上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇1)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這些天來(lái)的反省，我明白了一個(gè)道理，那就是人要有正確理想，如果迷失了方向，那就會(huì)誤入歧途，是要后悔一輩子的。同時(shí)我想一個(gè)人無(wú)論在任何地方，任何場(chǎng)合都不要以我為中心，要時(shí)刻想著別人，要始終把紀(jì)律放在第一位。我對(duì)我的舉動(dòng)感到很后悔，在此向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起！同時(shí)我保證在以后的學(xué)習(xí)、生活上做到： 思想上，要重視自己所犯錯(cuò)誤，從主觀上查找原因并堅(jiān)決改正。俗話說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到了位，怎么做怎么對(duì)，認(rèn)識(shí)不到位，干什么都不對(duì)”。所以第一步，我要從思想上做起。 紀(jì)律上，我要管住自己的言行，加強(qiáng)自我約束，不做不允許做的事情，要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 學(xué)習(xí)上，我要迎難而上，勇于蹬攀，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，爭(zhēng)取把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。 生活上，我要關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，與大家和睦相處，做到不擾人，不欺人，容忍人，尊重人。 最后，我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我在自習(xí)課上私自打電話與人聊天是不對(duì)的，況且現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習(xí)為重任，使用手機(jī)與我們做學(xué)生的身份是不相符合的，我要從今天開(kāi)始保證在學(xué)校不用手機(jī)，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。希望老師能夠給會(huì)手機(jī)我。對(duì)不起，老師！同學(xué)們！以后就看我的行動(dòng)吧。
敬禮！
特此 保證
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇2)
尊敬的xx老師：
您好！
老師每天都不斷地警醒每一位學(xué)生，不可以將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，不可以在班級(jí)，在課堂上使用手機(jī)，但是我竟然沒(méi)有把老師的話放在心上，公然地違背老師的話語(yǔ)，違背學(xué)校給我們制定的條例，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在是太大了。
今日，我將手機(jī)放進(jìn)書(shū)本的夾層里，帶進(jìn)了學(xué)校，更是躲過(guò)了老師的搜查，我內(nèi)心那是一個(gè)高興啊。在上課前老師也告訴我們，雖然學(xué)校在手機(jī)上進(jìn)行了嚴(yán)格的搜查，但是必定會(huì)有些同學(xué)有一些小機(jī)靈能躲得過(guò)去，若是上課前上交手機(jī)，也是來(lái)得及的。對(duì)于老師的話，我完全沒(méi)有心思去記在心里，我認(rèn)為憑借我的小聰明依舊沒(méi)有人能拿我怎么樣。在第一堂課的后半段，我實(shí)在是心無(wú)學(xué)習(xí)，便將私藏的手機(jī)拿出來(lái)玩耍，我自認(rèn)為我玩手機(jī)的動(dòng)作、表情都控制得很好。正當(dāng)我沉迷在手機(jī)小說(shuō)的世界里時(shí)，一個(gè)粉筆頭將我的思緒喚了回來(lái)，還未等我將手機(jī)收起來(lái)，老師便在我跟前，向我伸出了手。我十分不甘心地向老師上交了我的手機(jī)，剩下的課程更是不想去聽(tīng)，不想看著老師那張使我討厭的臉。
課后老師讓我去到他的辦公室對(duì)我說(shuō)了好多話，雖說(shuō)是去面對(duì)老師的責(zé)罵的，但老師一直都是溫溫和和的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)字，更是沒(méi)有半點(diǎn)對(duì)我的責(zé)罵，頓時(shí)，我無(wú)法述說(shuō)的內(nèi)疚之心充斥著我的整片內(nèi)心，我感到實(shí)在是太對(duì)不起老師了。
學(xué)校禁止我們?cè)谛?nèi)使用手機(jī)，是因?yàn)楹ε聞傔M(jìn)入青春期的我們，無(wú)法控制自己，從而荒廢學(xué)業(yè)，走上一條不歸路。學(xué)校老師有著對(duì)我們學(xué)業(yè)、心靈、身體素質(zhì)進(jìn)行教育管束的責(zé)任，必須要保證我們所有的發(fā)展都是在正道上的，并且要促進(jìn)我們更明確的未來(lái)。所有的一切，都是學(xué)校的各位老師為我們操心過(guò)后的結(jié)果，可最后得到的確是同學(xué)們的不理解，以及對(duì)老師的不尊重。
今天，我在這里對(duì)我的老師真誠(chéng)的道個(gè)歉，我懇請(qǐng)老師能夠?qū)ξ抑暗牟徽_行為給予原諒，依舊將我視作好學(xué)生，盡力培養(yǎng)我，對(duì)我的未來(lái)抱很大的希望。這次我在老師進(jìn)行講課的時(shí)候上看手機(jī)小說(shuō)這件事，我懇請(qǐng)您對(duì)我做出較為嚴(yán)厲的處理，以警醒我自己，以及學(xué)校、班級(jí)里的其他人。我愿在上學(xué)期間都將手機(jī)交由老師保管，以強(qiáng)制自己改正錯(cuò)誤的習(xí)慣，請(qǐng)老師對(duì)我多加監(jiān)督。
另外，我想對(duì)老師承諾在下面的考試中，我一定會(huì)將成績(jī)沖進(jìn)年級(jí)五十名，向老師表達(dá)我已經(jīng)改正錯(cuò)誤的信念，請(qǐng)老師能夠在我的學(xué)習(xí)上多多給予我?guī)椭?，我一定?huì)感激不盡的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇3)
尊敬的老師：
您好！
由于我在前幾天的課堂上做出了玩手機(jī)的舉動(dòng)從而為老師的教學(xué)造成了嚴(yán)重的干擾，畢竟這種做法既是對(duì)課堂秩序的破壞也沒(méi)能尊重老師的教學(xué)成果，無(wú)論是出于怎樣的心理選擇在上課的時(shí)候玩手機(jī)都無(wú)法否認(rèn)其錯(cuò)誤性，因此我在承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對(duì)這次上課玩手機(jī)的行為進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上這次上課玩手機(jī)是出于自身的炫耀心理所導(dǎo)致的結(jié)果，僅僅是希望通過(guò)這種做法引起同學(xué)們的注意便毫不顧忌班級(jí)的規(guī)章制度，直到課堂秩序被自己玩手機(jī)的做法破壞以后才意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在，這種后知后覺(jué)的態(tài)度對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是嚴(yán)重影響到自身學(xué)習(xí)效率的，上課的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)講反而將精力集中于手機(jī)上面，等到課程結(jié)束以后再去詢問(wèn)同學(xué)無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)效率降低不少，而且上課的時(shí)候沒(méi)有用心聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn)無(wú)疑是目光短淺的表現(xiàn)，畢竟無(wú)論什么時(shí)候玩手機(jī)都不會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)產(chǎn)生絲毫益處，但是因?yàn)橥媸謾C(jī)錯(cuò)過(guò)了課程的重要內(nèi)容無(wú)疑是種得不償失的做法。
