本文為出國留學網推薦專題“個人年度計劃”相關內容。
我們的工作又進入新的階段，一年一度的工作快要接近尾聲了，我們要花時間來準備崗位年度工作計劃了。新的一年才會更加充滿動力。您是否正在準備寫崗位呢？于是，編輯為你收集整理了發(fā)展工作個人年度計劃。更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇1
作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎，開拓一個和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。
懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃。
一、 了解我的本職工作并盡力做好。
我的責任
1.負責網站的日常更新工作;每天網站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);
2.負責策劃、制作、維護網站的相關專題;
3.負責網站相關的活動策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;
4.負責新頻道或欄目的策劃、內容完善工作;
5.根據網站發(fā)展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目;
6.每月制定發(fā)展計劃;做好總結工作。
這些職責既有用到我以前工作的經驗，也有新的學習方向的努力，比如：策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學習，盡我所能，把網站管理好。
二、建設友好的人際關系
結實新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光，我們需要結識人，認識人，相依相知，有個和諧良好的人際關系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎上，大家多些關心，多些了解，多些溝通，可以進一步成為朋友，建立起友誼。在公，我們在工作上可以互相幫助;在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實。
三、 實現自己的愿望
工作的目的，說低了，是為了飯碗，說高了，是精神上的信仰。沒有工作，你靠什么來生活，沒有經濟來源，你會食不果腹，衣不蔽體，病了無錢醫(yī)治，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了，我們才能談獨立、自立和自主。但工作不能僅僅為錢，高層建筑的設施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn)，安穩(wěn)的工作，安穩(wěn)的生活。我討厭有太多的空閑時間，這會讓人漸漸消磨了斗志，變得消沉。工作就是一劑良藥，既豐富你的生活，也給你鍛煉的機會，能認識人，接觸事，見世面，長見識。我相信，但凡是有一丁點志氣的人，都想做好，哪怕是唯一的，僅有的一件事。無論任何目的，任何企圖，任何動機，無論志氣的長和短，大或小，那都值得贊揚的，鼓勵的，發(fā)展的。我想成為一個職業(yè)編輯人，有豐富的編輯經驗，通曉網編的工作流程，工作內容，也能掌握網站的發(fā)展方向。只為掌握的經驗，不斷地充實自己，不斷的積少成多，不斷的追求，向責任編輯、主編邁進。
四、 業(yè)余時間的安排
業(yè)余時間和工作無關嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很快樂啊。有效地利用你的生物鐘，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結合。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進行的事情。工作的時侯不想玩樂，休息的時候盡量放松，享受娛樂的快感。
總之，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排，希望轉正后，能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見證，也為我自己打氣和爭取!
發(fā)展工作個人年度計劃 篇2
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，因此需要教師不斷對未來的發(fā)展設計出適合自己的情況并不斷提高的規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。圍繞新課程改革，做學習型的教師，使自己能適應時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，為達此目標，制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人現狀分析
1、優(yōu)勢分析：
_年大學畢業(yè)以來從事教育已經_年了，應該說正處于有一定經驗的黃金時期。
①有良好的師德修養(yǎng)，為人師表，嚴于自律，誠實守信、熱愛集體、尊重他人、相互團結。有較強的事業(yè)心，忠誠于教育事業(yè)。
②大學畢業(yè)以來已有兩次高一到高三的循環(huán)教學，經歷了新老教材交換使用的時期，因此能比較系統(tǒng)、熟練地掌握本學科的教材。能運用現代教學手段，熟練掌握多媒體課件的制作。
