未曾失敗的人恐怕也從未曾成功過。為了我們演講時(shí)能夠更加順暢，必然會(huì)在正式開始之前用心的準(zhǔn)備好自己的演講稿，在整理演講稿時(shí)可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。您想要知道演講稿應(yīng)該要怎么動(dòng)筆去寫嗎？編輯現(xiàn)在向你推薦捐款演講稿，為防遺忘，建議你收藏本頁！
捐款演講稿 篇1
20xx年4月14日7時(shí)49分，一場地面震，來臨到我國青海省玉樹藏族自制州玉樹縣。停止至20日上晝10時(shí)，地動(dòng)已形成2046人仙逝，193人失掉，12135多人受傷，災(zāi)禍從天而降，震撼著每一個(gè)人的精神！
天災(zāi)無戀人厚情。為做好青海玉樹抗震救災(zāi)工作，學(xué)校已構(gòu)造我們捐錢捐物。在此，我也期望大家伸出支援之手，經(jīng)歷百般渠道和式樣，積極捐錢捐物，用我們的本質(zhì)行徑協(xié)助災(zāi)地團(tuán)體度過難關(guān)，早日博得抗震救災(zāi)的告捷！一衣一物皆情意，一元一分總關(guān)情。
伸出雙手，貢獻(xiàn)愛心，以捐錢式樣為災(zāi)地痛苦團(tuán)體供應(yīng)關(guān)切和支援，為災(zāi)地重修奉獻(xiàn)我們的力量。您所捐助的每分錢都飽含著無價(jià)的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河道，給災(zāi)害中的人們以無盡的力量！
我們的心連在一塊，即是一座愛的堤壩；我們的手牽在一塊，即是一座情的長城。由于您的支援，受災(zāi)團(tuán)體將感化更多暖和，失屋者將得回更安全的保衛(wèi)，災(zāi)地學(xué)生將得以重返校園，災(zāi)地重修將得回更多保護(hù)
玉樹不哭，青海加油！
玉樹不哭。你的死后有全面華夏！
捐款演講稿 篇2
同學(xué)們，今天你們就光榮的成為了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，胸前佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、師生表示祝賀!中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年組織，中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的組織，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，都具有先進(jìn)性特點(diǎn)和國家賦予的神圣使命。因此，從現(xiàn)在起，大家就不僅僅是學(xué)生的身份，而是更具有了先進(jìn)性意義的身份，所以，請大家不要辜負(fù)學(xué)校黨組織、共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織對大家的信任和期望。在學(xué)校，成為好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做所有同學(xué)的好榜樣，熱愛集體，關(guān)心他人，講文明，懂禮貌，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身心健康;在家里，做一個(gè)好孩子，孝敬父母，感恩父母，明禮懂事，做力所能及的家務(wù);在社會(huì)，成為好公民，自覺遵守和維護(hù)社會(huì)公德，養(yǎng)成為國家著想，為人民著想的思想，不做危害社會(huì)和人民的事，為將來成為國家的建設(shè)者和接班人，做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。希望大家，從自身做起，影響、帶動(dòng)大家，加入到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，中國少先鋒隊(duì)先進(jìn)組織;希望大家，在學(xué)校共青團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下，配合教師做好班務(wù)工作;希望大家，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)，積極弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，使學(xué)校形成欣欣向榮，積極向上的良好發(fā)展態(tài)勢，使咱們學(xué)校發(fā)展越來越好，使咱們的學(xué)生表現(xiàn)越來越好。
捐款演講稿 篇3
當(dāng)祖國西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)暴虐的窘境中等候甘露時(shí)，青海玉樹縣又傳來了7.1級地震的兇訊。北京時(shí)間20xx年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1，東經(jīng)96.17)發(fā)作7.1級地震，震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡稱玉樹州，坐落青海省的西南部，均勻海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，有10萬左右的常住居民。這次地震的傷亡狀況會(huì)比較嚴(yán)重，現(xiàn)在，逝世人數(shù)在300人左右，受傷人數(shù)在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬有藿ㄊ峭聊窘Y(jié)構(gòu)，90%的房子坍毀，除了少量幾棟高樓，剩下的悉數(shù)坍毀，現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安現(xiàn)已打開救援。玉樹縣的地震是大自然向咱們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。但是，在這重壓之下，將查驗(yàn)咱們炎黃子孫的剛強(qiáng)風(fēng)骨；在危險(xiǎn)之時(shí)，將顯現(xiàn)咱們?nèi)A夏民族血濃于水的密切聯(lián)合。在天災(zāi)面前，咱們要更剛強(qiáng)，這才是那個(gè)在困難面前不垂頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是咱們民族的精力。
