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光陰飛逝，這個階段的工作已經(jīng)圓滿的完成了，我們應(yīng)該對這一階段的工作做個總結(jié)了。以此總結(jié)工作的成績和不足，經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我們未來的發(fā)展有很重要的意義。你怎么寫工作總結(jié)？出國留學(xué)網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“教育局個人工作總結(jié)范文”，請閱讀，或許對你有所幫助！
教育局個人工作總結(jié)范文【篇1】
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，依據(jù)“一個目標、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標，以教育國際化為突破，推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。
教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。
一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗
目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。
二、校安工程推進工作已走在全國前列
校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個億進行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進機制，區(qū)人大全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來，我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟），已完工項目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），C級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范
我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標準建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)教育城域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模最大，資源品種最多，功能最全面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索
我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度，找準推進教育國際化的優(yōu)勢；以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進教育國際化的強勢，做到了高端思考、高位起步，實現(xiàn)了步調(diào)一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”；成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研；邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。
五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩
20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強了學(xué)校的文化底蘊，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎；五項獲二等獎，兩項獲三等獎；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。
一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為，明白鞏固什么，維護什么，改變什么；學(xué)校要進一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者xx說，“可選擇性標志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬?，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標，也是教育成熟的標志。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。
這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進一步提升；名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少；甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責，多一分指導(dǎo)，少一點苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘！
六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。
教育局個人工作總結(jié)范文【篇2】
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“x”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略及“x”建設(shè)總體要求，以“x”為推進教育現(xiàn)代化的總體目標，以“揚峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以機制創(chuàng)新為重點，深度推進區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化。圓滿完成省政府對我區(qū)教育工作督導(dǎo)檢查工作，成功舉辦全國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的教育現(xiàn)代化論壇、全國初中教育發(fā)展論壇等重大活動，提升了教育的社會影響力。
一、結(jié)合實際，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀
區(qū)委x書記具體聯(lián)系指導(dǎo)了我局學(xué)習(xí)實踐活動，按照思源書記的要求，我局始終把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與區(qū)域教育發(fā)展的實際緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)實踐活動強力推進區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展。
