請(qǐng)閱讀以下編輯精心收集整理的百日誓師講話稿怎么寫，寫發(fā)言稿時(shí)我們要避免出現(xiàn)哪些問題？?jī)?nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子，發(fā)言是培養(yǎng)自身，也是提高自身的一個(gè)重要途徑。發(fā)言稿的一些具體內(nèi)容是可以看出這個(gè)人是否有著廣博的知識(shí)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
百日誓師講話稿怎么寫 篇1
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級(jí)部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì)，在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(zhǎng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結(jié)合我自身的體會(huì)和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對(duì)大家過去一階段所取得的好學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績(jī)，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，來實(shí)現(xiàn)我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī)，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼，對(duì)美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準(zhǔn)失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告誡那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標(biāo)，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標(biāo)，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì)想方設(shè)法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會(huì)放棄。同樣，如果對(duì)于一個(gè)班級(jí)里面三、四十名的同學(xué)來說，一下子把自已的目標(biāo)定在“清華、北大”，那么這對(duì)于他來說等于沒有目標(biāo)，如果先把目標(biāo)制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標(biāo)改為重點(diǎn)本科，再過一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當(dāng)提高自已的目標(biāo)，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，等這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，否則會(huì)適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒完沒了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位臵，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jī)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì)了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺得自已這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績(jī)，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對(duì)自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習(xí)的過程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識(shí)，會(huì)竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識(shí)、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認(rèn)識(shí)非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)很被動(dòng)，沒有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì)老師的意圖，同學(xué)們聽課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，必須有自已的思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考一些問題。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對(duì)問題的
認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。
四、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目
考試，正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得成就的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作
百日誓師講話稿怎么寫 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家好! 很榮幸，今天有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無比的激動(dòng)。首先，讓我代表在座的學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以衷心的感謝!!感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。今天，同學(xué)們所面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級(jí)學(xué)府。孩子們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標(biāo)離我們?cè)絹碓浇瑑H有50天的距離，我們只需再拼搏這50天，就會(huì)達(dá)到光輝的彼岸。
50天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確，越接近成功，道路越艱險(xiǎn)。但是，請(qǐng)孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)?，我們每一個(gè)家庭、每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。
接下來的這50天對(duì)同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，所以我們家長(zhǎng)要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨;多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。 關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給孩子減壓，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長(zhǎng)我們深深地知道，中考就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn)，你們?cè)谖磥淼?0天要面對(duì)繁多的作業(yè)、屢次的考試，你們也許會(huì)因壓力過大而煩躁，也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，請(qǐng)相信自我，只要正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。
孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正視復(fù)習(xí)中的困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時(shí)間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔!只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠(yuǎn)都是最棒的! 最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績(jī)，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝!
百日誓師講話稿怎么寫 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
雖然這段時(shí)間的天氣乍暖還寒，但畢竟春回大地，萬物吐露生機(jī)，100天后的中考伴隨著春天一起悄悄地向我們走來。在這充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行迎中考誓師大會(huì)。我很高興在這個(gè)不同尋常的日子，對(duì)同學(xué)們說幾句知心話，因?yàn)檫@又使我和同學(xué)們多了一次交流的機(jī)會(huì)。
親愛的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處的老師，我感慨萬千。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。一百天，很短，猶如滄海一粟，彈指一揮間;一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
同學(xué)們，一百天可以做什么?一百天可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，一可以改變一生?？梢孕顒?shì)待發(fā)，融會(huì)貫通，高屋建瓴，鑄就輝煌……
下面我就如何搞好思想品德考前復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和想法。
分析近兩年中考命題的基本原則和策略，不難發(fā)現(xiàn)今年的中考政治試題仍然會(huì)呈現(xiàn)以下一些特點(diǎn)：
一是試題時(shí)代特點(diǎn)鮮明。試題注重時(shí)政與教材知識(shí)相結(jié)合，反映社會(huì)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活;
二是堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”，設(shè)置生活化的情境，引導(dǎo)學(xué)生分析、判斷、選擇;
三是注重對(duì)學(xué)生能力的考查。試題注重知識(shí)與能力的統(tǒng)一，注意在具體情境中考察綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力;
四是注意聯(lián)系地方實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地方的發(fā)展;
五是試題形式多樣。采用漫畫、圖表等形式，以“一拖二”或“一拖三”的連鎖式單選題和簡(jiǎn)答、分析說明、活動(dòng)模擬題等考查學(xué)生，方式較為靈活。
針對(duì)上述分析，今年的中考在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意回歸教材，從理解、運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題入手，切實(shí)把握好重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，注重活動(dòng)探究，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事。且鑒于思想品德課復(fù)習(xí)量較大、知識(shí)點(diǎn)多，而且理論性、靈活性強(qiáng)為，要在有限的時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，就必須選擇正確有效的復(fù)習(xí)方法。
一、認(rèn)真、反復(fù)地看書，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)
開卷考試的試題答案不可能在書上原封不動(dòng)地找到，需要?jiǎng)右环X筋，沒有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，就很難有完整的解答。況且，開卷考試有時(shí)間限制，要形成正確的答案，需要有思考時(shí)間，絕不能把寶貴的時(shí)間花費(fèi)在查找基本概念、基本原理上。
要在老師的指導(dǎo)下自主的看目錄，了解全書的知識(shí)體系，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)、難點(diǎn)作詳細(xì)的梳理，基本掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如：教材共有幾課?每課共有幾節(jié)?每節(jié)共有幾框?每框題需理解掌握哪些重點(diǎn)知識(shí)、基本觀點(diǎn)?課與課、節(jié)與節(jié)、框與框、知識(shí)與知識(shí)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?等等。這些都要做到心中有數(shù)。
友情提醒：復(fù)習(xí)階段每天堅(jiān)持用10分鐘看看書。
二、強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)的理解和記憶，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性
中考命題都以《中考說明》為依據(jù)，且重點(diǎn)也大致相同，特別突出政治知識(shí)的時(shí)代性、理論聯(lián)系實(shí)際、教材內(nèi)容與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合的特點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)與能力的不同能級(jí)要求做到心中有數(shù)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，也要抓住其中的基本含義，抓住其中的要點(diǎn)，在要點(diǎn)中突出對(duì)關(guān)鍵詞語的理解。把龐雜的內(nèi)容梳理成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把較多的時(shí)間和精力投入到對(duì)重點(diǎn)問題的理解和記憶上，在此基礎(chǔ)上，再將重點(diǎn)、要點(diǎn)擴(kuò)展開來，再將相關(guān)的全部知識(shí)，做到“綱舉目張”，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)。
友情提醒：嚴(yán)格按照中考說明進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)中考說明要求的重點(diǎn)知識(shí)可以加深記憶。
三、規(guī)范訓(xùn)練 強(qiáng)化鞏固，掌握技巧，提高復(fù)習(xí)實(shí)效性
