不少都經(jīng)歷過寫計(jì)劃，寫心得等文案的寫作，范文被越來越多的人使用了。熟讀范文三百章，不會寫作也會說。你寫過優(yōu)秀的范文嗎？由此，有請你讀一下以下的“采風(fēng)總結(jié)模板”，請閱讀后分享你的朋友！
采風(fēng)總結(jié)模板【篇1】
一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對文化工作重要性的認(rèn)識
在開展創(chuàng)建文化市場活動中，我深刻認(rèn)識到：文化市場對于我們來說是一次難忘的學(xué)習(xí)和提升自己能力素質(zhì)、豐富知識面的機(jī)會，我們應(yīng)該加強(qiáng)對各類文化工作的了解和認(rèn)識，從而更好地投入到工作中去，做一個真正的文化人。
二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了文化發(fā)展的內(nèi)涵和重要性
文化工作要以人為本，文化發(fā)展就要以文化促經(jīng)濟(jì)、以文化促社會、以文化保民生。文化工作就像人們的“衣食父母”，要切實(shí)加強(qiáng)對人的思想道德建設(shè)，不斷提高群眾的文化生活質(zhì)量，就是要以文化推進(jìn)社會文明進(jìn)步和民族團(tuán)結(jié)。文化工作不但要求人們要有良好的社會生產(chǎn)力和文化生活方式，更重要的是文化對人們思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，是文化事業(yè)發(fā)展的重要保證。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對文化工作重要性的認(rèn)識
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三中、四中全會精神，不斷提高文化工作的能力，不斷提高文化工作的科學(xué)化水平。要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確文化發(fā)展的內(nèi)涵和重要性，提高對文化工作重要性的認(rèn)識，在工作的過程中不斷提高理論與業(yè)務(wù)水平，不斷地增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。
四、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀
我們要把加強(qiáng)對全國文化工作和文化事業(yè)的學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀作為工作的一項(xiàng)根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，提高思想認(rèn)識，提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用文化的力量去完成各項(xiàng)工作任務(wù)的能力，不斷提高工作的創(chuàng)新性。
五、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了對文化工作的重要性的認(rèn)識
文化工作是一項(xiàng)長期的、艱苦的、長期的工作，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，從而為做好工作提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾和組織保證。我們要在工作中，堅(jiān)持以人為本，以文化的發(fā)展作為我們工作的動力，以服務(wù)為宗旨，以創(chuàng)新的精神來推進(jìn)文藝事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了對文化工作重要性的認(rèn)識，在今后工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化工作理論知識。
采風(fēng)總結(jié)模板【篇2】
為加強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我校積極開展了“創(chuàng)新教育”活動。通過活動的開展，我校廣大師生進(jìn)一步了解了世界文化遺產(chǎn)的博大精深，對歷史遺留下來的中華文化遺產(chǎn)的重要?dú)v史作用有了更加全面系統(tǒng)地認(rèn)識。
在本次活動中，我校以傳統(tǒng)文化為核心，以文明、和諧的校園文化為目標(biāo)。在活動開展的過程中，我們堅(jiān)持以活動為載體，通過各種形式的活動來進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè)。在活動中，學(xué)生們都積極參與，在活動中培養(yǎng)了文明、文明、和諧的現(xiàn)代新人，使得校園文化環(huán)境建設(shè)成為學(xué)生健康成長、自身進(jìn)步的精神動力和行為規(guī)范。
一、以學(xué)校的各項(xiàng)活動為主線，加強(qiáng)學(xué)生的文化思想教育
我校在各項(xiàng)活動的開展過程中，始終以德育為先的原則，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)在校園的一草一木中，樹立良好的文化風(fēng)尚。