③能有效地組織教學，在課堂教學中，有較強的語言表達能力，清晰、流暢、幽默，有較規(guī)范的板書，能體現教學內容的重點，所授課程普遍得到學生的好評。
2、不足剖析：
我漸漸地感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。
①在理論學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己有點迷失了發(fā)展方向。由于缺乏學習，造成了理論功底不扎實。缺乏理論積淀，使自己在教學業(yè)務能力方面一直沒有提高，有時感到是在倒退。
②由于長期從事德育工作，在工作目標和內容上一直以德育為主，在主觀上忘記了做為教師應首先發(fā)展好自己的專業(yè)，提高教學業(yè)務能力的基本原則。同時，無論在時間上，還是精力上，大量的行政事務也使自己對教學業(yè)務能力的提高感到心有余而力不足。
二、三年發(fā)展目標
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、復合型的教師。具體的專業(yè)發(fā)展目標主要有：
1、科研能力有一定進步。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨立扎實有效地開展課題研究，研究成果對教學實踐有較大的指導價值。每學年至少有一篇獨立撰寫的教育教學論文在刊物發(fā)表或在市、省級以上論文評比活動中獲獎。
2、教學水平有明顯突破。能夠轉變教學觀念，創(chuàng)新教學方式，在日常的教學中創(chuàng)建和落實體現新課程理念的教學模式，形成具有自身特色的教學風格。每年所任班級的地理課教學質量不斷提高。
3、專業(yè)引領有較大作為，能夠成為本校學科教研組公認的骨干教師。在本校選定1至2名相應層次的青年教師，予以重點關心和指導，通過2到3年的努力，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高，使自己能夠成為青年地理教師提高教學業(yè)務能力的領頭羊。
4、提高命題能力。認真研究近五年來各地高考試卷和歷年考綱，仔細研究新課程標準，把握高考動向，能原創(chuàng)高質量習題。
5、提高聽評課的水平。
5、爭取的職稱上評為中學地理高級教師。
三、具體實施措施
1、加強理論學習。通過閱讀教育教學專業(yè)名著，撰寫讀書筆記，利用自己的博客，加強與骨干教師培訓班多位學員特別是與梁漢強老師的聯(lián)系，充分交流，取長補短。最終使自己具有寬廣的科學文化視野，具有現代化教育理念，掌握現代教育理論，了解中學地理教學發(fā)展動向和最新成果以及中小學教育改革發(fā)展動態(tài)。
2、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結。重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納鮮明的個例。最重要的是能夠隨時記錄，而不讓這些火花在瞬間消逝，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，并把教學反思發(fā)表至本人博客。
3、開展課題研究，力爭有較高成果。初定本課題為《面上中學學生地理綜合應用能力的培養(yǎng)研究》，圍繞該課題的研究，一方面探索提高學生提高地理綜合應用能力的方法途徑，另一方面通過課題的研究，努力提高自己在課堂教學上各方面的業(yè)務能力，重點提高課堂教學設計能力。
4、認真研究近五年來各地高考試卷和歷年考綱，把握每年高考試卷的特點。仔細閱讀中學地理課程標準對學生各項能力的要求，并在每次高三測驗命題中加以實踐。
5、認真練習“三字”，提高普通話水平、努力提高教師的基本功。積極參加聽評課活動，提高聽評課的水平，通過聽評課帶動自己教育理論水平的提高。
6、重視市教育局每年一次教學論文評比活動和每三年一次教學公開課評比活動，積極參加，爭取有優(yōu)秀表現。
7、科學合理地處理好德育工作與教學工作的矛盾。
這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜大師為師，與名校交流，以學者為友，使自己富有創(chuàng)新意識;通過不懈追求探索，把學習內容轉化積淀為自己的綜合素質和創(chuàng)造努力，提升自己和自己的事業(yè)。要做的太多太多，三言兩語是說不完的，但這都可以總結為一句話：對學生負責，對社會負責。也許現在的我做的不是太好，但我深信三年之后的我會做的很好。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇3
我們又不約而同的邁向新的一年，當然也就有了新的起點和計劃，在這布滿藍圖的圖紙上又有新的一頁去填寫去描繪，承蒙智越教育，給予本人一個美好的開始，一個美好的未來和前景，在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計劃，也給自己和公司滿意的答復！
關于生活，一定要積極向上，要超前看向遠看，其實說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會新成員，在步入社會是要學的要做的還有好多，要從生活的每個細節(jié)中去摸索去收獲去領悟。這也算給簡單而樸實的生活點綴了人生的藍圖，同時還可以從收獲的小細節(jié)體驗幸福感！