“一方有難，八方支援。”咱們應(yīng)該不分地域、不分民族，重視災(zāi)情，表達(dá)愛心。為此，作為炎黃子孫的咱們建議：積極為災(zāi)區(qū)大眾伸出熱心的雙手，獻(xiàn)出咱們的愛心。眾人拾柴火焰高，才能不分巨細(xì)，捐獻(xiàn)不分多少，善舉不分先后，再小的力氣也是一種支撐，為抗震救災(zāi)，協(xié)助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。咱們深信“地震無情，人有情”。向?yàn)?zāi)區(qū)送去咱們的問好和量力而行的捐助。玉樹震定，華夏同心。讓國際看到剛強(qiáng)的我國，聯(lián)合的我國！
捐款演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我站在這里，心情很沉重。大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，美好的生活只因生命而精彩。今天我們聚集在此，只為一個(gè)少年的生命--他就是我們班的**同學(xué)。那個(gè)聰明活潑、品學(xué)兼優(yōu)、淳樸善良的三好少年。四月九日的今天，是他十二周歲生日！十天前，他還在校園里和我們一起生活學(xué)習(xí)?？扇缃?，他卻一個(gè)人孤單地躺在沈陽醫(yī)大的病床上，忍受白血病的折磨，接受痛苦的化療。
明媚的春光里，看著同學(xué)們朝氣蓬勃的面容，我的眼前立刻浮現(xiàn)出他活潑可愛的笑容，刻苦鉆研的樣子。我的耳邊不禁又回響起，我和他一次次通電話的內(nèi)容。
四月一日，那是**在沈陽醫(yī)大住院治療的第一天。
我和他的媽媽剛說了幾句話，他就在旁邊嚷道要和我說幾句。
電話拿過去，他對我說：“楊老師，我的作業(yè)怎么辦？我好想上課啊?！蔽腋嬖V他，等到幾天后他出院了，我會(huì)給他補(bǔ)上。那時(shí)，我和**的家人都以為他只是簡單的血液疾病，沒有什么大事的，我在心里默默祝福他快點(diǎn)好起來。
四月二日，我再打電話詢問時(shí)，剛剛做完骨穿的**，有氣無力地對我說：“老師，我好累……”那一刻，我的心好痛好難過。
四月三日，經(jīng)過沈陽醫(yī)大骨髓細(xì)胞檢查報(bào)告，診斷**的病為急性單核細(xì)胞白血病，M5b型。一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師的心坎上！一紙?jiān)\斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵！
同學(xué)們，你們知道嗎，懂事的**對她的媽媽說：“媽媽，我知道，我得的病很嚴(yán)重，要花很多的錢，我們家沒有錢，我不治療了，我要回家，到那時(shí)……你們把我的眼角膜捐給需要光明的人吧。”
可是，只要有一線生機(jī)，做為家長怎會(huì)放棄對孩子的治療呢！
四月四日，他就開始化療。連續(xù)兩天他不敢和我通話，怕自己情緒太激動(dòng)流鼻血。
四月七日，他的病情穩(wěn)定住了。電話那頭，又傳來了他歡快的聲音：“老師，我的血小板上來了，我感覺我的身體一點(diǎn)問題也沒有了。這是第幾節(jié)課呀，是數(shù)學(xué)還是語文？”當(dāng)我告訴他，我在用課件講比例尺的數(shù)學(xué)課時(shí)，那邊傳來他遺憾的一聲“噢”，他又問我教室冷不冷，班級還在生爐子嗎？我告訴他，一定要配合醫(yī)生好好治療，等他重返校園時(shí)，我把他所有落下的課給補(bǔ)上。電話里，他一次次地告訴我，他想念老師們想念同學(xué)們想念我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們在寬闊的操場上盡情地奔跑玩耍的時(shí)候，當(dāng)我們無憂無慮地享受著健康生命的時(shí)候，你們可曾想到，堅(jiān)強(qiáng)的**正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。他的病情十分嚴(yán)重，必須化療控制，再調(diào)養(yǎng)身體，再化療，再治療。醫(yī)療花費(fèi)很多，僅僅幾天的功夫，就花去了他們家從親戚借來的幾萬元，后續(xù)治療還要一百萬元左右。**的爺爺奶奶，外公外婆都患有腦血栓十來年了，喪失了勞動(dòng)能力。她的媽媽患有皮膚病白癜風(fēng)，已經(jīng)七八年了，臉部還曾經(jīng)被驢踢過，做過植皮手術(shù)。一家人多桀的命運(yùn)，僅靠**父母打工掙來的錢，早已令這個(gè)舉步維艱的家庭一貧如洗。
此時(shí)此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。病魔可能奪去生命，但永遠(yuǎn)不能奪去我們和**同學(xué)之間的真情！因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)校園里。親愛的同學(xué)們，這是一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)十天前還與我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，今天卻躺在病床。也許，明天……
老師們，同學(xué)們，我們能為他做些什么呢？發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”和無私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心。我們的仁愛之心，我們的善意之舉，可能會(huì)拯救一個(gè)少年的生命！眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！讓我們用愛心托起生的希望！相信愛，它會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！同時(shí)我也希望每位同學(xué)珍愛生命，珍惜擁有的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們共同期待**同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，重返校園的那一天。
捐款演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!
