每個人的成長路徑里，也許你曾多次寫過檢討書這種文體。我們犯錯之后就會被要求寫檢討書，你是否想讓自己的檢討書言辭懇切呢？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的曠課檢討書格式，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
曠課檢討書格式(篇1)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，對于我在今天午休時的錯誤，我已經(jīng)經(jīng)過了深刻的反思，充分的認(rèn)識到，自己這樣的行為不僅僅是對學(xué)校規(guī)定的違反，更是對自己的安全和生命的不負(fù)責(zé)！這是害人害己的行為，是不應(yīng)該發(fā)生的！
但是，回顧我之前的想法，我卻沒有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”，因?yàn)樵谥?，我根本就沒有認(rèn)識到自己的行為代表了什么，更沒有意識到自己的行為會帶來怎樣的麻煩！我真的很抱歉，我主動的在校園犯下這樣嚴(yán)重的錯誤，但是連我自己都沒能認(rèn)識到自己的犯下的究竟是怎樣的錯誤！這實(shí)在是非常不負(fù)責(zé)的行為！不僅僅是對我的不負(fù)責(zé)，更是對我們班級，對我們整個班集體的不負(fù)責(zé)！
在聽了您的批評后，我對自己的思想和行為進(jìn)行了深刻的反思。在這次的反思中，我充分的認(rèn)識到了自己的錯誤，并進(jìn)一步檢討出自己在學(xué)校生活中的各種問題。正是因?yàn)槲以谄綍r的生活中不注意對自己的反省，這才導(dǎo)致了這樣的錯誤層出不窮，甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴(yán)重錯誤！這是非常糟糕且危險的。
首先，我檢討的是是自己的思想上的問題。作為一名學(xué)生，但是學(xué)習(xí)上我卻總是不認(rèn)真，回顧我過去的情況，大部分的原因都在于我對學(xué)習(xí)的壓力沒有抵抗，甚至還想出通過上網(wǎng)的方式來逃避！漸漸的，我對網(wǎng)絡(luò)也越發(fā)的依賴，相反，對于學(xué)習(xí)也越發(fā)的沒有耐心，甚至稍困難的題目都能打消我的積極性，讓我想用網(wǎng)絡(luò)的來逃避。
其次，是我在紀(jì)律上的錯誤認(rèn)識，第一次犯下錯誤開始，我在紀(jì)律上的意識就非常差，一點(diǎn)也不為自己行為的后果考慮，更沒有考慮過老師們的心情，最重要的是，我更沒有為自己的安全做過一點(diǎn)保證！私自翻出校門，這樣的情況下，即使發(fā)生了危險，也不會有人發(fā)現(xiàn)，更何況，我這樣的行為還嚴(yán)重的給學(xué)校抹黑，給我們的班級抹黑！
現(xiàn)在仔細(xì)的回顧一下我的情況，我真的感到非常后悔，我在這次的行為實(shí)在是太過嚴(yán)重，我對此感到萬分的抱歉。但經(jīng)過這次的反省，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識了自己的錯誤，我只希望老師能再給我一次機(jī)會，讓我能有機(jī)會好好的改正自己。我保證會嚴(yán)格的要求自己，絕不會讓自己在靠近這些錯誤的事情，更會在之后好好的調(diào)整自己的課堂積極性，努力的改正自己！望老師您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課檢討書格式(篇2)
尊敬的老師：
您好！
我在您今天給我們班上xx課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認(rèn)錯誤的勇氣是值得被肯定的，此時此刻我道歉的態(tài)度是誠懇的，此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。
從我剛進(jìn)學(xué)校的時候開始，我就選擇了讀寄宿，因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)了，每天來來回回的會浪費(fèi)很多時間?？粗x通宿的同學(xué)每天可以自由地進(jìn)出學(xué)校心中十分羨慕，而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學(xué)校限制我們寄宿生自由出入學(xué)校是為了我們的安全著想，但是長此以往，我心中就會覺得憋悶，就會覺得不平衡。我常常會產(chǎn)生出這種想法：為什么別的同學(xué)可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因?yàn)槲沂羌乃奚鷨?？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不可以出去了，學(xué)校不讓我出去我就偏要出去。
其實(shí)我剛開始只是這么想想而已，并沒有想過要去把它付諸實(shí)踐。個人簡歷直到昨天，我們班上的xx同學(xué)他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學(xué)校，我也說不上是什么玩具，總之我從來沒有見過，對它們也是充滿了好奇。于是我便問他：“xx同學(xué)，你今天帶到學(xué)校來的是些什么玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學(xué)竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個都不知道啊，現(xiàn)在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學(xué)校，能知道啥?！甭牭剿@么取笑我，我頓時就不樂意了：“我一天到晚在學(xué)校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具！”
在xx同學(xué)的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣，于是在沖動之下，我便決定一定要出學(xué)校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實(shí)力去弄明白這是什么玩具，于是我在今天就做出了曠課這種違紀(jì)行為。
老師，我知道我不應(yīng)該做出這種違規(guī)違紀(jì)的事，這樣不僅是對您的不尊重，還會對身邊的同學(xué)造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學(xué)做一樣，我現(xiàn)在明白了這樣做反而會害了自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書格式(篇3)
