精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇1)
20xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，20xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著20xx年的工作。經(jīng)討論，20xx年我校的工作要點(diǎn)是：
一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價值追求，對學(xué)校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。
三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進(jìn)行一些小的改革，對班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎勵外，將報請總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。
八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇2)
一、大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，提升群眾道德新境界
①不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踐行社會主義核心價值體系。用堅(jiān)定地理想信念主導(dǎo)黨員干部價值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;
②大力開展公民道德建設(shè)實(shí)踐活動。深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范;廣泛開展文明禮儀教育，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌禮儀的人文環(huán)境;深入開展誠信教育，推進(jìn)誠信建設(shè)不斷深化;著力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡大家同學(xué)習(xí)的良好氛圍;組織開展“與困難家庭結(jié)對子”，“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動，充分展示社區(qū)黨員干部心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌;
③民族團(tuán)結(jié)教育專題。認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，深入持久地開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，進(jìn)行馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、新疆“三史”、“六好”、維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛偉大祖國、黨的民族理論和民族政策、各民族團(tuán)結(jié)友愛、發(fā)展成就、維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育，盡快修復(fù)“7?5”事件對民族團(tuán)結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各民族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，筑牢民族平等、互助和諧的思想基礎(chǔ)，維護(hù)社會穩(wěn)定。
二、不斷深化未成年人思想道德建設(shè)，營造未成年人成長的良好環(huán)境
①弘揚(yáng)文明和諧的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)轄區(qū)青少年從小立志熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，開展未成年人主題實(shí)踐活動，使青少年在自覺實(shí)踐和自主參與社區(qū)公共事務(wù)、公益活動中增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范;
②教育轄區(qū)青少年自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康綠色生活，自覺成為文明網(wǎng)民，互相監(jiān)督，互相幫助，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
三、著力提升市民素質(zhì)，塑造市民文明新形象
①充分發(fā)揮社區(qū)市民文明學(xué)校教育陣地的作用，以“科技之冬”、“水日”“低碳減排”、“環(huán)境日”“防災(zāi)減災(zāi)”等主題日為載體，積極宣傳開展“節(jié)約型社會”建設(shè)活動，努力營造關(guān)注公共事業(yè)的濃厚氛圍;
②深入挖掘春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營造更加歡樂、祥和、奮進(jìn)、樂觀的社會氛圍;
③豐富轄區(qū)居民文化生活。組織百日廣場文化活動、趣味運(yùn)動會、聯(lián)誼會等文體活動，廣泛發(fā)動社區(qū)居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化活動的精神需求;
④推進(jìn)志愿服務(wù)。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿服務(wù)隊(duì)伍為基礎(chǔ)，廣泛普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注、支持和參與;組織志愿者廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)社會穩(wěn)定以及文化、科技等志愿服務(wù)活動。
四、積極開展文明創(chuàng)建活動，夯實(shí)精神文明創(chuàng)建細(xì)胞工程
①今年開展創(chuàng)建米東區(qū)級文明社區(qū)活動，精心組織，全民動員，力爭順利通過創(chuàng)建驗(yàn)收;
②結(jié)合社區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，重在建設(shè)”的方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，制訂完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、助人為樂、誠實(shí)守信、鄰里守望、互助互動的好風(fēng)氣，不斷提高居民文明素質(zhì);
③加強(qiáng)社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內(nèi)形成家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、家庭互學(xué)互助、社會和諧穩(wěn)定的新氣象。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇3)
一、宣傳創(chuàng)建思想，樹立創(chuàng)建意識
村黨支部、村委會認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建計劃，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專職創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)干部，在村民中掀起創(chuàng)建文明村、文明戶、文明人的熱潮，利用有關(guān)會議和廣播宣傳創(chuàng)建文明村的重大意義和任務(wù)要求，組織廣大黨員干部、村民統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把創(chuàng)建工作宣傳到家喻戶曉。明確創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，圍繞經(jīng)濟(jì)工作抓好創(chuàng)建工作，做到人人懂創(chuàng)建，人人重視創(chuàng)建，人人參與創(chuàng)建，形成創(chuàng)建氛圍，樹立創(chuàng)建意識。
二、抓好創(chuàng)建促發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)工作新突破
因戶制宜，分類指導(dǎo)，積極拓寬農(nóng)民增收渠道，以農(nóng)民增收為突破口，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，提升科技含量。發(fā)揮人力一技之長，努力增加經(jīng)營性、工資性收入，鼓勵引導(dǎo)勞動力轉(zhuǎn)移。村兩委積極引導(dǎo)，搞好長效服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有新飛躍。
三、抓好村辦實(shí)事建設(shè)，為創(chuàng)建文明村打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)抓好建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)建設(shè)任務(wù)，辦好實(shí)事工程。
1、落實(shí)完成本村公共服務(wù)中心建設(shè)。
2、整修村級道路硬化率100%。
3、新增河道綠化、道路綠化，村莊綠化率達(dá)到45%以上。
四、抓好精神文明建設(shè)，加快文明村建設(shè)步伐
1、扎實(shí)抓好“文明家庭戶”的創(chuàng)評活動，提高廣大黨員干部、村民農(nóng)戶參加創(chuàng)評的自覺性，做到評比形式多樣化，達(dá)到自報組評、村審核上報審批。真正做到評比講風(fēng)格，評比促提高，評比上水平，促進(jìn)文明家庭評比活動有效開展。