1、以“推進區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，促進教育現(xiàn)代化”為活動主題，切實找準學(xué)習(xí)實踐活動與區(qū)域教育發(fā)展的結(jié)合點。緊扣教育現(xiàn)狀和教育形勢，認真分析當前制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題，確定并完成了7個重點調(diào)研課題。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，找準影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問題，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，群眾評議滿意率達100%。
2、把學(xué)習(xí)實踐活動與規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)相結(jié)合，著力改進作風；與中心組理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，著力提升學(xué)習(xí)力；與班子建設(shè)相結(jié)合，著力增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力；與廉政建設(shè)相結(jié)合著力塑造良好的教育服務(wù)形象。通過學(xué)習(xí)實踐活動，有力地促進了教育工作的科學(xué)發(fā)展。
3、教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)實踐活動有序推進，已確定44個調(diào)研課題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到對口聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐活動，著力突出了氛圍濃和工作實兩個特點。鹽道街小學(xué)先后兩次代表市接收中央學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)巡察組和中央科發(fā)辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組的檢查。x學(xué)校和現(xiàn)代職校分別向教育部匯報了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的情況，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展成果得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
二、加速教育均衡化、現(xiàn)代化
1、實施優(yōu)質(zhì)教育覆蓋行動計劃。組建了三幼樹基學(xué)前科研中心、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團，成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團發(fā)展的亮點，相關(guān)做法被全市推廣。在同質(zhì)學(xué)校結(jié)盟發(fā)展，x附小、x小學(xué)、x育才教育鏈呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢下，糧豐配套小學(xué)教育鏈及市x小學(xué)教育鏈建設(shè)。“優(yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實驗城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動實踐，成為推進優(yōu)質(zhì)名校集團發(fā)展探索的有效模式。啟動了學(xué)校發(fā)展研修共同體工作，集中力量對學(xué)校發(fā)展問題進行研究，使好的學(xué)校發(fā)展更好，弱的學(xué)校發(fā)展更快。
2、實施教育信息化行動計劃。本著“全面達標，適度超前，注重實效”的原則，為全區(qū)各類學(xué)校（含新改擴建校）裝備圖書15萬冊，新增功能室設(shè)備、儀器等，較高標準的完成了市教育技術(shù)裝備滿覆蓋工作目標。建成了省內(nèi)規(guī)模最大，資源品種最多的區(qū)級資源庫，率先全市開展基于教育城域網(wǎng)的資源應(yīng)用工作，發(fā)揮了城域網(wǎng)優(yōu)勢和效益。
三、創(chuàng)新機制，助推教育均衡化、現(xiàn)代化
充分認識機制建設(shè)在推進教育現(xiàn)代化進程中的保障作用，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，我局進行了深入的調(diào)研，并邀請教育專家、學(xué)者進行了充分的論證，進行了以下機制創(chuàng)新。
1、教育鏈管理機制。在人事管理、考評激勵、經(jīng)費保障等方面進行制度創(chuàng)新，從區(qū)域?qū)W校整體布局規(guī)劃著手，從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力，從提升教育品質(zhì)著力實施優(yōu)質(zhì)教育鏈，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，深度推進區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，提升教育服務(wù)水平。
2、教育督導(dǎo)評估機制。實行“1﹢1﹢1”項目督導(dǎo)考評模式，引導(dǎo)學(xué)校找準突破點、增長點、創(chuàng)新點，鼓勵學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展。
3、教育資助保障機制。確保全區(qū)學(xué)前、義務(wù)、高中教育階段符合資助條件的學(xué)生受到資助，確保教育資助工作高效、規(guī)范、有序展開，不重不漏全覆蓋。
4、學(xué)校經(jīng)費激勵機制。教育經(jīng)費投入“五統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)（外）教育經(jīng)費、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費、教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備、改擴建建設(shè)資金及涉農(nóng)學(xué)校教師工作補貼。采取以獎代補的方式，對評估考核成績顯著的學(xué)校及個人給予經(jīng)費獎勵。設(shè)立名師工作室專項工作經(jīng)費及獎勵經(jīng)費。