關于工作上，首先感謝所有的領導及同事給予我的肯定，可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里，我要嚴格要求自己將手頭的工作做好，并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點，并積極改進，竟可能的將業(yè)績做到最好，當然首先自己要多努力多學習，用心做好每一件事，就當對自己的認可和公司的回報！
加強人際關系聯(lián)系，不能太封閉，不和別人交往真的減少了犯錯誤的機會，可沒有錯誤也沒有了經驗的積累，因循守舊，固步自封，最后也沒了成功！！找時間找機會多方面發(fā)展自己。
加強心理素質鍛煉，提高生活情趣。快樂也是一天，痛苦也是一天，何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上，讓進取活力留在心中，造就成功人生，陽光人生。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇4
我有著20xx年的教學第一線的實踐和經驗，積極參加了各類教育科研活動，并具有初步的科研能力，教育教學工作認真負責，樂于奉獻。原地踏步就等于退步，這是堅決不可以的，我認為:只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以達到社會不斷發(fā)展的需要。特此制定三年專業(yè)成長計劃如下:
一、三年專業(yè)發(fā)展目標
多做、多想、多聽，在未來的時間中，不斷改進自己的課堂教學;提高自身的素質，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園，并能和學生共同學習成長，滿足學生成長和走上社會的實際需要。
做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。
做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓，讓自己生活化、情景化的課堂教學真正做到實效性。
學會做一名善于反思、勤于積累的老師。對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，提高自己的管理能力，把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。
二、更新教育教學理念、行為、方法
不斷更新教育觀念，能在現代人才觀、質量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下，逐步提高教育教學活動質量;聯(lián)系教改實際開展教育科研。結合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學習，進一步提高教育教學研究能力，善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，并在爭取把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識，把握一般規(guī)律，用以指導教育教學實踐活動，求得提高教育教學質量的實際效益。結合教育教學實際，創(chuàng)造性地予以運用，提高對課堂教學的精加工程度，追求教學的品質與效益。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質和學習技能，有意識的幫助學生養(yǎng)成反思學習過程的習慣，并引導他們形成在反思的過程中發(fā)現問題、解決問題的能力。
三、個人素質提高的策略
古人曾說:師者，傳道授業(yè)解惑也。簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、教書者先強己，育人者先律己，首先要提高自己的政治思想素質。在教學過程中注意總結積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來。學為人師，身為世范，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
(1)學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
(2)善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
四、專業(yè)發(fā)展步驟
20xx.320xx.3目標
1、讀教育專著以及和課堂教學相關的教學資料，并及時撰寫教學筆記。
2、認真參加學校組織的各級各類活動，加強教學基本功的訓練，提高自身的教育教學技能。
3、理清新課標的教材知識脈絡，為課堂教學服務。
4、認真?zhèn)湔n，利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識。
5、深入優(yōu)秀教師課堂進行學習，取長補短。
20xx.320xx.3目標
1、認真鉆研教材、研究課堂教學方法，經常反思，隨時記錄教學感受。
2、堅持每天看書的習慣，學習新的教學理念、教學方法，查找一些自己需要的資料，認真地學習，做好讀書筆記，及時的記錄自己的想法和設想。
3、帶著問題進課堂，在實踐中積極開展科學研究。
4、積極參加教研組活動，借助集體的智慧，提高自己的教學能力與水平。
5、做好專題總結，爭取把自己的教學感悟發(fā)表成文。
6、抓住學生的成長轉型期，促進良好習慣的養(yǎng)成。
20xx.3-20xx.3目標
1、將前兩年總結的教學方法、經驗融會貫通運用于各類課型當中，形成有自身特色的課堂教學，爭取在教學業(yè)績方面實現突破，力爭成為市級、盟級骨干教師。
