出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選：“無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿”。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。當(dāng)我們面對(duì)臺(tái)下人聚精會(huì)神的目光的時(shí)候，我們需要認(rèn)真撰寫(xiě)自己的演講稿。突出主題是一篇優(yōu)秀演講稿的關(guān)鍵，一定要做到態(tài)度明確，用理論、事實(shí)反復(fù)闡明。如何寫(xiě)演講稿才能具有針對(duì)性呢？或許你需要"無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿"這樣的內(nèi)容,僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇1
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖?。ǎ┬腥丝匆?jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我
決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通?！笨粗蔷髲?qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
我是xx漢語(yǔ)言的季春雅，今天我演講的題目是《無(wú)私的奉獻(xiàn)》。
成功和成名是我們當(dāng)中很多人渴望得到的?？墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€(gè)呢？可能你的一生就在忙碌中平凡度過(guò)。但如果你和我一樣將來(lái)是一位教師，那么我就要祝賀你，即使拋開(kāi)個(gè)人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。
這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們！他們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無(wú)私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。
我們學(xué)校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂(lè)、充實(shí)地工作著、生活著。三尺講臺(tái)成了他們揮灑愛(ài)心的天地。他們慷慨，無(wú)償?shù)刭Y助多名貧困學(xué)生近千元的書(shū)本費(fèi)，卻從不提起；他們吝嗇，每月給自己孩子的零花錢(qián)絕不超過(guò)十元；他們驕傲，每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)歷程都會(huì)如數(shù)家珍般娓娓道來(lái)，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋；他們謙虛，人們只要提起他們，評(píng)價(jià)起他們或贊美起他們時(shí)，他們總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。正是無(wú)以數(shù)計(jì)的他們和有信心趕上的我們，化智慧為帆，以心靈做槳。開(kāi)動(dòng)著教育這艘永不沉淪的諾亞舟，披波斬浪，踏歌而行！
我不喜歡用蠟燭來(lái)形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實(shí)在非吾輩之所為；我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結(jié)局哪有半點(diǎn)快樂(lè)可言！如果實(shí)在想要比喻點(diǎn)什么，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來(lái)指引著人們正確、快捷地奔向遠(yuǎn)方！即使不幸陳舊了、破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含神情的兩個(gè)字——忠誠(chéng)！
是啊，只有懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，才能鑄無(wú)邊師魂，赴千秋之約。教師，你的名字告訴我，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己，在這個(gè)職業(yè)上，卻絕對(duì)能做得到“崇高”！
謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇3
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車(chē)輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。
因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，播種春天的希望。
老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。
三尺講臺(tái)，成就了多少?lài)?guó)家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
我很慶幸自己能夠成為寶成賓館娛樂(lè)部的一員。雖說(shuō)我家離賓館不遠(yuǎn)，可我以前對(duì)寶成的了解程度卻不是很深。但通過(guò)為數(shù)不多天的所見(jiàn)所聞，使我了解到了寶成的企業(yè)文化，同時(shí)也被寶成的企業(yè)文化深深吸引。寶成景區(qū)千姿百態(tài)、琳瑯滿目的各種奇石會(huì)讓您領(lǐng)略自然造物的神奇和石文化的博大精深。歷史名人字畫(huà)和鋼琴飛出的優(yōu)美旋律會(huì)讓您陶醉在濃郁的文化氛圍中。寶成賓館體現(xiàn)了自然環(huán)境與客人情感的互動(dòng)融合，它是人間休閑的風(fēng)水寶地，度假旅游的美景勝地、清靜愜意的理想福地、是體味奇石文化、園林文化、建筑文化、民俗文化、餐飲文化的藝術(shù)殿堂。我再次為自己能在這樣一種優(yōu)雅的環(huán)境中工作而感到驕傲和自豪，并暗下決心，一定好好工作，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好員工。