2、加大法制宣傳力度，抓好社會穩(wěn)定綜合治理工作。廣泛開展法制教育，深入進(jìn)行創(chuàng)建安全文明村活動，普及法律知識，以法治村，以德育人，教育廣大青少年學(xué)法、懂法、守法。提高全村村民遵紀(jì)守法的自覺性，及時調(diào)處民事糾紛，把矛盾化解在基層，提高村民自治能力，推進(jìn)社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
3、宣傳計劃生育基本國策，扎實(shí)抓好計劃生育工作。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，配備專職婦女干部，以人為本，積極做好一人一事工作，提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育，繼續(xù)做好計劃生育工作。
4、加強(qiáng)土地管理法的宣傳教育力度，明確土地管理的重要性和必要性，增強(qiáng)廣大村民愛護(hù)土地、保護(hù)土地的自覺性。堅(jiān)持農(nóng)民建房上規(guī)劃集中點(diǎn)居住的原則，嚴(yán)格履行審批手續(xù)方可建房的原則，杜絕違章建房，做到土地管理制度化、規(guī)范化，真正達(dá)到珍惜土地人人有責(zé)。
爭創(chuàng)文明村是我們今年工作中首要做好的工作之一，列入議事日程，奮發(fā)進(jìn)取是關(guān)鍵，奮力拼搏，自我加壓，扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，為早日實(shí)現(xiàn)文明村而努力奮斗!
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二、主要工作內(nèi)容
(一)文化建設(shè)
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強(qiáng)文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓?職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立“五愛”思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想。
(四)積極開展主題活動
1.爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒樱瑺幾黾议L滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動，大力樹立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇5)
為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會精神，落實(shí)上級有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校20xx年精神文明建設(shè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”和“民族團(tuán)結(jié)教育”的活動，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步，建立社會主義和諧社會提供強(qiáng)大的思想保證和精神動力。
二、總體要求
以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委四屆五次全委會議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會議精神和克拉瑪依市、區(qū)學(xué)期工作計劃安排。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和黨組織的戰(zhàn)斗力;以加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，促進(jìn)教師政治紀(jì)律和教書育人的責(zé)任感、使命感;以堅(jiān)持“要成才，先成人”的德育目標(biāo)，狠抓學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為 ;以“教學(xué)為中心、育人為根本”全面推行學(xué)校精細(xì)化管理，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務(wù)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委四屆五次全委(擴(kuò)大)會議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會議精神，并加以貫徹落實(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)文件精神，并加以深刻領(lǐng)會;深入以開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”為契機(jī)。以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的講話精神;組織學(xué)習(xí)《自治區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上不夠堅(jiān)定和“四風(fēng)” 方面的表現(xiàn)》;學(xué)習(xí)《新黨章》;組織學(xué)習(xí)《黨的xx大》和《中共新疆工作座談會》等會議精神;組織學(xué)習(xí)《聯(lián)系服務(wù)群眾-經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)—重要論述摘要》、《論群眾路線—重要論述摘要》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等書籍;組織觀看電教片。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力把教師的思想和行動統(tǒng)一到黨中央上來，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的xx大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)引發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律若干規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，加強(qiáng)教師的政治紀(jì)律和師德教育，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動學(xué)校師德建設(shè)工作。
3、組織抓好三個層面的理論學(xué)習(xí)工作：一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高行政領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和對政治的敏銳感，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。二是組織學(xué)校黨員的理論學(xué)習(xí)，利用黨員集中學(xué)習(xí)的時間，開展組織性學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想，提高黨員的理論水平。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建和學(xué)校的學(xué)習(xí)制度，要求每位黨員做到“每天學(xué)習(xí)一小時，每兩周一次集體學(xué)習(xí)，每月讀一本書，每年寫一篇理論文章”。三是組織教職工理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，努力提高教職工的理論水平。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動的開展，提升教師教書育人良好形象
1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮責(zé)任區(qū)黨員的模范作用，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，樹立一黨員一面旗幟，清正廉潔，道德高尚，服務(wù)育人，提高教師隊(duì)伍的整體水平。在黨員中開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，開展以“團(tuán)結(jié)為什么?”、“為民做什么?”“務(wù)實(shí)干什么?”“清廉改什么?”等為主題的大討論活動。提升黨支部的戰(zhàn)斗力，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)，牢固把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，大力弘揚(yáng)和培育“不畏艱險，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新”的克拉瑪依區(qū)精神，增強(qiáng)推進(jìn)我區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和責(zé)任感，形成建設(shè)現(xiàn)代化精品城區(qū)、打造世界石油城的強(qiáng)大精神動力。
2、繼續(xù)開展“二字一畫”“一話”(普通話)基本功訓(xùn)練。凸現(xiàn)“育人為本”的藝術(shù)教育特色課和民族學(xué)生的母語教學(xué)，使教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)活動。有計劃的開展班主任培訓(xùn)，班主任工作研討，交流經(jīng)驗(yàn)，有效提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證德育工作有效開展。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，使教師樹立“為國教子”的目標(biāo)，通過簽訂責(zé)任書、承諾書，學(xué)習(xí)師德模范、學(xué)習(xí)師德相關(guān)規(guī)定等方式，使教師樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。