積極穩(wěn)妥實施了學(xué)校績效工資制度改革，同時，深入研究了星級名師制，為逐步完善績效工資制度打下了基礎(chǔ)。
教育局個人工作總結(jié)范文【篇3】
XX年，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來，我們在省教育廳的指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設(shè)；以全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進一步提高教育質(zhì)量；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設(shè)，全面完成了XX年工作目標，為實施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
XX年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關(guān)、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計評比、運用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進一步加強現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學(xué)13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué)；常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學(xué)校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學(xué)項目4個；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質(zhì)量實施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達95.37％。XX年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達40.03%。
職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強社會力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學(xué)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行評估檢查，對218家社會力量辦學(xué)機構(gòu)進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。全面開展普通話培訓(xùn)測試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
教育局個人工作總結(jié)范文【篇4】
時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
今年，是本人在參加財務(wù)工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)園內(nèi)的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團結(jié)同志，加強協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務(wù)，與全員同志一起做好財務(wù)審核和監(jiān)督工作。
2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務(wù)報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務(wù)時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務(wù)的同時，兼顧后勤工作，出色地完成各項工作任務(wù)。
4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了園內(nèi)教職工的好評。
二、努力學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。
為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明幼兒園和實現(xiàn)我園會計電算化的目標，20xx年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時間，加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會計電算化知識和財務(wù)軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力；通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準備。
教育局個人工作總結(jié)范文【篇5】
20xx年是“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是各項工作都呈現(xiàn)階段性總結(jié)和對照目標追趕超越之年，根據(jù)局年度工作總體部署，財務(wù)科在吸取過去成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步增強服務(wù)意識，細化工作任務(wù)，優(yōu)化工作機構(gòu)，強化內(nèi)部管理，圍繞促進安慶教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展，著力增強基礎(chǔ)能力建設(shè)，以扎實推進教育民生工程為“重中之重”，通過學(xué)校辦學(xué)條件標準化建設(shè)，財務(wù)預(yù)算編制與執(zhí)行，規(guī)范基建管理程序，加強內(nèi)部控制和內(nèi)審監(jiān)督，積極組織開展專項調(diào)研和治理活動，為促進安慶教育又好又快發(fā)展，全科同志團結(jié)一致，盡最大努力做好方方面面的工作?，F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)及20xx年工作預(yù)安排計劃報告如下：
一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制提標擴面、穩(wěn)步實施
1、農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費達到國家規(guī)定的基準定額，小學(xué)325元/生.年，初中525元/生.年，20xx年我市已下?lián)芄媒?jīng)費資金31810.48萬元。