提到愛(ài)崗敬業(yè)，我們娛樂(lè)部的田正龍師傅就是身邊的典范。田師傅今年63歲了，來(lái)寶成已13個(gè)春秋，他給人們留下的印象就是“兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、精益求精”。每當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)故障時(shí)，田師傅總加班加點(diǎn)地?fù)屝?，從不?jì)較個(gè)人得失。他這種忘我工作的精神得到了其他員工的欽佩，同時(shí)也得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。當(dāng)我們問(wèn)他：“您為什么對(duì)工作如此熱情?”田師傅總是談?wù)勔恍?，說(shuō)出最樸實(shí)無(wú)華而又讓人欽佩的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這個(gè)崗位是對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望?！倍嗝纯捎H可敬的老人啊!他的這種“愛(ài)寶成、愛(ài)企業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚道德情操，深深地感染了我們，我們要以田師傅為榜樣，把他的這種精神繼承并且發(fā)揚(yáng)光大。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，物競(jìng)天擇、適者生存的形式，已是必然。寶成企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以快速發(fā)展，個(gè)人要在企業(yè)中得以生存，企業(yè)員工必須發(fā)揚(yáng)寶成人精神。
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你為寶成企業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我是一個(gè)平常的員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情?！痹谶@里我要大聲說(shuō)：你錯(cuò)了。在寶成企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然是滄海一粟，但是你、我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，必將成為寶成企業(yè)發(fā)展壯大的活力。
人活在世，總要有人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn)就是要有個(gè)謀生的依托?，F(xiàn)在我們既然選擇了服務(wù)這個(gè)行業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智、毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。就像魚(yú)兒愛(ài)大海;就像禾苗愛(ài)春雨;就像蜜蜂愛(ài)鮮花。怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?那就是“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”。
古人說(shuō)：“不積硅步，無(wú)以至千里。不善小事，何以成大器?！睆奈易銎?，從小事做起，從現(xiàn)在做起。這才是我們愛(ài)企業(yè)、愿為企業(yè)做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。如果我們把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命。那我們的寶成企業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。
做一個(gè)愛(ài)自己企業(yè)的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因?yàn)閷毘砂l(fā)展的錦繡前程就是我們的明天。
最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書(shū)卷，神情莊肅，目光深而平和；弟子則有列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽(tīng)，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫御的感動(dòng)，多么和諧的師生圖，多么真切的.師生情??！夫子的德、才、勤、容真可謂萬(wàn)代之師也。中國(guó)5000多年悠悠歷史長(zhǎng)河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無(wú)長(zhǎng)物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮，使我們這些在“師途”中行進(jìn)的人對(duì)“師”的真諦有了更多的感悟。
夫子是高懸晴空的皓月，是潤(rùn)澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古爍今，子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無(wú)難事，只要肯登攀“。
師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德，因而便有“勤儉可持家”、“勤能補(bǔ)拙”、“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類(lèi)文明的“師”者而不勤者？
師道在勤。只有勤學(xué)、勤思、勤省，才能在知道少一點(diǎn)的人面前知道多一點(diǎn)，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點(diǎn)；在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在強(qiáng)于自己的學(xué)生面前從容一點(diǎn)；才能在淺薄面前深刻一點(diǎn)，在浮器面前淡泊一點(diǎn)，在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。