在學(xué)校各項(xiàng)活動中，開展德育教育是我校的首要任務(wù)。在活動的開展中，我們始終將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、品德修養(yǎng)教育、法制教育和民族精神教育貫穿學(xué)校的各項(xiàng)活動中，以愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、科學(xué)文化教育和紀(jì)律教育為內(nèi)容，通過開展活動，使學(xué)生們在不知不覺中提升了道德素質(zhì)。
我們在開展活動的過程中，堅(jiān)持以德育為先的原則，結(jié)合我校的實(shí)際，開展多種形式的主題教育活動。在活動中，我們以學(xué)生為重點(diǎn)，充分利用班會、隊(duì)會課、板報(bào)、學(xué)科滲透、活動課、宣傳欄、廣播站、櫥窗、廣播站及各種途徑，廣泛開展了愛國主義、集體主義、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、感恩教育、法制教育、安全教育以及民族精神教育等活動，使學(xué)生們在活動中受到教育、受到熏陶，從而使學(xué)生們在活動中明理、學(xué)法、懂法，進(jìn)一步提高了思想素質(zhì)。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
德育工作是學(xué)校的主導(dǎo)工作，而班主任隊(duì)伍的建設(shè)又是學(xué)校德育工作中不可缺少的重要組成部分。因?yàn)榘嘀魅问前嗉壒ぷ鞯闹苯庸芾碚?，直接?zé)任人，是做好德育工作的關(guān)鍵，是做好班級管理的有力助手。在選拔班主任過程中，我們堅(jiān)持從早到晚，從小事著手，實(shí)行選舉。
1、班主任是班級工作的管理者、組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的骨干力量，他們的工作能否得以正常開展，在很大程度上取決于班主任具有的敏感性和責(zé)任心。為此，我們首先建立了班主任工作例會制度，通過每個月召開班主任工作例會，組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，交流經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，由班主任自己經(jīng)常開展批評與自我批評，使班主任工作的開展更加具有針對性和實(shí)效性。
2、以理想信念教育和行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮榜樣的作用，通過板報(bào)、墻報(bào)、廣播、國旗下講話等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。
3、以行為規(guī)范教育，通過各種活動，使學(xué)生們的思想覺悟得到提高，行為習(xí)慣得到養(yǎng)成。
4、通過各項(xiàng)競賽活動，使學(xué)生們的文明言行逐漸走上規(guī)范化軌道，從而使班級形成良好的風(fēng)氣，增強(qiáng)了班主任們的競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生良好習(xí)慣。
5、通過各項(xiàng)競賽活動，使學(xué)生們的文明言行逐漸走上規(guī)范化軌道，從而使班級形成良好的品牌，促進(jìn)了班級形成。
6、通過各種活動，使學(xué)生們的思想覺悟得到提高，行為習(xí)慣得到養(yǎng)成。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富班級文化建設(shè)
為進(jìn)一步營造良好的育人環(huán)境，我校在班級文化建設(shè)上，突出了“愛我校園、愛我班級、愛自己”的班級理念，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用，在一個“愛”字上下功夫，并取得一定的成績，這與學(xué)校制定的“班級文化建設(shè)規(guī)劃”和各種制度相結(jié)合，都取得了一定的成績。
7、通過班級主頁和班級小天地建設(shè)，使學(xué)生們在這里學(xué)到知識，陶冶情操，完善人格，增強(qiáng)自信心。
8、通過各種活動，如舉行各種班級文化建設(shè)的評比活動，增強(qiáng)班級的學(xué)生之間的競爭心，提高班級的學(xué)生的整體素質(zhì)。
采風(fēng)總結(jié)模板【篇3】
10月x日，前幾日的陰霾一掃而光，陽光格外明媚，迎著微風(fēng)，吼了聲“海山，我們來了?！?BR> 這是協(xié)會第一次的戶外活動，協(xié)會內(nèi)部進(jìn)行了縝密的計(jì)劃，確?；颖M興，又安全為主。大一新生來學(xué)校也沒有多長時(shí)間，對學(xué)校周邊的環(huán)境也不是很了解，特別是海山這樣的烈士紀(jì)念地。下午一點(diǎn)在西校區(qū)大門口，花去15分鐘的集合時(shí)間，我們就帶著自己的行囊向海山奔去，陽光鋪路，很快就到了目的地。
會員基本沒有來過海山，對于這里他們是陌生的、對于這些陌生的面孔他們也難免有些害羞，但是我們協(xié)會就要在這里讓大家彼此熟悉。開始我們就以部門的形式分了組，在草坪上小憩了一會，就開始活動了。節(jié)目很老套，歌詞接龍，但是在成員的組織下還是如火如荼的開始了，開始大家還是放不開，但是漸漸的，組里的會員相互熟識了，組與組之間也開始有了競爭的味道，會長買了幾串糖葫蘆做為獎品，這可勾起了女孩子們的胃口，活動一下子有了高潮。