在同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候我也要效仿他們的做法才行，畢竟面對(duì)學(xué)習(xí)道路的坎坷唯有勇往直前才能夠通過(guò)自身的努力獲得成績(jī)的提升，然而在我自身的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的情況下卻在上課的時(shí)候做出這種玩物喪志的舉動(dòng)，再加上做出這種行為的原因不過(guò)是想要在同學(xué)們面前炫耀自己的手機(jī)罷了，如此幼稚的行為出現(xiàn)在自己的身上卻不知悔改只能夠迎來(lái)老師的批評(píng)與指責(zé)，須知學(xué)習(xí)的時(shí)間往往都十分重要又怎能將其浪費(fèi)在玩手機(jī)的做法之中。
為了彌補(bǔ)上課玩手機(jī)造成的損失還是應(yīng)該將其放回家中比較好，尤其是以后的學(xué)習(xí)生活中決不能夠再次將手機(jī)帶到學(xué)校中去，若是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致再次做出上課玩手機(jī)的舉動(dòng)無(wú)疑會(huì)令老師感到更加失望，而且我也會(huì)讓父母和同學(xué)們監(jiān)督自己以免將手機(jī)帶入學(xué)校，實(shí)際上我早就應(yīng)該明白上課玩手機(jī)僅僅只能夠讓自身的成績(jī)下降許多罷了，再加上其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)自然很容易導(dǎo)致自己拖累了班集體的發(fā)展，
既然明白上課玩手機(jī)是有害無(wú)益的做法以后就應(yīng)該想辦法避免這樣的狀況發(fā)生，這樣做既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是為了不讓老師因此感到失望，考慮到學(xué)習(xí)的道路上需要經(jīng)歷許多坎坷自然不能夠因?yàn)橥媸謾C(jī)而徒增煩惱，所以我加強(qiáng)對(duì)自身的要求用以保證今后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)上課玩手機(jī)的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇4)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，時(shí)間轉(zhuǎn)逝，又臨近期末考試了，這學(xué)期的課程也快結(jié)束了，同門(mén)們都在開(kāi)始復(fù)習(xí)，上課也都是非常的認(rèn)真，生怕自己漏掉什么，準(zhǔn)備好即將來(lái)臨的期末考試，在這么好的學(xué)習(xí)氣氛下，就在今天下午上您的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在上課期間玩手機(jī)，為此我感到非常的羞愧，在臨近期末考試最后的學(xué)習(xí)中，我居然在課堂上玩手機(jī)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了老師您的期望，辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
事情是這樣的，今天下午第五節(jié)課上您的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，上課期間我看到周?chē)型瑢W(xué)在玩手機(jī)，一開(kāi)始我不以為然，后面他就對(duì)我說(shuō)：“怕什么反正老師也看不到”，這個(gè)時(shí)候我動(dòng)搖了，可能也是因?yàn)樽罱@段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力太大了，天天精神高度集中的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)這個(gè)可以放松自己的機(jī)會(huì)，內(nèi)心掙扎很久，最后還是心智不堅(jiān)定沒(méi)能控制住自己，偷偷的拿出手機(jī)玩了起來(lái)，玩了沒(méi)有一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候，您剛好從我旁邊經(jīng)過(guò)，看到了我在玩手機(jī)，然后看了我一下，也沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我把手機(jī)收起來(lái)，當(dāng)時(shí)我就不好意思了，滿臉通紅，羞愧的把手機(jī)收了起來(lái)，雖然您沒(méi)有說(shuō)我什么，正是因?yàn)槟鷽](méi)有說(shuō)我什么就讓我更加羞愧了，我內(nèi)心非常的愧疚，越想越覺(jué)得自己今天上課玩手機(jī)這件事情太不對(duì)不起您了，于是我主動(dòng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向您承認(rèn)錯(cuò)誤。
我們學(xué)校是明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)的，手機(jī)還是我偷偷帶出來(lái)的，還在上課期間玩手機(jī)，這違反了我們學(xué)校的規(guī)定，還影響了我們x中校風(fēng)，現(xiàn)在我終于明白學(xué)校的用心良苦了，不讓我們帶手機(jī)是為我們好，不然大家都在上課期間玩手機(jī)那還怎么學(xué)習(xí)，還怎么會(huì)有這種學(xué)習(xí)氛圍，在臨近期末考試的最后一段時(shí)間，我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，作為一名初中生我為自己這種行為感到羞愧。
我承諾在以后的學(xué)習(xí)中做到一下幾點(diǎn)：
1、主動(dòng)把手機(jī)上交，再也不會(huì)在上課期間玩手機(jī)。
2、嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名xx中學(xué)的好學(xué)生。
3、不拖班級(jí)后腿，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
4、加強(qiáng)對(duì)自己作風(fēng)的管制，培養(yǎng)自己的自制力，不再輕易被他人誘導(dǎo)。
請(qǐng)老師相信我，在這學(xué)期最后這段時(shí)間里我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們含辛茹苦的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇5)
享敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有X0分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師間我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心瑤在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講充尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，享重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的間題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的'檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)