5、開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。組織教師簽訂“自覺抵制“三非”滲透，自覺做好人民教師”承諾書;在教師中開展“三個離不開”思想的宣傳教育活動，開展以 “揭批昆明暴力恐怖活動”為主題大討論活動，引導(dǎo)廣大教師要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，立場堅(jiān)定旗幟鮮明地反對民族宗教分裂，嚴(yán)禁教師在校園穿戴帶有宗教色彩的民族服飾，堅(jiān)決抵制邪教對校園的侵略。
6、把教職工思想道德與反腐倡廉教育相結(jié)合。在教師中開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的活動，通過開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”的演講活動，增強(qiáng)全體教師廉潔從教，依法治教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表的意識，進(jìn)一步規(guī)范行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中長期開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動等，每半年進(jìn)行一次校委會領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況分析，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查;堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格杜絕在職教師接受學(xué)生家長的宴請和饋贈、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等違法行為。并發(fā)揮教代會參政議政的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度。以開展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動為契機(jī)，通過學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫一篇廉政心得體會等活動，提高教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開展廉政基本功競賽和征文活動，開展廉政作品征集和警示教育活動，使學(xué)校的廉政教育活動開展得形式多樣，有聲有色;積極探索“廉政文化進(jìn)校園”工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過開展活動，切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
7、繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺階”為目標(biāo)，開展比勞動紀(jì)律、看誰的職業(yè)責(zé)任好;比教學(xué)技能，看誰的課堂教學(xué)水平高;比教書育人，看誰工作貢獻(xiàn)大;比愛護(hù)學(xué)生，看誰師德風(fēng)范高;比遵守規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰職業(yè)意識強(qiáng)的“五比、五看”活動。在教師中大力開展優(yōu)秀評選活動和骨干教師評選活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)以及幫助教師塑造良好的個人形象，促進(jìn)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。
8、以活動促進(jìn)教師思想道德教育工作的開展，推動學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在青年教師中廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛幼、公益勞動等志愿者便民服務(wù)活動;以展示家庭才藝為主線，開展家庭美德建設(shè)活動;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》，聽文明禮儀講座，開展道德文明大討論活動等。
9. 定期組織對教職工進(jìn)行師德教育、誠信教育和愛校如家的教育，在教師中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動學(xué)校師德建設(shè)工作。
10.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
(三)、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感入手，以“中國夢”為教育主題，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災(zāi)難，以及中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，進(jìn)而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，將自己的理想與中國夢的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生“為國讀書”的情感。
2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。
3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，開展“爭當(dāng)文明小公民，告別陋習(xí)在行動”等主題班隊(duì)會，要求同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。大隊(duì)部將組織各中隊(duì)教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)，不打架、罵人，推廣禮貌用語。各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
5.加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。
7、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育。充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，以聽講座、國旗下講話、組織學(xué)生觀看法制專題教育影片等方式，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。讓學(xué)生知法守法。組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識。 組織開展社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
8、開展豐富的課外活動。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動;充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動;結(jié)合我校實(shí)際，開展“中國夢”、公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、科技活動月、金秋藝術(shù)節(jié)等主題教育活動讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。
9、關(guān)注小拐鄉(xiāng)學(xué)生的教育。因?qū)W生小小年紀(jì)遠(yuǎn)離父母，開始集體生活，因此，要從生活上多給予關(guān)心。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立的能力，教育學(xué)生要懂得安全自護(hù)、與人相處、感恩等。
10、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對性地對他們進(jìn)行幫扶。
11、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長分析原因，找準(zhǔn)對策，正確指導(dǎo)家長家教工作。
(四)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“和.美校園”的學(xué)校特色文化為目標(biāo)，將“和.美”打造成學(xué)校的辦學(xué)特色。以人為本，關(guān)注人的和諧發(fā)展，引導(dǎo)師生在教育教學(xué)中享受自然、積極、健康的“美”，激發(fā)他們對真、善、美的追求，傳播“和.美”生活理念，創(chuàng)造“和.美”綠色生活環(huán)境，探究“和.美”學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)具有健康心理，強(qiáng)健體魄，可持續(xù)和諧發(fā)展的人。
2.每月繼續(xù)認(rèn)真開展“德育講堂”活動，使廣大師生講文明，明事理，懂禮貌，學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
3.在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍。
4.通過文明班組、文明小使者的評選活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