復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑囶}訓(xùn)練，不是單純的習(xí)題練習(xí)，更不是“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)將它看成是集強(qiáng)化記憶、加深理解、熟練技巧、培養(yǎng)能力為一體的復(fù)習(xí)方法。我們動(dòng)手、動(dòng)腦做題，在解題中提高分析能力，特別是培養(yǎng)我們應(yīng)用知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。一定要做到：
一要每次做練習(xí)或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練時(shí)不能太隨意，要認(rèn)真完成。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決要避免只做不思考或是簡(jiǎn)單對(duì)答案式的做題方式。
二要注重思維過程、思維方式的科學(xué)性，應(yīng)針對(duì)不同的題型，總結(jié)不同的學(xué)習(xí)方法，積累不同開放性試題的答題思路、方法與技巧，如評(píng)析類、關(guān)系類等。在習(xí)題訓(xùn)練后，及時(shí)總結(jié)，既要對(duì)題型內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，又要對(duì)自己在答題中存在的問題進(jìn)行總結(jié)。
三要答案組織要規(guī)范，這是中考取得高分的保證，經(jīng)常將自己所做試題答案同A類答案標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，找出差距，并進(jìn)行總結(jié)。要防止由于解題的不規(guī)范而失分，保證會(huì)做的試題不失分。
友情提醒：堅(jiān)持做題，做試題時(shí)可以把它當(dāng)作一次考試，自我檢測(cè)，提高做題效率。
四、關(guān)心國內(nèi)外大事、關(guān)心社會(huì)生活。
中考要獲得政治科目的好成績(jī)，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關(guān)心時(shí)事，胸懷祖國，放眼世界，把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來，政治課具有時(shí)政性的特點(diǎn)，這也是與其他學(xué)科相比的'最大特點(diǎn)，不僅考查知識(shí)，還考查運(yùn)用知識(shí)分析國內(nèi)外重大時(shí)事的能力。這就要求同學(xué)們經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外重大時(shí)事和熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，同時(shí)聯(lián)系教材中的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，鞏固和發(fā)展自己的理解與分析水平。
友情提醒：適當(dāng)收聽或收看新聞，關(guān)注身邊大事，別忘了看看《時(shí)事》小冊(cè)子。
總之，初三復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)效率對(duì)迎接中考起著決定性作用，我們要根據(jù)中考說明、老師的要求、自己的實(shí)際，持之以恒的認(rèn)真復(fù)習(xí)，保證每一天、每一節(jié)課都能有收獲。
面對(duì)中考，同學(xué)們除了明確科學(xué)的復(fù)習(xí)方法外，一定還要注意以下幾個(gè)方面：
第一：強(qiáng)化信心。信心是成功的靈魂，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸。所以同學(xué)們要充分相信自己的能力，當(dāng)然這個(gè)自信一定是建立在自己刻苦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，因?yàn)槿魏沃R(shí)的獲得必須付出艱辛的勞動(dòng)。我記得有一位學(xué)生去問教授一個(gè)問題，教授很快就給出答案，那位學(xué)生說我自己怎么沒有想到呢?而您……?教授說因?yàn)槲腋冻龅膭趧?dòng)比你多。因此，要想獲得更多的知識(shí)，要付出時(shí)間和汗水，知識(shí)的獲得、能力的提高不是天上掉下來的，而是自己勤奮學(xué)來的，只要你不放棄，堅(jiān)持到最后，一定會(huì)有收獲的。
也許有同學(xué)會(huì)說，我的成績(jī)太差了。太差也不能放棄，要拼搏到最后參加中考，因?yàn)闆]有參加中考的人生是有遺憾的人生，如果你放棄也是對(duì)上天給你的一次機(jī)會(huì)的放棄，因?yàn)榭荚囀怯凶償?shù)的;如果你不放棄，你在回憶初中的學(xué)習(xí)、生活時(shí)，也會(huì)少一些遺憾，因?yàn)槟阍?jīng)拼搏過，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。
現(xiàn)在我用人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成的一段話來和同學(xué)們共勉：
杉木既粗又直，就應(yīng)該放在屋上做棟梁;
榆木既細(xì)又曲除了根部可以做個(gè)桌腿外，其余的部分只能劈柴燒。
杉木、榆木的功用不是木匠定的，而是它們自身長(zhǎng)成的，你想把它們倒過來都不成。
所以，同學(xué)們是做杉木，還是榆木就取決于同學(xué)們100天的努力程度。
第二、端正態(tài)度
我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業(yè)。但是，現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。同學(xué)們，時(shí)鐘在不停地走，我們還有時(shí)間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
第三：擁有頑強(qiáng)意志。意志是磨煉出來的。很多人經(jīng)過一次又一次失敗打擊，經(jīng)過逆境一次又次的磨煉，最后成為一個(gè)強(qiáng)者，這是生活的考驗(yàn)，世間的事情，有多少是一帆風(fēng)順的，人們都是通過挫折教訓(xùn)，失敗反省，變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的人。我們的同學(xué)在今后的備考中要經(jīng)過很多次的小考，模考，統(tǒng)考等。也可能出現(xiàn)這次成績(jī)高，下次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上，這就是磨煉我們的意志，只要認(rèn)識(shí)差的原因，分析失利的緣故，找對(duì)問題的根源并及時(shí)彌補(bǔ)，我想，我們同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好，但要始終記住：一份耕耘，一份收獲。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實(shí)力去面對(duì)考試，讓實(shí)力去震撼考試。
第四、優(yōu)化情緒，除去一切雜念，排除一切干擾，不應(yīng)該為一些小事而耿耿于懷，這樣既浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，又影響了自己的身體健康。要始終記住，我是來學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在正在備考，因此應(yīng)該使自己每天都有愉快的心情，把所有的精力和時(shí)間都投入到緊張而有序的中考復(fù)習(xí)中。人生的軌跡是自己畫的，我學(xué)習(xí)我收獲，我奮斗我愉悅，我戰(zhàn)勝困難我進(jìn)步，我跨過中考這道坎，為我美好的人生奠基。
同學(xué)們，未來把握在我們每一個(gè)人手中!希望大家以飽滿的熱情，良好的心態(tài)，最佳的競(jìng)技狀態(tài)迎接今年的中考，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)我們自己!