無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇4
當(dāng)歷史踏上開(kāi)拓的征程，當(dāng)世界迎來(lái)第一縷曙光，當(dāng)歲月留下希望的痕跡，作為一名新時(shí)代的女職工，更應(yīng)該充分的發(fā)揮其自身的熱情。今年是企業(yè)深化體制改革，深入推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)的建設(shè)關(guān)鍵年，如何適應(yīng)企業(yè)的改革發(fā)展，對(duì)全體女職工提出了更高要求。如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)女職工積極向上的工作熱情，是新時(shí)期對(duì)女職工提出的新的挑戰(zhàn)。因此，我們要始終堅(jiān)持圍繞中心工作，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新變化，并且做出適時(shí)的調(diào)整，最大限度的調(diào)動(dòng)女職工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，保護(hù)和維護(hù)女職工的權(quán)益，樹(shù)立正確的參政議政的意識(shí)。在這里，我對(duì)全體女職工提出以下改進(jìn)和樹(shù)立意識(shí)的建議，以此來(lái)更好的服務(wù)我們的企業(yè)和工作中的問(wèn)題。
一、以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷提高女職工的素質(zhì)
女職工在生活中扮演著良種角色，一個(gè)是家庭婦女，另一個(gè)是職業(yè)女性，家庭角色要求女職工當(dāng)好母親、媳婦、甚至是女兒或兒媳婦。而職業(yè)角色則要求女職工要盡職盡責(zé)的完成工作中遇到的問(wèn)題。因此，女職工要提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以便能更好的在社會(huì)上立足。除了要加強(qiáng)女職工在政治理論方面的學(xué)習(xí)和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握之外，還應(yīng)該重視以下幾個(gè)方面：
(一)加強(qiáng)參政議政意識(shí)：增強(qiáng)女職工的參政議政能力是當(dāng)今保障女職工權(quán)益必須重視的一方面。代表和維護(hù)女職工的合法權(quán)益是女工委的職責(zé)，積極參加中心的民主監(jiān)督，民主管理是女職工應(yīng)行使的權(quán)利，由于女職工是社會(huì)中的弱勢(shì)，對(duì)與參政議政的意識(shí)往往不強(qiáng)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其這方面的認(rèn)識(shí)。
(二)加強(qiáng)對(duì)女職工的技能和知識(shí)培訓(xùn)：搞好女職工的技能培訓(xùn)是提高女職工整體素質(zhì)的重要途徑，結(jié)合本企業(yè)發(fā)展和改革的實(shí)際，針對(duì)女性的生理特點(diǎn)展開(kāi)知識(shí)性講座和對(duì)女職工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育等，對(duì)女職工進(jìn)行各種形式的工作、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高女職工的整體素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高女職工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。可針對(duì)本企業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)的有關(guān)知識(shí)方面的競(jìng)賽，積極鼓勵(lì)女職工學(xué)習(xí)各方面的法律和知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，不斷的激勵(lì)女職工發(fā)揮自己的作用，充當(dāng)生活中的“半邊天”。
二、充分發(fā)揮女職工巾幗作用
女職工如何能在企業(yè)中發(fā)揮“半邊天”的作用，從當(dāng)今的全新的視角來(lái)看，首先是要充分認(rèn)識(shí)到女職工在企業(yè)各部門(mén)中的重要作用，要加強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，為其搭建相關(guān)的平臺(tái)，使女職工在企業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮自己的力量，創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。另一方面來(lái)說(shuō)，女職工自身要認(rèn)清自己的使命和責(zé)任，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)為己任，站在改革發(fā)展和事業(yè)建設(shè)的前列，充分展現(xiàn)新時(shí)代女性的風(fēng)采，埋頭苦干，發(fā)揮創(chuàng)造性，積極探索，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宏偉目標(biāo)而努力。此外，還要充分宣傳女職工勞動(dòng)模范、巾幗建功、先進(jìn)人物身上體現(xiàn)出來(lái)的不怕苦，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新、忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用這些鮮活的例子來(lái)激勵(lì)新時(shí)代的女職工為其所在的企業(yè)和單位而付出自己應(yīng)有的力量。
三、不斷豐富女工活動(dòng)，展現(xiàn)女工風(fēng)采