大概過了個把小時(shí)，節(jié)目也有點(diǎn)淡化了，我們就組織成員起來大家合照，一組組，一個個，再來個大合照。收拾一番，大家就開始和自己剛剛熟識的朋友自由活動了。這里沒有城市的喧囂，沒有農(nóng)村的寂靜，但是卻有一種假日的娛樂。公園里很多狗狗，有些調(diào)皮的孩子，偷偷上去拍照，在草坪嬉鬧。海山很多烈士墓，這些孩子第一次來，難免有些陌生，學(xué)長學(xué)姐就帶他們?nèi)タ?，讓他們了解很多?BR> 這次海山活動總體來說還是很不錯的，是大一新生進(jìn)入普法協(xié)會的第一次集體活動，大家通過活動，彼此相互了解，相互認(rèn)識，從而有利于增進(jìn)大家的感情，為下一個階段的活動打下基礎(chǔ)，能使大家為我們普法協(xié)會出一份自己的力，使普及法律的觀念深入人心。
但是難免有些欠缺?？偨Y(jié)下來，還是有如下問題，1，聯(lián)絡(luò)部通知不是很完善，有幾人沒有被通知到。2，各部長沒有及時(shí)召集組員。3，活動時(shí)間沒有把握好。4，活動內(nèi)容不夠豐富。
總結(jié)了缺陷，我們經(jīng)過深思熟慮，覺得以后開展活動要注意以上問題，并對于上面的問題我們有以下對策。1，完善聯(lián)絡(luò)部的聯(lián)絡(luò)手段，確保每個會員都能收到消息，同時(shí)能及時(shí)反饋信息。2，對各部門部長能力要及時(shí)提高，確保活動的正常進(jìn)行。3，對于活動時(shí)間，在活動之前要進(jìn)行縝密的安排。4，活動內(nèi)容盡量要求多而且豐富精彩度需要提高。
普法這個集體在注入新生這股濃濃血液之后，相信今年會有更好的表現(xiàn)。
采風(fēng)總結(jié)模板【篇4】
為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)廣大員工愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識，充分發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高公司整體形象，推動公司文化建設(shè)和精神文明建設(shè)工作的順利開展，xx年xx月xx日，公司組織召開了“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”主題座談會，并在會上對“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進(jìn)行了部署。
會上，公司領(lǐng)導(dǎo)對公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了動員和安排，要求各單位對照“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動”目標(biāo)要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定公司“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體計(jì)劃和具體措施。公司各單位結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，制定了公司的文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施意見，并按照計(jì)劃進(jìn)行了扎實(shí)有效地實(shí)施，取得了明顯實(shí)效。公司領(lǐng)導(dǎo)與各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
會上，公司主要負(fù)責(zé)人就公司“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作安排作了具體的安排部署。公司副廠長張明明就公司“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進(jìn)行了部署。張明明對公司“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展情況進(jìn)行了全面總結(jié)，為公司的“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，公司主任張忠明還對開展“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動提出了具體要求。各單位根據(jù)自己實(shí)際，制定了具體的實(shí)施方案，并在各單位進(jìn)行了具體安排，確保活動取得實(shí)效。通過活動，公司各部門對“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進(jìn)行了安排部署。通過開展“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，激發(fā)了廣大員工的創(chuàng)先爭優(yōu)熱情，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展?fàn)I造了濃厚的氛圍。
為了加強(qiáng)公司的精、準(zhǔn)、實(shí)、嚴(yán)的文化建設(shè)，公司領(lǐng)導(dǎo)多次到公司各單位進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。公司還組織公司員工參加省廳組織的各種文化創(chuàng)業(yè)大賽，并組織員工觀看電影《一路紅紅火火》，學(xué)習(xí)員工的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。通過這些活動的開展，公司員工的素質(zhì)和能力得到提高，為公司文化建設(shè)和精神文明建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