2、善于思考:時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。更要善于把自己所接觸的工作進行整合，在整合中發(fā)現發(fā)現切入點，找準研究重點并積極開展相關研究。
3、注意學科間的整合，是的各學科之間的教育理念能互為所用。
4、勤于動筆:擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質量。至少完稿2篇參加論文評比或投稿，力爭能夠獲獎或發(fā)表。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇5
一、現狀分析
畢業(yè)于曲阜師范大學體育學院，參加工作三年來，一直從事小學體育和學校少先隊輔導員工作，體育教師個人三年發(fā)展規(guī)劃。積極撰寫教育教學論文，有多篇在省市級獲獎。但由于工作時間較短，工作至今沒有參加過一次鎮(zhèn)區(qū)級優(yōu)質課評選，個人硬件缺乏。
二、指導思想
為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學能力和學校各個方面的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。
三、發(fā)展總目標
做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。
四、年度目標
_年度目標：成為一名真正的學習型教師，成為合格的青年教師
1、努力學習新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運用到實際教學中，
2、認真準備一節(jié)公開課，先在本教研組出示，然后爭取在全校出示。
3、在鎮(zhèn)運會、區(qū)運會各項體育比賽中取得好成績，區(qū)體育節(jié)男女足球比賽前全區(qū)前六名。
4、成為學校十佳青年教師。
_年度目標：各項工作更上一層樓，在體育訓練特別是田徑方面有所突破，爭取培養(yǎng)出全區(qū)拔尖的田徑選手，做一名體育骨干教師。
1、抓好體育隊_級訓練工作，并堅持開展足球訓練，把男女足球隊作為學校體育的特色活動進一步拓寬思路，提高訓練效率，協(xié)調。
2、積極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學，取人之長，補己之短，提高自己的教學水平。堅持每周聽課2節(jié)，并認真反思，取長補短。
3、積極投身教育科研的改革與實踐，上課的教學質量達到校級優(yōu)秀的水平。
4、認真學習，創(chuàng)造機會，爭取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級的優(yōu)質課比賽，并取得好成績。
5、苦練個人基本功，學習籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會。
6、成為鎮(zhèn)十佳青年教師。
_年度目標：爭取成為一名學者型教師，并做到一專多能，成為九級塔小學名師。
1、在體育節(jié)田徑比賽上獲得全鎮(zhèn)第一，全區(qū)前六的成績，并保持足球比賽的成績不動搖。
2、學校女子足球隊成為各學校中的特色，能夠代表區(qū)參加市級比賽。
3、在國家級學術刊物上發(fā)表一篇論文。
4、能夠獲得參加市體育優(yōu)質課評選資格。
5、能夠順利晉升小學高級職稱。
6、成為區(qū)級教學能手。
規(guī)劃實施保障措施：
1、仔細的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進行補充和修訂，對于不合當時情況的及時進行修訂，針對現實情況進行完善，做到有計劃，同時有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現的困難。
3、對于出現的問題及時的進行糾正，在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇6
一、抓好信息技術教學工作
作為一名信息技術老師，本學期，我擔任了小學二、三、四、五、六年級的教學，共十四課時。我將認真細致地開展教學，讓每一個學生都學有所長，增強電腦的應用能力。
二、抓好小學部電教工作
保證小學部多媒體教室中多媒體設備的正常運作，確保學校電視講話時小學部各教室廣播、電視系統(tǒng)的正常運作，檢查并維護機房的網絡資源和硬件設備，保證機房各電腦的健康，以使教學得以順利開展。
三、抓好信息技術比賽
通過平時的教學摸清學生的情況，選拔優(yōu)秀的學生進行著重培養(yǎng)，帶領學生積極參與信息技術的各項比賽，爭取在比賽中取得好成績。
四、組織好小學部社團活動
開展信息技術興趣小組，提高興趣小組活動效率，有針對性的指導學生進行各項電腦作品制作，讓學生學到課堂之外的知識。
五、積極參與學科教研活動
積極參加學校、縣、市級組織的各個教研活動，在備課-聽課-評課-總結的一系列實踐和反思中，促進教學研究水平的提高。認真學習教育理論，注重教學研究，將教學成果以論文的形式發(fā)表。
六、參與部門的重大活動、并協(xié)助部分電教工作
每學期，學校都會有一些大型活動，這時便是部門成員團結力量的時候，重大活動之時，團結最關鍵，除此之外，也要協(xié)助部分電教工作，以解決電教人員不在的突出情況。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇7