企業(yè)的相關(guān)單位應(yīng)該根據(jù)女職工的相關(guān)生理和心理特征，繼續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)新形式，定時(shí)開(kāi)展符合女職工需求的相關(guān)活動(dòng)，將女職工對(duì)工作的熱情通過(guò)活動(dòng)的形式完全的展現(xiàn)出來(lái)。為女職工注入新的理念，新的意識(shí)，把具有女職工特色和女職工喜樂(lè)見(jiàn)聞的活動(dòng)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)核起來(lái)，在活動(dòng)中，重視女職工的風(fēng)采振奮其的精神，從而最大限度的激發(fā)女職工為企業(yè)建功的積極性和主動(dòng)性，在展現(xiàn)出女職工風(fēng)采的同時(shí)，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出更大的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
四、創(chuàng)建幫扶形式，維護(hù)女職工的特殊利益
要根據(jù)形式發(fā)展的需要和維權(quán)工作的新需要，不斷創(chuàng)新幫扶的新形式，為女職工把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)，使廣大女職工的權(quán)益得到保障，為企業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。這就要求我們組織各級(jí)女職工一要積極開(kāi)展相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，重視當(dāng)前緊張競(jìng)爭(zhēng)壓力下女職工的思想狀況，關(guān)住女職工的心理健康、通過(guò)疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、減壓等精神幫扶的方式來(lái)幫助她們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。培養(yǎng)她們積極樂(lè)觀的態(tài)度，另一方面是要提高工作的責(zé)任心，在全面掌握本企業(yè)的女職工的家庭困難程度尤其是特困女職工和單親女職工情況的基礎(chǔ)上，為她們提供幫助，以滿腔的熱血和高度的責(zé)任心為其排憂解難，共渡生活中的難關(guān)。三是要開(kāi)展積極獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，為其提供良好的平臺(tái)，來(lái)幫助其對(duì)工作的熱忱度。四是要多多鼓勵(lì)女職工為其所在的'職位負(fù)有責(zé)任感，使其能夠充分的發(fā)揮其在任上的必要作用。身為新一代的女職工，其生理和心理方面的關(guān)注都是必不可少的，應(yīng)該要多重視這兩方面，為其以后對(duì)工作上做出的努力和貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員：新時(shí)期賦予我們每個(gè)人新的任務(wù)，企業(yè)的深化的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兠總€(gè)人帶來(lái)了新的機(jī)遇，新的發(fā)展起點(diǎn)，這一切更是激勵(lì)著女職工發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。作為一名新時(shí)代的女職工，正好是趕上了這一機(jī)遇，我們更應(yīng)該在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，同時(shí)要善于思考，善于創(chuàng)新，在男權(quán)社會(huì)的今天，讓他們看到我們女子也能撐起半邊天，絲毫不遜于男人。以嶄新的面貌，譜寫(xiě)職場(chǎng)女工的新篇章。
無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好。我匯報(bào)的題目是：真情育桃李，無(wú)私鑄師魂。
我是康家營(yíng)子中學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師。二十四年前，我懷著對(duì)教師這一職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)而鄭重選擇了終身和學(xué)生們?cè)谝黄?，做一名深受學(xué)生喜愛(ài)，培育所有學(xué)生成材的人民教師。
我的選擇并非是因?yàn)椤敖處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這些美麗的光環(huán)，而是從我的父親和我的老師身上我深深的看到了教師所具有的那種博大而深沉的愛(ài)；那種上知天文，下曉地理的淵博知識(shí)；那種“桃李不言，下自成溪”的無(wú)私奉獻(xiàn)。于是，我立志也向他們一樣“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
有人說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師”。正是這由衷的熱愛(ài)，使我每每走上講臺(tái)，便全身充滿青春的活力，臉上洋溢著幸福的微笑，而忘記日常生活的煩惱和憂愁；正是這由衷的熱愛(ài)，使我心甘情愿做班里每一位留守兒童的家長(zhǎng)，心甘情愿為每一位家有困難的學(xué)生慷慨解囊，心甘情愿為每一位學(xué)有進(jìn)步的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
因?yàn)闊釔?ài)，對(duì)學(xué)生我選擇一個(gè)都不放棄，用真誠(chéng)點(diǎn)燃希望，用欣賞照亮人生。