公司組織了各部門的文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的專項(xiàng)檢查和評比活動。對文明單位的創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查與評比，評出了12名文明單位，12名文明員工，5名文明工人。對公司的文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了全面考評，評出了12名先進(jìn)員工。
公司各單位按照公司“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體計(jì)劃和具體措施，在公司內(nèi)外部形式上進(jìn)一了新的變化。
一是進(jìn)一步加大宣傳力度。通過張貼宣傳標(biāo)語、組織員工學(xué)習(xí)“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的相關(guān)知識，使員工充分了解公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的重要性、目的和意義，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，進(jìn)一步提高了公司文化建設(shè)水平。二是加大考核力度。公司對員工的工作進(jìn)行了考核，考核結(jié)果將作為考核工作不實(shí)的依據(jù)，實(shí)行末位淘汰制。三是對各單位文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動中優(yōu)秀員工進(jìn)行了表彰。
公司各單位積極響應(yīng)公司號召，組織員工積極參加了公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并取得了一定的成績，公司文化建設(shè)工作取得了良好的社會效應(yīng)。公司領(lǐng)導(dǎo)對“文化創(chuàng)先爭優(yōu)”工作給予了高度的評價(jià)。通過公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使員工的精神面貌發(fā)生了很大的變化。
公司在文化建設(shè)過程中，始終以提煉公司形象作為工作的重點(diǎn)，通過加強(qiáng)員工個人修養(yǎng)，增強(qiáng)公司員工的團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度和工作積極性。公司內(nèi)部形成了人人有事干、事事有人管、人人爭當(dāng)文明職工的良好氛圍。
公司各單位對文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性的認(rèn)識明顯增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使每一位員工對“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有了更深入更真實(shí)的理解，使每個公司員工對“公司文化創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有了深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了公司員工的凝聚力、向心力，提高了公司員工的工作熱情和責(zé)任感。
公司在各單位進(jìn)一步加強(qiáng)了文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織管理力度，進(jìn)一步增強(qiáng)了公司員工的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，為公司文化建設(shè)工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。
公司在文化創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分發(fā)揮了
采風(fēng)總結(jié)模板【篇5】
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范農(nóng)村文化市場的管理，提高文化品位，提升農(nóng)村文化品質(zhì)，豐富農(nóng)民精神文化生活，按照中央《關(guān)于印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村文化市場建設(shè)的意見--的通知》，中央、省、市、縣農(nóng)村文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在--的通知》，要求廣大農(nóng)村文化單位要加強(qiáng)對文化市場建設(shè)的監(jiān)管，加強(qiáng)對農(nóng)村文化市場的管理?，F(xiàn)將《文化市場建設(shè)工作意見》匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。文化市場建設(shè)是文化市場管理的重要內(nèi)容，是農(nóng)村文化市場的發(fā)揮和運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分認(rèn)識文化市場建設(shè)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對文化市場的管理。要把文化市場建設(shè)工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、議事日程，列入重要工作議程。各村、各部門要將文化市場建設(shè)工作納入文化市場建設(shè)的重要議事日程，列入農(nóng)村文化工作年終考評，將文化市場建設(shè)工作納入文化市場考核。