這次的享件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇6)
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初中生卻沒(méi)有做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的事情，反而在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是肯定不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好的聽(tīng)老師講課，而不是像我這樣在上課的時(shí)候玩手機(jī)，耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí)，更是對(duì)其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在獨(dú)自一個(gè)人玩手機(jī)，其他同學(xué)看到我玩是不是會(huì)分心想著提醒我這是在上課，或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念，不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣?，F(xiàn)在的我深深的感到后悔，可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來(lái)，如果能夠重來(lái)的話，我一定不會(huì)做出這種事情的。
其實(shí)在一開(kāi)始我并沒(méi)有想要玩手機(jī)的，雖然我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)家長(zhǎng)的話，把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時(shí)間差學(xué)習(xí)資料，幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來(lái)了一陣的震動(dòng)感，我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事，但是因?yàn)槭窃谏险n的愿意所以我還是沒(méi)有選擇無(wú)視課堂紀(jì)律。但是褲子里的手機(jī)卻沒(méi)有這個(gè)想法，一直震動(dòng)個(gè)不停，我也就想把手機(jī)拿出來(lái)關(guān)機(jī)。但是在我把手機(jī)拿出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來(lái)了消息，我一想只是回幾條消息沒(méi)什么事情的，只需要耽誤那么幾秒鐘，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后，對(duì)面又發(fā)來(lái)了，而我也沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)誤，反而拿著手機(jī)聊了起來(lái)?，F(xiàn)在想想如果我能夠在一開(kāi)始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī)，想必就不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了。如果我能夠在一開(kāi)始我收到信息的時(shí)候我不受影響，想必也就不會(huì)出事，我如果抵抗住了這個(gè)誘惑，時(shí)刻牢記班級(jí)紀(jì)律想必我還是那個(gè)不犯錯(cuò)的好學(xué)生。可以沒(méi)有那么多的如果，一切也都不能夠重來(lái)，事情也都確實(shí)的發(fā)生了，我現(xiàn)在只能想您道歉，表達(dá)我悔過(guò)的誠(chéng)意。我向您保證以后一定不會(huì)再發(fā)生這種事情了，一定好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇7)
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的學(xué)生，就在今天上您的課時(shí)，由于我不時(shí)的低著頭，沒(méi)有把注意力集中在黑板上，這引起了您的注意，最后您也發(fā)現(xiàn)了我是在偷偷地玩手機(jī)，隨后您就在課上批評(píng)了我一頓并沒(méi)收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在的我，心中格外地懊悔，我不是舍不得自己的手機(jī)，而是自責(zé)我為什么連最基本的學(xué)習(xí)都做不好，更何況我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了，正面臨著高考的壓力，居然還有心情在上課時(shí)間玩手機(jī)，這足以令老師和家長(zhǎng)感到憤怒。學(xué)生深知錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，現(xiàn)在能做的就是正視且改正自己的錯(cuò)誤，所以我寫(xiě)下了這份深刻的檢討書(shū)給老師您，以示懲戒。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么要在上課時(shí)間段玩手機(jī)，主要是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，而且我這個(gè)人有點(diǎn)松散，在聽(tīng)課的時(shí)候容易走神而且注意力不集中，可能聽(tīng)著課就想著其它事去了，而且也不知道為什么一聽(tīng)課就有點(diǎn)犯困，特別是在上那些比較深?yuàn)W的課時(shí)，我總是聽(tīng)的云里霧里的，所以我就在課堂上動(dòng)起了一點(diǎn)小心思。手機(jī)，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里幾乎是每個(gè)人的標(biāo)配了，上至老爺爺老奶奶，下至幾歲的小孩子，都能見(jiàn)到他們使用手機(jī)的身影，我也不例外，每天都帶著自己的手機(jī)上學(xué)，要么看看消息要么玩玩游戲方式一下，不得不說(shuō)，手機(jī)對(duì)于學(xué)生的影響是挺大的，它會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)興趣大大地降低，自制力差的人根本就抵御不了手機(jī)的誘惑。
而我，就屬于自制力差的那種人，當(dāng)今天在上您的課時(shí)，由于我學(xué)習(xí)狀態(tài)有點(diǎn)差，所以在聽(tīng)課不久后就沒(méi)有啥心思繼續(xù)聽(tīng)下去了，可時(shí)間還很長(zhǎng)，于是我就想著玩手機(jī)來(lái)打發(fā)掉剩余的時(shí)間。我小心的把自己從書(shū)包里拿了出來(lái)，并用書(shū)作為掩護(hù)，把手機(jī)夾在書(shū)里面，遠(yuǎn)處一看就仿佛是在看課本，但其實(shí)我是在玩手機(jī)。就這樣，我偶爾抬一下頭看看黑板，看看老師，但更多的時(shí)間是低著頭看手機(jī)。時(shí)間一長(zhǎng)，我就不怎么抬頭看黑板了，身心都沉浸在手機(jī)上了，這當(dāng)然逃不過(guò)老師的火眼金睛，隨后我就被老師抓住了，而且我連老師來(lái)到我身邊都不清楚。
作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我的主要任務(wù)，所以我也下定了決心，我絕對(duì)不會(huì)再在上課時(shí)候玩手機(jī)了，要是還有下次，直接把我的手機(jī)給砸了吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇8)
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了！
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，作為一名初中學(xué)生的我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇9)
