為了更快的完成工作任務和目標，加快工作進程，我們應該從多方面考慮構思一份工作計劃。在工作中，我們非常有必要做好自己的工作計劃，出國留學網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了法治工作計劃范文，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁！
法治工作計劃范文【篇1】
本學期根據(jù)學校工作安排，本人承擔七年級的思想品德課教學工作，為完成新學期的教學任務，現(xiàn)將本學期思想品德教育課的教育教學工作安排如下：
一、教材分析
課程標準明確規(guī)定：“道德與法治課是一門綜合課程，教材體現(xiàn)了綜合性、過程性、實踐性特點?！睋?jù)此，以初中學生生活經(jīng)驗為依據(jù)，以青春生命在與他人、與集體、與社會、與國家以及全球關系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國情方面的知識領域，凝練三年六冊教材各個單元的學習主題，統(tǒng)籌安排各年級教育。
第一單元：第一單元作為對初中生活開端的理性闡述，具有統(tǒng)領全套教材的意義，既是學生整個初中道德與法治課程的學習起點，也是全套教材建構的邏輯起點。
對于剛剛步入中學校門的學生而言，中學時代是一個全新的人生階段的開始。面對生活和學習的變化，學生會有各種感受，也可能有各種困惑和問題。教材不是讓學生被動去適應這些變化，而是把變化看成是生命成長饋贈給自己的禮物，認識到新的階段意味著新的機會和可能，接納變化，在積極面對中學學習、自我探索等課題中中成長。
本單元以“成長的節(jié)拍”為主題，體現(xiàn)了學生初中生活的基調(diào)，映射出全套教材的青春文化底色。
第二單元：學會交往，處理交友中的問題既是學生道德和心理發(fā)展在本階段的核心任務，也是初中生活逐步展開后學生實際的需要，在學生生命成長中具在重要的意義。20xx年2月，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見稿）》出臺，“積極交往，有效互動，建立和維持良好的人際關系”被作為中國學生發(fā)展應具備的核心素養(yǎng)提出。
青少年期的同伴關系，不僅活動范圍進一步擴大，朋友之間親密感也進一步增加。這一方面提高了中學生友誼的質(zhì)量，另一方面，也對學生的交友態(tài)度和能力提出了更高的要求。
第三單元：過富有情趣的生活。承接上一單元學會與同伴交往，本單元則是幫助學生正確處理師生關系、親子關系和家庭關系，是人際交往的繼續(xù)與延伸。
師長是中學生成長中的“重要他人”，學生和師長的關系如何，直接影響到學習和生活質(zhì)量。到了青春期以后，隨著青少年自我意識的凸顯，他們要求擺脫依賴、走向獨立的愿望和行動增強，有時會和師長產(chǎn)生沖突。教材不回避青少年成長可能帶來的各種沖突與矛盾，在尊重學生的獨立愿望、成長需要的基礎上，引導他們走近師長，看到?jīng)_突背后“愛”的流動，通過主動對話和交流達成相互理解。
第四單元：過健康、安全的生活。本單元內(nèi)容在七上教材體系中居于核心地位，既是本冊書前三個單元的價值升華，也為學生一生的健康成長打好生命的底色。雖然課程設置上只是作為一個單元內(nèi)容來呈現(xiàn)，但對生命教育的關切貫穿整套教材始終。
二、教學措施
1、不斷學習，提升自我，超越自我，豐富自身知識，與時俱進，以適應思想品德的教學。
2、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案，備好每一節(jié)課。
3、多樣化教學，強調(diào)學生的主動積極參與，更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學，提高學生的學習興趣，達到一定的效果。
4、教學中多舉與學生生活貼近的實例，鼓勵和引導學生從自身學習生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，注重學生能力的培養(yǎng)。
5、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵學生大膽發(fā)言，結合自身實際發(fā)表觀點。
6、結合課文內(nèi)容布置相應的練習、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完成。
三、教學進度
法治工作計劃范文【篇2】
（一）全面提升一流法治城區(qū)創(chuàng)建水平
1.調(diào)整區(qū)委全面依法治區(qū)領導小組成員，擴大成員單位范疇（從目前的12個成員單位擴大到各行政執(zhí)法部門），加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成法治建設合力。
2.貫徹落實好海濤書記批示精神，在前期調(diào)研的基礎上，研究制定我區(qū)黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人的實施意見和考核機制；針對行政執(zhí)法深化改革中存在的問題提出具體建議和對策，建立更有效的執(zhí)法聯(lián)動機制。
3.持續(xù)開展“法智匯”品牌活動。結合轄區(qū)法治的熱點、難點問題和羅湖區(qū)的法治實踐情況，從各部門工作需求出發(fā)，擬于9月份、12月份陸續(xù)開展第二、第三期“法智匯”活動，充分發(fā)揮專家智庫作用，探尋相應的對策和解決辦法，為實現(xiàn)依法治區(qū)提供有效的平臺和抓手。
4.大力開展法治宣傳工作。結合下半年法制宣傳節(jié)點，擬與區(qū)司法局、公安分局、城管局、人力資源局等部門合作開展勞務工普法宣傳教育、共享單車法治微電影、普法漫畫、法治熱點問題探討等活動，營造轄區(qū)法治良好氛圍。