二、加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)。要加大宣傳教育培訓(xùn)力度，充分利用農(nóng)村文化陣地、農(nóng)村圖書室、廣播電視等傳播媒體，廣泛宣傳農(nóng)村文化建設(shè)中的先進(jìn)典型、好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，增強(qiáng)農(nóng)村文化市場的吸引力。要采取多種形式，大力開展農(nóng)村文化活動。對全縣農(nóng)村文化活動場所和農(nóng)村文化陣地進(jìn)行集中宣傳，擴(kuò)大影響范圍。要采取多種途徑，采取多種方式，廣泛宣傳農(nóng)村文化活動的重要意義，提高農(nóng)民群眾對文化市場建設(shè)工作重要性的認(rèn)識。
三、健全管理制度。文化市場建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)、長期的戰(zhàn)略性工作。文化市場建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高文化市場規(guī)范化建設(shè)水平。文化市場建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要結(jié)合農(nóng)村文化體制改革實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究農(nóng)村文化市場建設(shè)規(guī)律，不斷完善各類規(guī)章制度，逐步構(gòu)建適應(yīng)農(nóng)村文化建設(shè)需求的文化市場建設(shè)工作機(jī)制。文化市場建設(shè)的各項(xiàng)管理工作要按照《文化市場建設(shè)工作意見》要求，切實(shí)抓好落實(shí)。要結(jié)合農(nóng)村文化體制改革實(shí)際，健全管理制度。要按照《文化市場建設(shè)工作意見》要求，進(jìn)一步健全和完善文體市場建設(shè)各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村文化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善和落實(shí)文體市場規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)管理措施，切實(shí)加強(qiáng)對文化市場建設(shè)的日常管理，確保文化市場建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
四、強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任。農(nóng)村文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門各司其職。文化市場建設(shè)工作責(zé)任制要與農(nóng)村文化市場建設(shè)相掛鉤，要與農(nóng)村文化市場建設(shè)相結(jié)合，建立和完善各級領(lǐng)導(dǎo)包案制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化協(xié)調(diào)。要建立農(nóng)村文化工作責(zé)任制，要把文化市場建設(shè)與農(nóng)村文化工作的實(shí)際結(jié)合起來，與農(nóng)村工作的具體落實(shí)相結(jié)合，同時(shí)，還要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
農(nóng)村文化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。文化市場建設(shè)工作要以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入研究農(nóng)村文化建設(shè)的新路子，加大文化市場規(guī)范建設(shè)力度，建立健全農(nóng)村文化工作體系，加強(qiáng)農(nóng)村文化宣傳教育，進(jìn)一步提高農(nóng)村文化市場的社會影響力、知名度和美譽(yù)度，使農(nóng)村文化建設(shè)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的重要組成部分。要進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)文化市場建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要健全和完善農(nóng)村文化工作體制機(jī)構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對文化市場建設(shè)的日常監(jiān)管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把文化市場建設(shè)工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、議事日程，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作相結(jié)合，同其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作相結(jié)合，同文化市場建設(shè)相結(jié)合，同文化市場建設(shè)相融合。