記得我剛畢業(yè)時(shí)，班里有個(gè)叫馬小強(qiáng)的同學(xué)，是出了名的調(diào)皮大王。我剛剛接了這個(gè)班就有一件件關(guān)于他的狀子遞到了我的面前：“馬小強(qiáng)用水槍噴女同學(xué)?！薄榜R小強(qiáng)在教室的墻上亂畫(huà)。”“馬小強(qiáng)上課用粉筆打同學(xué)，用小鏡晃老師?！蔽覄傉宜{(diào)解完這件，回到教室他又犯了那件。對(duì)于他我是軟硬兼施，想盡了各種辦法，但最終還是發(fā)展到他用小刀割同學(xué)的耳朵。當(dāng)我問(wèn)起原因時(shí)，他竟然說(shuō)想試試小刀快不快。這樣的回答實(shí)在讓我義憤填膺，我真想讓他拿過(guò)小刀割一割自己的耳朵。然而，理智還是讓我平息了憤怒并對(duì)他進(jìn)行了深入的調(diào)查了解。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他過(guò)去就一直這樣，實(shí)在沒(méi)辦法，老師只好叫他回家反省了。我只得找到過(guò)去教他的王老師。王老師介紹說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真是無(wú)法理喻了。但也不能怪他，有其父必有其子，原來(lái)他父親念書(shū)時(shí)就這樣……”。這下更麻煩了，看來(lái)這個(gè)孩子的“頑劣、調(diào)皮”還與遺傳有關(guān)系。我只好親自登門(mén)找到了他的父母。他的父親實(shí)話實(shí)說(shuō)：“唉，這孩子算不能成人了。我小時(shí)侯貪玩沒(méi)念好書(shū)，把希望寄托在他身上，哪成想他更不成氣候，竟成了打爹罵娘的孩子。我是連打帶罵都不起作用呀。我就這么一個(gè)兒子，怎么也得叫他讀書(shū)呀。不求成材也得成人吧，我將來(lái)還指望他呢?！闭f(shuō)著，他的父親竟流下了眼淚。聽(tīng)了他父母的訴說(shuō)，年輕的我竟為了安慰他們而夸下了?？冢骸澳銈兎判陌桑乙欢〞?huì)幫你們教育好他。”于是，自己簡(jiǎn)直成了馬小強(qiáng)的專(zhuān)職教師。課上、課下，都經(jīng)常和他在一起，對(duì)他曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。幫他補(bǔ)習(xí)他曾落下的課程。在檢測(cè)時(shí)，我特意出了曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)他的那些題，沒(méi)想到，他竟然考了九十六分。看來(lái)，他還是一個(gè)滿聰明的孩子呢！我在大家面前表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們對(duì)他的進(jìn)步抱以熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)他的眼神中有了那份少有的感動(dòng)。下課后，我去打水，他竟然主動(dòng)接過(guò)說(shuō)：“老師，我去為您打?！苯舆^(guò)水壺一溜煙跑遠(yuǎn)了?？吹剿目上沧兓?，我的心真的比吃了蜜還甜。接下來(lái)的日子，告他狀的人少了，更多的是同學(xué)們對(duì)他的夸獎(jiǎng)：“馬小強(qiáng)幫我們抬水呢”，“馬小強(qiáng)主動(dòng)擦黑板”，“馬小強(qiáng)……”，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)他的表?yè)P(yáng)，他的干勁更足了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。這不，前幾年暑假他特意拉了幾袋打瓜，帶著妻子和兒子來(lái)看我。他高興的告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在，他們一家六口生活的很幸福，小日子過(guò)的紅紅火火。妹妹也已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。自己又承包了百畝山地，種打瓜喜獲豐收?！碑?dāng)我執(zhí)意要付給他打瓜錢(qián)時(shí)，他的妻子動(dòng)情的說(shuō)：“劉老師，這些年，小強(qiáng)總是念念不忘您對(duì)他的好，當(dāng)初如果不是遇到您，他別說(shuō)娶妻生子，成不成人還不一定呢?！甭?tīng)了妻子的話，他趕忙接過(guò)說(shuō)：“就是嘛，劉老師是這個(gè)世上最難得的好人，是您改變了我，我一輩子都不會(huì)忘，尤其不會(huì)忘記您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?！彼麄兊脑捵屛矣指袆?dòng)又震驚：感動(dòng)的是自己的真誠(chéng)付出有了回報(bào)，能得到學(xué)生如此真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，我們當(dāng)老師的還有什么不能滿足呢？震驚的是，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)孩子、尤其是一個(gè)屢犯錯(cuò)誤的孩子竟是如此的寶貴，看來(lái)，我們真的不能丟掉表?yè)P(yáng)的法寶。
零八年的九月，我接了全校出了名的亂班。剛進(jìn)教室的一幕至今讓我難以忘記。我從未見(jiàn)過(guò)那麼糟糕的教室:教室前墻是一片紅墨水，教室后墻是兩片紅藍(lán)墨水，教室的桌椅橫七豎八，教室的地面滿是廢紙，而且還扔了滿地紅紅綠綠的西瓜皮，而那四十八名學(xué)生也是一個(gè)不少的坐在那里談笑風(fēng)生。看到這種場(chǎng)面，我真想不干算了。這時(shí)，我分明發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生中還有種洋洋得意的神情，他們分明是在挑戰(zhàn)，看我將如何處理這一切。于是，我強(qiáng)壓怒火，淡淡地笑笑說(shuō):“同學(xué)們，你們喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？”“不喜歡！”有的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的回答?！澳屈N就用我們的雙手來(lái)改變這一切吧！”于是，我馬上給同學(xué)分了工，并和他們一起動(dòng)手搞起了教室衛(wèi)生，清除墨跡，半小時(shí)過(guò)去了，整個(gè)教室變得窗明幾凈，空氣清新。我又笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看來(lái)，我們的雙手既可以毀滅一切，又可以創(chuàng)造美好。那么，今后的日子里，你們打算用雙手做什么？”“創(chuàng)造美好”?！半p手的力量無(wú)窮大，命運(yùn)掌握在自己手里，老師相信你們！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)故意破壞教室衛(wèi)生的同學(xué)早已慚愧的低下了頭。
