藝術(shù)管理專業(yè)以藝術(shù)為基礎(chǔ)，以管理為支撐，面對文化藝術(shù)管理人才的社會發(fā)展需要，著力培養(yǎng)具備較高藝術(shù)素養(yǎng)、掌握藝術(shù)市場經(jīng)營管理的復合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。那么藝術(shù)管理留學哪個國家好呢？下面出國留學網(wǎng)小編為大家介紹一下藝術(shù)管理留學哪個國家好。
一、藝術(shù)管理留學國家推薦
美國
在美國這個商業(yè)和藝術(shù)的社會，商業(yè)和藝術(shù)的交叉學科正在蓬勃發(fā)展，其中最具代表性的是藝術(shù)管理（ArtsAdministration，ArtsManagement，ArtsLeadership）。在美國，這些項目始于20世紀70年代：一些學術(shù)機構(gòu)開始為尋求繼續(xù)教育或職業(yè)發(fā)展教育的員工提供證書項目。美國至少有40所大學有藝術(shù)管理專業(yè)，從本科到碩士到博士。
美國藝術(shù)管理專業(yè)是一門跨學科的學科，所以根據(jù)大學的特點和教師的差異，系和課程也不同。一般來說，有以下情況：
1.藝術(shù)教育系位于教育學院或藝術(shù)學院，注重藝術(shù)管理的社會教育；
2.設(shè)在藝術(shù)學院，強調(diào)藝術(shù)的專業(yè)性；
3.位于商學院或公共管理學院，以藝術(shù)管理為主；
4.設(shè)在文理學院的藝術(shù)史或藝術(shù)系。
院校推薦：
1.哥倫比亞大學
哥倫比亞大學的藝術(shù)管理（Arts Administration）該專業(yè)成立于1971年，1990年轉(zhuǎn)入教育學院藝術(shù)與人文系，提供MA碩士學位，強調(diào)藝術(shù)形式與教育的結(jié)合。該項目注重組織管理能力與財務(wù)能力的結(jié)合，培養(yǎng)學生對相關(guān)藝術(shù)類別的知識掌握、對社會動態(tài)的洞察力、對教育的激情以及藝術(shù)家和藝術(shù)創(chuàng)作過程的敏感性。該項目為哥倫比亞大學教育學院等學院和紐約市提供各種資源，不同藝術(shù)學校的跨領(lǐng)域?qū)I(yè)人士提供指導，有利于學生的學習和發(fā)展。
2.紐約大學
NYU的藝術(shù)管理（Visual Arts Administration）專業(yè)開設(shè)在Steinhardt在教育學院下，研究側(cè)重于視覺藝術(shù)管理，提供MA學位。重點提供學生在視覺藝術(shù)中籌集資金、財務(wù)管理、營銷和新媒體、新技術(shù)知識的理論學習和實踐能力。利用其在紐約的地理優(yōu)勢，學生可以與各種藝術(shù)組織和專業(yè)人士一起學習，參加實地考察。
3.普瑞特藝術(shù)學院
Pratt的藝術(shù)管理（Arts and Cultural Management）該專業(yè)設(shè)在藝術(shù)學院以下，旨在通過“三個C”（Culture文化，Community社區(qū)，Commerce商業(yè)）強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)意資本的重要性。通過探索文化領(lǐng)袖和文化機構(gòu)的不斷變化，培養(yǎng)學生獲得戰(zhàn)略制定、財務(wù)、營銷和法律、創(chuàng)新決策、運營計劃、文化規(guī)劃、資源管理和強大談判能力等多領(lǐng)域技能。
英國
英國作為文明之都，經(jīng)濟發(fā)達，文化市場活躍。高校藝術(shù)管理專業(yè)課程成熟，與市場緊密相連。教師是藝術(shù)文化管理行業(yè)的一些精英，旨在以豐富的學術(shù)和行業(yè)經(jīng)驗培養(yǎng)未來的行業(yè)人才。