按照黨章規(guī)定及縣委組織部和鎮(zhèn)黨委的有關要求，結合三柏村實際，現將黨員發(fā)展工作計劃如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針，按照上級要求，創(chuàng)新理念、健全機制，以發(fā)展農村實用技術人才，特別是有帶領群眾致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點，努力把更多的優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力。始終著眼于保持黨的先進性，努力為新時期加強黨的基層組織建設，建設社會主義新農村提供堅實的人才保證和力量支撐。
二、工作目標
全年計劃發(fā)展黨員2—3名，39歲以下、高中文化程度以上，重點在農村實用技術人才和致富能手的優(yōu)秀青年中發(fā)展。對申請入黨的積極分子登記造冊，建立檔案，確定培養(yǎng)人進行跟蹤考查和培養(yǎng)。有計劃地推薦他們參加黨的基本知識和理論學習的培訓與教育。確保在發(fā)展黨員過程中加強對積極分子和發(fā)展對象的思想教育，不斷提高他們的政治素質和理論水平。
三、工作重點
1、優(yōu)秀青年農民。注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領群眾共同致富，積極參與農業(yè)產業(yè)結構調整、深化農村改革，為全面建設小康社會、建設社會主義新農村做出貢獻的優(yōu)秀青年入黨，把種養(yǎng)致富能手、雙帶標兵以及優(yōu)秀外出務工青年列入重點培養(yǎng)對象。
2、優(yōu)秀村組干部。在村民小組中培養(yǎng)優(yōu)秀年青隊長向黨組織靠攏。把政策理論水平高，工作能力強，業(yè)務精通，積極要求進步的優(yōu)秀年青隊長作為入黨積極分子重點培養(yǎng)，爭取做到成熟一個，發(fā)展一個。
四、切實加大工作力度，確保目標完成
1、制定計劃，抓好工作落實。黨支部要依據鎮(zhèn)黨委的黨員發(fā)展計劃，結合實際，做好黨員發(fā)展工作計劃。在發(fā)展黨員具體工作中，一定要嚴格按照《黨章》及《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定程序辦事，嚴禁違紀現象的發(fā)生。
2、培養(yǎng)一支數量足、素質高的入黨積極分子隊伍。有針對性地組織好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。各黨小組要認真做好“推優(yōu)”工作，以“推優(yōu)”作為壯大黨員隊伍的重要措施，加強對“推優(yōu)”對象的培養(yǎng)教育，保證入黨積極分子的數量逐年穩(wěn)步增長。建立入黨積極分子臺帳，詳盡地登記入黨積極分子的基本情況。
3、嚴把“入口關”，確保新黨員質量。嚴格按照《黨章》的規(guī)定，以新時期黨員標準，把好“入口關”。切實按照《黨章》和發(fā)展黨員工作的有關規(guī)定，認真履行入黨手續(xù)。堅持發(fā)展黨員工作全程聯(lián)名推薦和公示制度，不斷完善黨員隊伍自我純潔機制，努力從制度上保證發(fā)展黨員質量，保持黨員隊伍的先進性。堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，不搞突擊發(fā)展。堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風。
必須增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責任感，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，經常研究黨員發(fā)展工作。使我村的黨員隊伍發(fā)展壯大，成為一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，在帶領群眾致富奔、建設新農村的各項工作中發(fā)揮中流砥柱的作用。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇8
作為園長的助手，要起好園長和教師之間的橋梁作用，既要站在園長的角度考慮，又要站在幼兒園業(yè)務分管的角度考慮，使張渚幼兒園整體業(yè)務蒸蒸日上，本學期計劃如此：
一、師德為先，崗位盡職
我更要嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，因為我把他們的利益、需要放在首位。本學期我將隨時進班聽課，親自宣傳與教育資料向家長發(fā)送，幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
二、注重學習，提升自我
我將堅持讀書學習，必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。在自我學習的同時，我還要鼓勵教師學習，每月有推薦的學習材料。
三、與教師團結一致，達成年度目標。重點做好以下工作：
1、抓好我園的教研教學活動。帶領全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦園、以得立園。以課程教材改革為抓手，抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實際，積極開展現代學前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標，堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結合我園幼兒實際情況，開展切實有效的教育教研活動。