5.推進法治建設“四級同創(chuàng)”活動，加強創(chuàng)建工作指導和培訓，特別是示范點的建設，以點帶面，查漏補缺，全力推進，力爭年底全部通過省、市的評估驗收。
（二） 全面推進社會建設重點工作
1.調(diào)整區(qū)社工委成員單位領導名單。明確區(qū)社工委領導成員，對本年度已部署的社會建設重點工作開展督查督辦。
2.鼓勵和規(guī)范社會組織積極有序參與社會治理。建立社會組織綜合監(jiān)管聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議；制定出臺鼓勵和規(guī)范社會組織積極有序參與社會治理的實施方案。
3.開展社會治理重點課題調(diào)研工作。與第三方機構合作，針對當前基層社會治理熱點難點問題進行調(diào)研并形成對策建議，推動調(diào)研成果轉化，為區(qū)委區(qū)政府決策提供有益參考。
4.啟動20xx年全市社會建設創(chuàng)新項目培育計劃。組織社工委各成員單位開展20xx年度社會建設創(chuàng)新項目培育和申報工作，重點鼓勵和規(guī)范社會組織在心理健康、矯治安幫、法律援助、糾紛調(diào)處等領域開展服務作為社會建設創(chuàng)新項目，并跟蹤培育。
5.開展全區(qū)社會建設實績考核工作。根據(jù)《深圳市20xx年度社會建設實績考核工作方案》的要求，組織各成員單位配合完成對本區(qū)社會建設工作的實績考核任務，特別是對重點工作完成情況進行督查督辦，查漏補缺，力爭保持在全市社會建設考核中的先進位次。
6.加強信息和宣傳工作。繼續(xù)挖掘信息工作亮點，加強政務網(wǎng)和政法動態(tài)的信息報送，大力宣傳推廣法治工作和社會治理創(chuàng)新工作亮點。
法治工作計劃范文【篇3】
一、指導思想
推進依法治校要落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，促進教育改革與發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
二、工作目標
學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度，使教師和受教育者的合法權益得到保障，形成良好的學校育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
三、工作計劃
1、切實做到依法行政
依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求，切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法，依據(jù)法律規(guī)定的職責、權限與程序?qū)W校進行管理，切實維護學校的辦學自主權，提高教師積極性，提高辦學效率；依法監(jiān)督教學活動，維護教育活動正常秩序；及時辦理教師和學生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為，積極配合有關部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學校合法權益，為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實做到依法管理
學校依據(jù)法律法規(guī)制度，完善學校章程，經(jīng)主管教育行政部門審校后，作為學校辦學活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關規(guī)定，建立健全學校教育教學制度，依法健全校內(nèi)管理體制，做到權責統(tǒng)一，依法辦學。完善校長決策程序，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學校內(nèi)部財務、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定。
3、切實完善民主監(jiān)督
全面實行校務公開制度，學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公布。學校招生規(guī)定，收費項目與標準，向?qū)W生及家長、社會公開公示，發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責，聽取家長意見，接受監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持參與學校管理提供制度保障。
4、加強法制專題教育
依法治校的關鍵在于轉變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本，按照教育普法規(guī)劃要求，加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；充分利用法制副校長和法制輔導員制度，積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，依法維護自己的權益；教師依法履行管理教育職責，并作為師德考核重要內(nèi)容。
5、嚴格維護教師權益
嚴格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定，依法聘任有相應資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務與責任，建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強教師管理，加大師德考核力度，評比師德標兵，對在教育教學中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵；依法處理品質(zhì)惡劣，嚴重侵犯學生合法權益的教師。