接下來(lái)，我又針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況為他們精心編排了同桌，組建了互助組，以便以?xún)?yōu)帶差，互相配和，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我又針對(duì)我班男同學(xué)多，貪玩好鬧不好管理的實(shí)際為他們規(guī)定了課余自習(xí)，分配了各科學(xué)習(xí)時(shí)間。并且鼓勵(lì)他們：各各聰明，一定會(huì)成為最優(yōu)的。在布置班級(jí)時(shí)，我特意把“要為成功想辦法，莫為失敗找理由”的條福張貼在墻上，而且買(mǎi)了石英鐘并在下面張貼上“勤奮惜時(shí)”的條幅來(lái)提醒他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。自已也是經(jīng)常深入班級(jí)檢查指導(dǎo)，利用班會(huì)晨會(huì)時(shí)給他們講自己刻苦求學(xué)的親身經(jīng)歷。同學(xué)們慢慢地習(xí)慣了靜靜坐下學(xué)習(xí)了，各科學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。我不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心他們的生活、身體。我班的孫海明得了眼病，我就從家里給他拿來(lái)眼藥。我班的賈國(guó)輝做手術(shù)我就為他送去親手熬制的米粥和被子。我班的王娜娜從小失去了母親，冬天里還穿著單衣，我就領(lǐng)她去給她買(mǎi)了她最喜歡的棉衣棉鞋，我班的鄒德然是外旗的學(xué)生，父親突然得病去世，留下的是上萬(wàn)元的外債，不僅無(wú)法繼續(xù)上學(xué)，甚至連春耕的錢(qián)都沒(méi)有了，我就和愛(ài)人免費(fèi)為他家提供了種子農(nóng)藥，還給了他200元錢(qián)應(yīng)急，又找到學(xué)校，減免了他求學(xué)的一切費(fèi)用，使他得以重返校園。我班的吳新成從小沒(méi)了母親，父親長(zhǎng)年在外地打工，相依為命的爺爺又在去年過(guò)世，孩子被迫輟學(xué)出外打工。我用盡各種辦法終于聯(lián)系到他回來(lái)繼續(xù)讀書(shū)，并且讓他吃住在我家，待他如同自己的孩子。同學(xué)們那種挑釁的目光不見(jiàn)了，每次看到的都是滿眼的微笑和幸福，而且私下里議論：“班主任對(duì)咱的學(xué)習(xí)絞盡腦汁，對(duì)咱們的生活無(wú)微不至，我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí)，真的對(duì)不起她。”就連班里的那幾個(gè)混世魔王也改掉了過(guò)去打架罵人抽煙喝酒的惡習(xí)，積極主動(dòng)的為班集體做好事。在那年冬季挖污水坑的過(guò)程中，由于土層凍得很厚，他們竟自發(fā)組織起來(lái)借來(lái)尖鎬打著手電在晚自習(xí)前挖完了污水坑，感動(dòng)了全班同學(xué)，也深深的感動(dòng)了我。那一年的中考，全校四個(gè)班中我班成績(jī)又是最優(yōu)，進(jìn)入全校前十名的就占了四人。
因?yàn)闊釔?ài)，對(duì)自己我選擇一點(diǎn)都不松懈，把困難留給自己，把方便交給學(xué)生。
零三年的九月，根據(jù)我校的實(shí)際情況，校領(lǐng)導(dǎo)安排我來(lái)教九年級(jí)語(yǔ)文，并兼任九年四班的班主任。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直如同五雷轟頂。因?yàn)?，?dāng)時(shí)自己實(shí)在太難了。年近七旬的婆婆經(jīng)常臥病在床，兒子還在呀呀學(xué)語(yǔ)，丈夫長(zhǎng)期下鄉(xiāng)工作，自己既要上班，又要忙于家務(wù)，照顧老人和孩子。更主要的是，面對(duì)九年級(jí)的新課程，面對(duì)這些站在升學(xué)路口的學(xué)生，我真的感到壓力太大了。我怕由于繁重的家庭負(fù)擔(dān)而影響了正常工作；我怕我的才疏學(xué)淺會(huì)影響學(xué)生的升學(xué)；我怕我真的會(huì)誤人子弟。于是，我找到了校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求調(diào)換工作。校領(lǐng)導(dǎo)卻滿懷期待的說(shuō)：“你一定不會(huì)誤人子弟，困難總是有的，我相信你一定行。”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)那信任的目光和期待的話語(yǔ)，自己只有咬緊牙關(guān)撐下去了。于是自己首先把田地交給別人耕種。在校期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研業(yè)務(wù)。在家里，我起早貪晚照顧老人和孩子。班主任工作千頭萬(wàn)緒，白天沒(méi)辦法充分備課，晚上邊哄孩子邊備課那是常有的事。每次上晚班時(shí)，孩子都哭著喊著“媽媽?zhuān)搴濉！薄皨寢專(zhuān)搴濉！碑?dāng)時(shí)自己的心真的比刀割還難受。可自己知道學(xué)校還有一百多名學(xué)生等著我上課呢，那可是千家萬(wàn)戶的孩子呀。自己也只能擦干眼淚，跑向?qū)W校。當(dāng)自己利用課余時(shí)間，為婆婆梳洗頭發(fā)時(shí)，她總是心疼的說(shuō)：“冬呀，媽知道你忙，你快歇歇吧，別因?yàn)閶寢屚侠哿四愕墓ぷ鳎⒄`了學(xué)生?！蔽抑挥袕?qiáng)裝笑臉，回到學(xué)校。于是，教室里，是我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的身影；辦公室里，是我為同學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)的身影；操場(chǎng)上，是我和同學(xué)促膝談心的身影；回家路上，是我與鄰居學(xué)生討論的身影------一分耕耘，一分收獲。自己的辛勤付出，終于換來(lái)了累累碩果。那年的中考，我不僅僅沒(méi)有因?yàn)槌踅叹拍?，誤人子弟，而且同學(xué)們各個(gè)都考出了優(yōu)異的成績(jī)。在我?？既胫攸c(diǎn)高中的42人中，我班就占了17人。