要進(jìn)一步明確文化市場建設(shè)工作的工作指標(biāo)和責(zé)任分工，落實(shí)文化市場建設(shè)工作人員。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“誰建設(shè)誰負(fù)責(zé)、誰建設(shè)誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對文化市場建設(shè)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。要建立健全農(nóng)村文化市場建設(shè)責(zé)任制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化工作實(shí)際，制定相關(guān)工作目標(biāo)和責(zé)任
采風(fēng)總結(jié)模板【篇6】
立足服務(wù) 均衡辦學(xué) 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的成長環(huán)境
xx二中是全縣規(guī)模最大的一所初級中學(xué)，也是全縣唯一一所省級示范初中。目前，學(xué)校為十二規(guī)，36個教學(xué)班；在校學(xué)生1934名，住宿生763名；教職工148名。
近年來，學(xué)校堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù)，教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會服務(wù)，努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，具有貧困山區(qū)特色的，讓家長放心，讓社會滿意的和諧校園”服務(wù)性辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，均衡發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的成長環(huán)境，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校先后被省、市驗(yàn)收命名為“山西省安全教育示范?！?， “山西省語言文字規(guī)范化示范?！?，“山西省示范初中”，“山西省文明學(xué)?！?， “山西省德育示范?！保吧轿魇∷刭|(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?！?， “山西省依法治校示范?！?， “山西省平安校園建設(shè)先進(jìn)校”， “山西省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)?！?。
一、全民支持，政府高投入是學(xué)?；A(chǔ)實(shí)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的根本保障
學(xué)校原坐落在縣城東關(guān)街泰山廟。步入九十年代，由于校舍建筑時(shí)間長、質(zhì)量不高，學(xué)校主體教學(xué)樓都成為危房，時(shí)刻危及師生的生命安全。同時(shí)教育形勢快速發(fā)展，人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴求越來越迫切。面對這樣的狀況，迅速打破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，全力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，成為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。為此，縣委、政府高瞻遠(yuǎn)矚舉全民之力擇址新建xx二中。新校園2oo6年5月動工，XX年9月竣工，并于當(dāng)月實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷。新校園占地60余畝，主要建筑有辦公實(shí)驗(yàn)樓、1、2號教學(xué)樓、學(xué)生公寓、后勤服務(wù)中心、報(bào)告廳、弧形連廊、鐘樓。學(xué)校配備了一流的設(shè)施、設(shè)備。計(jì)算機(jī)教室、語音廣播系統(tǒng)、多媒體、電子監(jiān)控、圖書、儀器、體育器材都一應(yīng)俱全。教師每人一臺電腦，安裝有音、視頻同步實(shí)錄傳播錄播教室一間。政府在財(cái)力有限情況下的高投入為學(xué)校的危房改造、布局調(diào)整，走現(xiàn)代化辦學(xué)之路提供了根本保障。
二、規(guī)范辦學(xué)行為，均衡辦學(xué)是推進(jìn)義務(wù)教育公平發(fā)展的前提保障
人民對學(xué)校滿意不滿意主要是看孩子在學(xué)校能不能受到一樣的看待和一樣的教育，能否給孩子一個公平競爭的機(jī)會。為此，學(xué)校認(rèn)真貫徹市、縣兩級的“五規(guī)范”要求，一是嚴(yán)格劃片就近招生，不辦重點(diǎn)班或側(cè)重班；二是招生編班、教師配備全程 “陽光作業(yè)”，實(shí)行公示制；三是學(xué)生座位安排上采取前后左右每周一輪換；四是每周一升國旗演講讓學(xué)困生參與。