2、繼續(xù)免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生及城市困難家庭（低保）學(xué)生的教科書費。全市免費提供教科書資金8975.8萬元。
3、提高困難寄宿生的生活補助費標準，小學(xué)750元/生.年，初中1000元/生.年，全年發(fā)放貧困寄宿生生活補助費1915.1萬元。
4、將城區(qū)民辦義務(wù)教育階段學(xué)校納入政府補助保障范圍，按小學(xué)158.4/生.年，初中225/生.年標準補助給學(xué)生，本次享受對象共3787人,共清退學(xué)費83.16萬元。
全市全年義務(wù)教育保障經(jīng)費42784.54萬元，惠及全市736290名學(xué)生。
二是中職助學(xué)制度進一步擴大范圍
繼續(xù)做好中職助學(xué)金的發(fā)放和監(jiān)管工作。為了保證中職學(xué)校國家助學(xué)金的安全，規(guī)范操作助學(xué)金的發(fā)放程序，經(jīng)與市財政局協(xié)商，開設(shè)了“安慶市中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金專戶”，助學(xué)金發(fā)放模式由以前的“財政—學(xué)校—學(xué)生銀行卡”改為“財政—專戶—學(xué)生銀行卡”。同時，還會同市財政局就中職資助工作機制運行、助學(xué)金管理及發(fā)放、各校是否按照規(guī)定比例從事業(yè)收入中提取經(jīng)費用于校內(nèi)困難生資助、縣級配套資金執(zhí)行情況進行聯(lián)合檢查，及時處理資助工程中出現(xiàn)的問題。今年已為29645人發(fā)放了中職國家助學(xué)金。
教育局個人工作總結(jié)范文【篇6】
今年上半年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標任務(wù)，乘省政府教育工作督導(dǎo)評估之東風，堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，緊扣“整合資源、強化管理、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色”等工作重點，實施“質(zhì)量立校、管理強校、特色活?！睉?zhàn)略，努力實現(xiàn)學(xué)生多元化、教師專業(yè)化、學(xué)校特色化發(fā)展目標，各項工作緊張有序地開展，已取得階段性成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
主要工作及成效
（一）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)條件得到進一步改善。一是做好新城教育園建設(shè)。在新城區(qū)黃金地段征地350畝，預(yù)計投資3.4億余元建設(shè)教育園，切實做好了征地拆遷、土地勘測、環(huán)境評估、土地審批、圖紙設(shè)計、招標投標、簽訂合同等前期工作，今年5月份舉行了奠基儀式，目前該項目已動工興建。二是加大學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)力度。大力實施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造、初中校舍改造、中小學(xué)校舍安全工程、邊遠地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)、學(xué)前教育等項目工程。做好了城廂中學(xué)食堂、長埠小學(xué)綜合樓、坊樓中學(xué)食堂等校建工程，共投入資金170余萬元。三是完善學(xué)校各功能室建設(shè)。目前，全縣中小學(xué)實驗室、儀器室、電腦、圖書等功能室裝備全部達標，“農(nóng)遠工程”已經(jīng)覆蓋到全縣義務(wù)教育階段各個學(xué)校，僅上半年資金投入就達300余萬元。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)得到進一步提升。一是加強師德師風建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為綱要，積極引導(dǎo)教師教好書、育好人。積極構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系，激勵廣大教師自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)的監(jiān)督和評議，努力挖掘師德模范，鼓勵人人爭當先進。二是創(chuàng)新教師培訓(xùn)和教研模式。加大教研教改力度，創(chuàng)新教研模式，建立和完善縣、片、校教研網(wǎng)絡(luò)，成立了片學(xué)科中心教研組，開展了“送教下鄉(xiāng)”、“老帶新”、“城助鄉(xiāng)”等多種形式的教學(xué)交流活動。倡導(dǎo)學(xué)校采用“結(jié)對幫扶”、“青藍工程”等形式，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，讓青年教師快速成長。三是認真做好教師培訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。通過開展學(xué)科競賽、評選學(xué)科帶頭人、申報省市級教研課題、撰寫教研論文等活動，加強教學(xué)交流，拓展教學(xué)思路，使教師教學(xué)和研究能力得到較大提升。暑期將舉行中小學(xué)校長、幼兒園園長、新教師、新課程標準等培訓(xùn)班，并積極推薦教師參加省市培訓(xùn)，認真組織好校本培訓(xùn)。四是實施“名師名?！惫こ?。在全縣各中小學(xué)校實施“名師名校”工程，大力推進爭創(chuàng)“一校一品”活動，凸現(xiàn)辦校特色。迄今有50%的學(xué)校申報了市級以上“法制教育示范學(xué)校”、“素質(zhì)教育先進?！?、“心理教育示范學(xué)校”、“精神文明單位”、“校園文化建設(shè)示范校”等名牌學(xué)校稱號，涌現(xiàn)了一批在全市有一定影響力的學(xué)校和教師。