2、加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師既為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領教師創(chuàng)設探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒學習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環(huán)境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動如集體活動、小組活動、個別活動，捕捉幼兒尋常時刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察能力，學會回應策略，讓幼兒充分地用自己的語言表現表達。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇9
為了滿足當今社會的發(fā)展需求、學校教育在不斷的更新、發(fā)展，這就對教師提出了更高的要求。教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展要求我們不僅成為學科型教師，更應成為研究型教師。我們應該把握教育第一線的珍貴資源，不斷挖掘、探索、研究，從中反思、總結，增加教學經驗、提升教育理論。為了不斷完善自己、發(fā)展自己，成為一位名副其實的七中教師特制定如下三年規(guī)劃。
現狀分析：
1、教材，習才了解不夠。
2、教科研能力亟待提高。
3、缺少全面的知識儲備。
主要措施：
1、研讀教材、了解習才，提升教育教學水平
①、加強新課程標準的學習，不斷探索、推敲。
②、認真專研、吃透教材，備好、上好每一節(jié)課，并做好課后反思。
③、積極了解學習狀態(tài)、效果等情況，因材施教。
④、每周至少一次專業(yè)技能操練，提高技能水平。
⑤、每周至少聽兩節(jié)課，并及時做好交流，積極參與市、區(qū)內聽課，評課等研討活動。
2、探索研究，提高科研能力
①、收集課堂案例，分析教學實踐，開展課題研究。
②、每月研讀至少兩篇科研文章，并做好摘抄，書寫個人感悟、心得體會。
③、三年內撰寫一到兩篇教育教學論文，爭取發(fā)表。
3、廣閱精讀，豐富內涵，提升修養(yǎng)。
①、每月讀一本好書，摘抄美句。
②、每年精讀兩到三本國內外名著，記錄自己的感悟、體會。
③、向前輩討教心得，交流思想，提高認識，提升修養(yǎng)
4、三年內組建一支校籃球隊
①、第一年選拔隊員，打好基礎。
②、第二年努力拼搏，提升實力。
③、第三年籃球隊到能在區(qū)里名列前茅。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇10
一、廣讀群書，提高文學修養(yǎng)
他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我將通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過閱讀教育經典理論，使自己業(yè)務精良，把書本知識變成自己的睿智，強化自身修養(yǎng);通過閱讀有關書籍，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過閱讀活動，充實生活內涵，提高生活本質。把讀書作為一種生活方式，做一個真正意義上的讀書人。
二、解讀教材，提煉文本精華
我將通過研讀語文課程標準，泛讀有關資料明確課程的地位和任務，通讀整個教材，對教材有一個總體認識，每一部分教材――細讀，進行整體分析;每一節(jié)教材――精讀，進行具體分析教材。進一步了解文本思路，感悟文本語言，明確文本立意，體會文本的美，
三、樂于動筆，提高科研水平。
走進博客，勤于動筆。積極寫教學反思、隨筆、論文，寫下水文。努力在寫作中提升我的表達能力，提升我的閱讀品質，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。在這片成長的土壤中，收獲的揮汗如雨后的甘甜。
發(fā)展工作個人年度計劃 篇11
自我分析
我有豐富的教學經歷，工作認真踏實，但是文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)，特征的認識和研究.樂于從事教學科研，但往往停留在感性經驗的層面.
自我規(guī)劃
XX學年:繼續(xù)進行文言文教學的探索研究，初步總結出文言文教學模式.
嘗試將現代信息技術運用到作文教學中去.
通過閱讀提高專業(yè)知識水平(通讀《史記》，精讀《學與教的心理學》)
XX學年:在文言文教學上形成特色.
在作文教學方面有所突破，對現代信息技術的運用作出調整，積累整理一些課件.
繼續(xù)提高專業(yè)知識水平(通讀《中國文化史》，精讀《古文觀止》)
XX學年:能初步總結出作文教學的序列，方法.
在現代文教學方面，能對各種文體的教學模式靈活運用.
進一步提高專業(yè)知識水平
具體措施
把每一節(jié)課都當作公開課，認真細致備課，及時反思，寫好課后記.
廣泛收集閱讀教科研信息.閱讀古今文學專著，青少年心理學研究專著.
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