另一方面，學(xué)校認(rèn)真貫徹市、縣規(guī)范教師辦學(xué)行為十不準(zhǔn)，深入開展師德師風(fēng)教育，達(dá)成 “三項(xiàng)承諾”，形成“一種制度”。三項(xiàng)承諾：校園內(nèi)不打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動；不向?qū)W生收費(fèi)或指定學(xué)生到指定地點(diǎn)購買圖書資料；不向?qū)W生開展以贏利為目的的補(bǔ)課。一種制度：教職工進(jìn)入校園主動下車，推車步行到指定車棚存放。要求學(xué)生做到的，教師能以身試教，校園里公平、公正、和諧的育人氛圍形成了。
三、找準(zhǔn)弱點(diǎn)，細(xì)化管理是學(xué)校平安、健康、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)保障
步入新校園，新的教育形勢給學(xué)校發(fā)展提出了新要求，學(xué)校的首要工作是在確保師生生命安全的基礎(chǔ)上不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。因而校園安全壓力無時(shí)無刻不在向?qū)W校的管理敲響警鐘。為此，學(xué)校通過制度做經(jīng)，落實(shí)做緯，責(zé)任做經(jīng)緯之間的結(jié)點(diǎn)，在抓好課堂安全教育滲透的同時(shí)，找準(zhǔn)校園安全管理弱點(diǎn)，盡可能地把安全管理網(wǎng)絡(luò)編織得更加精細(xì)，以保障學(xué)校的平安、健康、和諧發(fā)展。
（一）、確保學(xué)生上下學(xué)交通安全
現(xiàn)階段違章駕駛、無證駕駛、酒后駕駛等情況已成為危及學(xué)生上下學(xué)交通安全的主要隱患。為保障學(xué)生生命安全：一是每學(xué)期開學(xué)和期末分兩次邀請縣交警大隊(duì)交警進(jìn)校園講解交通安全知識；二是每天堅(jiān)持沿路布點(diǎn)護(hù)送學(xué)生過馬路，監(jiān)督學(xué)生過紅綠燈。三是堅(jiān)持每學(xué)期兩次家長會提醒家長教育孩子共同預(yù)防交通安全事故發(fā)生。
（二）、住宿學(xué)生防火安全
新學(xué)校最大的安全隱患是怕學(xué)生不慎用火引發(fā)火災(zāi)。為此我們落實(shí)三項(xiàng)制度予以保障：一是班主任每周一到宿舍對住宿學(xué)生物品進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生將易燃易爆品帶入宿舍，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清理并做批評教育。二是對學(xué)生進(jìn)行使用干粉滅火器和在火災(zāi)情況下逃生的教育，每學(xué)期最少兩次。三是要求每天晚上睡覺前宿舍長必須將一盆清水放在床下，在突發(fā)小火的情況下迅速將火撲滅。
（三）、抓食堂管理
學(xué)生食堂管理始終是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為此我們在嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，落實(shí)工作人員“三證”，食品留樣等制度的前提下，要求所有上灶教師、值班領(lǐng)導(dǎo)和住宿學(xué)生按序排隊(duì)同吃一鍋飯，人人及時(shí)向?qū)W校反饋食堂管理存在的問題，以使出現(xiàn)的問題在最有效的時(shí)間內(nèi)得到解決。
四、開展“三·三·三”課堂教學(xué)模式建構(gòu)是我校實(shí)踐有效教學(xué)的有效途徑
質(zhì)量始終是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校在開展有效教學(xué)改革的實(shí)踐中，實(shí)施了增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，減輕師生繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)的 “三·三·三”課堂教學(xué)模式建構(gòu)。
（一）、形式上的“三·三·三”模式
第一個“三”，班主任結(jié)合科任教師的意見，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)興趣以優(yōu)勢互補(bǔ)為前提，重新編排座位，原則上三人一小組，形成課堂教學(xué)的基本學(xué)習(xí)單位，使每個學(xué)生有人教、有人幫、有人管。第二個“三”，教師在課堂教學(xué)中每節(jié)課講授時(shí)間原則上不超過三分之一；每節(jié)課學(xué)生的自習(xí)和合作討論時(shí)間原則上不少于三分之一；每節(jié)課學(xué)生的自主練習(xí)時(shí)間不少于三分之一。在整體要求的前提下，教師可根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)實(shí)際適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自主調(diào)節(jié)。第三個“三”，學(xué)校將教室三面墻全部安裝了黑板，以給學(xué)生提供充分的展示舞臺和練習(xí)平臺。
（二）、內(nèi)容上的“三·三·三”模式
