛心向指導教師學習，每學年聽指導教師授課30節(jié)以上。
（5）在指導教師的指導下，積極參加各級各類競賽活動。
（6）認真鉆研教材、課程標準和學業(yè)考試說明，結合學生實際，鉆研教法，將新方法、新理念應用于教學中，盡快成為合格的教師。
（7）每學期開出研討課一節(jié)，開課前要進行說課，開課后及時記錄各位聽課教師的評課意見及自己的教學反思。
（8）每學期結束前撰寫教育教學論文或心得一篇。
（9）每學期結束時要撰寫“自我鑒定”，由指導教師簽意見，學校審核備案。
具體措施：
（1）月考核：通過平時觀察記錄、每月月底或下月初記載本檢查，了解青藍活動的開展情況。
（2）學期考核：累計每月考核情況，視每組完成情況與質(zhì)量（優(yōu)秀、良好、一般），每學期給予師傅適當?shù)莫剟睢?BR> （3）學年考核：評選和表彰“優(yōu)秀師徒組合”，并給予一定的獎勵。
（五）以“思”為方法
思，是在課堂教學實踐的基礎上，再設計，再實踐。反思教學實踐是教師對自我教學過程中現(xiàn)象、經(jīng)驗甚至教訓的反思。本年度，以教研組組織主題性的反思教學實踐活動，引領教師用新的理念反思自己的教學，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。及時記錄自己的反思所得——精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設想，并從中捕捉典型，撰寫成案例、設計、論文，及時總結經(jīng)驗教訓，指導教學實踐。
如此循環(huán)下去永不停止大大加快了教師專業(yè)化的進程。
五、組織管理措施
(一)明確職責分類實施
教科室負責計劃制定、協(xié)調(diào)、研究、指導、評估工作。備課組長、教研組長負責督促原始資料的上交。
(二)加強組織領導
組長
副組長
成員x、各教研組長
(三)進行考核
1.分級考核。建立教師素質(zhì)考核評價制度，學校每學期對每位教師進行考核。
2.評估獎勵：考核結果列入學年度考核之中，并作為職務晉升和先進評比的必備條件，不合格的一律不準參加職務晉升和先進評比。
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