尊敬的老師：
您好！
在今天上您的課時(shí)，我偷偷地把自己的手機(jī)給拿了出來(lái)，我仗著您或許看不到我的小動(dòng)作，所以我一邊聽(tīng)課一邊偷偷地玩著手機(jī)上的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的這種小舉動(dòng)還是比較成功的，沒(méi)有吸引老師您的注意，但是過(guò)了一段時(shí)間后，由于我長(zhǎng)時(shí)間的低著頭，也不和老師您進(jìn)行互動(dòng)，所以老師您很快就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，于是，在我玩的正起勁的時(shí)候，突然就有一只手把我的手機(jī)給收走了，這嚇的我趕緊抬起了頭，不出所料，沒(méi)收我手機(jī)的人正是老師您。
手機(jī)被沒(méi)收了之后啊，我一定都是心事重重的，因?yàn)槲抑雷约嚎隙ㄊ巧俨涣艘环u(píng)和處罰的了，但是這還不算嚴(yán)重的，要是老師您不返還手機(jī)給我的話，那就真是麻煩了，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)成為了我們生活中的必需品之一了，而且平日里還需要用手機(jī)處理許多方面的事情，更重要的是不好向父母交代，要是被爸媽知道了我在學(xué)校里上課的時(shí)候還敢玩手機(jī)的話，那么我的生活質(zhì)量還會(huì)急劇的下降啊，所以一想到這些，我的心情瞬間都低落到了谷底了。所以啊，當(dāng)我手機(jī)被沒(méi)收了之后，我就一直在反思自己的行為，也在思考接下來(lái)應(yīng)該怎么做才能贏得老師您的諒解，哪怕我因此多受一些體罰都無(wú)所謂，我只希望老師您能提出一個(gè)合適的處置方法。
我知道上課玩手機(jī)是一件十分不好的事情，玩手機(jī)不僅影響了自己的學(xué)業(yè)，也影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)檫@會(huì)吸引他們的注意力，所以學(xué)校也是命令禁止我們?cè)谏险n的時(shí)候玩手機(jī)，可惜我就是沒(méi)有遵守好這個(gè)規(guī)定啊，我還是被自己的私心給打敗了。這一次被老師您抓住了之后，我已經(jīng)深刻地反思了自己許久，現(xiàn)在的我是一點(diǎn)都提不起玩手機(jī)的心思了，所以希望老師您盡快給我一個(gè)處理的結(jié)果，無(wú)論是打掃衛(wèi)生還是做體育運(yùn)動(dòng)啊我都不拒絕，只希望老師您能給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，如果您把手機(jī)還給我了，我一定再也不敢在課堂上玩手機(jī)了，我會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，要是其他同學(xué)在我的視線里出現(xiàn)了玩手機(jī)的行為，我還會(huì)去提醒他。這樣一來(lái)，我才是真正的在贖回自己的錯(cuò)誤，要是我以后還犯下類似的錯(cuò)誤，就請(qǐng)老師您直接沒(méi)收我的手機(jī)，等到學(xué)期末再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇10)
尊敬的老師：
您好!
首先在這里我向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，對(duì)于一名初中生來(lái)說(shuō)在上課的時(shí)候玩手機(jī)是完全不應(yīng)該做出來(lái)的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應(yīng)該做到的是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己能夠徜徉在知識(shí)的海洋里，而不是把自己用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長(zhǎng)。而我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)該做出這樣的事情，應(yīng)該有著更深沉的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想著自己會(huì)做錯(cuò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)的我在拿出手機(jī)出來(lái)的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來(lái)之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來(lái)的消息，我在看了一下之后還是決定回一下，反正也用不了多場(chǎng)的時(shí)間。在回復(fù)過(guò)后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著別人會(huì)怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒(méi)有全部都在老師講的知識(shí)上。最后我還是沒(méi)有忍住，又覺(jué)得只是看一下，最后回一條消息就不回了，就又開(kāi)始和他聊了起來(lái)，最后越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒(méi)有聽(tīng)課，一直在埋頭聊天，然后就被老師您發(fā)現(xiàn)了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。
我現(xiàn)在自己回想一下覺(jué)得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，如果我能夠抵抗住手機(jī)帶來(lái)的誘惑就不會(huì)這樣了，或者知道自己抵抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)習(xí)，這樣肯定就是能夠?qū)Ｐ牡腵學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)工具用，用它來(lái)讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用來(lái)和父母能夠及時(shí)的溝通，讓我們的生活更方便。而不是用它來(lái)玩游戲，還讓自己耽誤了上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。我現(xiàn)在想想真的是十分的后悔，如果能夠重來(lái)一次的話，我一定是不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向您表達(dá)我改過(guò)的決心。
檢討人：___
20_年_月_日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇11)
尊敬的班主任老師：
我是某某，對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。
再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。
檢討人：___
20__年__月__日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇12)
尊敬的班主任老師：
你好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在上課期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名初中生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。僅僅是絕對(duì)的失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到很慚愧，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。