第一個“三”要求教師課前備課要做到“三清”，即：理清每節(jié)課的知識點(diǎn)；理清每節(jié)課的教學(xué)思路；理清每節(jié)課的梯度練習(xí)目標(biāo)。第二個“三”為課堂教學(xué)中要做到“三到位”，即：點(diǎn)撥要到位，練習(xí)要到位，激勵評價(jià)要到位。第三個“三”要求課后要做到“三有”，即：課后知識有延續(xù)，課后作業(yè)有梯度，課后教師有反思。
“三·三·三”課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐使曾經(jīng)沉悶的課堂變得活躍起來，學(xué)生參與教學(xué)的主動性增強(qiáng)，厭學(xué)的學(xué)生少了，不同層次的孩子都得到了相應(yīng)的提高。
五、豐富教育內(nèi)涵，實(shí)施陽光課間，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)
現(xiàn)階段無法預(yù)測的地震、洪水、極端惡劣天氣等自然災(zāi)害正在威脅著學(xué)生的生命安全。而與之不相適應(yīng)的是學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)意識、避險(xiǎn)技能以及每況愈下的體質(zhì)狀況，使孩子不足以用自身的強(qiáng)健去挽救自己的生命。為此，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市、縣“陽光課間一小時(shí)”有關(guān)精神，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展了集應(yīng)急疏散演練、陽光體育和養(yǎng)成教育為一體的陽光課間活動。陽光課間分應(yīng)急疏散、密集隊(duì)形跑、個體與集體運(yùn)動、踏步整理、隊(duì)列回歸五步進(jìn)行。通過開展陽光課間活動，校園處處充滿了生機(jī)與活力。老師更加青春，學(xué)生更加陽光，學(xué)校辦學(xué)的社會滿意度不斷提高。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的二中人，正在用自己的智慧和汗水鑄就著示范初中新的輝煌。我們深信，趁著教育改革的東風(fēng)，全體二中人必將以更堅(jiān)定的腳步邁向更加燦爛的明天！
采風(fēng)總結(jié)模板【篇7】
文化的重要特征，就是物質(zhì)文明的一種形態(tài)。我們的學(xué)習(xí)和工作，不只在文化的傳承和豐富上面，而且在文化的傳播中也起著重要的作用。我們要把文化作為一種工具、一種精神、一種境界，來對待自己的工作。我們要不斷加強(qiáng)自身的文化學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，豐富自己的思想，為自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)了《中國文化報(bào)》、蘇州電報(bào)、《蘇州電報(bào)》、《中華文化報(bào)》等報(bào)紙，感受到了文化的博大精深以及文化的博大精深，這些都是文化知識的積淀和拓展。這些是非常值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
我們學(xué)習(xí)的目的，不是為了學(xué)知識、不是為了考試，而是為了提高工作的效率，提升自己的素養(yǎng)，提升整個社會的文化底蘊(yùn)和文化品位，我們應(yīng)該努力去做好自己的職業(yè)，提升自己的素養(yǎng)，提升自己的文化品位。在文化中，我們可以找到最適合我們的工作，找到我們需要做的工作。那么，我們該怎么來做呢？
首先：要學(xué)習(xí)，要不斷的去學(xué)習(xí)。這個學(xué)習(xí)過程，我們要通過不斷的去了解文化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化的理念，學(xué)習(xí)文化知識，才不會覺得自己還有一些空閑，也沒有覺得時(shí)間不多了，所以，在學(xué)習(xí)時(shí)，不要過于自主。
其次，我們還要學(xué)習(xí)，要有不斷提升自身能力和素養(yǎng)的機(jī)會。這個學(xué)習(xí)過程，我們還要有不斷提升自身的能力和素養(yǎng)，才能在工作中更好的提升。
再次，在學(xué)習(xí)時(shí)還要學(xué)習(xí)，要善于總結(jié)。在文化知識的積累和拓展中還要有不斷拓展的精神，在學(xué)習(xí)和工作過程中要有不斷學(xué)習(xí)的意識。
最后，我們還要學(xué)習(xí)，要把書上的知識轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)踐，要不斷提升自己的工作的能力和素養(yǎng)，要不斷提升自己的工作效率，提升工作的效果。
在學(xué)習(xí)了《蘇州電報(bào)》后，我覺得我的思想上有了很大轉(zhuǎn)變，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更好地完成我的工作。同時(shí)也要更加嚴(yán)格自我約束，自覺地遵守學(xué)習(xí)、工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)系，要時(shí)刻注意自己的言行，做一個為人處世，誠實(shí)做人，認(rèn)真做事，努力提高自己的道德素養(yǎng)，提高文化修養(yǎng)，為我們的工作做出更大的貢獻(xiàn)。