5.加強(qiáng)學(xué)生精神風(fēng)貌塑成。大隊(duì)部將加強(qiáng)對學(xué)生著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度，，同時，也要求教師上班穿工裝，展示師生良好的精神風(fēng)貌。
6.環(huán)境衛(wèi)生評選。大隊(duì)干部要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要求每個學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱;校園里要做到綠化、美化、整潔化。
7.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀安全員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班組等評選表彰工作。
8.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(五)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生、家長問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)：
㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
㈡、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式；二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念；三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊(duì)計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。
7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。
8、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
㈢、認(rèn)真做好“三德”教育
1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
㈣、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術(shù)教育活動。
㈤、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的原則，深入貫徹落實(shí)xx屆六中全會精神，結(jié)合“喜迎xx大，打造增長極”主題實(shí)踐活動，組織開展各類精神文明建設(shè)活動，著力在完善工作機(jī)制、創(chuàng)新活動載體、拓展創(chuàng)建領(lǐng)域、推廣典型品牌，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，努力提高群眾的綜合素質(zhì)和社會文明程度，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和良好的社會環(huán)境。
二、主要任務(wù)
一)著力開展“迎接xx大、講文明樹新風(fēng)”主題活動組織開展“迎接xx大、講文明樹新風(fēng)”活動，是今年精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。一是依托村活動中心、學(xué)校等陣地開展文明禮儀常識普及培訓(xùn)活動，深入開展“講文明樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動，廣泛利用宣傳單、宣傳欄、廣告等多途徑多形式宣傳文明禮儀，倡導(dǎo)文明的社會風(fēng)尚。二是在窗口單位開展以“微笑我服務(wù)、喜迎xx大”為主題的創(chuàng)建活動。廣泛發(fā)動鎮(zhèn)區(qū)各單位開展“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù))活動。三是廣泛開展“愛黨愛國歌曲大家唱”活動，唱響愛黨愛國受社會主義的時代主旋律。
二)、著力開展“道德模范”、“文明居民”評選表彰活動
抓住社會主義核心價值體系建設(shè)重點(diǎn)工作，深入推進(jìn)社會主義核心價值體系進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)工作，不斷加強(qiáng)居民教育，扎實(shí)開展居民素提升工程主題實(shí)踐活動，組織開展評選“道德模范”、“文明居民”、“文明經(jīng)營戶”等活動，充分挖掘發(fā)生在百姓身上的先進(jìn)事跡，評選百姓身邊的文明典型，同時通過基層巡講、現(xiàn)場交流等形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，以評帶促，提高居民文明素質(zhì)，引導(dǎo)社會正確價值導(dǎo)向。
三)、著力推動文明單位創(chuàng)建水平顯著提升
根據(jù)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)難點(diǎn)，從部門單位工作作風(fēng)、服務(wù)水平上著手，不斷推動文明單位創(chuàng)建水平提升。從制度層面著手，通過健全機(jī)制，不斷加強(qiáng)文明單位(行業(yè))規(guī)范建設(shè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，加大文明單位規(guī)范建設(shè)動態(tài)管理力度，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量;從理念層面著手，通過征文、演講、文藝展演等活動形式，立足本職工作，開展“核心價值觀在我心中”文明單位主題創(chuàng)建活動。讓核心價值觀在廣大干部職工中形成共識，感染滲透。
四)、著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)
立足農(nóng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)際，大力宣傳、深入貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)的意見》文件精神，大力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室開展文化活動，培育文明村鎮(zhèn)新亮點(diǎn)、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，全方位多層面的擴(kuò)展輿論宣傳影響范圍和影響深度;同時開展“八個一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動。即刷一面鄉(xiāng)風(fēng)文明宣傳墻、建一處村民文化活動陣地、組一支村民道德評議理事會、編一首鄉(xiāng)風(fēng)文明口字訣、評一批文明戶(好婆媳、好鄰里等)、辦一場文化娛樂活動、制一張村規(guī)民約、建一套村級衛(wèi)生保潔機(jī)制等“八個一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動，軟硬件工作齊上手，加快整體推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。
五)、著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作
深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”、“誦經(jīng)典、傳文明、做孝星”主題實(shí)踐活動主題活動，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為未成年人成長成才的精神力量。進(jìn)一步完善未成年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，加大未成年人心理健康教育的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮志愿者的作用，深入農(nóng)村、深入校外活動基地，開展心理健康教育活動，深化并創(chuàng)新“四類兒童”思想道德教育包保責(zé)任制，吸納更多社會力量幫扶未成年人特殊群體。加強(qiáng)網(wǎng)吧、熒屏、校園周邊環(huán)境的社會文化環(huán)境凈化工作，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境氛圍。
三、具體要求
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。繼續(xù)健全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門單位村委各負(fù)其責(zé)的工作格局。要加大對精神文明建設(shè)的投入，要建立相應(yīng)的考評機(jī)制和激勵機(jī)制，使精神文明建設(shè)充滿生機(jī)和活力。
(二)、狠抓隊(duì)伍，提高素質(zhì)，在隊(duì)伍建設(shè)上，要體現(xiàn)示范性。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)者隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作者的責(zé)任感、使命感、緊迫感。按照能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想理論水平和工作能力。
(三)、多辦實(shí)事，狠抓落實(shí)。要把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為精神文明建設(shè)的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關(guān)，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