6、依法保護學生權益
學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益，嚴禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實防范措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化，規(guī)范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全，建立應對各類突發(fā)事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。
學校健全學籍管理制度，按照有關法律的規(guī)定，嚴格保護學生的受教育權，每學期應核對學籍，對轉入轉出學生登記造冊，備案備查。
法治工作計劃范文【篇4】
為貫徹依法治國基本方略，全面推行依法治校，根據(jù)Xx縣教育局東教通字〔20xx〕78號文件精神，結合我校實際，制定本計劃。
一、指導思想
推進依法治校工作要以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的XX大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。
二、工作目標
通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。
三、工作任務
1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
按照Xx縣教育局文件東教通字〔20xx〕78號文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強規(guī)章制度建設，構建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。
3、推進民主政治建設，完善民主監(jiān)督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。我校要認真落實《市校務公開規(guī)定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
建立事故責任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關的法律、法規(guī)，依法追究其責任。
尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。
5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。
6、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。
法治工作計劃范文【篇5】
二、落實法制宣傳內(nèi)容。
三月份開展“綜治宣傳月”活動;
四、五月份進行反xx、反毒品和《公民常用法律法規(guī)知識讀本》教育篇的宣傳教育;
六月份加強《公民常用法律法規(guī)讀本》行政篇的宣傳教育;
九、十月份進行《公民常用法律法規(guī)知識讀本》訴訟篇的宣傳教育;
十一月份是綜治教育篇的宣傳教育。要求廣大教師學好《法律法規(guī)匯編讀本》。
十二月份開展《道路交通安全法》宣傳和“12.4”法制宣傳日活動。
三、開展形式多樣的宣傳教育。①確定三月、五月、十月、十二月召開四次法制報告會，邀請石臺交警大隊、仁里派出所、仁里司法所等有關同志來我校作專題法制報告;②開設法制課，由政治教師和班主任定期向?qū)W生宣傳;③校法制宣傳員定期作專題講座;④五月份舉辦一次法律知識競賽;⑤出兩次綜治、普法宣傳專欄;⑥設置綜治、普法宣傳標牌;⑦展開其它形式的宣傳教育。
四、做好“五五”普法宣傳教育工作。
學校依據(jù)上級有關部門的要求及鎮(zhèn)普法辦部署對第五個五年普法進行廣泛發(fā)動，利用學校各種渠道加強宣傳教育，營造良好氣氛，提高廣大師生法律意識。
總之，通過20xx年度的法制宣傳教育活動，在全校上下形成學法、懂法、守法、護法、用法的良好風氣，力爭做到人人正確行使公民權利，自覺履行公民義務。
法治工作計劃范文【篇6】
各村(社區(qū))、各單位：
為全面貫徹省市有關文件精神，鞏固我鄉(xiāng)法治鄉(xiāng)創(chuàng)建工作成果，平安鄉(xiāng)黨委政府根據(jù)實際要求，將法治環(huán)境與新農(nóng)村建設項目及其他各項工作緊密地聯(lián)系起來，認真開展法制鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，逐步提高人民群眾法律素質(zhì)，使基層民主政治建設和社會法治管理水平得到逐年提高，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟、政治、文化社會建設全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，營造一個良好的法治環(huán)境。特制訂如下計劃。
1、在法治創(chuàng)建工作中，根據(jù)上級有關文件精神，做到認識到位，計劃到位，行動到位，在新農(nóng)村規(guī)劃建設中，房屋拆遷，土地征用，招商引資，計劃生育等各項工作，嚴格按法律法規(guī)辦事，充分尊重群眾自愿原則在土地征用方面，平等地保護耕地和房屋所有人的合法權益，政府如有重大事項需要決策，必須經(jīng)過人大、政協(xié)，充分討論或請法律顧問，或經(jīng)過法律專家咨詢論證后方可依法履行職責。在用人方面，加大監(jiān)督和考核力度，盡可能把法治化管理水平高的人，選派到村委會任職，以加強基層法治化管理水平。