在英國，藝術(shù)管理碩士教育非常完善，不亞于美國。然而，課程時間與美國不同。英國的藝術(shù)管理碩士課程大多只有一年，這與英國的教育體系有關(guān)。因為英國的藝術(shù)管理大多是教學課程（TaughtCourse），英國的大部分教學課程都是在一年內(nèi)完成的，所以英國的大部分藝術(shù)管理碩士都設(shè)置了一年的課程長度。
院校推薦：
1.曼徹斯特大學
藝術(shù)畫廊和博物館研究（AGMS）我在曼徹斯特大學教了40多年。這是英國最長的博物館研究碩士課程之一，我們的校友在英國和海外的博物館和畫廊擔任高級職位。隨著新的研究、新的關(guān)鍵方法和博物館實踐的轉(zhuǎn)變，AGMS課程正在不斷地被審查和開發(fā)。曼徹斯特仍然關(guān)注藝術(shù)博物館的傳統(tǒng)，但現(xiàn)在通過課程單元來平衡，它涉及到一系列機構(gòu)的歷史、理論和實踐。
在此期間，您將研究與博物館理論和實踐相關(guān)的各種問題，參觀許多博物館、畫廊和文化組織，并有機會與該領(lǐng)域的專業(yè)人士和學者討論你的想法和問題。AGMS課程結(jié)合了指導和獨立學習，包括研討會、客座講座和現(xiàn)場訪問。
2.利茲大學
通過藝術(shù)管理與文物研究的結(jié)合，學生將對當今藝術(shù)文物產(chǎn)業(yè)的政治、政策和實踐環(huán)境有更深入的了解。核心模塊探索遺產(chǎn)的本質(zhì)，以及在不同環(huán)境下物品、藝術(shù)品和建筑的意義。你將檢查藝術(shù)經(jīng)理和文化領(lǐng)袖面臨的挑戰(zhàn)，以及一些博物館的轉(zhuǎn)變“管理者”而非“策展人”角色。您可以根據(jù)自己的興趣或職業(yè)規(guī)劃選擇學位課程，包括在藝術(shù)管理或文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的工作安置或咨詢項目。
3.倫敦國王學院
本課程適用于新員工和有藝術(shù)和文化工作經(jīng)驗的人。本課程為對藝術(shù)管理感興趣的畢業(yè)生或想要提高現(xiàn)有知識和專業(yè)前景的專業(yè)人士提供批判性的藝術(shù)和文化管理理解。本課程旨在滿足當今藝術(shù)和文化經(jīng)理的復雜需求。通過其獨特的理論、實踐和基于藝術(shù)的知識和技能的發(fā)展，您將學習如何利用創(chuàng)造性領(lǐng)導來管理藝術(shù)、文化遺產(chǎn)、觀眾多樣性和金融可持續(xù)性。
二、申請條件
作為藝術(shù)和管理的交叉學科，留學藝術(shù)管理專業(yè)的申請條件一般要求學生有一定的藝術(shù)天賦或者特長，或者在某一個相關(guān)藝術(shù)活動和機構(gòu)有一定的參與經(jīng)歷，大部分比較好的學校要求托福最低分達到100分，雅思不低于7分，而對于很多沒有排名的學校來說，一般也要求托?？偡诌_到80分。
三、學習內(nèi)容
藝術(shù)管理包括攝影、繪畫、雕塑、設(shè)備和不同媒體，作為管理者，需要確保藝術(shù)機構(gòu)的正常運作，以及藝術(shù)文化創(chuàng)意組織、文化活動、布局、組織、融資、宣傳、團隊合作和觀眾反饋、表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇、音樂、任何舞臺形式或表演形式，需要一些機構(gòu)管理者的規(guī)劃和控制，這些是專業(yè)未來的就業(yè)方向或?qū)W習內(nèi)容。
申請這個專業(yè)，可以是學藝術(shù)設(shè)計或者有任何藝術(shù)背景的學生，也有一些學音樂背景的學生會申請藝術(shù)管理。美國很多音樂學院，比如伯克利音樂學院，印第安納伯明頓，也開設(shè)了藝術(shù)管理專業(yè)。因此，如果本科生因為某種原因沒有學習音樂，如果將來想從事音樂相關(guān)的事業(yè)，可以選擇這樣的學校申請。