關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭模板

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選:“小學(xué)畢業(yè)致辭”。
    言語(yǔ)須是含蓄而有余意。在我們被要求發(fā)言時(shí),事先寫一份發(fā)言稿是確保我們發(fā)言成功的要素之一。關(guān)于發(fā)言稿你知道應(yīng)該要怎么寫嗎?請(qǐng)你閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《小學(xué)畢業(yè)致辭》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
    小學(xué)畢業(yè)致辭 篇1
    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。20xx年7月3日,一個(gè)具有非凡意義的日子,在場(chǎng)的42位同學(xué)經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了你們六年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待,它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!
    在場(chǎng)的42名同學(xué),經(jīng)過(guò)自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。
    做為你們的班主任和語(yǔ)文老師,2年時(shí)間,彈指一揮間,以后,你們天真活潑的笑臉,我不能再天天看見(jiàn),你們各具風(fēng)格的字體,我不能天天批閱了,想到這些,我頓生無(wú)限傷感,可是,你們畢竟長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)是一件快樂(lè)也是幸福的事情。我更應(yīng)為你們的長(zhǎng)大而祝福!
    我既是一名語(yǔ)文教師,也是一位班主任。我知道我背負(fù)的責(zé)任,因此兩年來(lái)我盡心盡責(zé)的做好自己的工作,不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新,一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了很多,也成熟了很多。
    我要感謝每一位同學(xué)的家長(zhǎng),謝謝你們對(duì)我們的信任與支持,也正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),才讓我的工作開(kāi)展得得心應(yīng)手、游刃有余
    你們是我所帶的第一批學(xué)生,這也是我教書(shū)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。和大家在一起的兩年的日子里,我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化,“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的調(diào)皮搗蛋讓我頭疼,“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績(jī)的不穩(wěn)定讓我揪心,趙俊娜、董思敏的踏實(shí)勤奮,史郭芮的乖巧文靜,段祎涵的健康陽(yáng)光,廖媛孜的漂亮清澈,席悅的平和穩(wěn)重,路滿平的豁達(dá)大度,樊菁華的開(kāi)朗活潑,張桂東的執(zhí)著沉穩(wěn),王涵的靈巧精致,湯伊莎的熱忱實(shí)在,李穎的默默無(wú)聞 ,康佳怡的小家碧玉,更有咱們的班長(zhǎng)李可欣的冷靜公正、認(rèn)真負(fù)責(zé),等等等等,每個(gè)人都有自己的特征,都有自己的故事,都讓人印象深刻,不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處短處,你們都是豐富多彩的存在,都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。
    這兩年來(lái),我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興。以前不敢大聲說(shuō)話的你們現(xiàn)在在眾人面前也能侃侃而談了;不善于表現(xiàn)的同學(xué)也能積極的展現(xiàn)自己的才能了;一切以自我為中心的同學(xué)現(xiàn)在也經(jīng)常樂(lè)于助人了,不再一切依賴父母能獨(dú)立的完成自己的事情了;不會(huì)管理自己的同學(xué)現(xiàn)在把整個(gè)班級(jí)都能管理的井井有條。雖然你們常被我批評(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開(kāi)心快樂(lè)時(shí),……老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。
    你們是六一班的學(xué)生,你們是健康花城小學(xué)的學(xué)生,到了新的學(xué)校,要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),表現(xiàn)得更好,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī),證明我們的實(shí)力,為六一班爭(zhēng)光,為健康花城小學(xué)爭(zhēng)光。老師相信,你們有這個(gè)能力,你們會(huì)做得更好,你們會(huì)成為健康花城小學(xué)永遠(yuǎn)的驕傲!
    最后,我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生,去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)!老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    小學(xué)畢業(yè)致辭 篇2
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,我們就要離開(kāi)這可愛(ài)而又美麗的校園,離開(kāi)母校辛勤培育我們的老師,離開(kāi)班上相處六年的同學(xué)們了。
    從一年級(jí)到六年級(jí),轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了,是那樣的飛快,無(wú)法停留,同時(shí)也是那么快樂(lè),那么自在。這六年的生活,好似一張張會(huì)動(dòng)的照片,引起我們美好的回憶;又似一部部電影,看,我們多投入。我們是一個(gè)大家庭,同學(xué)們各有各的脾氣,各有各的愛(ài)好,各有各的風(fēng)格,不論怎樣,我們相處得總是那么快樂(lè),想起來(lái)都覺(jué)得溫暖萬(wàn)千,幸福無(wú)比!
    五年級(jí)末,我被叫到少先大隊(duì)去“工作”:收,發(fā)流動(dòng)紅旗,這個(gè)工作,雖沒(méi)用升旗手那樣榮耀,但我,卻非常喜歡。到了特殊時(shí)間,我們總是在樓道中穿梭著,忙碌著,有時(shí)下著雨還在校園里奔跑著,有時(shí)累得氣喘吁吁,滿頭大汗,我們跑遍整個(gè)校園。我們每個(gè)班級(jí)都穿過(guò)門,那些陌生的老師熟悉了許多,而那些熟悉的老師便讓我感到更加親切。校園,是那樣的熟悉,畢竟6年了。在“工作"中,還有我那4,5個(gè)“同事”,也給了我許多的快樂(lè),讓我不寂寞。一年的工作,并不讓我感到厭煩,而是快樂(lè),比得獎(jiǎng)還要快樂(lè)的快樂(lè),我自己也不知道這是為什么。
    也許是因能為養(yǎng)育我多年的母校做些什么,感到的榮幸吧。能為養(yǎng)育我們的母校做點(diǎn)什么,的確快樂(lè),但,不久之后,我們就要離開(kāi)這的校園,離開(kāi)母校,心中的憧憬,要成為現(xiàn)實(shí),要讓我們的母校因我而驕傲!而自豪!