2、健全完善政府工作規(guī)則，按上級指示要求，積極推行行政決策公開，聽證和聽取群眾呼聲，提高決策的民主化，科學化、法律化水平，加快電子政府建設，推進政府信息公開和政務公開，暢通政府與群眾的聯(lián)系渠道，提高政府工作的透明度。
3、促進政府的經(jīng)濟調(diào)節(jié)，市場監(jiān)管，社會管理和公共服務職能到位，形成行為規(guī)范，運轉協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制。強化政府社會管理和公共服務職能，努力為市場主體服務，以經(jīng)濟建設為中心，并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
4、強化政府法制工作，充分發(fā)揮法制工作室的作用，加強政府規(guī)范性文件的清理和審查工作，及時修訂，撤銷與法律法規(guī)相抵觸或與當前形勢發(fā)展不相適應的文件，認真貫徹執(zhí)行《行政許可法》《行政復議法》及國務院有關三農(nóng)問題規(guī)定，加強行政執(zhí)法責任制配套制度建設，加大行政執(zhí)法監(jiān)督力度，建立并有效實施重大事項和問題公示聽證，評議考核及過錯責任追究制度，對政府依法行政工作實行量化考核，全面規(guī)范行政執(zhí)法行為，建立權責分明，監(jiān)督有效，保障有力的行政執(zhí)法機制，時刻準備做好行政復議和行政應訴工作，使我鄉(xiāng)各項工作全面沿著法治化軌道運轉給外來投資商營造一個優(yōu)越的法治環(huán)境，使經(jīng)濟工作又快又好向前發(fā)展。同時法制工作室要對各村居村規(guī)民約修改把關，加強村務管理的監(jiān)督。
5、是進一步加強基層民主法治村居建設。圍繞社會主義新農(nóng)村建設，不斷鞏固法治平安合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主法治示范村(居)創(chuàng)建成果，努力提高依法治鄉(xiāng)、依法治村(居)、民主管理、村(居)民自治水平。深入開展法治創(chuàng)建主題教育活動，動員和引導廣大人民群眾自覺參與到基層民主法治實踐中來，依法參與公共管理，在提高依法維權意識的同時，增強履行義務的觀念，不斷提升自身法律素質(zhì)。今年我鄉(xiāng)計劃市級民主法治示范村(居)創(chuàng)建1村(居)，縣級創(chuàng)建2-3村(居)。
6、認真開展涉法涉訴信訪代理疏導工作。全鄉(xiāng)9個行政村實行規(guī)范化村室，并設立為民服務代理制度，切實落實領導信訪接待日制度，信訪問題排查制度，信訪聽證制度，努力解決群眾的合理訴求，切實維護群眾利益，同時對借信訪之名擾亂社會秩序者依法予以處理。
7、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，依法嚴厲打擊制售假冒偽劣商品進入市場，加強市場誠信體系建設，加強土地承包經(jīng)營權流轉管理和服務，依法處理三農(nóng)問題，保護農(nóng)民的合法權益，加大鄉(xiāng)容衛(wèi)生、綠化、公用設施、交通等方面的管理力度，實現(xiàn)管理的法治化規(guī)范化和科學化。
8、強化城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，對殘疾人，重病人及高齡老年人，農(nóng)村五保老人等特殊困難家庭重點保障，努力維護失業(yè)下崗人員，農(nóng)民工、留守兒童等弱勢群體的合法權益，依法全面保障婦女兒童在政治、經(jīng)濟、社會生活和家庭生活中的合法權益。
9、認真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以黨的各級領導機關和領導干部為監(jiān)督對象，堅決查處各種違法違紀案件，特別是黨員干部參與賭博和帶頭違反計劃生育等方面的案件，一旦發(fā)現(xiàn)一例查處一例決不手軟。
10、加強領導干部，公務員、青少年、企業(yè)管理人員、農(nóng)民和流動人口的法制宣傳教育，加強青少年的法制教育，特別是在校學生的法制教育工作，要建立青少年法制教育基地，發(fā)揮學校、家庭和社會三位一體的法制教育模式，加大我鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境治理，構建青少年法制教育網(wǎng)絡體系。
弘揚法治精神、維護公平正義，以關注民生為推進方向，以群眾認可滿意為標準，用社會主義法治理念規(guī)范全鄉(xiāng)經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的各個領域，為促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加速平安發(fā)展提供強有力的法治保障。
法治工作計劃范文【篇7】
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面落實依法治縣實施方案，全面落實“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律六進”活動，教育廣大青少年自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強憲法和法律意識，權利與義務、責任相一致意識；引導農(nóng)民工依法務工，依法維權，避免成為法盲，不吃法律漏洞的虧，用法律的武器保護好自己的利益；引導企業(yè)經(jīng)營管理人員合法經(jīng)營，依法納稅，做文明經(jīng)營，創(chuàng)和諧環(huán)境；近年來農(nóng)村群眾的法律意識也在不斷地提高，在此基礎上我們作進一步地宣傳學習與引導，達到人人學法，人人用法的目的。從而進一步提高全社會法治化管理水平，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會營造良好的法制環(huán)境。