自己更不能忘記的是：零六年的六月初，正當(dāng)同學(xué)們沉浸在緊張的期末復(fù)習(xí)之中時(shí)，不幸卻降臨在我的身上。幾天來(lái)，自己一直感覺(jué)腹部隱隱作痛，有時(shí)痛的直出虛汗，去醫(yī)院檢查，竟患了急性闌尾炎，必須馬上動(dòng)手術(shù)。“闌尾炎”自己并不陌生，因?yàn)槲覀冞@里一直是闌尾炎的高發(fā)區(qū)。手術(shù)后一個(gè)星期就能好。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這將意味著在即將升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，要耽誤學(xué)生一個(gè)星期的課呀。于是，手術(shù)后的第四天，自己就來(lái)到了學(xué)校?？筛恍业氖钦龅轿业膶W(xué)生趙寶昌也患了急性闌尾炎，必須馬上動(dòng)手術(shù)，否則就有穿孔的危險(xiǎn)。而學(xué)生家長(zhǎng)正在田里插秧，聯(lián)系不到。自己只得代替家長(zhǎng)簽字手術(shù)，交付醫(yī)藥費(fèi)，同時(shí)找車(chē)到田里去接家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)自己完全忘了自己也是一個(gè)剛剛手術(shù)后的病人。學(xué)生的手術(shù)做完了，家長(zhǎng)也來(lái)到了，而自己卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而虛脫昏迷過(guò)去。經(jīng)檢查是傷口拉傷引起了出血。自己只能晚上去治療，白天拖著病體為學(xué)生上課。也許是自己的精神感動(dòng)了學(xué)生，同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮守紀(jì)。那一年，我班又創(chuàng)下了中考新高。不僅語(yǔ)文平均分達(dá)到了110分。而且我校中考成績(jī)的前三名均出自我班。還有兩名同學(xué)達(dá)到了赤峰二中錄取線。校領(lǐng)導(dǎo)把極高的榮譽(yù)給了我，同事們把最美的祝福送給我，家長(zhǎng)們把最真誠(chéng)的謝意帶給我，學(xué)生們把成功的笑臉留給我。作為一名普通的教師，我還有什么苛求呢？我還有什么理由去懈怠自己的工作呢？我只記得那時(shí)那地，我是世界上最最幸福的人了，我會(huì)選擇一生一世努力工作。
因?yàn)闊釔?ài)，我選擇了堅(jiān)守教育，扎根農(nóng)村。
二十四年來(lái)，好心的朋友曾勸我改行，也曾示意我下海經(jīng)商，我都淡淡的拒絕了。因?yàn)槲疑钪獓?guó)家的興旺在教育，教育的興衰在教師，百年大計(jì)教育為本這英明的決策要靠教師來(lái)完成。培育幼苗成棟梁，這是我最大的愿望。而如今看到曾經(jīng)的同事都一個(gè)個(gè)相繼進(jìn)城了，好心的朋友也主動(dòng)幫我想辦法，我還是淡淡的拒絕了。因?yàn)槲疑钪抢镉械氖窍冗M(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有的是一流的師資?？赊r(nóng)村學(xué)校本來(lái)教學(xué)條件就差，又缺少老師，農(nóng)民辛辛苦苦一年到頭也掙不了幾個(gè)錢(qián)，有的甚至長(zhǎng)期出外打工，孩子們只能留守爺爺奶奶的身邊，早早的失去父母之愛(ài)，這種現(xiàn)狀對(duì)農(nóng)村人和這些農(nóng)村娃來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不公平了。農(nóng)村的孩子一樣渴望優(yōu)秀，扎根鄉(xiāng)村教育，服務(wù)農(nóng)村娃，這該是我的最佳選擇。
因?yàn)闊釔?ài)，我選擇了勇于擔(dān)當(dāng)，追求卓越。
近年來(lái)，由于我校教師調(diào)動(dòng)頻繁，每年都會(huì)有好多年輕教師來(lái)到這里支教。作為中年教師的我便主動(dòng)承擔(dān)起幫帶新教師的重任。為了讓年輕教師盡快上路，我還結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)立了《語(yǔ)文三環(huán)四步教學(xué)模式》，我把自己的所知毫無(wú)保留的介紹給他們，我們同研討共切磋，語(yǔ)文教研工作搞得紅紅火火。無(wú)論是任教基礎(chǔ)年級(jí)的10年，還是任教畢業(yè)班的14年，我的教學(xué)成績(jī)一直在全旗名列前茅，但我卻從未因此而牢牢攥住榮譽(yù)不放，而更多的時(shí)候讓給了他人。因?yàn)槲疑钪罕娙伺醪窕鹧娓?，眾人劃槳開(kāi)大船。是大家的齊心協(xié)力，才有了我校嶄新的今天。
自己真誠(chéng)的付出贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許，贏得了社會(huì)的認(rèn)可。也多次榮獲“旗政府嘉獎(jiǎng)”、“旗級(jí)優(yōu)秀教師”、“旗級(jí)優(yōu)秀班主任”、“旗級(jí)師德標(biāo)兵”“旗級(jí)教學(xué)能手”、“敖漢旗首屆文化名師”、“市級(jí)骨干教師”、“市級(jí)學(xué)科帶頭人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。榮譽(yù)面前，我沒(méi)有止步，而是更加嚴(yán)格地要求自己。我除了認(rèn)真教好九年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，做好班主任工作外，還組建了名師工作室，和老師們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，討論交流。在我的精心指導(dǎo)下，工作室多位年青教師在各級(jí)各類(lèi)基本功大賽中獲獎(jiǎng)，還有四人獲得了旗級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。我撰寫(xiě)的《淺談思路教學(xué)》、《如何提高學(xué)生的作文水平》等多篇在各級(jí)教育專(zhuān)刊發(fā)表，我的《閱讀與寫(xiě)作的有效結(jié)合》、《淺談?wù)Z文教學(xué)目標(biāo)的制定》等獲得國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)。我還在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作，用自己的陽(yáng)光文字去營(yíng)造社會(huì)的和諧。