同學(xué)們，一中、三中在等待著我們，六中、七中在向我們招手，所有的高中都在向我們微笑。同學(xué)們我們一起努力吧!師生躍馬齊備斗，何愁功到人不成呢!
最后祝大家百日夢(mèng)圓，謝謝大家!
百日誓師講話稿怎么寫 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高三xx，很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。
今天是一個(gè)催生力量的日子，大家嚴(yán)陣以待，在此隆重舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)。抒滿腔豪情，展美好明天。
同學(xué)們，高考倒計(jì)時(shí)100天已經(jīng)開啟。在這短短的100天里，我們必須：
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡，沒有時(shí)間說閑話，沒有時(shí)間看雜書，更沒有時(shí)間去幻想。合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。
100天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
100天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
100天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
又是一年春來早，又是一年亮劍時(shí)。在旬中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！
同學(xué)們，讓我們奮斗100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗100天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗100天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
最后衷心的祝愿辛勤培育我們的老師、家長(zhǎng)身體健康，心情愉悅！祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年6月都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的大學(xué)。謝謝！
百日誓師講話稿怎么寫 篇5
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)，剛才聽了同學(xué)們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到了1000余名同學(xué)業(yè)已準(zhǔn)備好了一切，進(jìn)入了高三沖刺的決戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。
高考，是決定人生的分水嶺;是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門；為了這次高考，我們準(zhǔn)備了十多年。現(xiàn)在，離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
今天，我說四個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。干大事者都要有堅(jiān)定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對(duì)人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的熱情和干勁。
第二、科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短塹，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學(xué)合理安排時(shí)間，要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)；要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律；要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。三是要做到問題不過夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第三、調(diào)整心態(tài)，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科。還有的考試怯場(chǎng)，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上當(dāng)然要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學(xué)們要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準(zhǔn)備。要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，不急躁，不浮躁。當(dāng)今高考試題的特點(diǎn)是知識(shí)覆蓋面廣；注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力考查；要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬。對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題，千萬不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們振奮精神，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。我相信：勝利一定屬于你們。
百日誓師講話稿怎么寫 篇6
老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說中學(xué)生活是一場(chǎng)萬米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，認(rèn)清高考形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己。”高考復(fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應(yīng)堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信，只有當(dāng)你樹立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
第二、確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。與去年同期相比，這次調(diào)研考試預(yù)估本科分?jǐn)?shù)線為430分，但分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回?fù)”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過關(guān)！第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對(duì)頭，首先必須認(rèn)識(shí)你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚?、練習(xí)不能一味地專撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭(zhēng) “基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達(dá)525分。這次考試成線在470－520之間的同學(xué)要實(shí)施“110戰(zhàn)略”，平均每門110分，總分550分，那么你的本科目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢(shì)學(xué)科，要 “揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉，千萬不能揚(yáng)長(zhǎng)棄弱”，要看到你的長(zhǎng)分空間主要在弱勢(shì)學(xué)科。策略對(duì)頭了，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入高三以來，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性，計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。對(duì)于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語成績(jī)上去了，數(shù)學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計(jì)劃成為擺設(shè)，要合理安排，便于檢查對(duì)照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補(bǔ)。另外，計(jì)劃要留有余地，不要 “滿打滿算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到 “日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
工欲善其事，必先得其器。對(duì)同學(xué)們來說，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來時(shí)，要將各科存在的問題放在一起分類，對(duì)每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會(huì)的卻做錯(cuò)了的題；第二類問題是模棱兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會(huì)的題。合理的策略應(yīng)該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點(diǎn)攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對(duì)于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。
其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。比如，對(duì)第一類錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)地說成是“粗心”，要具體到審題錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、抄寫錯(cuò)誤、涂改錯(cuò)誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析，查出每種錯(cuò)誤共有幾處。