今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這些天來(lái)的反省，我明白了一個(gè)道理，那就是人要有正確理想，如果迷失了方向，那就會(huì)誤入歧途，是要后悔一輩子的。同時(shí)我想一個(gè)人無(wú)論在任何地方，任何場(chǎng)合都不要以我為中心，要時(shí)刻想著別人，要始終把紀(jì)律放在第一位。我對(duì)我的舉動(dòng)感到很后悔，在此向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起！同時(shí)我保證在以后的學(xué)習(xí)、生活上做到： 思想上，要重視自己所犯錯(cuò)誤，從主觀上查找原因并堅(jiān)決改正。俗話說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到了位，怎么做怎么對(duì)，認(rèn)識(shí)不到位，干什么都不對(duì)”。所以第一步，我要從思想上做起。 紀(jì)律上，我要管住自己的言行，加強(qiáng)自我約束，不做不允許做的事情，要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 學(xué)習(xí)上，我要迎難而上，勇于蹬攀，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，爭(zhēng)取把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。 生活上，我要關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，與大家和睦相處，做到不擾人，不欺人，容忍人，尊重人。 最后，我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我在自習(xí)課上私自打電話與人聊天是不對(duì)的，況且現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習(xí)為重任，使用手機(jī)與我們做學(xué)生的身份是不相符合的，我要從今天開(kāi)始保證在學(xué)校不用手機(jī)，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。希望老師能夠給會(huì)手機(jī)我。對(duì)不起，老師！同學(xué)們！以后就看我的行動(dòng)吧。
敬禮！
特此 保證
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇2)
尊敬的xx老師：
您好！
老師每天都不斷地警醒每一位學(xué)生，不可以將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，不可以在班級(jí)，在課堂上使用手機(jī)，但是我竟然沒(méi)有把老師的話放在心上，公然地違背老師的話語(yǔ)，違背學(xué)校給我們制定的條例，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在是太大了。
今日，我將手機(jī)放進(jìn)書(shū)本的夾層里，帶進(jìn)了學(xué)校，更是躲過(guò)了老師的搜查，我內(nèi)心那是一個(gè)高興啊。在上課前老師也告訴我們，雖然學(xué)校在手機(jī)上進(jìn)行了嚴(yán)格的搜查，但是必定會(huì)有些同學(xué)有一些小機(jī)靈能躲得過(guò)去，若是上課前上交手機(jī)，也是來(lái)得及的。對(duì)于老師的話，我完全沒(méi)有心思去記在心里，我認(rèn)為憑借我的小聰明依舊沒(méi)有人能拿我怎么樣。在第一堂課的后半段，我實(shí)在是心無(wú)學(xué)習(xí)，便將私藏的手機(jī)拿出來(lái)玩耍，我自認(rèn)為我玩手機(jī)的動(dòng)作、表情都控制得很好。正當(dāng)我沉迷在手機(jī)小說(shuō)的世界里時(shí)，一個(gè)粉筆頭將我的思緒喚了回來(lái)，還未等我將手機(jī)收起來(lái)，老師便在我跟前，向我伸出了手。我十分不甘心地向老師上交了我的手機(jī)，剩下的課程更是不想去聽(tīng)，不想看著老師那張使我討厭的臉。
課后老師讓我去到他的辦公室對(duì)我說(shuō)了好多話，雖說(shuō)是去面對(duì)老師的責(zé)罵的，但老師一直都是溫溫和和的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)字，更是沒(méi)有半點(diǎn)對(duì)我的責(zé)罵，頓時(shí)，我無(wú)法述說(shuō)的內(nèi)疚之心充斥著我的整片內(nèi)心，我感到實(shí)在是太對(duì)不起老師了。
學(xué)校禁止我們?cè)谛?nèi)使用手機(jī)，是因?yàn)楹ε聞傔M(jìn)入青春期的我們，無(wú)法控制自己，從而荒廢學(xué)業(yè)，走上一條不歸路。學(xué)校老師有著對(duì)我們學(xué)業(yè)、心靈、身體素質(zhì)進(jìn)行教育管束的責(zé)任，必須要保證我們所有的發(fā)展都是在正道上的，并且要促進(jìn)我們更明確的未來(lái)。所有的一切，都是學(xué)校的各位老師為我們操心過(guò)后的結(jié)果，可最后得到的確是同學(xué)們的不理解，以及對(duì)老師的不尊重。
今天，我在這里對(duì)我的老師真誠(chéng)的道個(gè)歉，我懇請(qǐng)老師能夠?qū)ξ抑暗牟徽_行為給予原諒，依舊將我視作好學(xué)生，盡力培養(yǎng)我，對(duì)我的未來(lái)抱很大的希望。這次我在老師進(jìn)行講課的時(shí)候上看手機(jī)小說(shuō)這件事，我懇請(qǐng)您對(duì)我做出較為嚴(yán)厲的處理，以警醒我自己，以及學(xué)校、班級(jí)里的其他人。我愿在上學(xué)期間都將手機(jī)交由老師保管，以強(qiáng)制自己改正錯(cuò)誤的習(xí)慣，請(qǐng)老師對(duì)我多加監(jiān)督。
另外，我想對(duì)老師承諾在下面的考試中，我一定會(huì)將成績(jī)沖進(jìn)年級(jí)五十名，向老師表達(dá)我已經(jīng)改正錯(cuò)誤的信念，請(qǐng)老師能夠在我的學(xué)習(xí)上多多給予我?guī)椭?，我一定?huì)感激不盡的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇3)
尊敬的老師：
您好！
由于我在前幾天的課堂上做出了玩手機(jī)的舉動(dòng)從而為老師的教學(xué)造成了嚴(yán)重的干擾，畢竟這種做法既是對(duì)課堂秩序的破壞也沒(méi)能尊重老師的教學(xué)成果，無(wú)論是出于怎樣的心理選擇在上課的時(shí)候玩手機(jī)都無(wú)法否認(rèn)其錯(cuò)誤性，因此我在承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對(duì)這次上課玩手機(jī)的行為進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上這次上課玩手機(jī)是出于自身的炫耀心理所導(dǎo)致的結(jié)果，僅僅是希望通過(guò)這種做法引起同學(xué)們的注意便毫不顧忌班級(jí)的規(guī)章制度，直到課堂秩序被自己玩手機(jī)的做法破壞以后才意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在，這種后知后覺(jué)的態(tài)度對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是嚴(yán)重影響到自身學(xué)習(xí)效率的，上課的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)講反而將精力集中于手機(jī)上面，等到課程結(jié)束以后再去詢問(wèn)同學(xué)無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)效率降低不少，而且上課的時(shí)候沒(méi)有用心聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn)無(wú)疑是目光短淺的表現(xiàn)，畢竟無(wú)論什么時(shí)候玩手機(jī)都不會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)產(chǎn)生絲毫益處，但是因?yàn)橥媸謾C(jī)錯(cuò)過(guò)了課程的重要內(nèi)容無(wú)疑是種得不償失的做法。