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20xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，20xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著20xx年的工作。經(jīng)討論，20xx年我校的工作要點(diǎn)是：
一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價值追求，對學(xué)校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。
三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進(jìn)行一些小的改革，對班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎勵外，將報請總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。
八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇2)
一、大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，提升群眾道德新境界
①不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踐行社會主義核心價值體系。用堅(jiān)定地理想信念主導(dǎo)黨員干部價值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;
②大力開展公民道德建設(shè)實(shí)踐活動。深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范;廣泛開展文明禮儀教育，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌禮儀的人文環(huán)境;深入開展誠信教育，推進(jìn)誠信建設(shè)不斷深化;著力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡大家同學(xué)習(xí)的良好氛圍;組織開展“與困難家庭結(jié)對子”，“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動，充分展示社區(qū)黨員干部心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌;
③民族團(tuán)結(jié)教育專題。認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，深入持久地開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，進(jìn)行馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、新疆“三史”、“六好”、維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛偉大祖國、黨的民族理論和民族政策、各民族團(tuán)結(jié)友愛、發(fā)展成就、維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育，盡快修復(fù)“7?5”事件對民族團(tuán)結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各民族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，筑牢民族平等、互助和諧的思想基礎(chǔ)，維護(hù)社會穩(wěn)定。
二、不斷深化未成年人思想道德建設(shè)，營造未成年人成長的良好環(huán)境
①弘揚(yáng)文明和諧的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)轄區(qū)青少年從小立志熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，開展未成年人主題實(shí)踐活動，使青少年在自覺實(shí)踐和自主參與社區(qū)公共事務(wù)、公益活動中增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范;
②教育轄區(qū)青少年自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康綠色生活，自覺成為文明網(wǎng)民，互相監(jiān)督，互相幫助，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
三、著力提升市民素質(zhì)，塑造市民文明新形象
①充分發(fā)揮社區(qū)市民文明學(xué)校教育陣地的作用，以“科技之冬”、“水日”“低碳減排”、“環(huán)境日”“防災(zāi)減災(zāi)”等主題日為載體，積極宣傳開展“節(jié)約型社會”建設(shè)活動，努力營造關(guān)注公共事業(yè)的濃厚氛圍;
②深入挖掘春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營造更加歡樂、祥和、奮進(jìn)、樂觀的社會氛圍;
③豐富轄區(qū)居民文化生活。組織百日廣場文化活動、趣味運(yùn)動會、聯(lián)誼會等文體活動，廣泛發(fā)動社區(qū)居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化活動的精神需求;
④推進(jìn)志愿服務(wù)。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿服務(wù)隊(duì)伍為基礎(chǔ)，廣泛普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注、支持和參與;組織志愿者廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)社會穩(wěn)定以及文化、科技等志愿服務(wù)活動。
四、積極開展文明創(chuàng)建活動，夯實(shí)精神文明創(chuàng)建細(xì)胞工程
①今年開展創(chuàng)建米東區(qū)級文明社區(qū)活動，精心組織，全民動員，力爭順利通過創(chuàng)建驗(yàn)收;
②結(jié)合社區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，重在建設(shè)”的方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，制訂完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、助人為樂、誠實(shí)守信、鄰里守望、互助互動的好風(fēng)氣，不斷提高居民文明素質(zhì);
③加強(qiáng)社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內(nèi)形成家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、家庭互學(xué)互助、社會和諧穩(wěn)定的新氣象。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇3)
一、宣傳創(chuàng)建思想，樹立創(chuàng)建意識
村黨支部、村委會認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建計劃，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專職創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)干部，在村民中掀起創(chuàng)建文明村、文明戶、文明人的熱潮，利用有關(guān)會議和廣播宣傳創(chuàng)建文明村的重大意義和任務(wù)要求，組織廣大黨員干部、村民統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把創(chuàng)建工作宣傳到家喻戶曉。明確創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，圍繞經(jīng)濟(jì)工作抓好創(chuàng)建工作，做到人人懂創(chuàng)建，人人重視創(chuàng)建，人人參與創(chuàng)建，形成創(chuàng)建氛圍，樹立創(chuàng)建意識。
二、抓好創(chuàng)建促發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)工作新突破
因戶制宜，分類指導(dǎo)，積極拓寬農(nóng)民增收渠道，以農(nóng)民增收為突破口，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，提升科技含量。發(fā)揮人力一技之長，努力增加經(jīng)營性、工資性收入，鼓勵引導(dǎo)勞動力轉(zhuǎn)移。村兩委積極引導(dǎo)，搞好長效服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有新飛躍。
三、抓好村辦實(shí)事建設(shè)，為創(chuàng)建文明村打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)抓好建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)建設(shè)任務(wù)，辦好實(shí)事工程。
1、落實(shí)完成本村公共服務(wù)中心建設(shè)。
2、整修村級道路硬化率100%。
3、新增河道綠化、道路綠化，村莊綠化率達(dá)到45%以上。
四、抓好精神文明建設(shè)，加快文明村建設(shè)步伐
1、扎實(shí)抓好“文明家庭戶”的創(chuàng)評活動，提高廣大黨員干部、村民農(nóng)戶參加創(chuàng)評的自覺性，做到評比形式多樣化，達(dá)到自報組評、村審核上報審批。真正做到評比講風(fēng)格，評比促提高，評比上水平，促進(jìn)文明家庭評比活動有效開展。