在我們這個(gè)中國大家庭中，有貧窮的農(nóng)村，也有繁華的大城市。而我們，就是生活在這個(gè)條件好，環(huán)境好的深圳城市里。就在我們過著幸?？鞓返纳畹玫臅r(shí)候，有時(shí)還會(huì)抱怨。老師對你不好?作業(yè)多?父母不給你零用錢買東西?父母不給你玩電腦?或是抱怨父母給你玩的時(shí)間太少了......我們往往都是抱怨這些。
那我們有沒有想過，和我們同在一天空下的貧窮地方，有的甚至就連學(xué)校，都沒有能力建起，就連在我們眼里是很普通的電腦，他們說不定都不知道是長什么樣子的......
我們有時(shí)，還不肯喝水，不肯吃飯，總是說著：我不餓，我不渴。那我們有沒有想過和我們同在一天空下的貧窮地方，有的正面臨著干旱，有的正面臨著洪水......
伸出你們的雙手吧!幫助沒有學(xué)校的貧窮地方建所希望小學(xué)吧，不管錢數(shù)多少，捐出的只是心意。
行動(dòng)起來吧!幫助貧窮地區(qū)創(chuàng)建和諧校園!
謝謝大家!
捐款演講稿 篇6
現(xiàn)在，讓我們用記憶，一起來回想一張照片。它色調(diào)以黑色和灰色為主，主角是一名正在課桌前溫習(xí)小女孩。在女孩整齊流海下，有一雙特別吸引人大眼睛——明亮、聰慧。膠片將畫面定格在了女孩與鏡頭凝視瞬間，她眼神純凈不含雜念，卻讓看過人難以遺忘——這就是希望工程一張真實(shí)宣傳照。1991年，中國青年報(bào)記者解海龍，在安徽省一個(gè)偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里偶然捕捉到女孩眼神，然，從此，這張簡約卻不簡單照片就與希望工程事業(yè)緊密地聯(lián)系在了一起。
曾經(jīng)，“失學(xué)兒童”是我們每個(gè)關(guān)心兒童成長問題人痛處，但“希望工程”誕生和發(fā)展，給他們帶來了筑夢空間和圓夢機(jī)會(huì)?？墒?，面對紛繁復(fù)雜社會(huì)，許多比“失學(xué)兒童”更嚴(yán)峻問題正一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在人們眼前。
近幾年，有一個(gè)詞兒，在社會(huì)各個(gè)階層里廣泛流傳著，它描述，是那些被外出務(wù)工父母留在農(nóng)村孩子。正是根據(jù)這樣現(xiàn)象，這些孩子被統(tǒng)稱為“留守兒童”。據(jù)調(diào)查顯示，我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近20__萬留守兒童，其中14歲以下占86.5%。這種現(xiàn)像不得不引起我們關(guān)注。
去年春節(jié)期間，有12名留守兒童在某新聞媒體幫助下，從全國各地來到烏魯木齊，和分離了許多年爸爸媽媽見了面，吃上了一頓久違團(tuán)圓飯。只是，當(dāng)孩子面對這么長時(shí)間以來父母第一次擁抱，竟然顯得有些淡漠和被動(dòng)。同樣，這頓看似平常團(tuán)圓飯，也因?yàn)闀r(shí)間痕跡，夾雜著百般滋味。
一名四川孩子對記者說，在得知自己能夠去新疆見到分開了8年父母時(shí)候，心里很激動(dòng)，但是又有點(diǎn)膽怯。在見到父母那一刻，竟然還有點(diǎn)兒不知所措感覺。這些，我們都能夠理解。父母給孩子感覺，本來應(yīng)該很近，可是在沒有父母陪伴8年里，仿佛是顯得那么遠(yuǎn)。
河南駐馬店小王博說，每每當(dāng)他看見同學(xué)和爸爸媽媽走在一起時(shí)候，心頭時(shí)常會(huì)不由自主地酸上好一陣子?！拔蚁胗袀€(gè)家”，小王博曾這樣不止一次地在心底呼喊。他說，雖然爸爸媽媽會(huì)給他寄來錢、和衣服，但他總覺得自己像個(gè)沒人要娃……
家是什么?在這些留守兒童眼中，家，不只是戶口本;家，不只是房子。家——只要有爸爸媽媽陪伴地方，就是家!