我知道：我不是名人，也沒(méi)有什么壯舉，我只是七彩生活中平凡普通的一員。但我堅(jiān)信，熱愛(ài)是最好的老師。憑著這執(zhí)著的愛(ài)，一定能讓春的綠色在我們的筆下醞釀，讓夏的熱烈在我們的汗水里滋長(zhǎng)，讓秋的肥碩在我們的耕耘下成熟，讓冬的生機(jī)在我們的拼搏中再造。
謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇6
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感，榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。對(duì)一種職業(yè)是否熱愛(ài)，有一個(gè)個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題。有興趣就容易產(chǎn)生愛(ài)的感情，沒(méi)有興趣就談不上愛(ài)，但每一個(gè)崗位都要有人去干，缺一不可。
敬業(yè)就是有用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。如果一個(gè)從業(yè)人員不能盡職盡責(zé)，忠于職守，就會(huì)影響整個(gè)企業(yè)或單位的工作進(jìn)程，甚至損害到個(gè)人的利益。
愛(ài)崗與敬業(yè)總的精神是相通的，是相互聯(lián)系在一起的。愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現(xiàn)，不愛(ài)崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛(ài)崗。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心。愛(ài)崗，就是安心，熱愛(ài)本職工業(yè)，敬業(yè)，是愛(ài)崗的升華，表現(xiàn)為對(duì)本職工作的一絲不茍，高質(zhì)量，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。奉獻(xiàn)，就是給予，付出，不謀報(bào)酬，不計(jì)得失，為社會(huì)為他人服務(wù)，愛(ài)崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)，是一種崇高的道德情操。中華民族是一個(gè)崇尚敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神的民族。
特別是，在公司開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，職業(yè)操守大討論活動(dòng)中，如何做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)尤顯重要。作為我一個(gè)離退休干部處的工作人員，首先應(yīng)該加強(qiáng)自身的職業(yè)素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。我的工作就是負(fù)責(zé)公司離退休干部的日常服務(wù)和管理。我是在20xx年下半年開(kāi)始從事離退休干部工作的，當(dāng)時(shí)到離退休干部處工作時(shí)，感到壓力很大。因?yàn)楣倦x退休干部他們的級(jí)別很高，閱歷很深，經(jīng)驗(yàn)豐富，生怕做不好的工作。但是，兩年下來(lái)以后，我深刻地認(rèn)識(shí)到老干部工作無(wú)小事，老干部工作事關(guān)大局，十分重要?？梢哉f(shuō)，老干部工作是公司的一個(gè)重要組成部分，是構(gòu)建和諧公司，和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面，作為我一名工作人員，代表著公司的形象，所以也讓我感到工作光榮，責(zé)任重大。
兩年來(lái)，通過(guò)和老干部的接觸，也使我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)到了他們忠誠(chéng)黨的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)到了他們黨性強(qiáng)，作風(fēng)正的高貴品質(zhì)，學(xué)到了他們?yōu)槿颂幨潞吞幚韽?fù)雜問(wèn)題的豐富工作經(jīng)驗(yàn)等，所以，使我更加熱愛(ài)這一光榮，神圣的工作。
因此，個(gè)人認(rèn)為做好公司離退休干部的服務(wù)管理工作，需要解決的兩個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
一是要解決離退休干部服務(wù)管理上的管理主體定位問(wèn)題，二是要解決離退休干部服務(wù)管理上的管理方式定位問(wèn)題，也就是如何管的問(wèn)題。日常工作中第一要以離退休干部黨支部建設(shè)為主要依托，切實(shí)加強(qiáng)支部思想政治建設(shè),落實(shí)好他們的政治待遇,發(fā)揮好支部作用。第二要以公司老年大學(xué)和老干部活動(dòng)站為主陣地，辦好公司老年大學(xué)的幾個(gè)班，使離退休干部老有所學(xué)，老有所教，老有所樂(lè)，滿足他們的求知欲。第三要注重聽(tīng)取離退休干部的意見(jiàn)，關(guān)心他們的生活?？傊?，就是要轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，把服務(wù)放在首位，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出“情熱細(xì)實(shí)”，用我們真誠(chéng)的工作態(tài)度和熱情服務(wù)取得他們的信任。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我不變的信念，為離退休干部服務(wù)，讓離退休干部滿意，讓公司放心是我不懈奮斗的目標(biāo)。這些看似平常平凡的工作，但責(zé)任重大，要想達(dá)到這一目標(biāo)，我知道很難，我會(huì)朝著這一奮斗目標(biāo)，盡職盡責(zé)地做好我的工作。
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