2、加大法制宣傳力度，抓好社會穩(wěn)定綜合治理工作。廣泛開展法制教育，深入進(jìn)行創(chuàng)建安全文明村活動，普及法律知識，以法治村，以德育人，教育廣大青少年學(xué)法、懂法、守法。提高全村村民遵紀(jì)守法的自覺性，及時調(diào)處民事糾紛，把矛盾化解在基層，提高村民自治能力，推進(jìn)社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
3、宣傳計劃生育基本國策，扎實(shí)抓好計劃生育工作。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，配備專職婦女干部，以人為本，積極做好一人一事工作，提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育，繼續(xù)做好計劃生育工作。
4、加強(qiáng)土地管理法的宣傳教育力度，明確土地管理的重要性和必要性，增強(qiáng)廣大村民愛護(hù)土地、保護(hù)土地的自覺性。堅(jiān)持農(nóng)民建房上規(guī)劃集中點(diǎn)居住的原則，嚴(yán)格履行審批手續(xù)方可建房的原則，杜絕違章建房，做到土地管理制度化、規(guī)范化，真正達(dá)到珍惜土地人人有責(zé)。
爭創(chuàng)文明村是我們今年工作中首要做好的工作之一，列入議事日程，奮發(fā)進(jìn)取是關(guān)鍵，奮力拼搏，自我加壓，扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，為早日實(shí)現(xiàn)文明村而努力奮斗!
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二、主要工作內(nèi)容
(一)文化建設(shè)
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強(qiáng)文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓?職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立“五愛”思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想。
(四)積極開展主題活動
1.爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒樱瑺幾黾议L滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動，大力樹立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇5)
為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會精神，落實(shí)上級有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校20xx年精神文明建設(shè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”和“民族團(tuán)結(jié)教育”的活動，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步，建立社會主義和諧社會提供強(qiáng)大的思想保證和精神動力。
二、總體要求
以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委四屆五次全委會議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會議精神和克拉瑪依市、區(qū)學(xué)期工作計劃安排。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和黨組織的戰(zhàn)斗力;以加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，促進(jìn)教師政治紀(jì)律和教書育人的責(zé)任感、使命感;以堅(jiān)持“要成才，先成人”的德育目標(biāo)，狠抓學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為 ;以“教學(xué)為中心、育人為根本”全面推行學(xué)校精細(xì)化管理，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務(wù)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委四屆五次全委(擴(kuò)大)會議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會議精神，并加以貫徹落實(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)文件精神，并加以深刻領(lǐng)會;深入以開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”為契機(jī)。以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的講話精神;組織學(xué)習(xí)《自治區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上不夠堅(jiān)定和“四風(fēng)” 方面的表現(xiàn)》;學(xué)習(xí)《新黨章》;組織學(xué)習(xí)《黨的xx大》和《中共新疆工作座談會》等會議精神;組織學(xué)習(xí)《聯(lián)系服務(wù)群眾-經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)—重要論述摘要》、《論群眾路線—重要論述摘要》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等書籍;組織觀看電教片。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力把教師的思想和行動統(tǒng)一到黨中央上來，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的xx大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)引發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律若干規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，加強(qiáng)教師的政治紀(jì)律和師德教育，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動學(xué)校師德建設(shè)工作。
3、組織抓好三個層面的理論學(xué)習(xí)工作：一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高行政領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和對政治的敏銳感，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。二是組織學(xué)校黨員的理論學(xué)習(xí)，利用黨員集中學(xué)習(xí)的時間，開展組織性學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想，提高黨員的理論水平。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建和學(xué)校的學(xué)習(xí)制度，要求每位黨員做到“每天學(xué)習(xí)一小時，每兩周一次集體學(xué)習(xí)，每月讀一本書，每年寫一篇理論文章”。三是組織教職工理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，努力提高教職工的理論水平。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動的開展，提升教師教書育人良好形象
1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮責(zé)任區(qū)黨員的模范作用，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，樹立一黨員一面旗幟，清正廉潔，道德高尚，服務(wù)育人，提高教師隊(duì)伍的整體水平。在黨員中開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，開展以“團(tuán)結(jié)為什么?”、“為民做什么?”“務(wù)實(shí)干什么?”“清廉改什么?”等為主題的大討論活動。提升黨支部的戰(zhàn)斗力，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)，牢固把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，大力弘揚(yáng)和培育“不畏艱險，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新”的克拉瑪依區(qū)精神，增強(qiáng)推進(jìn)我區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和責(zé)任感，形成建設(shè)現(xiàn)代化精品城區(qū)、打造世界石油城的強(qiáng)大精神動力。
2、繼續(xù)開展“二字一畫”“一話”(普通話)基本功訓(xùn)練。凸現(xiàn)“育人為本”的藝術(shù)教育特色課和民族學(xué)生的母語教學(xué)，使教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)活動。有計劃的開展班主任培訓(xùn)，班主任工作研討，交流經(jīng)驗(yàn)，有效提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證德育工作有效開展。