    不論熟悉的老師還是陌生的老師,不論溫柔的老師還是嚴(yán)厲的老師,我都要給你們說(shuō)聲――謝謝。六年的哺育之情,辛勤的栽培之情,讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感謝,老師們,請(qǐng)看你們的學(xué)生如何用成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
    93位同學(xué)們,上天能讓我們?cè)谝粋€(gè)屋檐下學(xué)習(xí),一起哭,一起笑,這是緣分。和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶煳叶际悄敲纯鞓?lè),我們深厚的友情是無(wú)法被打碎的,我們的心永遠(yuǎn)是系在同一根繩子上的,請(qǐng)記住,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,時(shí)間也無(wú)法消磨!!
    小學(xué)畢業(yè)致辭 篇3
    尊敬的各位來(lái)賓:
    大家中午好!
    很榮幸能請(qǐng)到大家來(lái)參加我的宴會(huì),大家能在百忙之中來(lái)參加我的宴會(huì),我真的很感動(dòng)。在這里說(shuō)一聲謝謝你們。
    回首xx載,想想我的生活好像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的錦。親情友情師生情交織出美麗的圖案。
    父母的情是貫穿始終的金絲銀線,沒(méi)有他們就沒(méi)有錦。爸爸,是您讓我懂得了什么是智慧,什么是幽默,什么是善良,什么是責(zé)任,我的心中你永遠(yuǎn)是最好的父親。媽媽,是您讓我懂得了什么是溫柔,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是寬容,我的心中你永遠(yuǎn)是最完美的母親。這里我要對(duì)你們說(shuō),爸媽你們的女兒已然長(zhǎng)大,縱然我離家很遠(yuǎn),但是我的心是永遠(yuǎn)在家里的,是你們讓我得到了最溫暖的家,最好的培養(yǎng),如今你們把我送到了美麗的xx,我也要回報(bào)以如xx般美麗的成績(jī)讓你們放心。
    師生的情是最溫馨的圖案。老師,是你們讓我懂得了什么是無(wú)私,什么是奉獻(xiàn),什么是甘為人梯,是你們的教導(dǎo)培育才有今天的我,今生有幸成為你們的學(xué)生。老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你們。身體健康是我對(duì)您永遠(yuǎn)的祝福。
    友情是這塊錦上耀眼的鉆石。是你們陪我走過(guò)xx載,讓我不孤單。無(wú)論我是成功還是失敗,你們都始終在我身邊,鼓勵(lì)我,安慰我,幫助我。如今我們都要遠(yuǎn)行,但是我想我們的家在xx,我們情不會(huì)變。就這份情誼,愿我們的明天繁華似錦。
    在這里想這么多年來(lái)一直關(guān)心我,注意我的叔叔嬸嬸大爺大娘道一聲,謝謝。祝你們工作順利,事業(yè)成功,合家幸福,身體健康,萬(wàn)事如意。
    最后我再次感謝各位的到來(lái),祝大家吃好喝好,滿意而來(lái),盡興而歸!
    小學(xué)畢業(yè)致辭 篇4
    同學(xué)們:
    過(guò)了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?BR>    第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門,初中則有七八門,知識(shí)難度加大?,F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大,但是上初中一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jī)還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì),學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處,譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。
    一次,愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來(lái)算去,算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測(cè)量水的容量,輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注:現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問(wèn),我又犯錯(cuò)了。)
    你們從小學(xué)到大學(xué)20xx年里將學(xué)到許多知識(shí),知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”,這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛(ài)迪生一樣,活學(xué)活用,做知識(shí)的主人。
    第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會(huì)變得冷漠。其實(shí),每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗,父母的呵護(hù),師長(zhǎng)的教導(dǎo),朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們,這種愛(ài)是最廉價(jià),又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià),是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛(ài);說(shuō)無(wú)價(jià),是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大,獨(dú)一無(wú)二?!鞍偕菩橄取?,你們要為父母做力所能及的事情,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師,老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R(shí)啟航者,道德領(lǐng)路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里,來(lái)自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。?;匦?纯?,老師很容易滿足,一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí),朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí),朋友幫助你;成功時(shí),朋友分享你的喜悅?!霸诩铱扛改福鲩T靠朋友”,將來(lái),你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛(ài)你的人,包括父母、師長(zhǎng)、朋友,更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí),要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí),他們落井下石;在你成功時(shí),他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人,算是成長(zhǎng)道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)韌地超越,堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。
    第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個(gè)大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說(shuō)過(guò),朋友很重要,同時(shí)我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎?!敖煺叱?,近墨者黑”,初中階段,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實(shí),朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個(gè)足矣,假如一個(gè)也沒(méi)有,那就自己做自己的知己。
    怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說(shuō):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!保ń忉屄裕嘟灰嬗?、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長(zhǎng)。
    對(duì)于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng),有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后,責(zé)怪他身邊的朋友“沒(méi)一個(gè)好東西”,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來(lái),人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說(shuō)你是“墨”還是“朱”?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
    最后,愿大家擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸??鞓?lè)的暑假,度過(guò)幸??鞓?lè)的中學(xué)生活,擁有幸福快樂(lè)的人生!
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