本人因一時的惰性而犯下了這次嚴(yán)重錯誤，在老師的教導(dǎo)與批評下，我自己反省了很多東西，深刻認(rèn)識到這不僅僅只是一個睡懶覺的錯誤，在這個錯誤的背后隱藏著很多能危害我們青春，報廢我們前途的因素，這使得我比他人少了很多學(xué)習(xí)的時間，少汲取了很多知識，少做了很多對生命有意義的事。
時間就是金錢時間就是生命，而我卻在這社會快速發(fā)展，競爭日益激烈的壞境下還能睡懶覺，內(nèi)心難受無比，感覺自己辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，國家的培養(yǎng)，在此誠懇的向那些關(guān)心我的人致歉。而且這個錯誤不僅僅只對自己一個人造成影響，也許我自己的一個疏忽，一個錯誤還會使得他人效仿，更加影響班級以及學(xué)校的紀(jì)律，破壞學(xué)校的良好讀書氛圍，在紀(jì)律嚴(yán)明的今天，我卻犯下了這么嚴(yán)重的錯誤，回頭想想內(nèi)心如刀絞，如火燒。在此再一次非常誠懇表達(dá)我的歉意與悔意，希望大家能給我一個改過自新的機(jī)會，讓我為學(xué)校為社會或世界做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
曠課檢討書格式(篇4)
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、行為上的錯誤
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書格式(篇5)
尊敬的老師：
我錯了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
我深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
１．思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
２．就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲覍κ裁词露疾恢匾?，對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有意識到學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)快要結(jié)束了，也學(xué)以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長！
３．行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
４．對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅?。我對不起他們，對不起?BR> 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書格式(篇6)
尊敬的老師：
您好！
對于一名高二的學(xué)生來說，還做出曠課這種事情實(shí)在是太不懂事了。在高中這么一個重要的階段，如果不能夠保持之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)好好努力的話，我想前面的努力也都白費(fèi)了。學(xué)習(xí)從來不是一個一蹴而就的事情，而是一個不斷積累的過程，通過每天的學(xué)習(xí)，積累讓自己能夠讓自己的成績變得更好，在高考來臨時有著更大的把握。高考對于任何一個學(xué)生來說都是最重要的，雖然僅僅只是一場考試，但考驗(yàn)的就是我們前面多年的努力，和掌握的知識含量是否深厚。而在這么重要的時候我卻還如此的不懂事，做出這么嚴(yán)重的錯誤，讓老師您和我的父母都感到了傷心，我為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我想我不是一個合格的高二學(xué)生，如果是一個合格的高二學(xué)生那么是一定不會做出這種事情，而是會在教室里安安穩(wěn)穩(wěn)的等待著老師的上課，在老師的課堂上安心的聽課，不讓哪些對我給予期望的人感到失望。也許現(xiàn)在的我還只是一名普通的學(xué)生，但是在未來我會走上社會，開始自己的工作生活，而不管是什么工作遵守公司的規(guī)章制度都是很重要的。而我卻沒有做到這些，反而違法了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了中小學(xué)生守則，這些都是讓我感到深深的慚愧。
在老師您批評我之后我也會想了一下自己的問題，也發(fā)現(xiàn)了自己身上有著很多不足的地方，而這些地方都是需要我慢慢改變的。雖然這次我只是表現(xiàn)出來了一個曠課，但是者卻已經(jīng)非常嚴(yán)重了，不管是出于什么原因?qū)τ谝幻麑W(xué)生來說，曠課就是不應(yīng)該的。上課不僅僅是在傳授我們知識，也是在考驗(yàn)著我們的毅力，如果沒有足夠的毅力或許就堅持不到現(xiàn)在的吧。而我這次卻因?yàn)橐粫r的偷懶忘記了這些，導(dǎo)致自己在今天上午的最后一節(jié)課中做出了曠課這么重要的事情。我現(xiàn)在回想起來也是感覺非常的后悔，如果我能夠早點(diǎn)醒悟過來的話，這次肯定也就不會發(fā)生這種錯誤了，我也依然還是那個三好學(xué)生?，F(xiàn)在回想起來非常的慚愧，我讓每個關(guān)心我的人都感到了傷心。我在這里向老師您做出保證，以后一定不會再發(fā)生這種事情來得，我以后一定好好的學(xué)習(xí)讓自己不辜負(fù)大家對我的期望，讓每個關(guān)心我的人都能夠感到放心，也請老師您隨時的監(jiān)督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書格式(篇7)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
您好!我是XXX，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)
設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。
對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日
曠課檢討書格式(篇8)
尊敬的老師：
您好！
對于xx月xx號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，xx老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因
試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望xx老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日