偶爾，我也會(huì)到農(nóng)村去。那里不乏留守兒童身影，在當(dāng)?shù)厝搜壑校羰貎和炔簧夏切┯心赣H時(shí)時(shí)帶著孩子漂亮，也不如那些在父親督促下練習(xí)寫字孩子可愛。也許，當(dāng)留守兒童在為捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)和別人打罵時(shí)候，還會(huì)有過路人指著他們說，“瞧，這都是些沒人管野孩子”。這樣一句話，足以刺傷一顆小小心靈。夜幕下留守兒童，避開了喧鬧人群他們，唯有對這漫天星空訴說滿腔委屈。
在今天繁忙社會(huì)里，我們應(yīng)該嘗試著放慢腳步，會(huì)看出我們身邊留守兒童脆弱和無助，如果能在傷害來臨之前幫助他們，至少，會(huì)帶給他們一些依靠。不計(jì)較得失，因?yàn)槲沂且幻驹刚?不在乎小小付出，因?yàn)槲掖黻柟鉃⑾聹嘏?。其?shí)，假如每一個(gè)人在生活里都做一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)會(huì)因?yàn)槟愦嬖?，變得流光溢彩?BR> 生命中，有一種距離，我們渴望出發(fā)，那是夢與夢距離;有一種距離，我們渴望抵達(dá)，是愛與愛距離;有一種距離，我們渴望拉近，是心與心距離!讓我們向留守兒童伸出雙手，用我們自己方式給他們帶去光和熱，用多一點(diǎn)點(diǎn)愛去開啟那些緊閉心扉，用多一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)牽著他們快樂成長!
愛心牽手，共享陽光。親愛朋友，如果你在行走途中看到留守兒童身影，請不要只是從他們身邊淡漠地走過，試著給他們一個(gè)微笑、一聲問候，只要點(diǎn)亮了孩子心中昏暗那盞燈，心溫度，會(huì)把希望點(diǎn)燃;愛光芒，會(huì)把奇跡創(chuàng)造!
捐款演講稿 篇7
各位來賓、各位家長、同學(xué)們：
大家上午好!很高興參加美高集團(tuán)20xx年度愛心助學(xué)儀式。我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，并以我個(gè)人的名義，向李家女姑村本屆中、高考取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對長期支持我區(qū)各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)的美高集團(tuán)表示衷心的感謝!
近幾年，美高集團(tuán)在自身發(fā)展的同時(shí)，積極關(guān)注教育、文化事業(yè)，每年拿出大量資金用于支持教育，獎(jiǎng)學(xué)助困，為全區(qū)企業(yè)樹立了好的榜樣，對我區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展和教育現(xiàn)代化品牌的打造必將產(chǎn)生積極的影響，意義深遠(yuǎn)，值得我們認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)。
發(fā)展文化教育事業(yè)需要全社會(huì)的力量，企業(yè)的鼎力支持是一條非常重要的渠道;同時(shí)支持文化教育事業(yè)也是企業(yè)回報(bào)社會(huì)，提高企業(yè)聲譽(yù)，樹立企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的有效途徑。作為一家具有高度社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，美高集團(tuán)和李永兆董事長在這方面帶了個(gè)好頭，希望今后有更多有實(shí)力有遠(yuǎn)見的企業(yè)、企業(yè)家參與到社會(huì)文化公益事業(yè)中來，在自身發(fā)展的同時(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
同學(xué)們，有了黨和政府的關(guān)懷、社會(huì)各界的支持，你們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，將感激之情轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，爭取早日學(xué)成，報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)。
最后，預(yù)祝在座的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，祝各位來賓、家長身體健康、萬事如意!祝美高集團(tuán)取得新的、更高的成績。
謝謝大家!
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演講稿 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字