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，使教師樹立“為國教子”的目標(biāo)，通過簽訂責(zé)任書、承諾書，學(xué)習(xí)師德模范、學(xué)習(xí)師德相關(guān)規(guī)定等方式，使教師樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。
5、開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。組織教師簽訂“自覺抵制“三非”滲透，自覺做好人民教師”承諾書;在教師中開展“三個離不開”思想的宣傳教育活動，開展以 “揭批昆明暴力恐怖活動”為主題大討論活動，引導(dǎo)廣大教師要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，立場堅(jiān)定旗幟鮮明地反對民族宗教分裂，嚴(yán)禁教師在校園穿戴帶有宗教色彩的民族服飾，堅(jiān)決抵制邪教對校園的侵略。
6、把教職工思想道德與反腐倡廉教育相結(jié)合。在教師中開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的活動，通過開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”的演講活動，增強(qiáng)全體教師廉潔從教，依法治教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表的意識，進(jìn)一步規(guī)范行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中長期開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動等，每半年進(jìn)行一次校委會領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況分析，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查;堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格杜絕在職教師接受學(xué)生家長的宴請和饋贈、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等違法行為。并發(fā)揮教代會參政議政的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度。以開展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動為契機(jī)，通過學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫一篇廉政心得體會等活動，提高教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開展廉政基本功競賽和征文活動，開展廉政作品征集和警示教育活動，使學(xué)校的廉政教育活動開展得形式多樣，有聲有色;積極探索“廉政文化進(jìn)校園”工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過開展活動，切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
7、繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺階”為目標(biāo)，開展比勞動紀(jì)律、看誰的職業(yè)責(zé)任好;比教學(xué)技能，看誰的課堂教學(xué)水平高;比教書育人，看誰工作貢獻(xiàn)大;比愛護(hù)學(xué)生，看誰師德風(fēng)范高;比遵守規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰職業(yè)意識強(qiáng)的“五比、五看”活動。在教師中大力開展優(yōu)秀評選活動和骨干教師評選活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)以及幫助教師塑造良好的個人形象，促進(jìn)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。
8、以活動促進(jìn)教師思想道德教育工作的開展，推動學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在青年教師中廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛幼、公益勞動等志愿者便民服務(wù)活動;以展示家庭才藝為主線，開展家庭美德建設(shè)活動;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》，聽文明禮儀講座，開展道德文明大討論活動等。
9. 定期組織對教職工進(jìn)行師德教育、誠信教育和愛校如家的教育，在教師中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動學(xué)校師德建設(shè)工作。
10.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
(三)、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感入手，以“中國夢”為教育主題，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災(zāi)難，以及中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，進(jìn)而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，將自己的理想與中國夢的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生“為國讀書”的情感。
2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。
3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，開展“爭當(dāng)文明小公民，告別陋習(xí)在行動”等主題班隊(duì)會，要求同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。大隊(duì)部將組織各中隊(duì)教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)，不打架、罵人，推廣禮貌用語。各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
5.加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。
7、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育。充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，以聽講座、國旗下講話、組織學(xué)生觀看法制專題教育影片等方式，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。讓學(xué)生知法守法。組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識。 組織開展社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
8、開展豐富的課外活動。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動;充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動;結(jié)合我校實(shí)際，開展“中國夢”、公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、科技活動月、金秋藝術(shù)節(jié)等主題教育活動讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。
9、關(guān)注小拐鄉(xiāng)學(xué)生的教育。因?qū)W生小小年紀(jì)遠(yuǎn)離父母，開始集體生活，因此，要從生活上多給予關(guān)心。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立的能力，教育學(xué)生要懂得安全自護(hù)、與人相處、感恩等。
10、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對性地對他們進(jìn)行幫扶。
11、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長分析原因，找準(zhǔn)對策，正確指導(dǎo)家長家教工作。
(四)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“和.美校園”的學(xué)校特色文化為目標(biāo)，將“和.美”打造成學(xué)校的辦學(xué)特色。以人為本，關(guān)注人的和諧發(fā)展，引導(dǎo)師生在教育教學(xué)中享受自然、積極、健康的“美”，激發(fā)他們對真、善、美的追求，傳播“和.美”生活理念，創(chuàng)造“和.美”綠色生活環(huán)境，探究“和.美”學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)具有健康心理，強(qiáng)健體魄，可持續(xù)和諧發(fā)展的人。
2.每月繼續(xù)認(rèn)真開展“德育講堂”活動，使廣大師生講文明，明事理，懂禮貌，學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
3.在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍。
4.通過文明班組、文明小使者的評選活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
5.加強(qiáng)學(xué)生精神風(fēng)貌塑成。大隊(duì)部將加強(qiáng)對學(xué)生著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度，，同時，也要求教師上班穿工裝，展示師生良好的精神風(fēng)貌。