在同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候我也要效仿他們的做法才行，畢竟面對(duì)學(xué)習(xí)道路的坎坷唯有勇往直前才能夠通過(guò)自身的努力獲得成績(jī)的提升，然而在我自身的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的情況下卻在上課的時(shí)候做出這種玩物喪志的舉動(dòng)，再加上做出這種行為的原因不過(guò)是想要在同學(xué)們面前炫耀自己的手機(jī)罷了，如此幼稚的行為出現(xiàn)在自己的身上卻不知悔改只能夠迎來(lái)老師的批評(píng)與指責(zé)，須知學(xué)習(xí)的時(shí)間往往都十分重要又怎能將其浪費(fèi)在玩手機(jī)的做法之中。
為了彌補(bǔ)上課玩手機(jī)造成的損失還是應(yīng)該將其放回家中比較好，尤其是以后的學(xué)習(xí)生活中決不能夠再次將手機(jī)帶到學(xué)校中去，若是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致再次做出上課玩手機(jī)的舉動(dòng)無(wú)疑會(huì)令老師感到更加失望，而且我也會(huì)讓父母和同學(xué)們監(jiān)督自己以免將手機(jī)帶入學(xué)校，實(shí)際上我早就應(yīng)該明白上課玩手機(jī)僅僅只能夠讓自身的成績(jī)下降許多罷了，再加上其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)自然很容易導(dǎo)致自己拖累了班集體的發(fā)展，
既然明白上課玩手機(jī)是有害無(wú)益的做法以后就應(yīng)該想辦法避免這樣的狀況發(fā)生，這樣做既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是為了不讓老師因此感到失望，考慮到學(xué)習(xí)的道路上需要經(jīng)歷許多坎坷自然不能夠因?yàn)橥媸謾C(jī)而徒增煩惱，所以我加強(qiáng)對(duì)自身的要求用以保證今后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)上課玩手機(jī)的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇4)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，時(shí)間轉(zhuǎn)逝，又臨近期末考試了，這學(xué)期的課程也快結(jié)束了，同門(mén)們都在開(kāi)始復(fù)習(xí)，上課也都是非常的認(rèn)真，生怕自己漏掉什么，準(zhǔn)備好即將來(lái)臨的期末考試，在這么好的學(xué)習(xí)氣氛下，就在今天下午上您的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在上課期間玩手機(jī)，為此我感到非常的羞愧，在臨近期末考試最后的學(xué)習(xí)中，我居然在課堂上玩手機(jī)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了老師您的期望，辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
事情是這樣的，今天下午第五節(jié)課上您的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，上課期間我看到周?chē)型瑢W(xué)在玩手機(jī)，一開(kāi)始我不以為然，后面他就對(duì)我說(shuō)：“怕什么反正老師也看不到”，這個(gè)時(shí)候我動(dòng)搖了，可能也是因?yàn)樽罱@段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力太大了，天天精神高度集中的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)這個(gè)可以放松自己的機(jī)會(huì)，內(nèi)心掙扎很久，最后還是心智不堅(jiān)定沒(méi)能控制住自己，偷偷的拿出手機(jī)玩了起來(lái)，玩了沒(méi)有一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候，您剛好從我旁邊經(jīng)過(guò)，看到了我在玩手機(jī)，然后看了我一下，也沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我把手機(jī)收起來(lái)，當(dāng)時(shí)我就不好意思了，滿臉通紅，羞愧的把手機(jī)收了起來(lái)，雖然您沒(méi)有說(shuō)我什么，正是因?yàn)槟鷽](méi)有說(shuō)我什么就讓我更加羞愧了，我內(nèi)心非常的愧疚，越想越覺(jué)得自己今天上課玩手機(jī)這件事情太不對(duì)不起您了，于是我主動(dòng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向您承認(rèn)錯(cuò)誤。
我們學(xué)校是明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)的，手機(jī)還是我偷偷帶出來(lái)的，還在上課期間玩手機(jī)，這違反了我們學(xué)校的規(guī)定，還影響了我們x中校風(fēng)，現(xiàn)在我終于明白學(xué)校的用心良苦了，不讓我們帶手機(jī)是為我們好，不然大家都在上課期間玩手機(jī)那還怎么學(xué)習(xí)，還怎么會(huì)有這種學(xué)習(xí)氛圍，在臨近期末考試的最后一段時(shí)間，我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，作為一名初中生我為自己這種行為感到羞愧。
我承諾在以后的學(xué)習(xí)中做到一下幾點(diǎn)：
1、主動(dòng)把手機(jī)上交，再也不會(huì)在上課期間玩手機(jī)。
2、嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名xx中學(xué)的好學(xué)生。
3、不拖班級(jí)后腿，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
4、加強(qiáng)對(duì)自己作風(fēng)的管制，培養(yǎng)自己的自制力，不再輕易被他人誘導(dǎo)。
請(qǐng)老師相信我，在這學(xué)期最后這段時(shí)間里我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們含辛茹苦的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇5)
享敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有X0分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師間我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心瑤在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講充尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，享重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的間題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的'檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)