（三）提升教育教學(xué)質(zhì)量，教育品牌得到進一步凸顯。質(zhì)量是教育的生命線。我們把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為全部工作的關(guān)鍵。一是落實德育為先，學(xué)生思想行為得到規(guī)范。始終堅持以“育人為本、德育為首”的理念，切實加強學(xué)校德育工作，健全學(xué)校德育工作機制，舉辦“開課日”、“千名教師訪萬家”等活動，密切了“社會--家庭--學(xué)?！比灰惑w的聯(lián)系，形成社會、學(xué)校、家庭網(wǎng)絡(luò)教育體系，全面提高了德育教育質(zhì)量。二是高中教育成績喜人。在成功實現(xiàn)高考成績“六連冠”的基礎(chǔ)上，20xx年高考成績再傳捷報，再創(chuàng)新高，高考綜合排名列全市第一，創(chuàng)造了“七連冠”的佳績。中學(xué)顏鍇以687分的成績獲全市理科狀元，吳仁智以704分（含清華大學(xué)自主招生加50分）獲清華大學(xué)錄取資格，賀海蓉以631分的成績名列全市文科第二名應(yīng)屆第一名，顧琛以667分的成績名列全市理科第二名。一本上線156人，一本上線率為12.95%，二本以上上線483人，二本以上上線率為40.1%，高出全省平均水平13.6個百分點，列全省重點中學(xué)前列。三是義務(wù)教育均衡發(fā)展。初中教育質(zhì)量全面提升，中考成績列全市第一。小學(xué)教育健康發(fā)展，城廂小學(xué)六年級在全市期末抽考中獲第一名。四是素質(zhì)教育全面推進。以校園文化建設(shè)為載體，有力地促進了學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展，讓校園處處滲透出文化氣息，使校園的草木傳情、墻壁說話，讓學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧美麗校園。如中學(xué)的雅文化、城廂小學(xué)的陽光體育運動、升坊小學(xué)的剪紙藝術(shù)、三板橋小學(xué)的對聯(lián)文化、五洲小學(xué)的寫毛筆字都各具特色。
（四）加強安全綜治工作，校園及周邊環(huán)境得到進一步穩(wěn)定。始終把安全綜治工作擺在重要位置上，確保校園及周邊環(huán)境的和諧平安。通過印發(fā)資料、講座等形式加大青少年法制教育，并通過向?qū)W校選聘法制副校長、民警進駐學(xué)校等辦法，維護學(xué)校治安，制止違法犯罪活動在校園及周邊發(fā)生。與縣綜治、工商、文化、交警、衛(wèi)生、城管、司法等部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治，消除學(xué)校200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、“三室二廳”、非法飲食點、非法書刊銷售點、黑校車等，為學(xué)校營造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。
（五）強化教學(xué)常規(guī)管理，校長管理水平得到進一步提升。一是加強了教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測”五環(huán)節(jié)常規(guī)質(zhì)量要求。開展了教學(xué)常規(guī)管理工作督查，局領(lǐng)導(dǎo)和局機關(guān)干部經(jīng)常深入學(xué)校課堂聽課。二是落實校長管理“八個一”制度，要求校長少一些行政忙碌，多一些業(yè)務(wù)引領(lǐng)示范，要求校長擔任主科教學(xué)、深入課堂、積極參加業(yè)務(wù)活動。三是完成了全市中小學(xué)教學(xué)管理目標考評、全縣中小學(xué)工作考評、學(xué)校班子考評、特崗教師考核等工作。四是做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作。切實制訂工作方案，分層召開動員大會，多次召開調(diào)度會，落實工作責任，在市級初評、省過程評估和5月份的省督導(dǎo)評估中，取得了滿意成績。
（六）嚴格落實各項教育民生工程，群眾滿意度得到進一步提高。公平公正地實施國家各項教育民生工程，上半年，全縣免學(xué)雜費和免費提供教科書33331人，免費金額約837萬元；補助寄宿生生活費3260人，補助金額約185萬元；資助普通高中貧困學(xué)生1256人，資助金額約109萬元；資助中等職業(yè)學(xué)校貧困學(xué)生403人，資助金額約30萬元。此外，我縣被列為全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施縣，上半年開餐20天，已用資金約146萬元，受惠學(xué)生達24399人。
（七）積極開展各種文體活動，學(xué)校文藝體育工作得到進一步活躍。組織開展了慶六一少兒藝術(shù)展演活動，以此推動全縣教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校文藝匯演活動的開展。廣泛開展了氣功表演、體操比賽等全民健身活動，加大了對農(nóng)村農(nóng)民健身場所和城區(qū)健身路徑的建設(shè)。加強了學(xué)校體育工作，開展了“陽光體育”活動，學(xué)生每天鍛煉一小時得到保障。加快體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加了體育體彩網(wǎng)點，擴大了體彩銷售量，今年上半年體彩銷售量達110余萬元。
（八）重視黨建宣傳工作，教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)得到進一步加強。一是積極發(fā)展新黨員，將在一線工作表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出的教師吸入到黨組織來，增強了教育基層黨組織的活力，并在“七一”前夕表彰了一批優(yōu)秀黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二是狠抓基層組織作風建設(shè)。從干部職工作風抓起，強化學(xué)習(xí)，提高認識，完善制度，加強督查，切實提高了黨員干部整體素質(zhì)和服務(wù)水平，杜絕了干部職工上下班遲到、早退，上班上網(wǎng)聊天娛樂及工作日午餐飲酒現(xiàn)象。三是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，完善教育系統(tǒng)懲治預(yù)防腐敗體系，加大對工程建設(shè)、資金使用、招生考試、項目評審和學(xué)生資助等權(quán)力運行的監(jiān)督檢查力度。積極推進校務(wù)公開，深入推進廉潔教育和廉政文化進校園活動，營造風清氣正的校園環(huán)境。四是切實做好扶貧掛點和招商引資工作，深入推進“三進三同”活動。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入掛點鄉(xiāng)村，深入群眾，為基層紓困解難，密切了黨群干群關(guān)系。五是重視教育宣傳工作。在《日報》二版頭條、《日報》頭版頭條、《教育》、省市教育網(wǎng)、市縣政府網(wǎng)等報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表宣傳教育的文章60余篇。
下半年工作打算
我縣教育工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求、群眾的期盼相比還有差距，如各個學(xué)校的發(fā)展還不平衡，教師隊伍素質(zhì)還需進一步提高，特色教育還有待繼續(xù)挖掘和推動等等。下半年，將重點抓好以下幾項工作：
（一）抓投入，加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是做好新城教育園建設(shè)工作。二是積極實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、危房改造工程等項目工程。三是大力向上爭取更多項目。