二、工作目標
針對我鄉(xiāng)實際情況我鄉(xiāng)的法制宣傳教育活動主要是做好以下幾點：
1、通過開展法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學法，懂法的理論水平，推進青少年法律素質(zhì)教育，教育廣大青少年學生學法律、知榮辱、明是非，從小養(yǎng)成學法守法的行為，減少青少年犯罪事件發(fā)生率。青少年是國家的未來，也是我們實施依法治國的青年主力，使青少年牢固樹立，自覺學習法律，自覺遵守法律，維護法律權威的觀念。
2、通過開展法制宣傳教育活動，向廣大農(nóng)民工普及法律知識，提高農(nóng)民工的法律意識，使農(nóng)民工不再成為不法商人、企業(yè)的暴利犧牲品，在法律的保護下得到自己的合法所得，努力促進一個良好的用工、務工新環(huán)境。
3、通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的依法經(jīng)營理念，依法管理企業(yè)、員工的能力，促使企業(yè)經(jīng)營管理人員規(guī)范化，督促企業(yè)經(jīng)營管理人員合法經(jīng)營、依法納稅，做文明經(jīng)營，創(chuàng)和諧環(huán)境。
4、通過開展法制宣傳教育活動，進一步增強農(nóng)村群眾的法制觀念，農(nóng)村基層是法律最薄弱的地方也是法律最普及的地方，涉及法律的方方面面且都與百姓的切身利益相關，所以在農(nóng)民群眾中做好法制宣傳是我們的責任也是我們的義務，在農(nóng)村群眾中形成潛移默化的學習法律的風氣，做法制國家的守法公民，讓法制之風從基層吹起來。
三、時間安排和活動方式
1、此次法制宣傳教育活動貫穿于“六五”普法中期督導工作，作為迎接國家、省、州檢查依法治理工作，整個活動將列入年度考核的重要內(nèi)容。
2、根據(jù)此次法制宣傳教育活動的不同對象，在以宣傳憲法為核心的同時，著力宣傳與工作、生活密切相關的法律法規(guī)。提高依法管理的水平，正確運用法律維護自身合法權益。
3、此次法制宣傳教育活動以張貼標示標語、搭建法律咨詢臺、發(fā)放法律宣傳讀本，由鄉(xiāng)普法辦組織法律宣傳工作，解答相關的法律咨詢和疑問。各村、各單位要高度重視，認真組織落實，密切配合，使此次活動達到預期目的，順利迎接州上檢查。
法治工作計劃范文【篇8】
道德與法治課程是為初中生的品德、思想發(fā)展設立的課程之一，也是必修的一門課程，從中學生的教學任務出發(fā)，制定此計劃，幫助初中生了解道德、法制方面的常識，做一個遵法守法的中學生。
一、學生情況分析：
七年級學生因為正處于青春期的開始階段，思想上開始進入逆反期，本屆學生從總體上有較強的求知欲，但有很大的一部分的學困生，要想總體水平得到提高，則必須很抓這一部分學生的學習，同時，一些小學的不良習慣還未改變，幫助學生樹立良好的學習習慣，絕大多數(shù)學習不夠自覺，有個別學生學習不自覺，上課精力不集中，講話，不注意聽講，作業(yè)又不認真按時完成，教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)，由于剛上初中大多數(shù)學生的綜合理解能力較差，雖然思想品德的內(nèi)容接近中學生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中，本期在加強學生基礎訓練的同時，還應特別注重綜合能力的訓練。
二、教材分析
本冊教材分四個單元：“青春時光”、“做情緒情感的主人”、“在集體中成長”和“走進法治天地”。分十課教學內(nèi)容：青春的邀約、青春的心弦、青春的證明、揭開情緒的面紗、品出情感的韻味、“我”和“我們”、共奏和諧樂章、美好集體有我在、法律在我們身邊、法律伴我們成長。
三、實施目標的方法和措施：
1、重視學生自主學習，注意學生的'接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。
2、注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件。
3、搞好教學還要抓好以下幾個問題：充分了解學生的生活實際，
這是教學的基礎。分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。、指導好實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。
4、認真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導自主、合作、探究學習，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和個性品質(zhì)。把握學生思想動態(tài)，及時與學生溝通，搞好師生關系。充分利用課堂教學時間，幫助學生理解教學重難點，訓練考點、熱點，強化記憶，形成能力，提高成績。
5、改進教學方法，用多媒體課件，實物等創(chuàng)設情景進行教學，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。精講多練，在教學新知識的同時,注重舊知識的復習，使所學知識系統(tǒng)化，條理化，讓學生在練習、測試中鞏固提高，減少遺忘。
四、教學進度表
本學期共28課時，具體安排如下:第一單元青春時光
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