這次的享件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇6)
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初中生卻沒(méi)有做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的事情，反而在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是肯定不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好的聽(tīng)老師講課，而不是像我這樣在上課的時(shí)候玩手機(jī)，耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí)，更是對(duì)其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在獨(dú)自一個(gè)人玩手機(jī)，其他同學(xué)看到我玩是不是會(huì)分心想著提醒我這是在上課，或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念，不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣?，F(xiàn)在的我深深的感到后悔，可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來(lái)，如果能夠重來(lái)的話，我一定不會(huì)做出這種事情的。
其實(shí)在一開(kāi)始我并沒(méi)有想要玩手機(jī)的，雖然我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)家長(zhǎng)的話，把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時(shí)間差學(xué)習(xí)資料，幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來(lái)了一陣的震動(dòng)感，我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事，但是因?yàn)槭窃谏险n的愿意所以我還是沒(méi)有選擇無(wú)視課堂紀(jì)律。但是褲子里的手機(jī)卻沒(méi)有這個(gè)想法，一直震動(dòng)個(gè)不停，我也就想把手機(jī)拿出來(lái)關(guān)機(jī)。但是在我把手機(jī)拿出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來(lái)了消息，我一想只是回幾條消息沒(méi)什么事情的，只需要耽誤那么幾秒鐘，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后，對(duì)面又發(fā)來(lái)了，而我也沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)誤，反而拿著手機(jī)聊了起來(lái)?，F(xiàn)在想想如果我能夠在一開(kāi)始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī)，想必就不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了。如果我能夠在一開(kāi)始我收到信息的時(shí)候我不受影響，想必也就不會(huì)出事，我如果抵抗住了這個(gè)誘惑，時(shí)刻牢記班級(jí)紀(jì)律想必我還是那個(gè)不犯錯(cuò)的好學(xué)生。可以沒(méi)有那么多的如果，一切也都不能夠重來(lái)，事情也都確實(shí)的發(fā)生了，我現(xiàn)在只能想您道歉，表達(dá)我悔過(guò)的誠(chéng)意。我向您保證以后一定不會(huì)再發(fā)生這種事情了，一定好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇7)
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的學(xué)生，就在今天上您的課時(shí)，由于我不時(shí)的低著頭，沒(méi)有把注意力集中在黑板上，這引起了您的注意，最后您也發(fā)現(xiàn)了我是在偷偷地玩手機(jī)，隨后您就在課上批評(píng)了我一頓并沒(méi)收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在的我，心中格外地懊悔，我不是舍不得自己的手機(jī)，而是自責(zé)我為什么連最基本的學(xué)習(xí)都做不好，更何況我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了，正面臨著高考的壓力，居然還有心情在上課時(shí)間玩手機(jī)，這足以令老師和家長(zhǎng)感到憤怒。學(xué)生深知錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，現(xiàn)在能做的就是正視且改正自己的錯(cuò)誤，所以我寫(xiě)下了這份深刻的檢討書(shū)給老師您，以示懲戒。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么要在上課時(shí)間段玩手機(jī)，主要是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，而且我這個(gè)人有點(diǎn)松散，在聽(tīng)課的時(shí)候容易走神而且注意力不集中，可能聽(tīng)著課就想著其它事去了，而且也不知道為什么一聽(tīng)課就有點(diǎn)犯困，特別是在上那些比較深?yuàn)W的課時(shí)，我總是聽(tīng)的云里霧里的，所以我就在課堂上動(dòng)起了一點(diǎn)小心思。手機(jī)，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里幾乎是每個(gè)人的標(biāo)配了，上至老爺爺老奶奶，下至幾歲的小孩子，都能見(jiàn)到他們使用手機(jī)的身影，我也不例外，每天都帶著自己的手機(jī)上學(xué)，要么看看消息要么玩玩游戲方式一下，不得不說(shuō)，手機(jī)對(duì)于學(xué)生的影響是挺大的，它會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)興趣大大地降低，自制力差的人根本就抵御不了手機(jī)的誘惑。
而我，就屬于自制力差的那種人，當(dāng)今天在上您的課時(shí)，由于我學(xué)習(xí)狀態(tài)有點(diǎn)差，所以在聽(tīng)課不久后就沒(méi)有啥心思繼續(xù)聽(tīng)下去了，可時(shí)間還很長(zhǎng)，于是我就想著玩手機(jī)來(lái)打發(fā)掉剩余的時(shí)間。我小心的把自己從書(shū)包里拿了出來(lái)，并用書(shū)作為掩護(hù)，把手機(jī)夾在書(shū)里面，遠(yuǎn)處一看就仿佛是在看課本，但其實(shí)我是在玩手機(jī)。就這樣，我偶爾抬一下頭看看黑板，看看老師，但更多的時(shí)間是低著頭看手機(jī)。時(shí)間一長(zhǎng)，我就不怎么抬頭看黑板了，身心都沉浸在手機(jī)上了，這當(dāng)然逃不過(guò)老師的火眼金睛，隨后我就被老師抓住了，而且我連老師來(lái)到我身邊都不清楚。
作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我的主要任務(wù)，所以我也下定了決心，我絕對(duì)不會(huì)再在上課時(shí)候玩手機(jī)了，要是還有下次，直接把我的手機(jī)給砸了吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇8)
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了！
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，作為一名初中學(xué)生的我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇9)