（二）抓發(fā)展，推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是大力發(fā)展學(xué)前教育。二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。三是優(yōu)質(zhì)發(fā)展普通高中，重點將中學(xué)打造成省內(nèi)一流重點高中。四是壯大發(fā)展職業(yè)教育。五是切實辦好特殊教育和民辦教育。
（三）抓內(nèi)涵，提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量。一是以深入推進素質(zhì)教育為重點，進一步促進學(xué)生多元化發(fā)展。二是以提升教師素質(zhì)為重點，進一步促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。三是以強化學(xué)校內(nèi)部管理為重點，進一步促進學(xué)校特色化發(fā)展。四是以推進全縣教育均衡發(fā)展為重點，進一步促進教育公平。五是以加強基層黨建為重點，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力。
（四）抓宣傳，營造教育發(fā)展良好氛圍。高度重視教育宣傳工作，圍繞縣委、縣政府的工作中心，結(jié)合教育系統(tǒng)改革和發(fā)展所取得的成就，及時總結(jié)經(jīng)驗，挖掘、宣傳教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的先進典型，通過報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體大力進行宣傳推介，及時反映教育系統(tǒng)干部職工昂揚向上的精神風貌，進一步樹立教育良好形象。
教育局個人工作總結(jié)范文【篇7】
xxxx年，在局黨工委、局長室的領(lǐng)導(dǎo)下，財務(wù)科全體人員恪盡職守、勤勉工作，積極完成局年初既定的工作任務(wù)以及局領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項任務(wù)，現(xiàn)對照xxxx年局科室職能工作目標，總結(jié)如下：
（一）“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制得到進一步完善
⒈根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育管理體制要求，將農(nóng)村義務(wù)教育階段的人員經(jīng)費、公用經(jīng)費及校舍維修經(jīng)費納入縣本級預(yù)算
⒉配合財政部門完成了xxxx年中小學(xué)校預(yù)算編制工作。
（二）教育的投入與保障水平得到進一步提高
⒈據(jù)年初預(yù)算，我縣xxxx年財政預(yù)算安排的公用經(jīng)費標準達到省定標準，即小學(xué)生均xxx元，初中生均xxx元。
⒉配合財政、人事部門完成了義務(wù)教育績效工資改革的相關(guān)工作。
⒊完成了區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作中學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作任務(wù)，為我縣區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建打下扎實的基礎(chǔ)。
（三）進一步完善了中小學(xué)布局調(diào)整
制定并組織實施了xxxx年中小學(xué)布局調(diào)整方案，撤并小學(xué) 1所，初中 2 所，撤銷小學(xué)辦學(xué)點7個，為區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。
（四）農(nóng)村初中留守少年兒童住宿條件改善工程得到全面推進
到目前為止，全縣13個農(nóng)村初中留守少年兒童食宿條件改善工程中已有 5 個項目竣工，預(yù)計還有8 個項目將于xxxx年x月末竣工交付使用。
（五）認真落實省市文件精神，積極抓好中小學(xué)校舍安全工程
根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于加快實施中小學(xué)校舍安全工程的通知》部署要求，認真做好全縣校舍安全有關(guān)基礎(chǔ)性工作，并完成全縣校舍排查鑒定的招投標任務(wù)。
（六）基礎(chǔ)教育扶貧助學(xué)體系得到進一步完善
⒈給予xxxx名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的寄宿生補助生活費xxx余萬元，補助標準為小學(xué)每生每年xxx元，初中每生每年xxx元，補助面占寄宿生的xx%；
⒉給予xxxx名高中學(xué)生困難補助xxx萬元，補助面占學(xué)生數(shù)的xx%；
⒊給予xxxx名職業(yè)高中學(xué)生補助學(xué)費 xxx余萬元；
（七）中小學(xué)辦學(xué)條件得到進一步改善
為確保中小學(xué)危房改造工作的順利推進，根據(jù)《如東縣中小學(xué)危房改造長效機制管理辦法》，進一步明確了單位一把手是中小學(xué)危房改造的第一責任人，并將危房改造工作與區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以及布局調(diào)整結(jié)合起來，一并列入學(xué)校工作的重點。完成了農(nóng)村中小學(xué)危房改造的計劃申報工作，并安排1696 萬元專門用于中小學(xué)危房改造。據(jù)初步統(tǒng)計，全年改造中小學(xué)危房30627 平方米，其中：D級危房xxxx平方米。
（八）學(xué)校后勤財務(wù)管理的督查力度得到進一步加大
⒈組織開展了教育收費專項督查，為創(chuàng)建省教育收費規(guī)范縣服務(wù)。
⒉與財政部門共同組織對各鎮(zhèn)開設(shè)的教育經(jīng)費專戶及學(xué)校公用經(jīng)費專款專用、專戶核算情況開展了專項督查。
⒊按照省、市縣有關(guān)治理“小金庫”文件精神，積極開展對縣管學(xué)校治理“小金庫”檢查工作，規(guī)范資金xxx多萬元，有效地促進了縣直學(xué)校的財務(wù)管理。
⒋積極配合縣審計局開展對馬塘中學(xué)、岔河中學(xué)等校的校長任期經(jīng)濟責任，增強了校長的財經(jīng)法規(guī)意識。
（九）圓滿完成了局機關(guān)預(yù)算
xxxx年，縣政府下達我局的預(yù)算外創(chuàng)收任務(wù)指標為xxxx萬元，到目前為止，完成入庫xxxx萬元，完成率達 xxx%。預(yù)算內(nèi)撥款（含追加數(shù)）為xxxx萬元，合計收入達xxxx 萬元。
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