再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值，在經(jīng)過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”，逐次統(tǒng)計(jì)，看這類錯(cuò)誤減少了沒有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運(yùn)用不活的問題。對(duì)這類問題一定要突出重點(diǎn)，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類問題視為重點(diǎn)。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個(gè)或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節(jié)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真讀讀，深入思考，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過這個(gè)過程還搞不懂，就要請(qǐng)教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請(qǐng)教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找類型題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運(yùn)用自如的水平的。當(dāng)經(jīng)過考試驗(yàn)證第二類問題已經(jīng)攻克，就可以向第三類問題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。找準(zhǔn)自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點(diǎn)想著那點(diǎn)，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會(huì)落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會(huì)做的題題都做對(duì)，把能拿的分都拿到，對(duì)那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補(bǔ)不回來。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類問題時(shí)，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點(diǎn)要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過。如搞不明白課后還要追問。當(dāng)老師講到屬于你的第三類問題時(shí)，能聽進(jìn)多少算多少。這樣方法對(duì)頭，重點(diǎn)突出，效果會(huì)更好。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣” “人都有考順之時(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實(shí)，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī)，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì)更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績(jī)才能越來越好。
今天，我們老師和同學(xué)們們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)榮辱與共的戰(zhàn)友。為了讓08屆航船抵達(dá)勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。在此，我還要對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面關(guān)愛學(xué)生。高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊(duì)。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復(fù)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)研究《考試說明》、“高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發(fā)展趨勢(shì)，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測(cè)，使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過程之中。第三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備考環(huán)節(jié)。第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對(duì)知識(shí)跨度大、綜合性強(qiáng)的實(shí)際情況，二輪復(fù)習(xí)必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。備課要認(rèn)真分析學(xué)情，分析每個(gè)考點(diǎn)的能力要求，定準(zhǔn)教學(xué)的標(biāo)尺；充分挖掘考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，為學(xué)生自主復(fù)習(xí)指明方向。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。要加強(qiáng)對(duì)二輪復(fù)習(xí)的主要課型——專題復(fù)習(xí)課和試題講評(píng)課的研究，落實(shí)“三講”“三不講”的教學(xué)原則（講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方。學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講）。三是優(yōu)選精選試題，提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅(jiān)持 “老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則。在訓(xùn)練中，要強(qiáng)化矯正意識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)和能力方面的缺陷要抓住不放，及時(shí)選編矯正練習(xí)加以補(bǔ)救。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿荊棘和變數(shù)，同時(shí)又充滿光榮和夢(mèng)想的征途之際，我謹(jǐn)用教學(xué)樓上的這副對(duì)聯(lián)為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關(guān)
百日誓師講話稿怎么寫 篇7
尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問候！同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫云中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史！
20xx屆高三年級(jí)是紫云中學(xué)建校以來不平凡的一屆畢業(yè)生，自20xx年紫云中學(xué)成立，20xx年畢業(yè)生是紫云中學(xué)首屆畢業(yè)生，學(xué)校從XX年以來高考成績(jī)連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實(shí)現(xiàn)了紫云中學(xué)高考成績(jī)逐年攀升的目標(biāo)，09年高考中：文史類考生李鐵同學(xué)以623分的成績(jī)獲得塘沽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，20xx年學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”的光榮稱號(hào)。今年，20xx屆畢業(yè)生“會(huì)以什么樣的高考成績(jī)?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)”將是我們面對(duì)的挑戰(zhàn)！
剛才，聽了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們紫云中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心！因?yàn)?，紫云中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師，是紫云中學(xué)豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫云高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)秀的教師團(tuán)隊(duì)?！贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J(rèn)識(shí)到：要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅(jiān)信：
有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以，“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn)100天，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
剛剛聽到了同學(xué)們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?BR> 在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見：
第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試，100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡！“百日磨勵(lì)酬壯志，不負(fù)江東父老情”，既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現(xiàn)理想！在紫云中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢(mèng)想張開翅膀！
為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培養(yǎng)之情，用頑強(qiáng)地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學(xué)，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃，堅(jiān)定“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
第二、堅(jiān)持到底、拼到最后
同學(xué)們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！
同學(xué)們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著你們！你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們！
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng)出佳績(jī)！