尊敬的老師：
您好！
在今天上您的課時(shí)，我偷偷地把自己的手機(jī)給拿了出來(lái)，我仗著您或許看不到我的小動(dòng)作，所以我一邊聽(tīng)課一邊偷偷地玩著手機(jī)上的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的這種小舉動(dòng)還是比較成功的，沒(méi)有吸引老師您的注意，但是過(guò)了一段時(shí)間后，由于我長(zhǎng)時(shí)間的低著頭，也不和老師您進(jìn)行互動(dòng)，所以老師您很快就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，于是，在我玩的正起勁的時(shí)候，突然就有一只手把我的手機(jī)給收走了，這嚇的我趕緊抬起了頭，不出所料，沒(méi)收我手機(jī)的人正是老師您。
手機(jī)被沒(méi)收了之后啊，我一定都是心事重重的，因?yàn)槲抑雷约嚎隙ㄊ巧俨涣艘环u(píng)和處罰的了，但是這還不算嚴(yán)重的，要是老師您不返還手機(jī)給我的話，那就真是麻煩了，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)成為了我們生活中的必需品之一了，而且平日里還需要用手機(jī)處理許多方面的事情，更重要的是不好向父母交代，要是被爸媽知道了我在學(xué)校里上課的時(shí)候還敢玩手機(jī)的話，那么我的生活質(zhì)量還會(huì)急劇的下降啊，所以一想到這些，我的心情瞬間都低落到了谷底了。所以啊，當(dāng)我手機(jī)被沒(méi)收了之后，我就一直在反思自己的行為，也在思考接下來(lái)應(yīng)該怎么做才能贏得老師您的諒解，哪怕我因此多受一些體罰都無(wú)所謂，我只希望老師您能提出一個(gè)合適的處置方法。
我知道上課玩手機(jī)是一件十分不好的事情，玩手機(jī)不僅影響了自己的學(xué)業(yè)，也影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)檫@會(huì)吸引他們的注意力，所以學(xué)校也是命令禁止我們?cè)谏险n的時(shí)候玩手機(jī)，可惜我就是沒(méi)有遵守好這個(gè)規(guī)定啊，我還是被自己的私心給打敗了。這一次被老師您抓住了之后，我已經(jīng)深刻地反思了自己許久，現(xiàn)在的我是一點(diǎn)都提不起玩手機(jī)的心思了，所以希望老師您盡快給我一個(gè)處理的結(jié)果，無(wú)論是打掃衛(wèi)生還是做體育運(yùn)動(dòng)啊我都不拒絕，只希望老師您能給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，如果您把手機(jī)還給我了，我一定再也不敢在課堂上玩手機(jī)了，我會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，要是其他同學(xué)在我的視線里出現(xiàn)了玩手機(jī)的行為，我還會(huì)去提醒他。這樣一來(lái)，我才是真正的在贖回自己的錯(cuò)誤，要是我以后還犯下類似的錯(cuò)誤，就請(qǐng)老師您直接沒(méi)收我的手機(jī)，等到學(xué)期末再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇10)
尊敬的老師：
您好!
首先在這里我向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，對(duì)于一名初中生來(lái)說(shuō)在上課的時(shí)候玩手機(jī)是完全不應(yīng)該做出來(lái)的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應(yīng)該做到的是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己能夠徜徉在知識(shí)的海洋里，而不是把自己用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長(zhǎng)。而我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)該做出這樣的事情，應(yīng)該有著更深沉的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想著自己會(huì)做錯(cuò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)的我在拿出手機(jī)出來(lái)的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來(lái)之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來(lái)的消息，我在看了一下之后還是決定回一下，反正也用不了多場(chǎng)的時(shí)間。在回復(fù)過(guò)后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著別人會(huì)怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒(méi)有全部都在老師講的知識(shí)上。最后我還是沒(méi)有忍住，又覺(jué)得只是看一下，最后回一條消息就不回了，就又開(kāi)始和他聊了起來(lái)，最后越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒(méi)有聽(tīng)課，一直在埋頭聊天，然后就被老師您發(fā)現(xiàn)了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。
我現(xiàn)在自己回想一下覺(jué)得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，如果我能夠抵抗住手機(jī)帶來(lái)的誘惑就不會(huì)這樣了，或者知道自己抵抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)習(xí)，這樣肯定就是能夠?qū)Ｐ牡腵學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)工具用，用它來(lái)讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用來(lái)和父母能夠及時(shí)的溝通，讓我們的生活更方便。而不是用它來(lái)玩游戲，還讓自己耽誤了上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。我現(xiàn)在想想真的是十分的后悔，如果能夠重來(lái)一次的話，我一定是不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向您表達(dá)我改過(guò)的決心。
檢討人：___
20_年_月_日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇11)
尊敬的班主任老師：
我是某某，對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。
再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。
檢討人：___
20__年__月__日
上課玩手機(jī)被收檢討書(shū)(篇12)
尊敬的班主任老師：
你好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在上課期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名初中生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。僅僅是絕對(duì)的失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到很慚愧，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。
今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日