6.環(huán)境衛(wèi)生評選。大隊(duì)干部要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要求每個學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱;校園里要做到綠化、美化、整潔化。
7.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀安全員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班組等評選表彰工作。
8.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(五)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生、家長問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)：
㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
㈡、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式；二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念；三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊(duì)計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。
7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。
8、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
㈢、認(rèn)真做好“三德”教育
1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
㈣、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術(shù)教育活動。
㈤、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
精神文明建設(shè)年度工作計劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的原則，深入貫徹落實(shí)xx屆六中全會精神，結(jié)合“喜迎xx大，打造增長極”主題實(shí)踐活動，組織開展各類精神文明建設(shè)活動，著力在完善工作機(jī)制、創(chuàng)新活動載體、拓展創(chuàng)建領(lǐng)域、推廣典型品牌，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，努力提高群眾的綜合素質(zhì)和社會文明程度，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和良好的社會環(huán)境。
二、主要任務(wù)
一)著力開展“迎接xx大、講文明樹新風(fēng)”主題活動組織開展“迎接xx大、講文明樹新風(fēng)”活動，是今年精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。一是依托村活動中心、學(xué)校等陣地開展文明禮儀常識普及培訓(xùn)活動，深入開展“講文明樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動，廣泛利用宣傳單、宣傳欄、廣告等多途徑多形式宣傳文明禮儀，倡導(dǎo)文明的社會風(fēng)尚。二是在窗口單位開展以“微笑我服務(wù)、喜迎xx大”為主題的創(chuàng)建活動。廣泛發(fā)動鎮(zhèn)區(qū)各單位開展“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù))活動。三是廣泛開展“愛黨愛國歌曲大家唱”活動，唱響愛黨愛國受社會主義的時代主旋律。
二)、著力開展“道德模范”、“文明居民”評選表彰活動
抓住社會主義核心價值體系建設(shè)重點(diǎn)工作，深入推進(jìn)社會主義核心價值體系進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)工作，不斷加強(qiáng)居民教育，扎實(shí)開展居民素提升工程主題實(shí)踐活動，組織開展評選“道德模范”、“文明居民”、“文明經(jīng)營戶”等活動，充分挖掘發(fā)生在百姓身上的先進(jìn)事跡，評選百姓身邊的文明典型，同時通過基層巡講、現(xiàn)場交流等形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，以評帶促，提高居民文明素質(zhì)，引導(dǎo)社會正確價值導(dǎo)向。
三)、著力推動文明單位創(chuàng)建水平顯著提升
根據(jù)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)難點(diǎn)，從部門單位工作作風(fēng)、服務(wù)水平上著手，不斷推動文明單位創(chuàng)建水平提升。從制度層面著手，通過健全機(jī)制，不斷加強(qiáng)文明單位(行業(yè))規(guī)范建設(shè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，加大文明單位規(guī)范建設(shè)動態(tài)管理力度，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量;從理念層面著手，通過征文、演講、文藝展演等活動形式，立足本職工作，開展“核心價值觀在我心中”文明單位主題創(chuàng)建活動。讓核心價值觀在廣大干部職工中形成共識，感染滲透。
四)、著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)
立足農(nóng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)際，大力宣傳、深入貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)的意見》文件精神，大力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室開展文化活動，培育文明村鎮(zhèn)新亮點(diǎn)、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，全方位多層面的擴(kuò)展輿論宣傳影響范圍和影響深度;同時開展“八個一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動。即刷一面鄉(xiāng)風(fēng)文明宣傳墻、建一處村民文化活動陣地、組一支村民道德評議理事會、編一首鄉(xiāng)風(fēng)文明口字訣、評一批文明戶(好婆媳、好鄰里等)、辦一場文化娛樂活動、制一張村規(guī)民約、建一套村級衛(wèi)生保潔機(jī)制等“八個一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動，軟硬件工作齊上手，加快整體推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。
五)、著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作
深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”、“誦經(jīng)典、傳文明、做孝星”主題實(shí)踐活動主題活動，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為未成年人成長成才的精神力量。進(jìn)一步完善未成年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，加大未成年人心理健康教育的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮志愿者的作用，深入農(nóng)村、深入校外活動基地，開展心理健康教育活動，深化并創(chuàng)新“四類兒童”思想道德教育包保責(zé)任制，吸納更多社會力量幫扶未成年人特殊群體。加強(qiáng)網(wǎng)吧、熒屏、校園周邊環(huán)境的社會文化環(huán)境凈化工作，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境氛圍。
三、具體要求
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。繼續(xù)健全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門單位村委各負(fù)其責(zé)的工作格局。要加大對精神文明建設(shè)的投入，要建立相應(yīng)的考評機(jī)制和激勵機(jī)制，使精神文明建設(shè)充滿生機(jī)和活力。
(二)、狠抓隊(duì)伍，提高素質(zhì)，在隊(duì)伍建設(shè)上，要體現(xiàn)示范性。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)者隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作者的責(zé)任感、使命感、緊迫感。按照能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想理論水平和工作能力。
(三)、多辦實(shí)事，狠抓落實(shí)。要把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為精神文明建設(shè)的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關(guān)，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
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